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體藝教學工作總結4篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的體藝教學工作總結4篇，歡迎大家分享。
體藝教學工作總結 篇1
緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校黨支部和行政領導下，認真貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校體育、藝術教育教學任務。
一、定期舉行教研活動。每周一次的教研活動有主題，有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎上，大膽探討教學改革，對我們現(xiàn)在進行的“體育三類課程改革”，注重針對性、實用性，不斷尋找改革措施，并且落實到實處，本學年體育基礎課、專選課逐漸趨于穩(wěn)定，對于活動課，我們實行了活動卡，制定了《大彎中學活動課學分制實施細則》和《活動課班級組織形式和評分辦法》，大大地提高了學生的積極性，增強了學生的.軀體素質，提高了運動水平，使整個課題改革形成良性循環(huán)向前推進。
二、從抓常規(guī)教學入手，向課的40分鐘要質量。常規(guī)教學狠抓了教師的課前制定計劃、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運動量的合理安排，學生著裝、課堂紀律。此項工作教研組統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動，互相督促檢查，收到了良好的效果，學校高三和初三畢業(yè)班的《體育合格標準》的合格率為100%。
三、成立了學生體協(xié)。結合我校的實際情況，在曾勇、張學強老師的建議下，我們全組教師做了大量的準備工作，把學生會分離出來，成立了學生體協(xié)。學生體協(xié)由總會和分會組成部分，總會有主席、副主席、競賽部、群體部、裁判部等，分會有籃、足、排等8個項目的組織，體育老師作為顧問監(jiān)促、指導分會工作，從制定比賽規(guī)程到裁判工作都由學生體協(xié)來完成，這樣既豐富我校體育活動，又達到培養(yǎng)學生自我管理，自我服務的能力。
四、抓代表隊訓練卓有成效。本學期重點抓了籃球、田徑、游泳三大項的校級代表隊訓練，通過改進訓練方法，重視冬訓工作，把身體素質訓練與專項素質訓練結合起來等措施，參加校際比賽取得了較好的成績：
（一）參加青白江區(qū)第二十八屆中小學生田徑運動會，獲團體總分第一名。
其中男子青年組：
周波：獲100米、200米第一名，并打破紀錄；陳歡：100米第六名、110米欄第二名；王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第二名；杜其兵：跳高、跳遠第三名。
女子青年組：
鄧詢：100米、100米欄第一名；李倩：200米、400米第一名；賴周靜：800米、1500米第一名；凌霞：跳高第一名、跳遠第三名；梁紅秋：跳遠第一名，跳高第四名。
男子甲組：
賴宗培：100米第一名、100米欄第三名；曾毅：跳高第一名、跳遠第二名；周偉：跳遠第一名、三級跳遠第七名；鄭子昀：跳高第三名、跳遠第三名。
女子甲組：
賴丹：100米、200米第一名；張雯：跳高第一名、跳遠第五名。
男子乙組：
肖韻文：跳高第一名、跳遠第五名。
�。ǘ﹨⒓映啥际兄袑W生田徑比賽，高中女子組獲團體總分第六名。
其中高中女子組：
賴丹：100米第三名、200米第五名；李倩：100米第四名、200米第八名；張雯：跳高第一名、跳遠第五名。
高中男子組：
王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第四名。
這次比賽共有6名學生達到三級運動員標準。
（三）參加省中學生田徑比賽，由5人組成大彎中學代表隊成績如下：
男子乙組：
周波：100米第五名、200米第八名，并達到了國家二級運動員標準；
王舒銘：鉛球第五名、鐵餅第六名。
女子乙組：賴丹：100米第七名；張雯：跳高第三名。
�。ㄋ模﹨⒓映啥际芯胚\會田徑比賽，以我校學生為主的青白江田徑代表隊榮獲男、女甲組團體總分第四名。其中：
周波：100米第三名、200米第二名，并達到國家二級運動員標準；
葉仲韜：110米欄第六名；王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第四名；
賴丹：100米第三名、200米第六名，并達到國家二級運動員標準；
賴周靜：800米第四名、1500米第八名；張雯：跳高第一名、跳遠第五名；
曾毅：跳高第三名；周偉：三級跳遠第八名；肖韻文：跳高第四名、跳遠第五名。1頁12
�。ㄎ澹﹨⒓映啥际兄袑W生游泳比賽，成績如下：
高中組：
李欣：200米蛙第一名、100米蛙第二名；桑迅銳：100米蝶第二名；
許滸：100米仰第三名；李長志：50米蛙第三名；張錦：50米自第三名；
陳宇：50米蝶第三名、50米自第四名；胡蔚璽：50米自第五名。
初中組：
吳喬：100米蝶第三名、200米蝶第三名；董政：50米仰第五名。
五、成功地舉行了體藝節(jié)。
體藝節(jié)期間，學校舉行了第二十七屆田徑運動會和第十二屆藝術節(jié)。同時還開展了籃球、排球、足球、羽毛球、拔河比賽，全校師生認真準備，積極參加，把我校的文體活動推向一個高潮。
體藝教學工作總結 篇2
本學期本科組認真貫徹黨的教育方針政策，結合學校的工作計劃及教研計劃，積極開展各項教研教改活動，努力提高教師的業(yè)務水平、學生的知識水平，培養(yǎng)學生的素質，出色地完成本學期體藝科的任務。
一、 教學成績方面
體藝科組由美術、音樂、體育三科合并而成，重點培養(yǎng)學生藝術水平和鍛煉學生身體素質。美術科學生的學習興趣高，素描、寫生有所進步，業(yè)余加強櫥窗宣傳，做好畫展、書法展覽；音樂科重點培養(yǎng)學生的學習興趣、情操、舞蹈基礎，取得一定的水平，合唱、文藝晚會搞得有聲有色；體育科，在培養(yǎng)學生的興趣以及鍛煉學生的身體素質上，認真貫徹思想教育于體育中，業(yè)余抓好一鍛兩操，樹立良好的班風、校風，建立良好的學風；同時組織開展隊形隊列廣播操、班際足球賽、班際籃球賽，同時協(xié)助團支委搞好“五四”晚會工作，配合好工會開展教職工文體活動。
按照教育方針，大力活躍學生身心健康發(fā)展，推動“快樂體育”教學方案，取得較好的效果，體育成績有了明顯的提高，優(yōu)秀達31.9%，如初三體育項目，跳繩、仰臥起坐、跑步等項目取得較大的提高。
二、 業(yè)務方面
根據(jù)教研計劃，結合本科組特色，積極開展教研科組活動。
1、 組織科員學習《廣東教育》、《廣州教學研究》等書刊，提高教師的理論水平，教學技能。
2、 每天閱讀《教育報》收集最新的教學動態(tài)信息。
3、 抓好教師的'備課、上課、作業(yè)批改環(huán)節(jié)，開展集體聽課、集中評課、集體備課。
4、 加強師資培訓工作，如徐柱鋒教師參加華南師范大學函授大專班學習，梁偉池教師參加北大政法學院函本科班學習。
5、 緊跟教育改革發(fā)展形勢，開展體藝科的減負教育，發(fā)展體育“快樂體育”；音樂的實踐課、卡拉OK、音樂欣賞；美術科開展美術設計、作業(yè)欣賞評價。
三、 努力方向
本科組除完成教學任務，著重開展課余活動，豐富學生的求知欲，大力調動學生學習興趣，同時培養(yǎng)學生良好的思想品德和心理素質。體藝科的課負有對學生進行思想品德教育外，課余訓練也是對學生進行思想品德教育的重要途徑，而且可以提高運動能力，還有促進智力，提高學科學習的成績，使學生的學習、體力、品德、情感、行為、美感等方面都得到和諧的發(fā)展。
體藝教學工作總結 篇3
一、指導思想。
為全面推進素質教育，促進我校學生德、智、體、美全面發(fā)展，展示我校藝術教育成效。為了全面開展九年義務教育小學階段課程，完成文體藝教育教學工作。完成我校三年規(guī)劃的階段性目標，打造書香校園，文化校園奠定基石。
二、完成情況：
1、結合教育局開學初工作精神，重點，四棚小學工作計劃，四棚小學教學工作計劃，制定了四棚小學文體藝工作計劃。并按照計劃進行工作。
2、文體藝工作包括兩方面：一方面是文體藝教學工作，指導相關教師做好各自計劃，教案等工作，另一個方面是教師、學生活動，組織學校大型活動（運動會）等。
3、開展好體育、藝術“2+1”工作。為了開展好此項工作，每周三下午第五節(jié)、第六節(jié)是特定活動時間。一節(jié)進行體育活動，一節(jié)進行藝術類活動。以班級為單位，每班有自己的特色項目和必選項目。同時組建校級活動組。（乒乓球隊，田徑隊，石頭彩繪隊，合唱隊，器樂個人等。）
4、體育類項目基本成型，藝術類在數(shù)量上有一定的積累，但未形成特色。結合學生作品，布置了教學樓走廊，有學生專區(qū)，教師專區(qū)，班級專區(qū)。豐富了學校校園文化。尤其是在學校特色項目石頭彩繪項目上，加強了訓練。
5、參加了縣中小學田徑運動會，取得了小學組團體第四名的好成績，并參加了以體育、藝術2+1為班底的文藝演出，受到好評。
6、至上級要求開展體育2+1活動以來，四棚小學就非常重視此項活動的開展。尤其是近兩年來，四棚小學辦特色學校以體育、藝術2+1活動為突破口，讓陽光體育進校園，以“鄉(xiāng)土氣息濃，鄉(xiāng)村特色新”為活動理念，開展體育、藝術2+1活動。開齊開足體育課，上好每天上、下午兩個課間操：眼保健操、廣播操、武術操、跑操。開展好大課間活動和運動隊訓練工作。保證每位學生每天鍛煉1小時以上。以健康的身體投入到學習生活去。
20xx年，四棚小學68位教職工投入此項活動中，校長為第一負責人，教導處具體負責此項工作。學校結合本校實際情況規(guī)定：每周周三下午第一、二節(jié)為具體活動活動時間。學生必選項目體育類跳小繩和自編繩操，藝術類是書法。一、二年級硬筆書法，三至六年軟筆書法。以班級為單位，正、副班主任為指導教師，每班學生確定自己班級特色的自選體育和藝術類項目。據(jù)統(tǒng)計體育類自選項目有抖空竹，QQ炫舞，花式籃球，呼拉圈，滾輪胎，滾鐵環(huán)，啞鈴操，玩沙包，竹竿舞，夾球跳等，藝術類有刺綉，魔綉，各種粘幅畫，剪紙，折紙，各類簡筆畫，豎笛等。四棚小學396名學生保證每人都有項目，普及率達100%，培養(yǎng)每名學生有一項體育愛好，一項藝術特長。
20xx年，總結20xx年體育+藝術2+1活動的不足及發(fā)現(xiàn)的問題，加之畢業(yè)班的升學，新一年的入學，我校一些特色項目有缺失現(xiàn)象。教導處對體育類自選項目進行整合，以三六，二五，一四年為組確定自選項目，保證自選項目持續(xù)承接發(fā)展。項目有抖空竹，滾鐵環(huán)，花式球類，呼拉圈，滾輪胎、啞鈴操，另外新增輪滑、單排滑車和韻律操三項。并結合我校文體藝教師特點，組建了校級活動小組。活動小組有乒乓球隊，田徑隊，花式籃球隊，合唱隊，器樂小組，石頭彩繪小組，書法小組。藝術類的.石頭彩繪已確定為我校校本課程。四棚小學師生正在積極開發(fā)此項特別具有鄉(xiāng)土氣息的石頭彩繪校本課程，努力辦出我校特色。
兩年來，我校積極參加各級各項活動，并取得了喜人成績。參加了兩屆縣中小學生田徑運動會。上屆取得小學組團體第五名的好成績，20xx屆更進一步，取得了小學組第四名的優(yōu)異成績。另外，在兩屆運動會上，我校都以體育、藝術2+1活動為基礎創(chuàng)編的文藝節(jié)目參加開幕式表演，受到觀眾的一至好評。以體育、藝術2+1活動為班底創(chuàng)編的文藝節(jié)目《快樂十分鐘》，《國家》參加縣中小學生藝術節(jié)，獲優(yōu)秀節(jié)目獎。參加國家，省，市，縣各級各種競賽，獲獎學生有百名以下，教師指導獎40多個。并連續(xù)兩年獲“希望林”杯和省科技大賽優(yōu)秀組織獎。在體育藝術2+1活動管理向常規(guī)管理過渡的同時，于20xx年申報成功四棚小學鄉(xiāng)村少年宮項目，四棚小學師生努力把開展體育藝術2+1活動推向一個更高層次。
以開展特色體育、藝術2+1活動基礎，辦特色學校。以活動促教學，使學生得到全面發(fā)展，全面推進素質教育。
7、結合縣藝術實驗縣實驗方案擬寫了四棚小學藝術實驗方案。
8、書法好的教師參加了縣進修學校文體部組織的書法作品大賽，有兩教師與兩名學生獲優(yōu)秀獎。
9、開展了教師大練基本功活動，把我校傳統(tǒng)項目發(fā)揚光大，并由教導處組織開展了教師三字一畫競賽。
10、舉行了教師排球賽活動，組織女教師跳廣場舞活動。
11、進行體育、藝術2+1活動階段性成果展示活動。
11、組建了校乒乓球隊，開展階段性訓練。
三、具體工作方法與措施。
做好文體藝教育教學工作的計劃、教學、活動、總結等。教導處做好定期、不定期的指導與檢查工作。
體藝教學工作總結 篇4
本學期環(huán)抱學校工作總目標，充分施展各學科特點，以進步學生綜合素質為目標，切實增強師資步隊扶植。堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展體育、音樂、美術、信息技巧學科的教科研工作，深化教授教化革新，深入推進新課程標準實施，以教授教化工作為中心，鼎力增強校園體藝文化扶植，結合各社團運動讓每位學生獲得全面的成長。具體如下：
一、盡力抓好教授教化老例扶植，進步講堂效率
體藝綜合組教師認真訂定教授教化計劃，抓好從備課到上課每個環(huán)節(jié)，使教授教化老例規(guī)范化，并落實到每一位體藝綜合組教師的日常教授教化行為中。積極組織學習、研討新課程的基礎理念，講堂教授教化開發(fā)思路，勇于立異，落到實處。以學生成長為中心，看重學生的主體位置，關注個體差異與不合需求，確保每一個學生受益。在開學初，通過集體備課，肯定了體育課各年級稽核項目，嚴格依照學校的.備課要求。組內陳祖舜、施正惠兩位先生通過講座為人人介紹教授教化經驗與，鄭平、楊來玲、陳海蓉、蘇忠言、許蓮環(huán)、葉綠等幾位先生則進行了公開課教授教化展示。
二、做好校本培訓工作
本學期容身于校本培訓，抓好老例學習培訓，組織好組內各類教研運動的簽到、看課、評課。力爭以此為道路增強體藝綜合組教師步隊扶植，進步教師的師德和業(yè)務程度。
三、組織好兩操及體育托管運動
本學期針對課間操進行了革新。顛末探討肯定了新的組織形式，訂定了先廣播體操，然后九年級跑操的。通過該形式既培養(yǎng)的了學生的集體主義思想也成長了學生的耐力。為貫徹每天熬煉一小時，康健生活一輩子的思想理念，學校實施課后體育托管政策，并深化學生各項運動的技巧技能指導，充分掘客學校場地使用率與各項體育器材的健身功能，使場地與項目很好的交融在一起。這也激發(fā)了學生的體育興趣，成長了體育技能，加強了體質，收到了很的后果。在整個運動歷程中體藝綜合組教師精心支配運動內容，對學生的技巧技能進行認真的教授教化與指點。
四、增強業(yè)余訓練、社團運動，開展好各類比賽
本學期對�；顒雨犨M行了整合，優(yōu)化師資配備，依據(jù)學校的基礎環(huán)境確立了以田徑為根基，足球項目為特色的成長途徑。切實增強各支步隊的訓練，狠抓治理，做好各社團活動隊的訓練監(jiān)督，取得了抱負后果。
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