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幼兒園工作計劃

時間:2022-08-18 18:34:43 工作計劃 我要投稿

有關幼兒園工作計劃模板匯編5篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編為大家收集的幼兒園工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關幼兒園工作計劃模板匯編5篇

幼兒園工作計劃 篇1

  伴著秋天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉涼,氣候的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著"預防為主"的方針,根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下學期計劃:

  一、把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。

  二、做好晨檢工作,嚴格按照"一摸、二看、三問、四查"的制度;天氣漸涼,為預防"非典",晨檢增設入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的`傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。

  四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

  五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開"伙委會",對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

  六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

  七、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業(yè)務知識,提高服務質量,使全園同心協(xié)力把工作作得更好。

  八、寫好期末各項統(tǒng)計,寫期末保健工作總結。

幼兒園工作計劃 篇2

  為了一進步深化幼教改革,推進素質教育,本年度,我園繼續(xù)以《幼兒工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),以規(guī)范幼兒園常規(guī)管理,更新教育觀念為立足點,采取一系列相應的措施開展幼兒園教育教學工作,努力提高教育質量,促進幼兒全面發(fā)展。

  一、健全各項規(guī)章制度,規(guī)范幼兒園管理

  新學年,我園在校領導的支持下,增強了師資力量,我們將引進先進的幼教管理模式,建立教師教育教學量化評估制度,使幼兒園工作制度化、規(guī)范化、科學化,努力創(chuàng)新,辦出園本特色,爭取讓我們附小幼兒園成為一所管理規(guī)范富有教學成效的優(yōu)質幼兒園。

  二、加強教研工作,提高保教質量

  1、定期開展教研活動,集中教師學習教育理論,了解幼教動態(tài),更新觀念以不斷提高教師業(yè)務水平。

  2、加強集體備課的組織工作,要求每位教師在教學前要經過全體教師的集體備課,設計好活動環(huán)節(jié),從而提高全園的教學質量。

  3、制定聽評課制度,安排園內教研公開課,達到人人參與,相互交流,共同提高教學業(yè)務水平。

  4、添置幼兒教育軟件材料,各類掛圖,教育參考與材料配齊備足,并歸檔存放。

  5、進一步圍繞主題活動及各領域活動的教育目標,豐富區(qū)角活動內容,提高幼兒參于活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

  6、加強幼小銜接教育,培養(yǎng)幼兒即將入小學的自豪感及自信心,提高幼兒感知能力,語言表達與交流的能力及思維準確性,靈活性與敏捷性。

  三、重視家園共育,保證教育成效

  1、通過家長會向家長介紹幼兒園的教育目標,工作等任務,反饋幼兒在園情況,聽取家長對幼兒園教育工作的意見和建議。

  2、開設家教園地,向家長介紹幼兒教育方面的報刊,雜志與電視節(jié)目等。

  3、作好家訪工作,每學期人均家訪2次,并作好記錄。

  四、各月份工作重點安排

  20xx年

  九月份

  1、全面家訪

  2、認識“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”,開展《美麗的秋天》主題活動。

  3

  、進行早操,常規(guī)訓練

  十月份

  1、認識“國慶節(jié)”開展《我愛祖國》的`主題活動

  2、收集幼兒繪畫作品,舉辦園內美術作品展覽。

  十一月份

  1、向家長匯報半學期以來幼兒發(fā)展情況

  2、組織幼兒進行體操比賽

  十二月份

  1、開展公開聽評課活動

  2、做好“迎元旦”的活動準備

  3、進行幼兒發(fā)展水平的測查和評價

  20xx年

  一月份

  1、開展“慶元旦”活動組織,表演歌舞來歡慶元旦

  2、開展《我愛運動》主題活動,養(yǎng)成幼兒冬天里堅持鍛煉的好習慣

  3、做好寒假幼兒離園工作,向家長提出寒假活動建議,做好安全教育。

幼兒園工作計劃 篇3

  一、本月工作重點:

  1.培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣,加強幼兒常規(guī)意識.迎接園部領導的小班常規(guī)調研。

  2.利用午間、音樂游戲活動時間組織幼兒排練歌曲、舞蹈,為“迎新年才藝展”做準備。

  3.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉.組織幼兒參加園內舉行的幼兒親子冬季運動會。

  4.加強與家長的溝通和聯(lián)系,提高家長的積極性,促進家園共育工作。.

  5.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉。

  6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動。

  7.做好手足口病、流感等常見傳染病的預防工作,嚴格午睡室、活動室的空氣消毒。

  8.填好《寶寶成長記錄》并按時發(fā)放。

  9.做好學期結束工作。(綜合素質評估、寫好匯報單、寫好總結、資料歸檔等)

  10.整理好班級物品,搞好衛(wèi)生。

  11.對幼兒進行假期安全衛(wèi)生的教育。

  二、本月開展以下主題活動:

  主題名稱《小不點兒》

  主題目標:

  通過活動讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的互動中成長著,體驗成長的快樂,并逐漸形成自我而又獨立的意識。使幼兒在關愛、溫馨、尊重和理解的氛圍中,看到自己的優(yōu)點和進步,逐步形成樂觀、自信、向上的意識。

  主題名稱《冬天來了》

  主題目標:

  引導幼兒通過觀察周圍環(huán)境、人們衣著變化及探索冰雪形成等活動,使幼兒的認知在生活化的`情景中得到發(fā)展。并通過對冬季生活的感受和體驗,讓幼兒積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天,培養(yǎng)幼兒積極參加戶外運動的興趣,增強幼兒的體質。

  三、家長工作

  1.在家中盡量給予孩子自主選擇的機會,并注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力使孩子體驗“我長大了”、“我真行”等感受。,

  2.引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過程,比較感受大小的相對性。

  3.引導幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化,多帶孩子到陽光下活動。

  4.和孩子自制冰塊,帶到班上放置科學區(qū)內。

  5.鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園,并堅持參加戶外鍛煉。

  四、環(huán)境布置:

  1.引導幼兒觀察周圍環(huán)境中不同大小的事物,比較、感受大小的相對性。

  2.墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。

  3.讓幼兒自制燈籠、 賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動室環(huán)境。

  4.下雪時,講自制的小雪花貼在室內玻璃上。

  5.張貼一些有關冬天的圖片。

  6.墻面布置:冬天場景,主體人物為身著夏裝的一家三口。引導并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

幼兒園工作計劃 篇4

  時間:第十七周(6月17日——6月21日)

  具體內容

  行政事務:

  1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃,園部撰寫審核。(6月17日前上交)

  2.撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核。

  3.做好學期結束工作。(相關資料整理)

  4.組長整理教研組相關資料,準備期末上交。

  教育教學:

  1.做好中心骨干教師考核。

  2.中心內行政示范課。

  3.參加藝術幼兒園講座及活動觀摩。(周一9:20到達人員:xx)

  4.教育學會展示課。

  5.以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓練,為基本功競賽做準備(教研組長)

  后勤保育:

  1.召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。

  2.做好幼兒齲齒預防的宣傳工作。

  3.全園幼兒體格評價表下發(fā)到班級。

  4.完善本學期保健資料。

  5.各班級上交給類總結。

  6.進行本學期期末安全演練。

幼兒園工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

  二、班級游戲情況分析:

  我班是新入園的小班,幾乎一半的幼兒都沒有幼兒園生活經驗。由于小班年齡相對較小,因此,相對來說各方面能力水平都比較低,如何開展游戲更為重要。經過一端時間的觀察,本班幼兒對于一些有形象、貼近生活的游戲較感興趣,如布偶、動物玩具、娃娃家游戲等,絕大多數(shù)幼兒的游戲水平都只停留在簡單的操作和擺弄上,而不會創(chuàng)造游戲的情節(jié)與目的,如何使幼兒增加游戲的趣味性,豐富游戲的情節(jié)是本學期的重點所在。

  三、游戲的目標:

  本學期主要目標:

  1、幼兒能積極參與游戲,能夠主動選擇玩具,并愿意與同伴一起分享玩具,友好的進行游戲。

  2、遵守游戲規(guī)則,并做到愛護玩具,不爭搶,不亂扔玩具,學會自己整理玩具。

  3、游戲中學說普通話,開始加入簡單的英語,能大膽表達自己的意愿,引導膽小內向的幼兒參與游戲,并喜愛游戲。

  四、具體措施:

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  1.幼兒園的角色游戲是促進幼兒社會化發(fā)展的重要手段。也是促進幼兒全面發(fā)展的有效活動,這是其他任何游戲和活動所不可替代的。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設適合小班幼兒經驗的角色游戲內容,吸引幼兒積極主動地參與到角色 游戲中去。教師要努力創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境,加強對角色游戲的指導,確保角色游戲的時間,使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。

  2.在環(huán)境創(chuàng)設方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,并且能與教學主

  題內容相匹配。突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的內容,能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的`需要,更符合幼兒素質發(fā)展的需要。

  3.積極投入課題研究中去,踏實地開展研究,操作科學、規(guī)范,并注意過程資料的積累。

  4.加強對兒童個案的研究,實施有目的的跟蹤觀察和記錄,并能針對部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析,更有效地促進幼兒的個性發(fā)展。

 。ǘ⿷敉怏w育游戲:

  1.確保戶外體育游戲的時間

  2.學習聽信號和按信號反應,動作協(xié)調,結合游戲感受隊形距離和學習走隊

  3.提供多樣、豐富的游戲材料,組織各種有趣的戶外體育游戲,在游戲中有計劃的讓幼兒得到鍛煉。

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  1.了解專用教室的使用要求,遵守活動規(guī)則

  2.愛護游戲材料,游戲后將物品擺放整齊

  3.幼兒認真活動,每次給幼兒提出更高的要求

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  1.貫穿于幼兒園的一日活動

  2.組織各種形式的游戲,豐富幼兒的活動

  五、工作安排:

  二月份:

  1、收集各類材料,制作游戲區(qū)的操作材料

  2、合理安排游戲活動區(qū)域,完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設,體現(xiàn)“師生互動”

  的主旨。

  三月份:

  1、圍繞主題來開展各類游戲活動。

  2、深入指導游戲,推動游戲情節(jié)的合理發(fā)展,增設“幼兒園”的游戲區(qū)。

  四月份:

  1、鼓勵幼兒與伙伴友好合作,活動后及時整理。

  2、收集各類瓶子、盒子進行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動。

  3、組織參加友誼班穿脫衣服比賽。

  五月份:

  1、圍繞主題開展各類游戲活動。

  2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心,敢于嘗試新的角色,增設“醫(yī)院”的游戲區(qū)。

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