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精選匯報幼兒園工作計劃三篇
時間稍縱即逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編收集整理的匯報幼兒園工作計劃3篇，希望能夠幫助到大家。
匯報幼兒園工作計劃 篇1
一、指導思想
根據市教育局學前教育科20xx年工作要點及實驗幼兒園園務工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，定期進行業(yè)務>培訓和教學>經驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。
二、現(xiàn)狀分析
本學期我園共有18個班級，教師教學班級無變動，孩子均為原班生，上學期主題活動的開展主要以季節(jié)、節(jié)日以及孩子感興趣的話題為主。通過不斷地學習和總結，教師們的教育觀、教研觀有了新的認識，但教研工作中還存在一些不足。
一周計劃逐步完善，每天都進行活動后的反思記錄，但存在個體差異較大，反思內容常停留在表面，效果不顯著。教師們的水平不同，有的不是幼師專業(yè)，有時不知如何結合和實施教材，在選課上存在一定問題。部分教師對'綱要'和'指南'的理解還是比較缺乏。
教研組活動雖保證學習時間，但教師參與不強，學習、討論氛圍不熱，教師本身不善于進行批評與自我批評，集體意識不強，自我反思、自我鉆研缺乏。
幼兒的學習在不斷地發(fā)生變化，自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉變，特別是孩子的問題意識增強了，敢于表達。但孩子記錄水平較差，生活經驗不豐富，收集各種信息能力差，表征過程中技能也較差，發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決，也存在相當大的問題，觀察效果不明顯，很多孩子不會觀察，隨意性很強，對探索不感興趣。
三、工作要點及措施：
（一）加強>師德教育，提高教師隊伍素質
1、加強教師的>思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思。通過業(yè)務培訓學習，主題教育活動，不斷反思自己的教育行為，不斷加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。全園教師只有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結進取才能與時俱進。
2、加強理論學習，以多種形式促進教師成長。根據幼兒園的發(fā)展目標，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學習，更新教育觀念。只有學習才能不斷進步，我們將采取多種學習方法，鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學習理論知識，園內園外相結合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結合。
3、以年級組為中心，依托骨干教師，認真抓好年輕教師的培養(yǎng)工作，通過教研活動、示范課、聽課評課、以老帶新等形式，不斷提高教師的教育教學水平。積極開展教學評比活動，為教師成長搭建舞臺。
�。ǘ�、繼續(xù)深入學習'綱要'、'指南'的`精神和理念，使理念轉化為教師的教育行為，逐步改善'教'與'學'的方式。
1、深入學習教材，轉變新的教材觀，正確領會教材編寫意義，積極實踐教材。
2、利用多渠道的學習'綱要'的精神，結合'優(yōu)質課'評選活動等開展系列活動，提升教師專業(yè)化水平。
3、繼續(xù)采用案例引導、對話討論、引導探索、設疑問答、參與式培訓方法進行有目的學習研討。
4、創(chuàng)設外出、觀摩學習機會，傳達新信息，擴大新經驗，提高教師對目前幼兒教
育的進一步認識。
�。ㄈ�、加強專題研究提升教科研水平。
領會課程理念，積極探索，樂于反思，善于總結，不斷提高教育教學水平，并以教研組為單位，進行專題研究，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動質量。
1、以年級組為單位，成立三大教研組，使活動更具靈活性、操作性，并有選擇學習相關的知識，更有利于各組的研討和交流。
2、區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展，并積極創(chuàng)設活動環(huán)境，有目的的投放區(qū)域材料，中途進行材料評比。
�。ㄋ模Ｗズ糜仔°暯庸ぷ�，為進一步的學習打好基礎
（1）平時運用>故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。
�。�2）注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。
�。�3）上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。愛護書本、學習用品等。
�。ㄎ澹┲匾暀z查反饋及時提高保教質量
1、以幼兒園各項活動計劃為主線，進行有效檢查。加強考核力度，注重活動效益。
2、經常進行日常工作、記錄的檢查，便于交流和學習。
（六）加強家園聯(lián)系設立幼兒成長檔案
1、開展多形式家園活動，為家長創(chuàng)設多渠道的溝通機會，認真填寫家園聯(lián)系手冊。
2、及時與家長溝通、撮合，共同教育孩子成長，使孩子獲得和諧、全面發(fā)展。
四、每月重點工作安排表：
二月
1、完成幼兒開學報名工作。
2、制定幼兒園教科研工作計劃。
3、開學工作會議、政治、業(yè)務學習。
三月
1、做好幼兒入園工作，安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)管理。
2、召開教研會議，學習本期教科研計劃，明確學期任務。
3、年級組擬定教科研計劃并在教研會上交流。
4、組織各年級組開展常規(guī)教研活動。（《指南》學習交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等）
5、組織開展好'元宵節(jié)'、'三八節(jié)'、'植樹節(jié)'等主題活動。
6、召開新學期幼兒家長會。
7、開展好推門課活動。
8、組織召開'幼小銜接'工作會。
9、三月份教育教學常規(guī)工作檢查。
19、三月份教科研工作小結。
四月
1、組織各年級組開展常規(guī)教研活動。（《指南》學習交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等）
2、組織開展好'清明節(jié)'主題活動。
3、開展好推門課活動。
4、組織開展春季'親子運動會'活動。
5、骨干教師示范課活動。
6、四月份教育教學常規(guī)工作檢查。
7、四月份教科研工作小結。
五月
1、組織各年級組開展常規(guī)教研活動。（《指南》學習交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等）
2、開展好推門課活動。
3、組織教師參加全市公民辦幼兒園五項全能比賽。
4、骨干教師示范課活動。
5、五月份教育教學常規(guī)工作檢查。
6、五月份教科研工作小結。
六月
1、慶祝'六一節(jié)'活動
2、組織各年級組開展常規(guī)教研活動。（《指南》學習交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等）
3、開展好推門課活動。
4、骨干教師示范課活動。
5、組織開展'端午節(jié)'主題活動。
6、六月份教育教學常規(guī)工作檢查。
7、六月份教科研工作小結。
七月
1、配合完成期末教育教學考核工作。
2、做好教科研>工作總結并交流。
3、資料收存、歸檔。
匯報幼兒園工作計劃 篇2
一 指導思想
我園教科研工作計劃的指導思想是：以《江蘇省學前教育條例》為依據。緊緊圍繞“爭先創(chuàng)優(yōu)，科學發(fā)展，人民滿意”這一總體目標，以進一步解放思想，創(chuàng)新教育方式，規(guī)范常規(guī)管理，提高課堂質量，加強課程研究，優(yōu)化課題研究，提升教師素質為出發(fā)點，努力開創(chuàng)教育教學工作新局面。
二 主要工作目標與措施
�。ㄒ唬└鶕䦂@部實際，抓實常規(guī)管理
1、重溫常規(guī)細則，提高思想認識
為進一步規(guī)范教育教學管理，規(guī)范教師教育行為，確保教育質量的提高和幼兒健康的成長。一開學我們就要組織全體教師和保育員重溫《教師一日活動行為規(guī)范》，學習《專用室活動管理細則》，加強對科學發(fā)現(xiàn)室活動的指導，通過組織學習，提高思想認識。
2、加強督促檢查，規(guī)范教育管理
通過園部對一日活動中各環(huán)節(jié)的督促檢查，行政值班人員的巡視和指導，加大常規(guī)管理評比的力度，調動教師工作的積極性與主動性，評出真正的常規(guī)管理先進班集體。促進教師在班級管理，一日行為規(guī)范，文明禮儀衛(wèi)生，生活習慣等方面規(guī)范操作。本學期要重點對幼兒戶外活動的組織指導，材料準備和課堂教學的準備、組織活動的形式等方面作不定期的抽查，全體保教人員要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教
育規(guī)律，堅持保教并重，組織豐富多樣的活動，注重活動的生活性、游戲性、和趣味性，滿足不同年齡段孩子感知、體驗、探索的需求，以保護和培養(yǎng)學齡前兒童的興趣、想象力，發(fā)展智力、能力為最終出發(fā)點。嚴禁對幼兒進行漢字讀寫訓練和數字書寫運算訓練等小學化傾向，嚴禁對幼兒進行看護式的保姆化傾向，嚴禁對幼兒進行體罰與變相體罰等違背幼兒成長規(guī)律的教育教學行為，讓幼兒園真正成為幼兒健康成長的搖籃。
�。ǘ┘訌娬n程研究，提高課堂教學質量
1、抓科學學科的研究。
本學期我們要繼續(xù)對科學學科作深入的研究，尊重科學規(guī)律。探討科學教學方式方法與過程的創(chuàng)新，在教師中開展科學好課評比，注重探索性研究，特別是在選材、目標的定位、過程設計等方面作深入的思考，要根據孩子的年齡特點和學科本身特點，設計成探索、互動、操作、趣味性強的活動，在教學方法和細節(jié)上加以研究，在提高教學質量上下功夫，園內推出一名科學素養(yǎng)好的教師，參加雙溝鎮(zhèn)科學好課評比活動。
2、抓區(qū)角游戲的研究
游戲是幼兒的天性，是幼兒喜歡的活動。根據幼兒園的實際，本學期我們對如何組織幼兒開展區(qū)角游戲，游戲材料的投放，游戲過程的指導策略等方面作深入的研究，大組引領，請骨干教師作這方面的講座，年級組結合實例開展多形式的研討，骨干教師的示范引領等探討有效的區(qū)角游戲指導策略，提高區(qū)角游戲質量。
3、抓常態(tài)課的研究
上好每一節(jié)常態(tài)課是提高課堂教學質量的關鍵，教師要把更多的精力放在常態(tài)課的研究上。要以游戲或操作、探索等形式為主要活動導向，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，讓幼兒在積極、愉快的氛圍中進行自主、合作、探究性學習，提高教學活動的有效性。園領導、年級組長要經常進班聽常態(tài)課，發(fā)現(xiàn)問題及時交流，確保教學質量的全面提高。
4、創(chuàng)設和諧的育人環(huán)境
環(huán)境創(chuàng)設要體現(xiàn)特色、體現(xiàn)課程、體現(xiàn)課題。主題墻飾要體現(xiàn)以幼兒為主體，要留下教育的軌跡。體現(xiàn)教育性、藝術性、生態(tài)性為一體的和諧育人環(huán)境。
�。ㄈ� 抓好園本培訓，強化隊伍素質
《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》中明確指出：幼兒教師隊伍整體素質有待提高。為此我們結合幼兒園實際，采用多種形式多種途徑抓好教師的'培訓工作，切實提高全體教師的整體素質。
1、積極參與教師繼續(xù)教育
全體教師要積極參與各級各類培訓、外出學習、聽課等活動，自學幼教理論文章，不斷更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)。
2、加強新教師的培訓與考核
為讓全體青年教師再上一個臺階，一方面繼續(xù)履行“青藍工程”師徒結對活動協(xié)議，發(fā)揮師傅的傳、幫、帶作用，帶領青年教師快速成長；另一方面要通過自身的努力不斷提高教學基本功。
3、加強骨干教師的培養(yǎng)。
骨干教師在幼兒園的教育教學、科研等方面起著非常重要的作用，是老師們學習的榜樣。幼兒園會為她們的成長搭建平臺，提供各類外出學習、培訓、聽課等機會。鎮(zhèn)級以上骨干教師要積極參加教科研活動，做各項研究的先行者，主持園本教研活動，進行講座引領，用先進的理念指導教師，帶頭上示范觀摩課，同時要加強自身的學習，提高理論素養(yǎng)，善于總結提煉成功的教育教學經驗，每學期爭取有多篇論文發(fā)表或獲獎。
匯報幼兒園工作計劃 篇3
一、指導思想：
根據上級教育會議精神和園務工作計劃要求，以《幼兒園教育指導綱要》及《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想。
同時，抓住區(qū)'十二五'課題的實施研究，進一步推進幼兒園課題研究，完善'禮儀課程',凸現(xiàn)我園辦園特色，增強教師的科研意識和科研能力，全面提升我園教師隊伍的整體素質。緊緊圍繞教科室學期工作重點，遵循研究、引領的教科研工作原則，以常規(guī)管理、園所文化、特色課題、教師發(fā)展為抓手，以幼兒發(fā)展為本，弘揚務實創(chuàng)新精神，不斷深化教育研究，在不斷鞏固創(chuàng)建成果的基礎上，推進幼兒園內涵發(fā)展。
二、工作重點：
1.加強理論學習，增強教師隊伍的教科研意識。
2.加強學科研究，優(yōu)化課堂教學質量。（結合'農村幼兒園志愿服務者'活動）
3.加大教師培訓力度，努力提高教研工作的`實效性。
4.加強課題研究，凸顯我園教學特色。
5.加強禮儀特色課程研究，有層次地構建園本禮儀課程。
三、具體措施：
1.加強理論學習，增強教師隊伍的教科研意識。
本學期，我園將在去年學習《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的基礎上繼續(xù)貫徹、細
化《指南》，要求老師常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，能時時對照《指南》，及時改進教育教學方法。
2.加強學科研究，優(yōu)化課堂教學質量。
本學期，我們將圍繞'農村幼兒園志愿服務者'活動，加強語言、體育兩門學科的研究工作。在實踐研究過程中，根據我園實際情況以及專家有效指導，定期進行教學研究。在研究形式上，全體教師要形成'教學互助、參與研討'.
起始階段，我們將組織老師提出日常教學上的不足與迷惑之處，在教研活動時間大家相互討論、共商對策。其次，組織老師進行集體備課活動，對研究專題同一個內容或不同內容進行備課、交流，相互取長補短，然后在付諸實踐教學活動，最后進行總結、反思。再次，分學科按月進行說課、上課活動，層層深入，由易到難、由點到面，努力構建學科研究的活動模式，促進日常教學工作不斷得到提高和優(yōu)化。
3.加大教師培訓力度，努力提高教研工作的實效性。
�。�1）積極開展園本教研活動，促進教師教育行為優(yōu)化。
�。�2）選拔1——2名青年教師進行重點培養(yǎng)，讓她們在各級各類活動中磨練成長，增強園內骨干教師的新鮮血液，帶動其他教師努力向上。
4.加強課題研究，凸顯我園教學特色。
本學期，我園將根據實際情況實施'十二五'課題《幼兒禮儀園本教育的實踐研究》，并不斷完善課題方案，規(guī)范課題過程管理，組織各年級組確立子課題，建立課題活動制度：每月一次課題組會議，每學期一次公開活動，每學期一次科研實施總結交流等等，以促進課題研究規(guī)范化、科學化。（課題組成員相互聽課，推選優(yōu)秀課在全園進行展示）
5.加強禮儀特色課程研究，有層次地構建園本課程。
本學期我們的課程實施定位于：選擇、整和加園本，關注環(huán)境、資源的開發(fā)和利用，分析了解本園幼兒的發(fā)展特點，不斷修改、調整各項教育計劃，通過改造、生成等途徑，使課程能在最大程度上適合本園孩子，從而逐步構建適合我園的禮儀特色課程體系。
四、具體工作安排：
九月份：
1.召開教研會議，傳達教研計劃，明確學期教研任務。
2.安排教師參加區(qū)教研組。
3.結合禮儀課題，開展師德演講。
4.制定'農村幼兒園志愿服務者'活動計劃。
5.網上提交20xx年區(qū)、園級個人課題過程性材料及'省師陶杯'論文征選活動的申報。
十月份：
1.定期指導園內各教研組教研活動。
2.迎接'農村幼兒園志愿服務者'幫扶指導工作。
3.結合國慶節(jié)開展禮儀'祖國在我心中'主題活動。
十一月份：
1.組織實習教師賽課活動。
十二月份：
1.部分教研組進行'好課回放'活動。
一月份：
1.課題小結，各教研組成員對實施情況進行交流后，匯總課題實施情況。
2.整理各類研究資料和各類教學資料。
3.收集整理教科研工作總結。
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