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在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-08-20 09:50:30 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

  我們眼下的社會(huì),需要使用報(bào)告的情況越來越多,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  作為未畢業(yè)之前理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁,實(shí)習(xí)的經(jīng)歷是必不可少的。通過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),我對(duì)基本的新聞采編流程有了大概的掌握,能夠初步獨(dú)立采訪,獨(dú)立發(fā)稿。在報(bào)社除了平時(shí)采訪、寫稿之外,還被安排去值班接聽記錄報(bào)社的熱線,通過電話了解記錄爆料人的新聞素材也是一種不錯(cuò)的鍛煉,另外指導(dǎo)老師XXX老師也很耐心的給我講解做記者的基本素質(zhì),修改我所撰寫的稿件。兩個(gè)月下來收獲很多。

  首先是通過多讀新聞來看一些優(yōu)秀的稿件,分析作者的邏輯和思路。剛?cè)サ膸滋,X老師就讓我看了很多他以前寫的稿子。因?yàn)樗菆?bào)社里的調(diào)查記者,寫的都是比較大型的調(diào)查稿件,十分注重調(diào)查的細(xì)節(jié)和現(xiàn)象背后所反映的問題。往往從寥寥幾筆就抓住了事件的核心,從事件的暴露出的問題層層深入,經(jīng)過對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵問題的了解,很快就深入到了現(xiàn)象本后的本質(zhì)原因。而且,事情的起因都是看似不起眼的一些小問題。例如,《XXXX的系列報(bào)道》,從群眾的反映,到問題的形成,到施工方的采訪,到最后相關(guān)管理部門,通過幾個(gè)部分的分析調(diào)查,最后揭示出問題在于施工方和市政管理部門的利益勾連。整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,一有時(shí)間我就在X老師的指導(dǎo)下看各種稿件,深度的、即時(shí)的、系列的、專題的。而且還要看不同報(bào)紙對(duì)同一事件是如何報(bào)道的,這背后就反映出記者整合新聞、呈現(xiàn)新聞、采編新聞的能力。

  其次是新聞采訪的技巧。新聞采訪確實(shí)需要很多技巧,如果不能有效的和被采訪人溝通的話,就無法獲得真實(shí)可靠的新聞素材。尤其是遇到各種糾紛的情況時(shí),當(dāng)事人往往各說各話,同一個(gè)事件呈現(xiàn)出不同的說法,就更考驗(yàn)記者的功力。要經(jīng)過不止一次的訪問,才能把重要的信息采訪到。如果糾紛中存在受害方,而且受害方能夠明確提供有效的證據(jù)的時(shí)候,事情會(huì)比較好處理,因?yàn)槭芎Ψ綍?huì)比較配合記者的采訪,而對(duì)受害方的控訴對(duì)象則需要根據(jù)事情本身,采取旁敲側(cè)擊的迂回策略,來獲得關(guān)于事實(shí)真相的信息。這種采訪中要注意的一個(gè)問題是,在電話采訪的時(shí)候一定要獲知聯(lián)系人的姓名和聯(lián)系方式職務(wù)等信息,這是對(duì)信源的確定,也是我得到的一個(gè)很重大的教訓(xùn)。在關(guān)于“XXXXX”的新聞中,由于在這個(gè)問題上沒有把握好,最終沒有得到關(guān)于對(duì)方的任何有效信息,最后還是由老師出面方才搞定。

  關(guān)于調(diào)查報(bào)道,一定要拿到證據(jù)。新聞是關(guān)于事實(shí)的報(bào)道,而事實(shí)報(bào)道不能空穴來風(fēng),有明確的依據(jù)。我在調(diào)查報(bào)道方面得到的教訓(xùn)就是要注重證據(jù),抓住關(guān)鍵,而在最后的稿件中則要呈現(xiàn)能反映問題關(guān)鍵的證據(jù)。因?yàn)樾侣勥x題的原因,很多采訪都要通過電話進(jìn)行。電話采訪的一個(gè)取證方式就是錄音,再有就是要獲得相關(guān)照片、視頻等材料。在采訪“XXXXX”事件中,這一教訓(xùn)得到了清晰的詮釋。在X老師的指導(dǎo)下,我們對(duì)受害方和相關(guān)責(zé)任方進(jìn)行了深入采訪。但是,X老師在修改的時(shí)候則指出:“為什么不把剛剛電話采訪的情況反映上去,這就是問題的實(shí)質(zhì)呀!”我就此終于領(lǐng)悟到,調(diào)查報(bào)道一定是要用事實(shí)說話的,不能簡單的歸納或者代替事件當(dāng)事人說話。

  分析事件、找到現(xiàn)象背后的關(guān)鍵和本質(zhì)。很多新聞現(xiàn)象,單從表面看感覺沒什么,只有經(jīng)過仔細(xì)深入的分析才能發(fā)現(xiàn)問題所在,這就需要新聞?dòng)浾哂幸浑p“火眼金睛”,把所呈現(xiàn)出的新聞碎片和應(yīng)然的情況進(jìn)行對(duì)比,以此發(fā)現(xiàn)問題所在。如在“XXXXX”事件調(diào)查中,一名消費(fèi)者為記者提供了自己的購貨單據(jù),問題家具的照片等材料,但是不經(jīng)過仔細(xì)的分析,就會(huì)覺得這些材料除了照片上顯示的家具出現(xiàn)裂縫的情況并沒有其他問題。但是仔細(xì)看了購貨單以及其中的'每個(gè)條款之后,就發(fā)現(xiàn),原來,在購貨協(xié)議單上早就存在著不利于消費(fèi)者的條款,如收到貨款7-10天發(fā)貨,這樣子商家就有了緩沖的事件,消費(fèi)者著急需要家具裝修就沒有辦法讓商家快速發(fā)貨。另外,還要求顧客必須蓋某章之后才可以退貨,而實(shí)際上購買是由賣場里的店鋪操作的,根本就沒有蓋這個(gè)章。仔細(xì)看有一大堆漏洞等著消費(fèi)者去跳。所以,這就讓我學(xué)會(huì)了去分析新聞,在分析中發(fā)現(xiàn)新聞線索。

  熱線值班也是一種鍛煉。實(shí)習(xí)期間我覺得比較能學(xué)到東西的另外一個(gè)地方是熱線值班室。每周有兩三次熱線值班,爆料人會(huì)不時(shí)打進(jìn)熱線,講述自己身邊的新聞事件。值班人員就負(fù)責(zé)把他們講述的新聞線索進(jìn)行記錄。我就把這當(dāng)做是新聞采訪,對(duì)每一個(gè)熱線,我都盡量了解清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事件的內(nèi)容、如何發(fā)生、事件當(dāng)事人等重要信息,寫成一個(gè)簡單的小新聞,因?yàn)榻佑|的都是各種類型的人,所以這也是一個(gè)有益的提高。

  以上,僅僅是實(shí)習(xí)過程中最受感觸的幾個(gè)方面,還有更多的在實(shí)際操作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信通過更多的實(shí)踐,我會(huì)學(xué)到更多的新聞生產(chǎn)的基本功。這里對(duì)為我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的XXX報(bào)社表示由衷感謝,對(duì)在實(shí)習(xí)過程中指導(dǎo)我的XXX老師、XX老師和XX老師等表示誠摯感謝!

在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  去報(bào)社練習(xí)的兩周里,我感觸成果還是頗大的。

  剛?cè)胧窒率秩サ臅r(shí)候,我內(nèi)心挺不安的,乃至可以說得上是七上八下的,很怕本身沒法勝任這份工作,更怕本身找不到動(dòng)靜,導(dǎo)致異國動(dòng)靜上報(bào)。去練習(xí)的這段時(shí)候,大略明白了當(dāng)記者是怎樣一回事,也算是為了本身解惑了。曾經(jīng)想過,大學(xué)畢業(yè)后,本身故意從事這方面的工作,如今看來,本身大略不太得當(dāng)這份職業(yè)?吹贸,記者上班的時(shí)候很解放,除了集會(huì)之類的時(shí)候要到以外,只要有動(dòng)靜可寫,便可以不消去報(bào)社,我覺得如許的上班時(shí)候還是蠻好的,感觸挺解放,更可以富裕的操縱本身的時(shí)候。我們?nèi)ゾ毩?xí),本來緊張的還是靠我們本身,說白了,便是要有靈活的查看力,去找出有代價(jià)的動(dòng)靜,一天稟為兩個(gè)階段,半天接德律風(fēng),半天跑動(dòng)靜。接德律風(fēng)是一件比較輕快的`事,而一天里能接到的德律風(fēng)也不多,本來本身本來也是一個(gè)局外人,所以在報(bào)社里,我猛烈感觸本身到一種人情冷暖,我只覺得冷漠大略是我們呆的時(shí)候太短,他們大略覺得我們只是一個(gè)過客,因此也就沒怎樣存眷我們,當(dāng)我們不存在吧!在外跑動(dòng)靜的進(jìn)程中,剛?cè)胧窒率滞τ泻狼榈,其后就感觸愈來愈來越累,大略是走的路多里吧!固然,正因?yàn)榕軇?dòng)靜,使我熟悉了更多處所,同時(shí)也深入的明白了民生,為了明白環(huán)境,我們?nèi)胧窒率峙c相干部分打交道,這在必定程度上還是起到熬煉的效用,起碼我是收獲頗豐,感觸本身今后再面對(duì)題目時(shí)會(huì)更有勇氣去辦理它,同時(shí)也讓我變得更成熟,更明白社會(huì)。

  是以,我發(fā)起:再有機(jī)遇去練習(xí)的環(huán)境下,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把握此次機(jī)遇,我相信你或多或少都會(huì)有所成果的。

在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  引言

  啟程前,所有的朋友都告誡我,那是一個(gè)是非之地,萬事要小心,報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告。拉著行李箱走出校門,回望一眼,突然驚覺,此行我是單飛的孤雁,去一個(gè)有我的理想但沒有保護(hù)的地方。害怕,但仍要朝圣南方,目的地是南方都市報(bào)東莞記者站。

  我把我的南都之行總結(jié)為五個(gè)章回:適應(yīng)、體味、歷練、感悟,中間插敘我采訪“賣命少年”的經(jīng)歷。

  

  適應(yīng)

  南方天空很高,但我需要走出疏離感

  6月24日清晨6點(diǎn),一夜未成眠的我走出東莞市火車東站,廣場上很多乞討的兒童,我緊跟在一個(gè)高大的陌生男人身后,以求安全。因?yàn)槁牰嗔藮|莞的亂,我必須嚴(yán)加防范。

  戒備森嚴(yán)地走進(jìn)這座城。

  24號(hào)下午我去報(bào)社見了站長王海軍,他是我們學(xué)院的畢業(yè)研究生,李貞芳老師幫我聯(lián)系到這個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。王站長和顏悅色,比我百度到他的照片要年輕帥氣,我們聊一些學(xué)校的人和事,可惜我的腦子有點(diǎn)記憶短路,明明昨日才從那個(gè)地方走來。我首先要找個(gè)地方住下,報(bào)社兩個(gè)職員租了三室一廳,現(xiàn)空了一間房,求合租,我就住進(jìn)去了。由此認(rèn)識(shí)了三個(gè)“靚仔”:劉定國和劉沛,還有一條叫巴薩的大狗。劉定國告訴我:“都是男的,連狗都是個(gè)男的!卑退_是薩摩耶品種,“看起來很強(qiáng)大,實(shí)際上很弱小!边@是后來對(duì)它的評(píng)價(jià),我初見它時(shí)我確實(shí)很害怕。對(duì)狗都很戒備。

  我說要做社會(huì)新聞,站長給我找了個(gè)指導(dǎo)老師:黃超。一個(gè)這么胖居然還挺帥的男記者,很愛笑,像一道陽光似的,我從心底打消了對(duì)他的畏怯之心。他把我?guī)У睫k公室,把我介紹給辦公室的老師們,一一問好后,他說:“這里的電話每一臺(tái)你都可以隨便用!贝撕螅忘S老師的交往雖然我還是恭恭敬敬,但不會(huì)以我慣常的作風(fēng):對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之,我會(huì)跟他講我的思路、我的困惑,與工作相關(guān)的或是無關(guān)的,都會(huì)直接跟他說,很輕松隨意的關(guān)系。他也真誠地跟我分享他的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、采訪和寫作的`技巧,實(shí)習(xí)總結(jié)《報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告》。黃老師要我別稱呼他為“老師”,他說我們是“互相學(xué)習(xí)”,我知道這是謙虛,不叫“老師”那我應(yīng)該叫什么呢?所以我一直叫他老師。

  第一采訪居然是一個(gè)獨(dú)立完成,因?yàn)辄S老師有別的任務(wù),只能和我分頭行動(dòng),我答應(yīng)了,有點(diǎn)忐忑也有點(diǎn)期待,我不知道這個(gè)稿子該怎么做,但是我相信我一定做得到。這是一個(gè)勞資糾紛案子,16個(gè)工人因加班費(fèi)和無故解除勞動(dòng)關(guān)系等原因向公司索賠百萬。據(jù)說在東莞,這樣的糾紛很多,工人有工人的權(quán)益,工廠有工廠的苦衷。

  每天上班,辦公室是我開門,總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天,我每天第一個(gè)去,坐著看半天報(bào)紙,然后上網(wǎng)找料,經(jīng)常找不到新聞線索,我心里很著急,幾乎都是老師給我一個(gè)電話,聯(lián)系一下,就開始出去或者電話采訪。很多時(shí)候我不知道該怎么辦,彷徨。

  這段時(shí)間我是報(bào)社唯一的暑期實(shí)習(xí)生,下班后我就直接回家,有時(shí)候做點(diǎn)飯,叫劉沛一起吃,他我能做這么多的菜,佩服得不行,然后聊天,但是吃了飯后他進(jìn)他的房間,我開始打掃衛(wèi)生,完了就一個(gè)人在客廳看電視,有時(shí)候會(huì)看書,很早就睡覺。半個(gè)月,每天就這樣過。除了采訪的出租車上,我沒有想過要看看東莞的風(fēng)景。

  第一次離開熟悉的生活圈。在進(jìn)入另一個(gè)生活圈之前,只是一個(gè)人慢慢地咀嚼孤獨(dú)。幸好我不是怨尤的人,我知道在一個(gè)新的環(huán)境過得好不好,完全是由自己決定。我要適應(yīng)。但是這座城市讓我有坐在船上的感覺,我總是感覺自己是個(gè)旅人。

  更需要適應(yīng)的還是新聞工作。雖然我有一點(diǎn)淺淺的媒體經(jīng)驗(yàn),也做過一些大稿小稿,但是南都的寫法我還是不太適應(yīng),看多了內(nèi)地媒體的四平八穩(wěn),南都的“出奇制勝”要求我改變。

  南方都市報(bào),對(duì)我來說,是一個(gè)有點(diǎn)大的舞臺(tái)。我就像一只剛學(xué)飛的鳥兒,遇到這么廣闊的天空,有點(diǎn)暈眩。我需要熟悉環(huán)境,也需要自我調(diào)整。

  每天都在鼓勵(lì)自己。

  

  體味

  南方都市報(bào)年輕炙熱的氣質(zhì)

  每個(gè)星期五,上午10點(diǎn)到12點(diǎn),是報(bào)社的周會(huì)時(shí)間。每個(gè)記者都盡量不錯(cuò)過,雖然上班時(shí)間看個(gè)人安排很輕松,但是這個(gè)會(huì)議紀(jì)律嚴(yán)明。

  應(yīng)該說我是有點(diǎn)期待開周會(huì)的。會(huì)議上大家評(píng)報(bào),品讀本周新聞,做得好的給以掌聲,毫不吝嗇的贊揚(yáng),做得不夠的,坦誠地給出很多改善意見。我沒有發(fā)言權(quán),只是靜靜坐在一個(gè)小角落聆聽思想火花碰撞的聲音。

  站里幾乎所有的老師都是很年輕,8成以上的80后,意氣風(fēng)發(fā),銳意進(jìn)取。大家都有自己的職業(yè)理想,我所遇到的南都新聞人,沒有安于現(xiàn)狀不思進(jìn)步的。雖然也許我這是表面體會(huì),畢竟他們對(duì)我這個(gè)初涉媒體的大學(xué)生當(dāng)然總是鼓勵(lì)。

  辦公室里每天都有笑料,我剛來時(shí)一直很奇怪,為什么這里整天的歡聲笑語?他們同事之間的關(guān)系非常友好、隨意,他們有時(shí)會(huì)跟我講大家的共同經(jīng)歷,那種團(tuán)結(jié)和溫馨讓我很向往。

  實(shí)習(xí)期間,我對(duì)南方都市報(bào)“求新求變”的風(fēng)格深有感觸:記者寫稿的時(shí)候很用心地想新聞最‘新’的地方在哪?最吸引眼球的在哪?不惜一切地向這一點(diǎn)潑墨。而編輯改稿子的時(shí)候也是挖空心思地追求新奇,我們的一篇消防演習(xí)報(bào)道,被冠名《上吊練膽子?》,當(dāng)時(shí)很無語,但是想到編輯同志也是難為了。

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