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板的實習(xí)報告

時間:2022-08-19 01:13:07 實習(xí)報告 我要投稿
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精選板的實習(xí)報告匯編十篇

  隨著個人素質(zhì)的提升,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編為大家收集的板的實習(xí)報告10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選板的實習(xí)報告匯編十篇

板的實習(xí)報告 篇1

  很多人初涉職場的時候都會有一個實習(xí)的經(jīng)過,在實習(xí)完成時,大家都用一份報告來作一個實習(xí)工作總結(jié)。那么,個人實習(xí)報告怎么寫呢?個人實習(xí)報告模板是怎樣的呢?

  要學(xué)會利用信息,要做一名信息靈通的班主任,讓班級的一舉一動掌握在你手中,這樣你就會在班級管理中得心應(yīng)手。

  在田家炳中學(xué)的時候,有一件事給我的感觸最深。在接手初一(2)班的時候,我對學(xué)生不是很了解,所以我不幸的踩了“地雷”。事情是這樣的,有一個學(xué)生是非常的有個性,與其他的學(xué)生不經(jīng)常來往,記得,第一個與我說話的學(xué)生就是她,很有自己的想法與主見,她曾對我說:“行勝于言”,所以對她的印象很深。就經(jīng)常的關(guān)心她,在她病的時候,作為一個老師的我親自給她買藥與問候她,過多的關(guān)注。問題來了,發(fā)現(xiàn)總有幾個學(xué)生對我總有抵觸的情緒與對抗。我不明白到底是做錯了什么,很苦惱,我不禁反思我的行為。后來,通過其他的學(xué)生我才明白她是班上被排斥的邊緣人,所以,那幾個學(xué)生不滿我的“偏心”,才跟我總是過不去,有事沒事跟我較勁,形成了小對抗的局面。我才恍然大悟原來班級也有“幫派”(小團(tuán)體),學(xué)生也會“吃醋”。其實她們在平時含沙射影告訴了我,只是我不懂而已。后來我努力的化解這一場誤會,不過實習(xí)已結(jié)束了,真的很遺憾。它不僅教育我要學(xué)會利用信息,管理好班級。同時也告訴我對學(xué)生不能有偏心,要不然會“死得很難看”。

  傳統(tǒng)的教育理念中,大部分教師都把自己看為至高無上的。但現(xiàn)代教育不同,“以人為本”教學(xué)理念的.推廣,已經(jīng)把師與生之間的關(guān)系看為平等關(guān)系,昔日的貓和老鼠的關(guān)系已經(jīng)不存在了。在實習(xí)中,我尊重學(xué)生的意見,虛心接受學(xué)生的批評。記得在田家炳中學(xué)時候,我本來是要對一位(就是那幾位不滿我的學(xué)生中“大哥”級人物)跟我作對的學(xué)生進(jìn)行教育,但不曾想到的是她反過教育了我,說了很多,她不僅指出了我的不足之處,還提出1、2、3點,教我如何去做才能讓學(xué)生喜歡,才能走進(jìn)學(xué)生的心靈,她說,她們不是跟我過不去只是覺得我不會哄她們,不多跟她們溝通等。還說我缺乏了一種教師的威嚴(yán),這樣學(xué)生根本就不怕我。真的很誠懇,許多事釋懷了,一陣心酸涌上我流淚了,不過我沒有給她看見。那時我對她說:“真的很感謝你,你讓我真的重新認(rèn)識我自己,也使我學(xué)到了很多東西。”此后,我在課余時間里盡量多深入到學(xué)生中去,與他們一起交談、游戲、活動,使他們與我無拘無束地相處,慢慢的班里同學(xué)的眼光由抵觸防范變?yōu)樾湃瘟,開始找我談心了,向我傾訴心里話,看到學(xué)生的變化,我非常的感動 四、教學(xué)心得:在田家炳中學(xué)實習(xí)了一個多月,我深深地體會到:“學(xué)是一碼事,教是另一碼事”的真正意義所在。

  通過這次實習(xí),我深刻地感到原來要做一名合格優(yōu)秀的老師是要付出很大很多的努力。記得第一堂課講下來,我自己的感覺不是很好。一方面講課語速偏快,老是害怕講不完預(yù)先準(zhǔn)備的內(nèi)容,沒有別的老師那股輕松自如、游刃有余的勁兒。感到自己上課如同是在跑步,而他們卻宛如是在漫步。一方面,解釋的過多,老是怕學(xué)生聽不懂,也怕自己講不透講不清,越講學(xué)生就是越聽不懂,其實有些東西不講還好,講了學(xué)生就糊涂了。覺得自己上課就像猴子摘玉米,分不清那里是重,那里是輕。后來,在剩下的課,我克服了這些缺點。

  上課聲音要大,這是我很早就知道的事情。我以前只知道老師上課聲音小,很可能成為學(xué)生睡懶覺的催化劑,使得整個課堂死氣沉沉的,但是如今我知道了上課除了聲音要大更重要的還要注重語調(diào)的輕重,要抑揚(yáng)頓挫,要有翕動性,這樣有助于活躍課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  以上是我的實習(xí)報告,我相信在以后的日子里我會反思我這次在田家炳中學(xué)教學(xué)方面的得與失、成與敗,使自己在反思中不斷地向前邁進(jìn)!在這段實習(xí)期間,經(jīng)過親身體驗了課堂教學(xué)的氣氛,我學(xué)到了很多對自己將來做為人師所應(yīng)具備的素質(zhì),初步掌握了課堂教學(xué)的技巧,使我獲益非淺,為我將來走上教育崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

板的實習(xí)報告 篇2

  在***有限公司經(jīng)歷三個月的工作實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在這三個月里,我和公司的職工以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時常給我鼓勵和幫助。下面,我將實習(xí)三個月的工作總結(jié)如下:

  一、感想和體會

  1、態(tài)度決定一切。

  工作時一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)?偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,而我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習(xí)雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗,這對我來說是很寶貴的。

  2、勤于思考

  在工作崗位上一定要勤于思考,也要不斷改進(jìn)工作方法,去提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時間

  3、不斷學(xué)習(xí)

  要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應(yīng)

  手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。

  二、工作成果與收獲

  在這三個月里,我作為一個質(zhì)量改善技術(shù)人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的'質(zhì)量管理流程,根據(jù)崗位職責(zé)的要求,主要有以下工作成果及收獲:

  1、物料篩選車間篩選工裝的制作

  完成的工裝有:遙控器篩選工裝3個,塑封電機(jī)篩選工裝4臺,鐵殼電機(jī)篩選工裝4臺,電控測試工裝4臺,傳感器篩選工裝1臺,PTC電加熱篩選1臺。在制作過程中,我深刻的感受到,想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質(zhì)量、工藝和性能這三個方面,根據(jù)我以前的工作經(jīng)驗,這三個方面我已經(jīng)掌握,所以我用自己的經(jīng)驗去做工裝,很快的得到大家的認(rèn)可。

  2、篩選工裝的完善和維護(hù)

  a、工裝完善方面:工裝制作完成后,為了工裝達(dá)到預(yù)期的效果,我不斷的查看工裝在使用過程中的不足,改善不足之處,力求工裝在人員使用方面達(dá)到舒適、便捷;在工作效率方面達(dá)到快速有效。

  b、維護(hù)方面:加強(qiáng)對工裝使用人員的培訓(xùn),而讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。

  3、外機(jī)預(yù)裝和篩選工裝CTQ的編制

  a、外機(jī)預(yù)裝CTQ編制是以流水線的方式制定的,所有元器件要根據(jù)工藝文件確認(rèn)后,而在通過自檢、互檢和質(zhì)量工藝要求來保障產(chǎn)品質(zhì)量的。分別編制了KFR—23W、KFR—35WG、KFR—72W三種常規(guī)機(jī)型。

  b、篩選方面的CTQ是針對元器件的外觀和基本性能,再看元器件是否符合質(zhì)量工藝要求。分別編制了遙控器CTQ、塑封電機(jī)CTQ、鐵殼電機(jī)CTQ、溫度傳感器CTQ、PTC電加熱CTQ。

  4、指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善,分析與改良不良材料跟蹤;

  a、對篩選車間統(tǒng)計的日報分析、生產(chǎn)下線分析日報分析

  從分析表中可以看出各廠家物料的質(zhì)量問題的波動,而去根據(jù)這個依據(jù)來指導(dǎo)外協(xié)廠家的品質(zhì)改善,前期塑封電機(jī)噪音下線率高,新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機(jī)下線率高,我參加了改善與跟蹤,并編制了質(zhì)量缺陷跟蹤表。

  b、對預(yù)裝生產(chǎn)過程的出現(xiàn)的質(zhì)量問題分析與改進(jìn)

  前期跟蹤分析預(yù)裝門開關(guān)電機(jī)下線率高的問題,并執(zhí)行臨時整改措施,運(yùn)用質(zhì)量分析———魚骨圖等工具來分析根本原因和直接原因,然后拿出永久的對策,接著執(zhí)行及驗證對策,最終防止再次發(fā)生或在其它產(chǎn)品上發(fā)生。通過這次改進(jìn),讓我了解了公司的改進(jìn)流程。

  以上這些工作使我認(rèn)識到質(zhì)量改進(jìn)是無極限的,產(chǎn)品只有更好,沒有最好。

  三、明確崗位職能,

  根據(jù)崗位職責(zé)的要求,我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是:

  1、負(fù)責(zé)從樣品到量產(chǎn)整個生產(chǎn)過程的產(chǎn)品質(zhì)量控制,尋求通過測試、控制及改進(jìn)流程以提升產(chǎn)品質(zhì)量;

  2、負(fù)責(zé)解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題,處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善;

  3、產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進(jìn),處理客戶投訴并提供解決措施;

  4、制定各種與品質(zhì)相關(guān)的檢驗標(biāo)準(zhǔn)與文件;

  5、指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善,分析與改良不良材料。

  四、認(rèn)識個人能力不足。

  1、目前在產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進(jìn),處理客戶投訴、品質(zhì)相關(guān)檢驗標(biāo)準(zhǔn)制等方面存在不足,這是為了讓自己做一個更稱職的人員,一定努力學(xué)習(xí)并克服各種不足。

  2、在與別人打交道方面由于性格等原因,缺乏主動性,但是在質(zhì)量工作上,要別人接受你的意見,就需要具備良好的溝通能力,一定要主動積極,把溝通作為交流的橋梁。

  五、今后自己努力方向

  1、學(xué)無止境,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識,并用于指導(dǎo)實踐。對現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來說,變頻空調(diào)技術(shù)的發(fā)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐,在這方面我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。

  2、光說不做,不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項技能。從零部件的裝配到整機(jī)下線所有的工藝流程和質(zhì)量要求都需要一一掌握,這樣才能不斷的豐富自己,讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰

  3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,而去提高自己解決實際問題的能力及溝通能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。

板的實習(xí)報告 篇3

  一、實習(xí)目的

  二、實習(xí)時間及地點:

  6月23號浙江為民木業(yè)有限公司

  該公司主要生產(chǎn)刨花板

  三、實習(xí)內(nèi)容

  1、刨花板定義:又叫微粒板、蔗渣板,由木材或其他木質(zhì)纖維素材料制成的碎料,施加膠粘劑后在熱力和壓力作用下膠合成的人造板。又稱碎料板。

  2、用途及分類:主要用于家具和建筑工業(yè)及火車、汽車車廂制造。刨花板按產(chǎn)品密度分:低密度(0.25~0.45克/厘米3)、中密度(0.55~0.70克/厘米3)和高密度(0.75~1.3克/厘米3)3種,通常生產(chǎn)0.65~0.75克/厘米3密度的刨花板。按板坯結(jié)構(gòu)分單層、三層(包括多層)和漸變結(jié)構(gòu)。

  3、刨花板生產(chǎn)工藝流程:備料工段、干燥分選打磨工段、調(diào)膠樹膠施膠工段、鋪裝熱壓成型工段、后處理工段、砂光工段、分檢、入庫

  4、加工過程應(yīng)注意的問題

  5、刨花板生產(chǎn)中存在的`問題及建議從刨花板的預(yù)測結(jié)果來看,需大于供,但是,從城鎮(zhèn)的市場上看又有滯銷局面出現(xiàn)。分析原因,主要有:一是物美價廉的產(chǎn)品暢銷,質(zhì)次價高的產(chǎn)品滯銷;二是實際應(yīng)用技術(shù)宣傳推廣不夠;三是雖然人們生活水平不斷提高,但住房標(biāo)準(zhǔn)還沒有相應(yīng)地提高。

板的實習(xí)報告 篇4

  大學(xué)的最后一個暑假,我有幸到廣東大學(xué)羅定分公司實習(xí),在將近一個月的實習(xí)期里,我初步接觸大大學(xué)公司的一些運(yùn)作,積累了一定的社會經(jīng)驗。 我被安排在adsl社區(qū)實習(xí),負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓董的班長,而實習(xí)內(nèi)容主要是adsl的安裝與維護(hù)。經(jīng)過班長的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了adsl的各項原理,實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習(xí)體會。

  第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的'關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。 第二:不要偷懶。我曾問班長:什么樣的員工在企業(yè)里會受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺得很有道理,試問有哪個老板會喜歡懶惰的下屬的?于是我時刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好。還記得我曾在超市做兼職時,主管很討厭在工作時幾個人圍在一起聊天的事,所以在工作的時候,就算是生意很淡的時候也不要聊天。由于我時刻牢記這一點,最終努力沒有白廢,我以良好的表現(xiàn)完成了實習(xí)。

  第三:勤學(xué)好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。因為經(jīng)驗是很重要的,我發(fā)現(xiàn)引起線路故障的原因有很多,如果沒經(jīng)驗

  就很難處理問題。例如有一次,班長接到某音像店的報障后,趕赴現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)戶主的網(wǎng)絡(luò)下行速率不正常,他先后把電話線,調(diào)制解制器,甚至電纜也換過仍未解決問題,最后他把端口也換了才排除了故障。遇上如此復(fù)雜的問題是比較少見的,可能連經(jīng)驗豐富的員工也感頭疼。經(jīng)驗不足的我更需多請教他們。但必須注意的是:在問人之前要分清哪些問題可以問,哪些問題不該問。還要注意在什么時候問會好一點。比如新來的員工就盡量避開報酬這個話題,不要對薪水太在乎,對于新人來說,能學(xué)到東西才是最重要的。

  第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認(rèn)同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。例如他們在接到故障時,首先會根據(jù)用戶的反映來分析情況,然后問清楚對方的地址和聯(lián)系方式,當(dāng)懷疑是用戶的大學(xué)故障時還要帶上手提大學(xué)去監(jiān)測,最后才派出人手去收復(fù),這種做事方式就很有條理,不會做一些無用功,工作效率也得到提高。受他們的影響我也慢慢變得做事不那么急躁了,這真是很難得的工作經(jīng)驗啊!

  今次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)電信公司去實習(xí),對我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。感謝在這期間所有幫助過我的人!

板的實習(xí)報告 篇5

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)廣東電視臺《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時,根本沒有想到,在之后的兩個月,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實習(xí)過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。

  第一把鑰匙:真誠

  你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

  第一天去電視臺實習(xí),我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關(guān)于實習(xí)生的傳聞,說他們在單位要么被當(dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔(dān)心自己會和他們一樣。

  踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

  僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

  其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。

  節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的mtv時,有幾個鏡頭總覺得不滿意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到,他竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個毫無經(jīng)驗的小字輩,但我覺得對待工作我們不應(yīng)該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應(yīng)該誠懇的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?

  從那以后,每次編輯剪片,都會找我去看片子提意見,她曾告訴我,我提的意見和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因為我看到了自己的價值。 真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。

  第二把鑰匙:溝通

  你知道他,但你記住他的名字嗎?你認(rèn)識他,但你了解他嗎?

  “你能將人和名字對上號嗎了”導(dǎo)演從我手中接過《生存大挑戰(zhàn)》集訓(xùn)人圍選手的名單,劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊,30多名來報到的選手,怎么可能一一記住他們的名字?而且導(dǎo)演讓我負(fù)責(zé)的是選手的簽到,又沒我熟悉選手,我心里嘟膿著。

  導(dǎo)演沒再說什么,只見他把名單和選手熟練的對上號,還和他們天南地北的侃。后來我了解到,其實導(dǎo)演和各位選手之前也只見過一次面而已。

  之后,我們帶選手上陽春集訓(xùn)。每晚我們都要開工作會議,對各個選手進(jìn)行評價,討論誰更適合進(jìn)入決賽。有時,對某個選手的看法,我和導(dǎo)演會有很大不同,但我總堅持自己是對的;貜V州后,導(dǎo)演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價,我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。

  再后來,首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程,在比賽中,各人真面目顯露,我這才發(fā)現(xiàn),導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了,每個人的表現(xiàn)正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的',為什么他比我更了解選手呢?答案很簡單,他對選手進(jìn)行了大量的采訪,平常一有機(jī)會就與選手聊天。 我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  第三把鑰匙:激情與耐心

  激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。節(jié)目組一位讀新聞出身的導(dǎo)演說,假設(shè)你從事報業(yè)投入的是100%的精力,那么,若你從事電視業(yè),就必須投入150%的精力。

  我見證了這種150%的精力的投入。電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰(zhàn)》為例,首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作,這是創(chuàng)意

  的活,費(fèi)腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時間,為了完成進(jìn)度,節(jié)目組的同事們有時每天就睡3小時,工作起來不知外面是白天還是黑夜,也忘了到底是星期幾。如果沒有激情,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個月;如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。

  我佩服他們。我私下問過幾個電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心里很滿足。其實,不管在哪個行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

  第四把鑰匙:idea

  技術(shù)大家都可以學(xué)會,但idea卻只屬于你。

  廣告界有這么一種說法:“只怕想不到,不怕做不到。”一語道出了創(chuàng)意的重要性。其實,創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,因為,它只屬于你。

  在《生存大挑戰(zhàn)》節(jié)目組干得出色的導(dǎo)演和攝影師都不是科班出身,以前沒學(xué)過扛攝像機(jī),也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現(xiàn)在的地位,不是因為學(xué)會了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩??其實,節(jié)目組里幾乎每個人都掌握了剪片的技術(shù),但有的人面對那一大堆素材就是不知所措,說白了,就是沒有自己的idea。當(dāng)你只有技術(shù)沒有idea時,只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的idea能獨(dú)當(dāng)一面時,就會被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想:不只電視臺的工作是這樣,其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。因為,技術(shù)人人都可以學(xué),而對于自己的idea你則擁有“專利權(quán)”因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術(shù),其實,技術(shù)不難學(xué)到手,難的是在工作中時時讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現(xiàn)自己的價值。

  第五把鑰匙:“主動出擊”當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實習(xí)單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。

  做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

  節(jié)目組的攝影師制作mtv,我對此很感興趣,于是整天“纏”著他教我。編輯要找人寫關(guān)于絲綢之路24個地方的文字稿,我知道后立即懇求編輯讓我試試,雖然最終的文稿只采用了我寫的少量詞句,但這個過程給了我鍛煉的機(jī)會。節(jié)目組要趕制《生存大挑戰(zhàn)》起步儀式,我早早的就趕去電視臺幫忙,連監(jiān)制都很驚訝,因為原本沒打算讓我?guī)兔,不過沒想到我做得還不錯。

  后來,節(jié)目進(jìn)入了后期制作,編輯想找人幫她的片子提意見,問有誰有時間。當(dāng)時大家很忙,都不作聲,而我立刻就答應(yīng)了她,還懇請她以后每做好一集都找我提意見,她高興的同意了。雖然當(dāng)時我自己的工作已經(jīng)很多,但我覺得和編輯一起能學(xué)到更多的東西,是個不可錯過的機(jī)會。果然,她每次都和我講編輯片子的技巧,還和我探討如何把片子做得更好。

  我在實習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機(jī)會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。

  第六把鑰匙:講究條理·

  如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是編輯給我的忠告。

  這絕不是一句空話。

  做《生存大挑戰(zhàn)》的宣傳工作,如果不講究條理,一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來了,就要為其準(zhǔn)備資料(material),有時他們會再要多一些資料(material),就要著手再準(zhǔn)備;播放宣傳片和節(jié)目,就要和其它部門協(xié)調(diào),還要把帶子錄給他們,每個部門都要送帶子,有時還有錄不同的版本;每星期還要挑選精彩的照片發(fā)給網(wǎng)絡(luò)部,還要寫上文字資料(material);電視臺某部門要去香港宣傳《生存大挑戰(zhàn)》,我們又不得不準(zhǔn)備必要的資料(material)給他們;做節(jié)目的宣傳畫,又少不了一陣忙乎的了??

板的實習(xí)報告 篇6

  學(xué) 院

  專 業(yè)學(xué)生姓名

  學(xué)號 指導(dǎo)教師 By 我是痕痕的弟弟

  20 年 月

  日

  實訓(xùn)名稱:

  PLC系統(tǒng)應(yīng)用認(rèn)知實習(xí) 實訓(xùn)目的:

  1、了解西門子S7—200系列PLC

  2、掌握各電氣設(shè)備的原理

  3、了解伺服電機(jī)、步進(jìn)電機(jī)的知識。

  4、了解傳感器技術(shù)的應(yīng)用。

  實訓(xùn)內(nèi)容:

  一、了解PLC系統(tǒng)實習(xí)裝置,掌握各個電氣裝備的原理,了解伺服電機(jī)、步進(jìn)電機(jī)的應(yīng)用,以及傳感器技術(shù)的應(yīng)用。 二、簡單介紹每種裝置: 1、自由度運(yùn)動控制裝置

  二自由度運(yùn)動控制裝置是在PLC的控制下,由交流伺服電機(jī)驅(qū)動,運(yùn)動執(zhí)行機(jī)構(gòu)選用了滾珠絲杠副,并以滾直線導(dǎo)軌為導(dǎo)向支撐,具有輕松靈活、運(yùn)動平穩(wěn)、精度高、摩擦系數(shù)小、結(jié)構(gòu)緊湊等特點。具有精密定位功能和平面復(fù)雜軌跡運(yùn)行功能。 2、雙軸位置控制

  雙軸位置控制實訓(xùn)裝置在理解和掌握氣動

  應(yīng)用和位置控制原理的基礎(chǔ)上,利用PLC或其他控制器實現(xiàn)對其控制。用戶通過對此設(shè)備的學(xué)習(xí)可以掌握PLC控制的基本方法,也可以進(jìn)行擴(kuò)展從而附加傳輸帶的應(yīng)用,利用設(shè)備控制面板上的模式旋鈕來選擇自動/手動的運(yùn)行方式,同時可設(shè)定多種附加條件來進(jìn)行試驗。

  3、六層電梯實訓(xùn)控制裝置

  六層電梯實訓(xùn)裝置采用透明化、開放式結(jié)構(gòu),可以清楚的觀察電梯內(nèi)部結(jié)構(gòu),且可以實際動手組裝操作,能夠直觀、透徹地了解、掌握電梯的基本結(jié)構(gòu)及其動作原理。具有語音報站、自動平層、自動開門關(guān)門、優(yōu)先順向響應(yīng)轎廂內(nèi)外信號、直駛、防夾等電梯安全運(yùn)行保護(hù)以及電梯風(fēng)扇等功能。具有性能可靠、運(yùn)行平穩(wěn)、操作簡單、能耗低和便于教學(xué)等特點。并設(shè)置轎箱內(nèi)呼叫操作面板。主要特點是本系統(tǒng)配置了開放式接口,包括真實的.電梯配件;透明化結(jié)構(gòu)設(shè)計,便于觀察、檢視學(xué)習(xí)各部件的運(yùn)行狀態(tài)。 4、顏色分揀實訓(xùn)裝置的原理圖

  顏色分揀裝置是利用皮帶傳輸、導(dǎo)向驅(qū)動等

  機(jī)構(gòu),PLC技術(shù),通過傳感器采集工件信息,對顏色不同的工件進(jìn)行識別并分類存儲。 5、恒壓供水系統(tǒng)實訓(xùn)裝置

  恒壓供水裝置是對加工過程中的各種參數(shù)變量進(jìn)行檢測和控制:溫度、流量、液位、壓力等的閉環(huán)PID調(diào)節(jié),掌握工業(yè)控制理論和實際應(yīng)用。本設(shè)備能模擬樓宇供水或工業(yè)用水的全部過程,可通過PLC控制,配合組態(tài)軟件采集設(shè)定數(shù)據(jù)和調(diào)節(jié)過程曲線。 6、PLC編程實驗。了解PLC的外部接線及其編程軟件,了解三相電機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制和星三角啟動控制。

  PLC系統(tǒng)實訓(xùn)裝置PLC基礎(chǔ)訓(xùn)練實驗?zāi)K,含舞臺燈光、模擬噴泉、自動刀庫、電機(jī)正反轉(zhuǎn)、數(shù)學(xué)運(yùn)算等多個演示單元。主要特點是模塊難易結(jié)合,可由淺入深掌握PLC知識,模塊可自行選配組建,部分實物模塊形象直觀.

  三、各電器設(shè)備的電子原理圖如下所示:

  二維畫筆

板的實習(xí)報告 篇7

  一、實習(xí)目的

  二、實習(xí)地點:

  浙江江山德生木業(yè)、浙江升華云峰新材股份有限公司浙江升華云峰新材股份有限公司創(chuàng)建于1995年,是全國制造業(yè)500強(qiáng)企業(yè)升華集團(tuán)旗下重點骨干企業(yè)。公司形成了從速生楊種植撫育到生產(chǎn)、經(jīng)營裝飾貼面板、膠合板、細(xì)木工板、工藝木門、地板、工藝木皮、集成材、積成材、石膏板、白乳膠、涂料、油漆等10多類裝飾材料的一條龍生產(chǎn)加工基地,產(chǎn)品遍布全國30多個省、市、自治區(qū),并遠(yuǎn)銷美國、加拿大、南美、英國、日本、韓國、澳大利亞、東南亞、中東、香港等國家和地區(qū)。同時公司在北美洲、非洲、歐洲等國家建立了多個原材料供應(yīng)基地。公司旗下?lián)碛械虑蹇h升強(qiáng)木業(yè)有限公司,德清縣升藝裝飾建材有限公司、江西資溪新云峰木業(yè)有限公司、德清縣云峰科技速生林基地有限公司等七家子公司。三、實習(xí)內(nèi)容

  1、膠合板定義:膠合板是由木段旋切成單板或由木方刨切成薄木,再用膠粘劑膠合而成的三層或多層的板狀材料,通常用奇數(shù)層單板,并使相鄰層單板的纖維方向互相垂直膠合而成。我們這次實習(xí)參觀的板材主要是貼面板、細(xì)木工板。

  2、膠合板分類:膠合板可以根據(jù)其膠合性能、面背板材質(zhì)和芯材種類劃分。

  3、膠合板生產(chǎn)工藝

  貼面板:原木-制材-蒸煮-刨切--裁邊-染色-基板分選-隱蔽-貼面-冷壓-半檢-修補(bǔ)-熱壓-砂光-檢驗-入庫

  細(xì)木工板:整理中板-一次布膠-一次預(yù)壓-一次修芯-一次熱壓-一次刮膩-一次砂光-半檢-二次布膠-二次冷壓、二次熱壓、鋸邊、四周塞洞、磨邊、二次砂光、檢驗、打字打包

  4、生產(chǎn)中應(yīng)注意的問題

  (1)壓機(jī)是膠合板生產(chǎn)過程中最關(guān)鍵的設(shè)備.板坯在壓制時,壓力、溫度和時間是影響膠合板質(zhì)量的.重要因素.。

  (2)膠合板生產(chǎn)大多采用尿醛樹脂,但用尿醛樹脂制成的膠合板的溺離甲醛穿孔值一般很難達(dá)到e1級要求,所以極大限制了板材的使用范圍。

板的實習(xí)報告 篇8

  學(xué) 院:

  專 業(yè):

  班 級:

  學(xué) 號:

  學(xué)生姓名:

  指導(dǎo)教師: 實習(xí)單位:東風(fēng)汽車商用發(fā)動機(jī)公司、華迪等

  日

  前言

  生產(chǎn)實習(xí)時間:

  生產(chǎn)實習(xí)地點:湖北省十堰市 東風(fēng)商用車公司發(fā)動機(jī)廠

  生產(chǎn)實習(xí)目的:通過生產(chǎn)實習(xí)了解現(xiàn)代先進(jìn)制造技術(shù)的應(yīng)用,了解現(xiàn)代機(jī)械制造 及企業(yè)的基本結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)流程和技術(shù)管理體系結(jié)構(gòu),了解典型機(jī)床的體系結(jié)構(gòu)和各子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),了解電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用情況;建立現(xiàn)代機(jī)械與電子系統(tǒng)的生產(chǎn)、設(shè)計、制造等的感性認(rèn)識,為學(xué)好專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。

  生產(chǎn)實習(xí)意義:生產(chǎn)實習(xí)是整個專業(yè)培養(yǎng)計劃的重要組成部分,也是重要的集中性實踐環(huán)節(jié)。生產(chǎn)實習(xí)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,有利于提高學(xué)生的機(jī)電工程認(rèn)知能力和知識組織能力,有利于學(xué)生建立機(jī)械電子系統(tǒng)的總體系統(tǒng)概念,有利于現(xiàn)代機(jī)械生產(chǎn)、制造與設(shè)計的感性認(rèn)識的形成,能夠增強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和理解能力,能夠增強(qiáng)實踐動手能力。

  生產(chǎn)實習(xí)的收獲

 、賹ζ嚨纳a(chǎn)過程有了一個大致的了解。

 、谟蓪ζ嚨牧悴考膮⒂^了解使得對書本上的零件加工生產(chǎn)中的技巧和細(xì)節(jié)有所認(rèn)識,從而加強(qiáng)了對書本知識的加強(qiáng)。

  ③認(rèn)識到在工作生產(chǎn)中,態(tài)度的重要性。

 、苷J(rèn)識到知識的重要性,以及目前我們知識的匱乏。

  ⑤創(chuàng)新精神的重要性,無論何時創(chuàng)新精神都十分重要,只有不斷創(chuàng)新,才會不斷進(jìn)步,才不會被淘汰。

  目錄

  前言 ................................................. I 目錄 .............................................. II

  一、實習(xí)要求............................................................................................1

  二、生產(chǎn)實習(xí)進(jìn)度安排................................ .........................................1

  三、 實習(xí)內(nèi)容 ..................................... 23.1、生產(chǎn)實習(xí)安全教育.............................................................. 23.2、機(jī)修車間(數(shù)控中心I)..................................................... 2

  3.3、東風(fēng)佳華(軸瓦)..............................................................3

  3.4、dci11車間(大馬力軸類2/大馬力機(jī)加1).....................4

  3.5、鋼板彈簧公司(板簧).........................................................7

  3.6、箱體車間(4H缸體1/大馬力缸蓋1)...................................7

  3.7、發(fā)動機(jī)部件(輪殼)............................................................9

  3.8、軸類車間(曲軸1/凸輪軸1/連桿1)..................................10

  3.9、大洋車輪(車輪)................................................................14

  3.10、工藝講座..........................................................................15

  3.11、神宇車輛公司(總裝)..................................................17

  3.12 、再造車間..........................................................................19

  3.13、參觀十堰市博物館...........................................................20

  四、實習(xí)心得 .......................

  五、附錄 ...........................

  一、生產(chǎn)實習(xí)要求

  根據(jù)學(xué)院安排,通過本次實習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求:

  1.通過現(xiàn)場參觀與老師講解,了解東風(fēng)公司產(chǎn)品的機(jī)械制造生產(chǎn)過程。

  2.熟悉主要典型零件(機(jī)體、曲軸、凸輪軸、齒輪等或減速機(jī)箱體、傳動軸、齒輪等)的機(jī)械加工工藝過程,了解擬定機(jī)械加工工藝過程的一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法。

  3.了解典型零部件的裝配工藝。

  4.了解船用汽、柴油機(jī)的結(jié)構(gòu)特點及裝配工藝。

  5.了解一般刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法。

  6.參觀工廠計量室與車間檢驗,了解公差與測量技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用。

  7.參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工,了解企業(yè)技術(shù)改造和新年工藝進(jìn)展情況,了解現(xiàn)代先進(jìn)制造技術(shù)在零件加工中應(yīng)用,以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術(shù)的'了解。

  二、生產(chǎn)實習(xí)進(jìn)度安排

  1.實習(xí)時間:20xx年7月13日~7月24日,共2周。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  3.1、生產(chǎn)實習(xí)安全教育

  生產(chǎn)實習(xí)的第一天,上午在東風(fēng)商務(wù)車公司的單身公寓的一間多媒體報告廳,東風(fēng)發(fā)動機(jī)廠安排了安全部一名員工給我們進(jìn)行實習(xí)前的一些安全實習(xí)培訓(xùn)。對于我們這些初次進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場學(xué)生來說,生產(chǎn)現(xiàn)場是不安全的,而且危機(jī)四伏。我們不知道有哪些潛在的危險,而這些危險經(jīng)常是致命的。

  這位老師給我們講了一些東風(fēng)汽車廠建廠的歷史,從六十年代初的東風(fēng)人白手起家到現(xiàn)在的宏大規(guī)模,東風(fēng)汽車廠經(jīng)歷了不少的挫折,一家龐大的國企的曲折經(jīng)歷讓我們聽得津津有味。后來她又講述了一些她們廠里曾經(jīng)生產(chǎn)實習(xí)時發(fā)生的一些生產(chǎn)事故,聽著讓人毛骨悚然,她一再強(qiáng)調(diào)我們?nèi)ドa(chǎn)車間一定要注意安全,接著就強(qiáng)調(diào)了幾項我們必須牢牢遵守的實習(xí)要求:

  1、禁止穿拖鞋、短褲、背心等進(jìn)入生產(chǎn)車間;

  2、在車間內(nèi)禁止嬉笑打鬧、相互追趕等行為;

  3、所有人必須佩戴好帽子,尤其是女生必須將長頭發(fā)頭發(fā)盤起用帽子罩住;

  4、在車間內(nèi)要時刻注意頭頂上是否有天車,有的話要避讓天車。注意前后有無叉車以及小心腳下的零部件,不要被絆倒。還有不要用手亂摸車間內(nèi)的零件和工具。

  3.2、機(jī)修車間(數(shù)控中心I)

  1、實習(xí)時間:20xx年7月13日下午

  2、實習(xí)安排

  ① 整隊進(jìn)入車間;

 、 工廠指定師傅作入廠介紹、參觀指導(dǎo);

 、 隨隊參觀機(jī)修車間的有關(guān)設(shè)備和流程;

 、 積極提問,并記錄重要內(nèi)容;

 、 整隊返回。

  3、實習(xí)的具體內(nèi)容

  首先我們到達(dá)了機(jī)修車間,師傅跟我們講述了一些安全問題,然后介紹了機(jī)修車間的歷史和機(jī)修車間主要加工的工種和零件類型以及工藝分析。從師傅的口中我們對這個機(jī)修車間有了初步了解。

板的實習(xí)報告 篇9

  我沒有別人那么偉大的抱負(fù),沒有別人那么無私的精神,我只是單純的想,在我即將畢業(yè)之前做一件有意義的事,做一件值得回憶的事。一次偶然的機(jī)會,一次和同學(xué)的閑聊中,聽說了天澤這個教育機(jī)構(gòu)。我決定了和同學(xué)一塊來天澤鍛煉一下自己。因為不知從何時起,我有了做一名老師的想法,所以我就想借這次機(jī)會來鍛煉一下自己。我自知自身有很多缺點,各方面的能力有待提高,(天澤的口號是共同學(xué)習(xí)、共同改變。)所以我希望在這四十天里,讓自己各方面都有所改變。一方面,也是為了讓我們在畢業(yè)之前能積累一點經(jīng)驗,為畢業(yè)以后的征戰(zhàn)打下堅實的基礎(chǔ),為了能讓自己在社會上有一個立足點。

  老師,多么神圣的字眼,老師,多么偉大的職業(yè)。當(dāng)我們呱呱墜地時,我們有了第一位啟蒙老師——媽媽。當(dāng)我們進(jìn)入校門時,我們真正的認(rèn)識了老師,是她教會了我們知識,教會了我們做人的道理。老師,在我們的青春歲月里一直影響著我們,引導(dǎo)著我們、、、、、、老師在我們的生活中根深蒂固。所以,不知從何而起,我有了作為一名教師的想法。為這個想法奮斗著、努力著。天澤給了我這個機(jī)會,給了我鍛煉自己,施展才能的舞臺,我相信我能在這個舞臺上鍛煉自己,發(fā)展自己。所以,天澤我來了。

  六月二十五號,我們早早的起床,收拾行囊,踏上了新的征程——天澤培訓(xùn)蘆廟分校陽光幼兒園。雖然這一天特別的熱,但我們的心情仍然很激動,一點也沒有被天氣影響。大家都說車是離別的代表,但我卻不這樣認(rèn)為,因為這一輛車載著我們共同的夢,載著我們這一群可愛又可憐的孩子。帶著對這份工作的熱情,我們來到了陌生的地方,但我一點也不感到陌生,因為這里面有很多我熟悉的人。來到了陽光幼兒園,我們放下行囊,開始了忙碌的打掃工作。掃地、刷床、掃房子、、、、、、每個人都在忙碌著,但大家看上去都是那么和藹,那么親切,匆匆忙忙的打掃完后。我們都換上了天澤的標(biāo)志——那一抹鮮紅。紅是活力、激情的象征。它象征著我們的精神,象征著我們將旗開得勝。

  開始了,開始了、、、、、、我們也都整理好了一切來面對這未知的困難和挫折。第一天的宣傳,雖然我們都盡力了,都做了最大的努力,但我們還是沒有突破0的記錄。我們每個人都在努力著,我們沒有想到會是這樣的結(jié)果,我們每個人都很沮喪。招生的過程是我們每個人都沒有想到的,竟然要挨家挨戶的敲門去宣傳,這對于我們這些還沒走出校門的大學(xué)生是多么大的一次挑戰(zhàn)!當(dāng)我們試著第一次敲開大門,我們成功了。我們詳細(xì)的為家長介紹我們補(bǔ)習(xí)班的情況。

  有了第一次,第二次就不再那么困難了,我們變得越來越嫻熟了,我們一家一戶的去敲門,一遍一遍的為家長講述著。一遍一遍的重復(fù)著同樣的話語,說話說得我們都想吐。一次又一次的面對家長和學(xué)生微笑,整個面部表情都僵化了。有的家長還會說我們是騙子,當(dāng)我們聽到這種話時,我們是多么的生氣,多么的沮喪,但我們不能放棄,我們會繼續(xù)面帶微笑,去敲開下一家的門,繼續(xù)講解,繼續(xù)發(fā)出下一張宣傳頁,盡最大的`努力去爭取每一個希望。

  有時實在太累了,我就告訴自己,再堅持一下,10天很快就會過去的。堅持吧!風(fēng)雨之后總會有彩虹的。招生期最大的困難就是要應(yīng)對陰雨連綿的天氣,每天風(fēng)雨無阻、披星戴月的繼續(xù)下鄉(xiāng)招生。由于交通工具和雨具不充分,我們每個人的衣服都沒有干過,白天被雨水打濕,晚上用風(fēng)扇吹干,第二天穿上繼續(xù)去奮斗。由于下雨的原因,很多老師身上都出現(xiàn)了濕疹,很多老師都感冒了,但他們也沒有退宿,還是繼續(xù)風(fēng)雨無阻的繼續(xù)下鄉(xiāng)招生。

  招生期最有趣的就屬早上和晚上了,每天早上,我們都會風(fēng)雨無阻在那條長街上跑操,響亮的口號和歌聲驚醒了沉睡的人們。我們的歌聲和那紅色的身影成了這條長街上最熟悉的身影。每天晚上,我們?nèi)宄扇旱恼猩鷼w來,累得連話都不想說,我們聚在一起吃飯,講述著每個人遇到的各種問題和一切有趣的人和事。招生期雖然很累,但它使我們的團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié),讓我們的友誼更加深厚,每個人相親相愛,共同面對所有的困難,共同分擔(dān)所有的快樂。雖然很辛苦,但我們順利的完成了總校給我們的任務(wù),一百六十八名學(xué)生是我們努力的結(jié)果,是我們奮斗的見證,是我們所有人的共同努力,是對我們付出的肯定。

  累并快樂的招生期過去了,我們迎來了授課期,這將是另一個大的挑戰(zhàn)。我擔(dān)任了三四年級的班主任和美術(shù)課以及一二年級的數(shù)學(xué)和五年級的數(shù)學(xué)。授課期看起來比較輕松,實際上一點也不像我們所想的那樣輕松,每天要上課、備課,還要負(fù)責(zé)學(xué)生的吃住問題。這些看似簡單的事,實際上會有很多突發(fā)狀況,特別是我們的學(xué)生,由于是三四年級的小學(xué)生,比較頑皮、好動,每天都有很多學(xué)生來找老師打小報告,老師,誰誰打誰誰了,誰誰哭了、、、、、、面對這幫活潑好動的小孩子,有時既生氣又想笑。我們班的學(xué)生會送每位老師一幅畫,會和老師打打鬧鬧,看到他們活躍的身影,所有的不愉快都煙消云散了。

  再者就是我們的生活問題,開學(xué)了,住宿成了我們的大問題,因為我們總共就有兩間宿舍,男老師一間,女老師一間,學(xué)生來了,我們要把宿舍讓給他們,男老師都睡在教室了,女老師的住處成了問題。此時,學(xué)生做了一件特別讓我們感動的事,她們說老師我們橫著睡,擠一擠咱們都能睡下了,當(dāng)我們聽到這句話時,我們心里特別高興,特別欣慰。我們六個老師睡兩張床,還有兩個女老師要睡教室,每天拿著被褥跑來跑去。還有吃飯問題,我們每天就吃水煮土豆、冬瓜,每天都是饃菜湯。幸運(yùn)的是我們還有湯。(聽說有個校區(qū)連湯都沒有)

  在授課期間,發(fā)生了一件特別狗血的事,那就是植物中毒事件,通過這件事,讓我感受到總校以及我們團(tuán)隊對我的關(guān)心,非常感謝他們對我的幫助,楊老師、阮老師、郝老師以及我們校長,晚上陪我打點滴到深夜,特別是我們校長和姜炳輝姜校長,他們?yōu)榱舜_保我的身體狀況,陪我去縣里做檢查。由于我的身體素質(zhì)不好,對吃飯比較挑剔,他們會為了照顧我,單獨(dú)給我做飯。我非常感謝他們,我覺得自己非常幸運(yùn)的來到了這個團(tuán)隊,它讓我認(rèn)識了一群新朋友。

  一個月的酸甜苦辣,一個月的辛勤付出,一個月的點點滴滴,都讓我記憶深刻。在這一個月中,我們經(jīng)歷了很多,我們哭過、笑過,一個月的磨練,讓我們長大了許多。在這一個月中,我們經(jīng)歷了很多很多,我們學(xué)會了很多很多,很多話語已經(jīng)無法用言語表達(dá),只能留在記憶的最深處。

  后記:我怕我沒有機(jī)會

  跟你說一聲再見

  因為也許就再也見不到你

  明天我要離開熟悉的地方和你

  要分離我眼淚就掉下去

  我會牢牢記住你的臉

  我會珍惜你給的思念

  這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會抹去

  我不能答應(yīng)你

  我是否會回來

  不回頭

  不回頭的走下去

  蓮山

板的實習(xí)報告 篇10

  為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了,但是在我心里的感受永遠(yuǎn)不會結(jié)束,在短短的十天(實際除去英語四次課,只有八天)里,我受益匪淺,學(xué)到了不少課本里沒有的東西,我覺得實習(xí)比上課有趣多了,相對于空洞的理論,師傅生動的講解讓我們在笑聲中愉快地接受。

  有的同學(xué)說金工實習(xí)最大的感受就是累,或許是分組的原因吧,我倒覺得不是很累,我們組的工種安排是第一周銑工、 PLC、數(shù)車、數(shù)銑、線切割,第二周是注塑擠塑、焊接、鑄造、數(shù)控板金和鉗工,相對于第一周大多坐在電腦前,后一周就辛苦一些了,特別是后三種鑄造,板金和鉗工。

  最后的工種是鉗工,由于上午是英語課不用上班,下午又要考試,所以只有一個多小時的實習(xí)時間。早就聽說鉗工特別累,到現(xiàn)場體會才真的覺得不一般。

  時間不多,師傅說我們只要做一塊直徑25毫米,長度為85毫米的工件,兩個端面銼平就行了,看著一邊在鋸、銼得滿頭大汗的早就開始工作的中專生,我想肯定不好過。沒辦法,只好硬著頭皮上了,我選了一個端面比較平整的大約100毫米的工件,固定后,測量一下,在86毫米處開始“施工”。首先是要開口,由于不是第一次拿起鋸子,我感覺還比較好,一會兒就開好了口,但是鋸了半天,怎么好象一直就那么深,而且鋸起來滑溜滑溜的,太輕松了,不行,得換把鋸子。

  換了鋸子以后,感覺到鋸子是在往下走,而且不會太滑又挺順手的,鋸起來心情好多了。聽起來簡簡單單的操作,我卻有不少收獲:第一,沿著凹槽慢慢轉(zhuǎn)動,順著凹槽鋸容易些,而且端面比較平整,有些同學(xué)鋸?fù)暌贿吘娃D(zhuǎn)反面鋸,結(jié)果兩個槽不在同一個圓上,導(dǎo)致端面不平,后面銼就需要更多時間了;第二,鋸齒是偏向于前的,推的時候才有鋸到工件,拉的.時候是不鋸的,所以右手拿鋸柄,左手按住另一端輕輕往下壓,推時用力,拉時不須用力,結(jié)果鋸得不會很累,而且速度還可以。鋸?fù)旯ぜ褪卿S平端面了,前面聽實習(xí)過的同學(xué)說銼是最麻煩的,銼了那么久感覺還是沒什么變化,很容易絕望的。因為我鋸的那個端面比較平,所以不用很久就銼平了,但是另一端面就麻煩了,原來就不太平坦,銼了很久中間還是有幾條凹痕,我終于充分體會到鐵杵磨成針的滋味了,當(dāng)最后完成任務(wù)的時候又充滿成功的喜悅。

  倒數(shù)第二個工種是數(shù)控板金,之前一聽到“數(shù)控”,由于有前一周數(shù)控車床、數(shù)控銑床等經(jīng)驗,以為又是坐在電腦前呆一天了。結(jié)果到了五樓,師傅現(xiàn)場給我們作示范,他拿出幾片剪好了的鐵片,三下五除二就折疊、敲擊出一個精致的鐵盒子來。我們都以為實在是簡單,師傅真是對我們不薄。但是后面師傅卻是拿出一疊長方形鐵片,原來是要我們先自己剪好鐵板再折疊、敲擊。不剪不知道,一剪累得個個呱呱叫,十幾公分見方的鐵片實在是不好弄,尤其是我們這些平時根本沒碰過這么大剪刀的大學(xué)生。因為我們上過工程制圖課,劃線的時候是很簡單,但是剪刀就不是那么好使了,拇指和另外四個手指要配合好,剪出來的線邊才會平整,不然邊會凹凸不平,做出來的盒子就不好看了。我覺得這個工種最大的收獲是要學(xué)會細(xì)心、耐心地工作,剪的時候要沿著事先劃好的線慢慢的來,絲毫不能粗心大意。折疊、敲擊的時候也有很大的學(xué)問,師傅看似隨意的動作,實際上凝聚著他多年的工作經(jīng)驗,看似輕松,其實絕不簡單。首先,像彎起鐵片時要把握好尺寸,不能離線太遠(yuǎn),使折線恰好在原來的線上,然后用鐵塊頂住,用鐵錘從旁敲擊,使彎角接近直角;其次,敲擊時力度也要拿捏好,不能太大力,否則板材受力不均,回或凹或凸變形,如果用力太小,又沒有作用。所以說,看似簡單的東西其實不簡單,只有用心去揣摩才有收獲。

  比較辛苦的工種還有鑄造,說是辛苦,其實也就是動手比較多而已。那天到了通往十二號樓的半山腰的工廠,師傅風(fēng)趣的說,今天讓你們回到童年——玩泥沙,然后就讓我們先看書,再給我們講解鑄造的重要性,估計我們掌握了個大概,就帶我們?nèi)ボ囬g(說是車間,其實就放了堆成一排的泥沙和工具模具的一間房里)。接著師傅給我們作示范,只見他先取出下箱,安放好,放置模樣和定位稍座,然后造下砂型、造上砂型、開外澆口、扎通氣孔……不用半個鐘,取出零件,只見端面很平整,再經(jīng)師傅一修整,鑄造圓角、端面都很漂亮?磶煾底龅幂p輕松松,我們都迫不及待自己動手,學(xué)著師傅做的順序:把模樣安放在底板上的砂箱內(nèi),安放兩個定位稍座,加型砂后用砂沖子搗緊,分三次加、搗,使砂子挨得緊密,翻轉(zhuǎn)下砂型時才不會掉,然后用平錘錘緊,不一會兒,車間嘭嘭作響,此起彼伏,但是錘沒幾下,就覺得腰酸手痛,原來這也不容易搞。〗又D(zhuǎn)下砂型,放好上砂箱、橫澆口、直澆口棒、定位銷,撒分型砂,造上砂型……但是等到起出模樣,結(jié)果不太理想:凹下去的面上太粗糙了,細(xì)想一下,可能是造下砂型時加型砂后砂沖子沒搗均勻,導(dǎo)致那個面上粗糙而且砂不緊,澆注時就可能被沖跨掉,得到的鑄件就不理想了。下午我們繼續(xù)做另外一個模樣,這回我比較認(rèn)真的用砂沖子搗每一個角落,結(jié)果做出來的腔就好多了。在這個工種我最大的收獲是必須全面的考慮問題,師傅不可能把每個細(xì)節(jié)都告訴你,只有自己多思考、體會才能得到收獲。

  對于其他工種,體會較深的就是銑工和焊接了。銑工是我們實習(xí)第一天就接觸的,上午師傅給我們講解了銑床的工作原理和注意事項,然后讓我們學(xué)習(xí)一下如何操作。任務(wù)是把直徑25毫米的圓柱體銑成16毫米×17毫米的立方體,誤差不能超過0.05毫米,一聽到這個誤差大家都懵了,就憑我們的能力,可能嗎?于是師傅給我們解釋銑床的精度是很高的,我們一定行!跟著,我們分小組取工件進(jìn)行加工,在我和同組同學(xué)的努力下,我們的工件完全符合要求,誤差只有0.04毫米和0.02毫米,第一個實習(xí)就取得這樣成果,心理著實快樂了好一陣子。焊接,我們只有半天的實習(xí)時間,所以師傅只要求我們學(xué)會電焊。聽了師傅的講解,看起來蠻危險的電焊其實也不過如此,當(dāng)然,要注意的事情也不少,不過起碼消除了我們的恐懼心理。戴上手套和面罩的我們也象模象樣,不少同學(xué)還焊出了準(zhǔn)專業(yè)水平,得到了師傅的夸獎,當(dāng)然,我也不差。

  相對于以上工種,PLC、數(shù)控系列、線切割和注塑擠塑就輕松的多了,做起來都沒有金工實習(xí)的感覺,雖然師傅一再強(qiáng)調(diào)在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)上它們都占很大比重。這一系列的實習(xí)最大的感受就是動手少,動腦的稍微多些,其實象編程、畫圖以前都有接觸過,只是沒這么專業(yè)而已。這么多天下來,其實我們也就了解一些皮毛的東西而已。

  通過這兩周的實習(xí),總體上感覺還是不錯的,雖然有時是比較累,但也學(xué)到了不少東西,了解了理論與實踐的關(guān)系,象以前學(xué)了工程制圖不知有什么用,現(xiàn)在知道了看著圖紙就知道機(jī)器的結(jié)構(gòu)了,這對于端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的幫助,要是金工實習(xí)放在大一的時候就更好了。