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調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-08-18 23:31:52 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

【實(shí)用】調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告的用途越來(lái)越大,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編收集整理的調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦五篇

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  XX年XX月初,我開始了校外實(shí)習(xí)生活,在XX月里涼爽的一天中來(lái)到了XX中學(xué)。

  本以為這么大的公司只是讓我參觀下就算了,沒(méi)想到公司財(cái)務(wù)科的高校長(zhǎng)同意我進(jìn)入該科室進(jìn)行實(shí)習(xí),我非常激動(dòng),下決心努力工作,不管干什么我都要做到最好! 一、基本情況 XX學(xué)校是國(guó)內(nèi)唯一一家生產(chǎn)過(guò)蒸汽、內(nèi)燃、電力全部三大系列機(jī)車產(chǎn)品的制造企業(yè)。

  曾作為亞洲最大的蒸汽機(jī)車研制基地,累計(jì)生產(chǎn)各型蒸汽機(jī)車5571臺(tái),承擔(dān)了全國(guó)鐵路75%以上的客貨運(yùn)牽引任務(wù)。

  為適應(yīng)鐵路發(fā)展形勢(shì),公司及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),先后轉(zhuǎn)產(chǎn)內(nèi)燃、電力機(jī)車,開創(chuàng)了內(nèi)電并舉的生產(chǎn)局面。

實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告精選<spanhttp://pic.gzpinda<p>  19xx年,在累計(jì)生產(chǎn)659臺(tái)東風(fēng)型內(nèi)燃機(jī)車后,公司全面轉(zhuǎn)向電力機(jī)車的研發(fā)和生產(chǎn)。</p><p>  截止XX年末,已累計(jì)生產(chǎn)各型電力機(jī)車2659臺(tái)。</p><p>  為適應(yīng)鐵路實(shí)施跨越式發(fā)展戰(zhàn)略的需要,XX學(xué)校加大技術(shù)引進(jìn)與自主創(chuàng)新步伐,加強(qiáng)與國(guó)際機(jī)車車輛行業(yè)知名企業(yè)間的溝通與合作。</p><p>  XX年,公司被鐵道部列為鐵路裝備行業(yè)六家重點(diǎn)扶持企業(yè)之一,XX年,XX學(xué)校與法國(guó)阿爾斯通公司合作,成功取得180臺(tái)和諧2型大功率交流傳動(dòng)電力機(jī)車合同訂單,該型機(jī)車單機(jī)功率達(dá)1萬(wàn)kw,是目前世界上單機(jī)功率最大的重載機(jī)車。</p><p>  公司財(cái)務(wù)科高校長(zhǎng)對(duì)行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行評(píng)價(jià),并且向我們介紹了公司跨國(guó)經(jīng)營(yíng)策略和對(duì)市場(chǎng)分析,讓我們受益非淺,之后,在一名同仁帶領(lǐng)下,我分別拜訪了科室的各位領(lǐng)導(dǎo)干部,體會(huì)到XX學(xué)校的經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展規(guī)模,并豐富了我對(duì)公司的認(rèn)知。</p><p>  比如:XX學(xué)校目前擁有各型設(shè)備3100余臺(tái),其中大型、精密設(shè)備1300余臺(tái),新設(shè)備占有率達(dá)到40%,一、二級(jí)設(shè)備占有率達(dá)90%以上;XX年XX學(xué)校公司對(duì)XX學(xué)校投資4億元進(jìn)行全面工業(yè)化改造,經(jīng)過(guò)三年多的不斷建設(shè),XX學(xué)校生產(chǎn)能力快速提升,現(xiàn)具有年產(chǎn)300臺(tái)六軸電力機(jī)車和3萬(wàn)套各類型鐵路路用配件的生產(chǎn)能力。</p><p>  接下來(lái)的日子里,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。</p><p>  經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的資料的熟悉,更了解到了很多情況,感觸最深的莫過(guò)于公司的研發(fā)情況,公司擁有國(guó)家級(jí)技術(shù)中心,目前已聘請(qǐng)到多名國(guó)內(nèi)知名專家進(jìn)入公司工作,其中4人享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。</p><p>  公司現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員20xx人,具有高級(jí)職稱237人,中級(jí)職稱1119人;具有博士學(xué)歷14名,碩士學(xué)歷39人,本科學(xué)歷1006人。</p><p>  公司與國(guó)內(nèi)外30余家科研機(jī)構(gòu)、高等院校、高科技公司建立了技術(shù)合作關(guān)系,有力地推動(dòng)了公司科技開發(fā)實(shí)力的快速攀升。</p><p>  多年來(lái),XX學(xué)校致力于對(duì)外合作與技術(shù)引進(jìn)工作,以技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步。</p><p>  在鐵道部的大力支持下,XX學(xué)校先后與XX公司等國(guó)際知名企業(yè)合作并建立生產(chǎn)實(shí)體,為國(guó)內(nèi)外多家鐵路裝備企業(yè)提供整體鑄鋼車輪、主變壓器、受電弓、鉤緩系統(tǒng)等關(guān)鍵部件,并具有相當(dāng)份額的市場(chǎng)占有率。</p><p>  XX學(xué)校作為大型國(guó)有機(jī)車制造企業(yè),以推動(dòng)我國(guó)機(jī)車車輛裝備現(xiàn)代化為己任,瞄準(zhǔn)國(guó)際先進(jìn)機(jī)車車輛裝備發(fā)展方向,以“掌握世界一流技術(shù)、生產(chǎn)世界一流產(chǎn)品、建成世界一流基地”為目標(biāo),結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,計(jì)劃用5年時(shí)間打造一個(gè)軌道交通裝備行業(yè)的“百億產(chǎn)業(yè)集群”,矢志建設(shè)成為國(guó)際知名的軌道交通裝備供應(yīng)商。</p><p>  以上種種,讓我更加贊嘆祖國(guó)國(guó)力的不斷強(qiáng)大,人才的不斷興盛。</p><p>  二、具體工作 高校長(zhǎng)給我安排了辦公室清潔和打復(fù)印傳遞資料的工作,盡管我所干的工作很簡(jiǎn)單,但在這一過(guò)程中,我卻體味到了很多。</p><p>  它給我?guī)?lái)的是絲許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。</p><p>  在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。</p><p>  雖然這工作很簡(jiǎn)單,看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活,不過(guò),在這一過(guò)程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強(qiáng)了自己的口頭表述能力,學(xué)會(huì)了與人交流,真正走出了課堂,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。</p><p>  有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦,比較乏味,但我的感覺(jué)到的是我在成長(zhǎng),有意義的成長(zhǎng)。</p><p>  而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”意識(shí)到了自己的不足,因?yàn)樽约簺](méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),處理問(wèn)題不夠成熟,書本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密,沒(méi)有與人交流的口才,而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當(dāng)然。</p><p>  但是在那一次又一次的實(shí)踐中,我正漸漸把那些“錯(cuò)誤”減少。</p><p>  這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問(wèn)題。</p><p>  想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜,而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事。</p><p>  現(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。</p><p>  如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,從現(xiàn)在開始,更重要的是注重自己能力的`培養(yǎng)。</p><p>  另外,在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我還深深的感受到了一個(gè)人在自己工作崗位的熱情,不管工作的高貴還是低賤,都應(yīng)該用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。</p><p>  這無(wú)形中使我對(duì)自己有了一個(gè)更正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。</p><p>  所以,我努力做到最好,努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)室各科目的各種規(guī)范和流程,在公司前輩們指導(dǎo)、幫助下,我了解了以下情況,相信對(duì)我增加社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)有很大好處。</p><p>  主要體會(huì) 第一,從出納的崗位上,了解到了現(xiàn)金出納工作的基本流程,知道了現(xiàn)金收付的要點(diǎn)以及保存。</p><p>  要做到日清日結(jié),超過(guò)規(guī)定數(shù)額的款項(xiàng)在當(dāng)日及時(shí)送交銀行,不得“坐支”;每日做好日常的現(xiàn)金盤存工作,做到賬實(shí)相符;一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù),支付用轉(zhuǎn)賬或匯兌手續(xù),特殊情況需審批等。</p><p>  第二,在費(fèi)用報(bào)銷的崗位中,學(xué)習(xí)到了費(fèi)用報(bào)銷的審核、費(fèi)用報(bào)銷的標(biāo)準(zhǔn)以及費(fèi)用報(bào)銷的基本流程。</p><p>  在日常的費(fèi)用報(bào)銷中,報(bào)銷人整理報(bào)銷單據(jù)并出具對(duì)應(yīng)的憑證,再由部門領(lǐng)導(dǎo)簽字審核,財(cái)務(wù)部門復(fù)核,報(bào)總經(jīng)理確認(rèn)簽字,直至出納處報(bào)銷。</p><p>  第三,整理、裝訂憑證。</p><p>  在整理憑證的過(guò)程中,一定要細(xì)心,要注意憑證的連號(hào)和單據(jù)是否齊全;在存取憑證的時(shí)候,要按順序編號(hào)擺放入柜,以便他人使用。</p><p>  慢慢的我懂了,要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力。</p><p>  憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著,堅(jiān)定的信念,那么,就離成功更近一步了。</p><p>  三、幾點(diǎn)思考 此次的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我受益匪淺,它讓我更加了解社會(huì),而不是去恐懼它,排斥它。</p><p>  無(wú)論在與人相處,實(shí)踐活動(dòng),意志等方面,都有所提高了。</p><p>  我學(xué)會(huì)了認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待每一件自己該做的事,對(duì)于自己產(chǎn)生的疑問(wèn),都要學(xué)會(huì)去找到一個(gè)令自己滿意的答案。</p><p>  我們是在不斷前行中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著堅(jiān)定的信念,那就是要克服自己在成長(zhǎng)中所遇到的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。</p><p>  我相信,只有通過(guò)努力,我們的明天才會(huì)彩。</p><h2>調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2</h2>
<p>  姓名:xxx</p><p>  班級(jí):02級(jí)計(jì)算機(jī)(2)班</p><p>  學(xué)院:計(jì)控學(xué)院</p><p>  學(xué)號(hào):xx</p><p>  指導(dǎo)老師:xx</p><p>  目錄</p><p>  必備常識(shí)篇………………………………………………………………………………(3)</p><p>  1、結(jié)構(gòu)……………………………………………………………………………(3)</p><p>  2、磁頭技術(shù)………………………………………………………………………(3)</p><p>  3、接口……………………………………………………………………………(3)</p><p>  4、容量……………………………………………………………………………(4)</p><p>  5、緩存……………………………………………………………………………(4)</p><p>  6、轉(zhuǎn)速……………………………………………………………………………(4)</p><p>  7、平均尋道時(shí)間…………………………………………………………………(4)</p><p>  8、內(nèi)部數(shù)據(jù)傳輸率………………………………………………………………(4)</p><p>  9、外部數(shù)據(jù)傳輸率……………………………………………………………(5)</p><p>  10、MTBF(連續(xù)無(wú)故障時(shí)間)……………………………………………………(5)</p><p>  關(guān)鍵技術(shù)篇………………………………………………………………………(5)</p><p>  1、RAID(RedundentArrayofInexpensiveDisks)磁盤陣列技術(shù)………………………………………………………………………………………(5)</p><p>  2、PRML(PartialResponseMaximumLikelyhood,部分響應(yīng)完全匹配)讀取通道技術(shù)………………………………………………………………………………………(5)</p><p>  3、S.M.A.R.T.(Self-Monitoring,AnalysisandReportingTechnology)技術(shù)………………………………………………………………………………………(6)</p><p>  4、ATA/100技術(shù)…………………………………………………………………(6)</p><p>  5、數(shù)據(jù)保護(hù)與震動(dòng)保護(hù)技術(shù)……………………………………………………(6)</p><p>  6、廠商獨(dú)特技術(shù)…………………………………………………………………(6)</p><p>  回顧展望篇…………………………………………………………………………(8)</p><p>  1、容量……………………………………………………………………………(8)</p><p>  2、緩存………………………………………………………………………………(9)</p><p>  3、速度……………………………………………………………………………(9)</p><p>  4、接口……………………………………………………………………………(9)</p><p>  5、附加技術(shù)………………………………………………………………………(9)</p><p>  6、價(jià)格……………………………………………………………………………(10)</p><p>  認(rèn)識(shí)硬盤的大小、外觀與型號(hào)……………………………………………………(10)</p><p>  硬盤未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)…………………………………………………………………(11)</p><p>  我的感想…………………………………………………………………………(12)</p><p>  ·硬盤是一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心,我們運(yùn)行計(jì)算機(jī)時(shí)使用的程序和數(shù)據(jù)目前絕大部分都存儲(chǔ)在硬盤上,生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告—對(duì)硬盤的調(diào)查報(bào)告。硬盤在各種各樣固定存儲(chǔ)設(shè)備中的地位是最重要的,它是計(jì)算機(jī)中不可或缺的存儲(chǔ)設(shè)備.</p><p>  必備常識(shí)篇</p><p>  說(shuō)到了解硬盤,我們首要的一步是了解一些有關(guān)硬盤的常識(shí)。關(guān)于硬盤,最重要的不外乎結(jié)構(gòu)、磁頭技術(shù)、接口、容量、單碟容量、緩存、轉(zhuǎn)速、數(shù)據(jù)傳輸率等概念,我們不妨一一來(lái)看</p><p>  1、結(jié)構(gòu)</p><p>  現(xiàn)在絕大多數(shù)硬盤在結(jié)構(gòu)上都是溫徹斯特盤。從1973年IBM生產(chǎn)出第一塊溫氏硬盤以來(lái),后來(lái)的硬盤基本都沿用了這一結(jié)構(gòu),即采用溫徹斯特(Winchester)技術(shù),其核心就是:磁盤片被密封、固定并且不停高速旋轉(zhuǎn),磁頭懸浮于盤片上方沿磁盤徑向移動(dòng),并且不和盤片接觸。</p><p>  2、磁頭技術(shù)</p><p>  硬盤讀取數(shù)據(jù)是通過(guò)磁頭來(lái)完成的。最早的傳統(tǒng)磁頭是電磁感應(yīng)式磁頭,這些磁頭是讀寫合一的,由于硬盤讀、寫操作的不同,這種二合一磁頭就必須要同時(shí)兼顧到讀/寫兩種特性,對(duì)硬盤的設(shè)計(jì)造成了不便。后來(lái)的硬盤開始采用MR(磁阻磁頭技術(shù))磁頭這種分離式的磁頭結(jié)構(gòu):寫入磁頭仍采用磁感應(yīng)磁頭,而MR磁頭則作為讀取磁頭磁阻。這樣便可以得到更好的讀/寫性能。MR磁頭是通過(guò)阻值變化來(lái)感應(yīng)信號(hào)幅度,對(duì)信號(hào)變化相當(dāng)敏感,準(zhǔn)確性也較高,而且由于讀取的信號(hào)幅度與磁道寬度無(wú)關(guān),故磁道可以做得很窄,從而提高了盤片密度,擴(kuò)大了盤片的容量,實(shí)習(xí)報(bào)告《生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告—對(duì)硬盤的調(diào)查報(bào)告》。然而,隨著單碟容量的不斷增加,終于到了MR磁頭的讀取極限,于是GMR(巨磁阻磁頭技術(shù))磁頭誕生了,現(xiàn)在單碟容量超過(guò)5G的型號(hào)都采用了GMR磁頭。進(jìn)入20xx年后,幾乎全部硬盤均采用GMR,GMR磁頭技術(shù)是在MR的基礎(chǔ)上開發(fā)的,它比MR具有更高的靈敏性。正在基于越來(lái)越先進(jìn)的磁頭技術(shù),才使硬盤單碟容量越做越大成為可能,目前最新的磁頭是基于第三代巨磁阻磁頭技術(shù)。</p><p>  3、接口</p><p>  硬盤的接口方式可以說(shuō)是硬盤另一個(gè)非常重要的技術(shù)指標(biāo),這點(diǎn)從SCSI硬盤和IDE硬盤的巨大差價(jià)就能體現(xiàn)出來(lái),接口方式直接決定硬盤的性能,F(xiàn)在最常見的接口有IDE(ATA)和SCSI兩種,此外還有一些移動(dòng)硬盤采用了PCMCIA或USB接口。</p><p>  (1)IDE(IntegratedDriveElectronics):</p><p>  IDE接口最初由CDC、康柏和西部數(shù)據(jù)聯(lián)合開發(fā),由美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)(ATA)制定標(biāo)準(zhǔn),所以又稱ATA接口。我們普通用戶家里的硬盤幾乎全是IDE接口的。IDE接口的硬盤可細(xì)分為ATA-1(IDE)、ATA-2(EIDE)、ATA-3(FastATA-2)、ATA-4(包括UltraATA、UltraATA/33、UltraATA/66)與SerialATA(包括UltraATA/100及其它后續(xù)的接口類型);綢DE接口數(shù)據(jù)傳輸率為4.1MB/秒,傳輸方式有PIO和DMA兩種,支持總線為ISA和EISA。后來(lái)為提高數(shù)據(jù)傳輸率、增加接口上能連接的設(shè)備數(shù)量、突破528M限制以及連接光驅(qū)的需要,又陸續(xù)開發(fā)了ATA-2、ATAPI和針對(duì)PCI總線的FAST-ATA、FAST-ATA2等標(biāo)準(zhǔn),數(shù)據(jù)傳輸率達(dá)到了16.67MB/秒。1996年昆騰和英特爾合作開發(fā)了UltraDMA/33接口,嚴(yán)格說(shuō)來(lái),這已經(jīng)不能算IDE接口,而應(yīng)稱為EIDE接口,它采用PIO模式5,數(shù)據(jù)傳輸率達(dá)到33MB/秒。1999年昆騰又推出了UltraDMA/66接口,傳輸率為UltraDMA/33的兩倍,采用CRC(循環(huán)冗余循環(huán)校驗(yàn))技術(shù)以保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩,并且使用?0線的專用連接電纜,現(xiàn)在市場(chǎng)上主流的硬盤接口類型即為UltraATA/66。不過(guò),在進(jìn)入新世紀(jì)后,最有前景的硬盤接口類型則該是UltraATA/100了,它的理論最大外部數(shù)據(jù)傳輸率可以高達(dá)100MB/s。</p><p>  (2)SCSI(小型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)接口,SmallComputerSystemInterface):</p><p>  SCSI并不是專為硬盤設(shè)計(jì)的,實(shí)際上它是一種總線型接口。由于獨(dú)立于系統(tǒng)總線工作,所以它的最大優(yōu)勢(shì)在于其系統(tǒng)占用率極低,但由于其昂貴的價(jià)格,這種接口的硬盤大多用于服務(wù)器等高端應(yīng)用場(chǎng)合。</p><p>  4、容量</p><p>  容量可以說(shuō)是用戶對(duì)硬盤認(rèn)識(shí)最多的一個(gè)技術(shù)指標(biāo),它的單位是兆字節(jié)(MB)或千兆字節(jié)(GB)。影響容量的兩個(gè)因素是單碟容量和碟片數(shù)量。顧名思義,單碟容量也就是在單張盤片上所能存儲(chǔ)的信息容量,單盤容量越大,實(shí)現(xiàn)大容量硬盤也就越容易,尋找數(shù)據(jù)所需的時(shí)間也相對(duì)減少,F(xiàn)在硬盤的`單碟容量是越做越大了,一般都可以達(dá)到20G。單碟容量提高的同時(shí),硬盤的生產(chǎn)成本也隨之而降低,這也是為什么硬盤廠商競(jìng)先推出高單碟容量的硬盤產(chǎn)品。你有時(shí)在檢測(cè)硬盤時(shí)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)廠家標(biāo)稱的容量和電腦檢測(cè)的容量不一致,這是由于他們采用的換算單位不同,廠家多以1000進(jìn)制換算,即1MB=1000byte、1GB=1000MB,而電腦中多用1024進(jìn)制換算。</p><p>  5、緩存</p><p>  由于CPU運(yùn)算與硬盤讀取之間存在著巨大的速度差異,為了解決硬盤在讀寫數(shù)據(jù)時(shí)CPU的等待問(wèn)題,在硬盤上設(shè)置適當(dāng)?shù)母咚倬彺,以解決二者之間速度不匹配的問(wèn)題。硬盤緩存與主板上的高速緩存作用一樣,是為了提高硬盤的讀寫速度,當(dāng)然緩存越大越好。目前IDE硬盤的高速緩存一般為512K到2M之間,主流硬盤的數(shù)據(jù)緩存應(yīng)該為2MB,而在SCSI硬盤中最高的數(shù)據(jù)緩存現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了16MB。</p><p>  6、轉(zhuǎn)速</p><p>  轉(zhuǎn)速指的是硬盤內(nèi)電機(jī)主軸的轉(zhuǎn)動(dòng)速度,其單位是RPM(RoundPerMinute,每分鐘旋轉(zhuǎn)次數(shù)),它直接影響硬盤的數(shù)據(jù)傳輸率,理論上轉(zhuǎn)速越快數(shù)據(jù)傳輸率就越大。目前IDE接口的硬盤主軸轉(zhuǎn)速一般為5400和7200rpm(轉(zhuǎn)/秒),主流硬盤的轉(zhuǎn)速為7200RPM,至于SCSI硬盤的主軸轉(zhuǎn)速一般可達(dá)7200到10,000rpm,而最高轉(zhuǎn)速的SCSI硬盤轉(zhuǎn)速高達(dá)15,000rpm。更快的轉(zhuǎn)速可以使盤片轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間減短,使平均等待時(shí)間和平均尋道時(shí)間減短,更快地尋找所需要的數(shù)據(jù),同時(shí)硬盤的內(nèi)部傳輸率也會(huì)提高,使讀寫速度加快。</p><p>  7、平均尋道時(shí)間</p><p>  這個(gè)指標(biāo)指磁頭從得到指令到尋找到數(shù)據(jù)所在磁道的時(shí)間,它是代表硬盤讀取數(shù)據(jù)的能力,單位為毫秒,需要注意的是它與平均訪問(wèn)時(shí)間有差別。平均尋道時(shí)間越小越好,現(xiàn)在選購(gòu)硬盤時(shí)應(yīng)該選擇平均尋道時(shí)間低于9毫秒的產(chǎn)品。</p><p>  8、內(nèi)部數(shù)據(jù)傳輸率</p><p>  內(nèi)部數(shù)據(jù)傳輸率是磁頭到硬盤的高速緩存之間的數(shù)據(jù)傳輸速度,這可以說(shuō)是影響硬盤整體性能的關(guān)鍵,一般取決于硬盤的盤片轉(zhuǎn)速和盤片數(shù)據(jù)線密度。在這項(xiàng)指標(biāo)中常常使用Mb/S或Mbps為單位,這是兆位/秒的意思,如果需要轉(zhuǎn)換成MB/S(兆字節(jié)/秒),就必須將Mbps數(shù)據(jù)除以8。例如有的硬盤給出最大內(nèi)部數(shù)據(jù)傳輸率為131Mbps,但如果按MB/S計(jì)算就只有16.37MB/s。目前市場(chǎng)上主流硬盤的最大內(nèi)部數(shù)據(jù)傳輸率為30MB/s到45MB/s,這比UltraATA/100的100MB/s低多了,由此可以看出目前硬盤作為電腦的瓶頸,其病根還在于硬盤的內(nèi)部數(shù)據(jù)傳輸率上。</p><h2>調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3</h2>
<p><strong>  一、調(diào)查概況</strong></p><p>  我于xx年9月份,對(duì)我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。透過(guò)調(diào)查研究,對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,帶給了客觀依據(jù)。</p><p><strong>  二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法</strong></p><p>  (一)具體目標(biāo)</p><p>  1、中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀</p><p>  2、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)</p><p>  3、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策</p><p>  (二)調(diào)查方法</p><p>  學(xué)生問(wèn)卷,資料涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。問(wèn)卷調(diào)查在六中學(xué)進(jìn)行,共發(fā)問(wèn)卷80份,回收有效問(wèn)卷70份,接近理想的高效樣本數(shù)。</p><p><strong>  三、調(diào)查結(jié)果</strong></p><p>  對(duì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查分析,中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。</p><p>  (一)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析</p><p>  1、教育價(jià)值觀</p><p>  調(diào)查顯示,大部分中學(xué)生具有較為明確的教育價(jià)值觀。74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì),10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考大學(xué),16%的中學(xué)生沒(méi)有思考。</p><p>  調(diào)查還顯示,中學(xué)生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征。他們認(rèn)為,青年人的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比,其中65%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生掙錢多,25%的學(xué)生認(rèn)為高中畢業(yè)生掙錢多,8%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢多。</p><p>  2、學(xué)習(xí)態(tài)度</p><p>  調(diào)查結(jié)果證明,67%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高,24%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等,9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們考大學(xué)意識(shí)淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。而且,我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn),90%的學(xué)生都有自己最厭惡的課程。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或厭惡某些課程的根本原因,一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān);二是與該課程的實(shí)用價(jià)值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示,86%的學(xué)生對(duì)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊、實(shí)用性強(qiáng)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)熱情較高,而對(duì)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理、生物、英語(yǔ)不感興趣。在學(xué)生厭惡的課程中,英語(yǔ)是初中的核心課程之一,有45%的學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)對(duì)于我們以后的生活幾乎沒(méi)有用處。</p><p>  3、學(xué)習(xí)習(xí)需求</p><p>  當(dāng)前,特長(zhǎng)是師生共同關(guān)心的熱門話題,在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生對(duì)特長(zhǎng)有正確的認(rèn)識(shí),其中,92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),且有52%的學(xué)生期望得到教師的指導(dǎo)。同時(shí),78%的學(xué)生期望學(xué)到較多的、實(shí)用的科技知識(shí),使之能對(duì)他們以后的生活工作有所幫忙。</p><p>  4、學(xué)習(xí)目的</p><p>  調(diào)查結(jié)果證明,對(duì)于高中畢業(yè)后的打算,99%的學(xué)生有讀大學(xué)愿望。</p><p>  (二)當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)</p><p>  調(diào)查顯示,當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與以往的'中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理相比,有明顯不同。</p><p>  1、教育價(jià)值趨向多元化、務(wù)實(shí)化、功利化</p><p>  他們中的大部分人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了教育的重要價(jià)值在于幫忙他們提高自己的綜合素質(zhì),使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識(shí),以增強(qiáng)自己在未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)潛力。在此基礎(chǔ)上,部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求更高等的教育。</p><p>  中學(xué)生的教育價(jià)值觀的另外兩個(gè)特點(diǎn)是務(wù)實(shí)化和功利化。中學(xué)學(xué)生越來(lái)越強(qiáng)烈地追求未來(lái)教育輸出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,他們中的很多人從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量所學(xué)課程的價(jià)值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)踐,滲透更多的實(shí)用技術(shù)。</p><p>  我們明白,由于年齡和學(xué)識(shí)的制約,中學(xué)生的認(rèn)知、分析、決定等潛力既不成熟又不穩(wěn)定。事實(shí)上,相當(dāng)多的中生的教育價(jià)值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來(lái)越多的大學(xué)生難以就業(yè),從而使他們對(duì)考大學(xué)失去信心;二是學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的中學(xué)文化課程難以滿足學(xué)生對(duì)職業(yè)技術(shù)的需求,難以使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動(dòng)。</p><h2>調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4</h2>
<p>  <strong>一、調(diào)查單位簡(jiǎn)況</strong></p><p>  麗江市外事辦是市政府的一個(gè)重要部門,實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告原稿。外事辦由友城科、僑事科、外事科和綜合科構(gòu)成,外事辦的主要職責(zé)有以下幾個(gè)方面。</p><p>  1:貫徹執(zhí)行我國(guó)的對(duì)外方針政策、涉外法規(guī)、以及市委、市政府關(guān)于外事工作的指示和決定;同有關(guān)部門研究執(zhí)行有關(guān)外事政策的具體措施;檢查有關(guān)部門和單位貫徹執(zhí)行對(duì)外方針政策和涉外法規(guī)的情況。</p><p>  2:當(dāng)好市委、市政府在外事工作中的助手和參謀;提出本市外事工作規(guī)章制度和工作規(guī)劃的建議;負(fù)責(zé)或協(xié)助處理本市重大涉外事務(wù)。</p><p>  3:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的'外事活動(dòng),承辦市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的出訪事宜。</p><p>  4:負(fù)責(zé)組織接待來(lái)訪的重要外賓和來(lái)本市進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的駐華外交人員,協(xié)同審核本市重要涉外報(bào)道;提供國(guó)際形式、對(duì)外政策和重大問(wèn)題的宣傳材料和對(duì)外表態(tài)口徑。</p><p>  5:管理本市與外國(guó)友好城市的交往活動(dòng),辦理與外國(guó)城市結(jié)為友好城市的報(bào)批手續(xù),指導(dǎo)本市的民間對(duì)外交往工作。</p><p>  6:負(fù)責(zé)管理本市因公出國(guó)工作,辦理因公出國(guó)人員的護(hù)照和簽證,辦理來(lái)訪外國(guó)人士的簽證函電以及其他領(lǐng)事業(yè)務(wù)。</p><p>  在景天改革開放的社會(huì)背景下,外事辦作為本市與外界溝通交流的窗口,讓世界了解麗江,讓麗江走向世界,調(diào)查報(bào)告《實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告原稿》。不論是在政府工作中,還是在民間交流活動(dòng)中,外事辦都發(fā)揮著非常重要的作用,為麗江的文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展作著重大的貢獻(xiàn)。</p><p>  <strong>二、友好城市</strong></p><p>  日本高山市、美國(guó)的丹佛市、瑞士的馬特宏峰和云南省麗江市結(jié)為了友好城市(山峰),所以外事辦的很多工作會(huì)涉及到關(guān)于友城的政府和民間交流活動(dòng)。由于我的專業(yè)是日語(yǔ),所以在實(shí)習(xí)過(guò)程中以友城科作為實(shí)習(xí)調(diào)查重點(diǎn),著重了解關(guān)于麗江市和高山市締結(jié)為友好城市的過(guò)程、結(jié)為友城后兩市的交流等情況。</p><p> 。ㄒ唬、麗江市簡(jiǎn)介</p><p>  麗江因美麗的金沙江而得名,它位于云南省的西北部、金沙江中游;正好處在青藏高原和云貴高原銜接地段,西和北與怒江州蘭坪縣和迪慶州維西、中甸接壤,東北面與四川省木里、鹽源一鹽邊三縣毗連,南與大理州劍川、鶴慶、賓川三縣及楚雄州大姚縣連界。麗江面積20600平方公里??cè)丝跒椋保埃谷f(wàn)人,有納西、彝、傈僳、白、普米等22種少數(shù)民族。</p><p>  麗江地處橫斷山脈,山體高差懸殊,立體氣候突出,氣候垂直差異和植物垂直分布明顯。從南亞熱帶到高原山地氣候四季變化不大,干濕季節(jié)分明。年平均氣溫12.6度-19.9度,年平均降水量為910毫米-1040毫米。由于麗江是寒、溫、熱兼有的立體氣候,因此動(dòng)植物種類繁多。還盛產(chǎn)貝母、麝香、蟲草等600余種藥用動(dòng)植物,所以被稱為“藥材之鄉(xiāng)”。珍稀動(dòng)物有滇金絲猴、小熊貓、紅腹角雉、黑頸長(zhǎng)尾雉、藏馬雞、山驢等。</p><p>  麗江地區(qū)風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐饒,優(yōu)美的自然風(fēng)光,獨(dú)特的民族風(fēng)情,古老的民族文化,構(gòu)成了得天獨(dú)厚的旅游資源。境內(nèi)的玉龍雪山風(fēng)景區(qū)和瀘沽湖風(fēng)景區(qū),以各自豐富獨(dú)特的自然景觀和文化內(nèi)涵而聞名中外。</p><h2>調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5</h2>
<p>  教育調(diào)查報(bào)告</p><p>  題目:關(guān)于景谷二中學(xué)生作息時(shí)間的調(diào)查</p><p>  學(xué)院:生命科學(xué)學(xué)院</p><p>  班級(jí):應(yīng)用生物教育10A班</p><p>  姓名:馬鳳葉</p><p>  學(xué)號(hào):104120221</p><p>  時(shí)間:20xx年9月5日~11月25日</p><p>  關(guān)于景谷二中學(xué)生作息時(shí)間的調(diào)查</p><p>  摘要:合理的作息時(shí)間對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和身體健康有一定的影響。合理安排好作息時(shí)間和睡眠時(shí)間,同時(shí),注意鍛煉身體,課余時(shí)間多運(yùn)動(dòng),有了健康的身體,有好的精神狀態(tài)上課才能專心聽課,在學(xué)習(xí)上達(dá)到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)效率才能更高。而且中學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的階段,作息時(shí)間的合理性對(duì)他們的學(xué)習(xí)和身體健康都會(huì)有很大的影響。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校景谷二中學(xué)生的作息時(shí)間的分析、學(xué)生上課精神狀態(tài)的觀察以及學(xué)習(xí)成績(jī)的分析,我注意到學(xué)生的作息時(shí)間對(duì)他們的學(xué)習(xí)效率及成績(jī)有一定的影響。因此,我決定以景谷二中學(xué)生的作息時(shí)間為課題,對(duì)早煉、上課時(shí)間、睡眠等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查,分析他們的作息時(shí)間存在的利弊,并提出合理可行的建議,以便促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。主要目的是了解同學(xué)們的作息習(xí)慣和對(duì)學(xué)校作息時(shí)間的看法。</p><p>  調(diào)查時(shí)間:20xx年9月~11月</p><p>  調(diào)查地點(diǎn):景谷二中</p><p>  調(diào)查對(duì)象:中學(xué)生</p><p>  調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查,并對(duì)收集的數(shù)據(jù)加以分析作出圖表;訪問(wèn)學(xué)生;觀察學(xué)生</p><p>  平時(shí)的現(xiàn)象及表現(xiàn);上網(wǎng)搜集其他學(xué)校中學(xué)生作息時(shí)間的資料,進(jìn)行綜合對(duì)比和分析;上網(wǎng)搜集一些關(guān)于中學(xué)生生理健康特征方面的資料作參考。</p><p>  調(diào)查人:馬鳳葉</p><p>  調(diào)查報(bào)告的結(jié)果:共發(fā)出100份調(diào)查問(wèn)卷,收回96份,有效96份。(問(wèn)卷調(diào)查</p><p>  共設(shè)十個(gè)題目,調(diào)查結(jié)果及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)見附件1)</p><p><strong>  一、調(diào)查過(guò)程中的一些現(xiàn)象:</strong></p><p>  首先,分析學(xué)校的作息時(shí)間安排表(見附件2),接著主要觀察我們周圍學(xué)生的一些現(xiàn)象,如早起、早操實(shí)到人數(shù)、午休、晚休及上課學(xué)生狀態(tài)等情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)在我們周圍時(shí)常存在著許多這樣的現(xiàn)象:每天早晨同學(xué)們必須6:30起床,15分鐘洗漱完畢就要趕忙到操場(chǎng)集合進(jìn)行早操,在這一過(guò)程中每天都能看到部分同學(xué)零零散散、急急忙忙從宿舍出來(lái)趕往操場(chǎng)。由于時(shí)間急促,大概有一半的學(xué)生不到6:30就要起床洗漱整理,部分學(xué)生經(jīng)常早操遲到。早操完畢后就要進(jìn)教室開始半小時(shí)的早讀,我甚至發(fā)現(xiàn)有極少數(shù)同學(xué)早讀課上就暈乎乎趴在桌子上,無(wú)精打采。</p><p>  早讀和第一節(jié)課之間有20分鐘的休息時(shí)間,這段時(shí)間主要是進(jìn)行校園衛(wèi)生打掃,大部分學(xué)生也在這段時(shí)間吃早餐,也有極少數(shù)學(xué)生在這段時(shí)間迅速跑回宿舍進(jìn)行洗漱。在這極短的時(shí)間內(nèi)就出現(xiàn)了各種由于睡眠影響而引起的現(xiàn)象。還有部分學(xué)生是走讀生,這就意味著他們?cè)缟暇捅仨毱鸬酶,這就更影響了上課。早上上正課時(shí)特別是第一 二節(jié)課時(shí),老師在臺(tái)上滔滔不絕,有部分同學(xué)已經(jīng)開始在臺(tái)下呼呼大睡起來(lái);一下課教室里“倒下”一片或是一群人才匆匆去吃早餐,又因吃早餐耽擱而遲到,影響班級(jí)的榮譽(yù)。然而這些都是因?yàn)槲覀儧](méi)有合理的安排好作息時(shí)間所致,是我們生活節(jié)奏紊亂,嚴(yán)重影響了我們的學(xué)習(xí)和身心健康。</p><p>  學(xué)校安排的一節(jié)課的上課時(shí)間為45分鐘,而且45分鐘時(shí)間內(nèi)一般都是老師</p><p>  在講臺(tái)上不停的灌輸知識(shí),學(xué)生只管坐在下面聽,大多數(shù)課堂安排的學(xué)生活動(dòng),也就是留給學(xué)生思考的時(shí)間都比較少。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)能夠保持45分鐘都集中精力聽課的學(xué)生幾乎沒(méi)有。學(xué)校安排的午睡時(shí)間是從12:30~14:10,但在這段時(shí)間內(nèi)也有部分學(xué)生沒(méi)有按時(shí)午睡,而是在看書做作業(yè)或者干其他事,非住校生放學(xué)回家后還要幫家里做些事,也不能按時(shí)午睡,以至于又影響了下午上課的聽課效率。另外,學(xué)校還安排了三節(jié)晚自習(xí),一直要上到22:05同學(xué)們才能回宿舍整理休息,22:30準(zhǔn)時(shí)熄燈休息,熄燈后部分學(xué)生并沒(méi)有按時(shí)睡覺(jué),由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,有的學(xué)生還用臺(tái)燈照明看書,有的躺床上玩手機(jī)、聊天等。非住校生回家后有的還在家里看看電視、、上上網(wǎng)、做做家務(wù)等再睡覺(jué),這樣看來(lái)同學(xué)們的睡眠時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足8小時(shí)。這樣的作息習(xí)慣長(zhǎng)期以來(lái)就嚴(yán)重影響了第二天的學(xué)習(xí)效率以及身體健康,造成學(xué)生經(jīng)常處于疲倦狀態(tài),從而影響了整體學(xué)習(xí)成績(jī)。</p><p><strong>  二、下面將問(wèn)卷調(diào)查表中的幾項(xiàng)數(shù)據(jù)做成圖表的形式,以便分析:</strong></p><p>  1、在學(xué)生范圍內(nèi)調(diào)查了關(guān)于早晨上課時(shí)間的問(wèn)題,其結(jié)果如下表:</p><p>  2、對(duì)學(xué)生一節(jié)課內(nèi)的上課情況的調(diào)查:</p><p>  A、10—20min B、20—35min C、35—45min D、其它</p><p>  3、對(duì)學(xué)生一天的睡眠時(shí)間的調(diào)查情況:</p><p>  對(duì)調(diào)查結(jié)果的討論分析:</p><p>  1、根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,對(duì)現(xiàn)行的6:45的早操看法:有61%的同學(xué)持不滿意的態(tài)度,由于長(zhǎng)期的晚睡早起,使得同學(xué)們產(chǎn)生了疲倦?yún)挓┑男睦,?dǎo)致有部分學(xué)生認(rèn)為早操應(yīng)該取消。</p><p>  2、從調(diào)查圖表可以看出:贊同早晨上課時(shí)間應(yīng)該為7:30的同學(xué)也占了調(diào)查人數(shù)中的大部分,反應(yīng)出大部分學(xué)生的睡眠時(shí)間不足,渴望得到充足的睡眠時(shí)間。特別是非住校生,由于他們到學(xué)校的路程遠(yuǎn),需要的時(shí)間更長(zhǎng)一點(diǎn),所以認(rèn)為7:30上課更為合理的人數(shù)占得更多一點(diǎn)。</p><p>  3、致使大部分學(xué)生睡眠不足的原因還有一點(diǎn)是很大一部分同學(xué)沒(méi)有午睡,有的反應(yīng)他們中午躺在床上睡不著,有42%的同學(xué)睡眠時(shí)間僅7小時(shí),遠(yuǎn)不符合生理學(xué)標(biāo)準(zhǔn),這就導(dǎo)致上課經(jīng)常打瞌睡,精力不集中,愛走神,這些都是影響學(xué)習(xí)效率的一大因素,長(zhǎng)期以來(lái)的不良習(xí)慣使得學(xué)習(xí)成績(jī)不能得到提高。</p><p>  4、經(jīng)調(diào)查下來(lái),還有34%的學(xué)生不喜歡上晚自習(xí),很多同學(xué)都說(shuō)他們的晚自習(xí)都不是真正的自習(xí)課,而一般都是老師在講課,同學(xué)們本來(lái)就上了一天的課程,已經(jīng)處于疲勞狀態(tài)了,但晚上3節(jié)晚自習(xí)老師還在不停的趕課,他們都不能集中精力去很好的及時(shí)消化新知識(shí)。在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試壓力下,他們渴望把晚上的時(shí)間留給自己安排。</p><p>  5、關(guān)于一節(jié)課時(shí)間長(zhǎng)短的分析:</p><p>  上課過(guò)程中的休息是必須的,每個(gè)人都會(huì)因?yàn)閭(gè)體的差異對(duì)上課的時(shí)間長(zhǎng)短要求不同,但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間聽課都會(huì)出現(xiàn)注意力不集中,時(shí)間越長(zhǎng),就越難以集中注意力。有關(guān)資料表明人在持續(xù)學(xué)習(xí)1小時(shí)最好能歇息10分鐘,長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),大腦容易產(chǎn)生疲勞,用腦過(guò)度會(huì)感到頭暈?zāi)X脹,心情煩躁,注意力下降等現(xiàn)象,并且也是誘發(fā)近視的重要因素。景谷二中學(xué)校安排的一節(jié)課的數(shù)據(jù)為45分鐘,經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),能保證45分鐘都集中精力聽課的學(xué)生寥寥無(wú)幾,大部分學(xué)生都只能集中精力聽20—35分鐘的課。</p><p><strong>  三、調(diào)查反應(yīng)出的景谷二中學(xué)生作息時(shí)間存在的弊端</strong></p><p>  1、睡眠普遍不足</p><p>  按生理學(xué)標(biāo)準(zhǔn),中學(xué)生睡眠時(shí)間應(yīng)為9小時(shí),但實(shí)際情況如何呢?根據(jù)對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)顯示,基于學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重和學(xué)習(xí)壓力,長(zhǎng)期習(xí)慣性的早起晚睡,平均睡眠時(shí)間僅有7小時(shí)左右。如果按規(guī)定的作息時(shí)間,通過(guò)午睡來(lái)彌補(bǔ),但實(shí)際情況,經(jīng)調(diào)查結(jié)果顯示,大部分的學(xué)生還是不習(xí)慣午睡,或睡不著,他們的午間時(shí)間大多都用來(lái)做其他事或無(wú)謂消耗。</p><p>  生理學(xué)中指出,“中學(xué)生的睡眠時(shí)間需要滿足9小時(shí)”,是醫(yī)學(xué)專家根據(jù)青少年的生理發(fā)育需要而提出并被普遍認(rèn)可的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。足夠的睡眠能使中小學(xué)生身心保持自然平衡,如果刻意縮短睡眠時(shí)間,就破壞了這種平衡,不利于他們身體、心理的健康成長(zhǎng)。在身體方面,睡眠不足,對(duì)大腦的發(fā)育、身體的器官的發(fā)育都會(huì)有影響,比如長(zhǎng)期睡眠不足可能導(dǎo)致視神經(jīng)、脊椎發(fā)育不正常。在心理方面,睡眠不足易出現(xiàn)情緒低落、壓抑、焦慮、急躁等表現(xiàn),心理上的反常表現(xiàn)反過(guò)來(lái)也會(huì)影響睡眠,導(dǎo)致入睡困難,形成惡性循環(huán)。</p><p>  2、學(xué)習(xí)效率受影響</p><p>  休息不充分,必然造成學(xué)生精力不足,精神狀態(tài)不佳,即使是在校學(xué)習(xí)時(shí)間有了保障,也因?yàn)樯砗托睦頉](méi)有處在最佳狀態(tài),而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,事倍功半,達(dá)不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果。特別是下午出現(xiàn)上課分心的現(xiàn)象就表現(xiàn)得更加突出。 經(jīng)觀察下來(lái),下午晚飯后有很長(zhǎng)一段休息的時(shí)間,但大部分學(xué)生都在學(xué)校閑逛,無(wú)謂的浪費(fèi)時(shí)間,有很少的一部分學(xué)生會(huì)在籃球場(chǎng)上打籃球,做各種運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)課余時(shí)間鍛煉,一方面可以提高學(xué)生的身體素質(zhì),另一方面還可以消除一天學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲勞,還可以豐富課余生活。</p><p><strong>  四、對(duì)作息時(shí)間調(diào)查的.結(jié)論及建議</strong></p><p>  綜合本次調(diào)查分析的各項(xiàng)因素,可以看出,景谷二中現(xiàn)行的作息時(shí)間部分學(xué)生是持認(rèn)可的態(tài)度,但也有相當(dāng)?shù)膶W(xué)生持不滿意的態(tài)度。其中睡眠不足由學(xué)生自身造成的因素也有一些,如午休時(shí)間部分學(xué)生沒(méi)有按規(guī)定按時(shí)午睡,晚上熄燈后部分學(xué)生習(xí)慣性的熬夜看書、玩手機(jī)等也沒(méi)有按時(shí)睡覺(jué),這些是學(xué)校無(wú)法改變的,只能由學(xué)生自身調(diào)整。但是經(jīng)過(guò)全方面分析,對(duì)學(xué)校安排的作息時(shí)間,我提出以下幾點(diǎn)建議,希望能對(duì)本校學(xué)生的作息時(shí)間的調(diào)整有所借鑒:</p><p>  1、可以將學(xué)生早操取消,只進(jìn)行課間操和眼保健操,可以更好保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間。</p><p>  2、現(xiàn)行的45分鐘的一節(jié)課時(shí)間可調(diào)整為40分鐘,可以讓學(xué)生上課的聽課效率更高。</p><p>  3、可將7:30才上晚自習(xí)的時(shí)間調(diào)整為7:00,提前30分鐘上課,就可以讓學(xué)生提前放學(xué)回宿舍休息。</p><p>  4、上晚自習(xí)時(shí)間可以盡可能的把時(shí)間留給學(xué)生自己安排學(xué)習(xí),而不是教師一直上新課,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也不會(huì)很高。</p><p>  5、課余時(shí)間學(xué)校組織的課余活動(dòng)也比較少,學(xué)?梢员M量多組織一些室外活動(dòng)或者是比賽等活動(dòng),以豐富學(xué)生的課余生活,可以消除學(xué)生上課產(chǎn)生的疲勞,增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力,提高同學(xué)們的積極性,同時(shí),還可以發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)。</p><p>  對(duì)同學(xué)們的建議:</p><p>  1、同學(xué)們一定要有嚴(yán)格的作息時(shí)間,晚上應(yīng)該盡量在學(xué)校熄燈以后就按時(shí)睡覺(jué),想辦法杜絕失眠,中午盡可能小睡一會(huì)兒,以飽滿的精神迎接一天的課程,保證聽課效率。</p><p>  2、在緊張的學(xué)習(xí)中和繁重的學(xué)習(xí)壓力下,不可忘記鍛煉身體,但不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。</p><p>  3、在學(xué)習(xí)感到疲倦時(shí),適當(dāng)做一下腦保健操,如深呼吸、靜心、擠按相應(yīng)穴位等。</p><p>  4、一定要控制上網(wǎng)和玩手機(jī)的時(shí)間。</p><p>  5、學(xué)習(xí)不僅要擁有健康的身體,還需要保持樂(lè)觀的心態(tài)。</p><p><strong>  五、總結(jié)和心得體會(huì)</strong></p><p>  在這段調(diào)查時(shí)間中,得到了老師幫助和很多同學(xué)的配合,順利完成了這份調(diào)查報(bào)告,在這里要感謝老師的幫助,同學(xué)們的支持和配合。成功永遠(yuǎn)來(lái)自于不懈的努力,成功永遠(yuǎn)屬于勤奮的人,祝同學(xué)們成功!</p><p>  在景谷二中實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我覺(jué)得我學(xué)到了很多知識(shí),成長(zhǎng)了很多,特別是在做調(diào)查報(bào)告的時(shí)間里,我深刻體會(huì)到研究性學(xué)習(xí)對(duì)于提高我們能力方面有很大作用,而且這種能力是書本上沒(méi)有的。這是我做的第一份調(diào)查報(bào)告,雖然這其中有些辛苦,但給我?guī)?lái)了很大的成就感。在以后的學(xué)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐中,我會(huì)更加努力和認(rèn)真的去完成每一件事,用心享受每一個(gè)過(guò)程和結(jié)果給我們帶來(lái)的欣慰。</p><script>s(

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