【必備】板的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們使用報(bào)告的情況越來越多，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的板的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇，歡迎閱讀與收藏。
板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)題目： 院 部： 工商管理學(xué)院 專 業(yè)：班 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 提交日期： 年 月 日
黑龍江職業(yè)學(xué)院 工商管理學(xué)院 制
黑龍江職業(yè)學(xué)院
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告表
目 錄
一、實(shí)習(xí)目的 .................................................. 1 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 .................................................. 1 三、實(shí)習(xí)單位 .................................................. 1 四、實(shí)習(xí)部門及崗位 ............................................ 1 五、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容 ............................................ 1 六、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲 ............................................ 1
一、 實(shí)習(xí)目的
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
三、實(shí)習(xí)單位
四、實(shí)習(xí)部門及崗位
五、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容
六、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求
一、實(shí)習(xí)報(bào)告基本要求
實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸職業(yè)實(shí)際，提高綜合職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)分析問題和解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)人才的重要途徑。實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的撰寫要根據(jù)自己的實(shí)習(xí)歷程，圍繞實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容，抓住實(shí)習(xí)中的根本環(huán)節(jié)，語(yǔ)言流暢，力求簡(jiǎn)明扼要、無錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)不低于5000字。若有圖表要清晰整潔，反映真實(shí)狀況。
二、實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)
實(shí)習(xí)題目：應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容（用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容）。
實(shí)習(xí)目的.：任務(wù)明確，抓住重點(diǎn)，點(diǎn)出進(jìn)行本實(shí)習(xí)目的。
實(shí)習(xí)時(shí)間：標(biāo)明實(shí)習(xí)起止時(shí)間，與人才培養(yǎng)方案規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間相符。 實(shí)習(xí)單位：寫明實(shí)習(xí)單位全稱。 實(shí)習(xí)部門及崗位：名稱準(zhǔn)確無誤。
實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容：實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn)，完整記錄實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)的程序和步驟，寫明實(shí)習(xí)經(jīng)歷的內(nèi)容和過程。若需要可畫出實(shí)習(xí)過程示意圖，可配以相應(yīng)的文字說明。
實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲：實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn)，寫明是否完成實(shí)習(xí)任務(wù)書的要求，是否解決實(shí)習(xí)前的疑惑；寫明實(shí)習(xí)的真實(shí)體會(huì)和收獲；寫明對(duì)實(shí)習(xí)的意見和建議。
三、實(shí)習(xí)報(bào)告排版要求
1．紙張大小:A4打印紙；縱向打�。� 2. 封面必須打��；
3. 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)表中除“成績(jī)”、“指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)”、“實(shí)習(xí)單位意見”、“院部意見”外均需打��；
4．標(biāo)題用四號(hào)黑體加粗，正文用小四號(hào)宋體。行距為固定值20磅；
5．頁(yè)面上邊距2.54cm，下邊距2 cm，左邊距3cm，右邊距2.2cm； 6．實(shí)習(xí)報(bào)告頁(yè)碼從正文頁(yè)面起計(jì)算。頁(yè)碼字號(hào)，選用小四號(hào)粗黑體并居中。
板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的**實(shí)習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。
二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān)，但仔細(xì)分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng)，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的`提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
三是熱愛實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。
“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相
關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。
一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼
板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我在xx三中的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。從xx年2月10日到xx年6月30日整整一學(xué)期的教學(xué)生涯，短暫而充實(shí)。在這段時(shí)間里，我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)及各位前輩老師們的指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷努力，積極嘗試，在這個(gè)飽含收獲的時(shí)節(jié)，我的實(shí)習(xí)生活也碩果累累，現(xiàn)做總結(jié)如下：
一、在思想政治表現(xiàn)方面
我本人是十分擁護(hù)共產(chǎn)黨的，熱愛生活，熱愛教師這個(gè)行業(yè)。我對(duì)于在教育教學(xué)改革過程中的新觀念、新方法、新問題努力去鉆研。秉承“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”的精神，將馬列主義的普遍哲學(xué)原理運(yùn)用的實(shí)際教學(xué)中，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生用發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問題。實(shí)習(xí)期間，我不僅重視自身的思想建設(shè)，不斷的提高自己的政治素質(zhì)，而且在工作中積極進(jìn)取、樂觀向上。我從一名大學(xué)生，通過自己的努力正一步步走向“合格教師”這個(gè)稱號(hào)。
二、在教育實(shí)習(xí)方面
由于我們到實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校分班工作正在落實(shí)中，所以我們一直到2月20日才正式上課。我本身是生物專業(yè)，實(shí)習(xí)期間擔(dān)任了兩個(gè)班的生物老師。這兩個(gè)班都是文科特長(zhǎng)班，所以我講課要時(shí)刻聯(lián)系會(huì)考內(nèi)容。因?yàn)槭堑谝淮沃v課，也把握不好會(huì)考方向。我總是會(huì)利用自己沒課的時(shí)間去聽一些有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，向他們“取經(jīng)”。
在聽課過程中，我收獲了很多，從教態(tài)、板書、教法、重難點(diǎn)突出到課堂氣氛的'調(diào)動(dòng)，都使我受益匪淺。課下，我會(huì)進(jìn)行反思并將聽課所學(xué)經(jīng)驗(yàn)記錄下來。趁著指導(dǎo)老師不忙的時(shí)候，我還邀請(qǐng)她來聽我的課，由于我一周只有兩節(jié)課，所以老師聽課的次數(shù)不是很多，但是只要老師來聽課就會(huì)對(duì)我的課給出專業(yè)的指導(dǎo)。
讓我在教學(xué)技能上確實(shí)提高了不少。期間，師大老師的聽課知道讓我收獲頗豐，從教學(xué)技能各個(gè)方面對(duì)自己有了全面認(rèn)識(shí)。在五月份的時(shí)候，我還參加了教育局組織的各校名師聽評(píng)課活動(dòng)，領(lǐng)略了名師的風(fēng)采，短短的幾天就收獲頗多！
在實(shí)習(xí)后期，我們?cè)谖目瓢嗟恼n結(jié)了，于是被安排輔助其他生物老師輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)，備戰(zhàn)期末聯(lián)考。于是我必須每天做大量的題，去班上輔導(dǎo)的時(shí)候做到有備而來。通過給學(xué)生講題，使我的課堂講解能力有了很大進(jìn)步。每天奔走于不同班級(jí)之間，雖然累但仍然很快樂。另外，在實(shí)習(xí)期間，我都按時(shí)參加生物組每周一次的教研活動(dòng)與其他老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
為期半年的實(shí)習(xí)教學(xué)，進(jìn)行了3次月考、一次期中考試，我們也參與了監(jiān)考、判卷子、登統(tǒng)分等活動(dòng)，這些都完善了我的整體教學(xué)結(jié)構(gòu)。這半年的各項(xiàng)活動(dòng)都或多或少的從不同方面提高了我的教學(xué)技能。xx年教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板
三、在班主任工作方面
在實(shí)習(xí)學(xué)校我擔(dān)任的是1109班的副班主任。其實(shí)，實(shí)習(xí)的半年里我最大的感觸就是做班主任太累了！我每周至少三天早起去陪學(xué)生瘋狂晨讀，晚上去宿舍茶素，一天之內(nèi)還要處理各種大大小小的事。雖然辛苦，但很有意義。我不僅向自己的班主任指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法，還積極主動(dòng)與其他班主任交流溝通，向他們?nèi)〗?jīng)。每位班主任都有自己的管理方法和風(fēng)格，都著實(shí)讓我佩服。
實(shí)習(xí)期間，我分別在班級(jí)管理方面，學(xué)生思想方面，學(xué)生學(xué)習(xí)方面，班級(jí)活動(dòng)方面及宿舍紀(jì)律方面展開班主任工作關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)更注重學(xué)生的身心健康。通過舉辦主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過課下談心，關(guān)心學(xué)生的生活。為了更好的了解班主任工作，我還做了一次家訪。希望能與家長(zhǎng)做好溝通，共同幫助學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)。經(jīng)過這些努力，我在班主任工作上也有了不少收獲。
四、在黨團(tuán)活動(dòng)上
我們每個(gè)月都會(huì)以小組為單位舉辦團(tuán)日活動(dòng)，每一次團(tuán)日活動(dòng)都立足現(xiàn)實(shí)、重視長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。在二月份舉辦的“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，是請(qǐng)上一批未走的實(shí)習(xí)生給我們講在xx三中實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，從而使我們少走彎路。事實(shí)證明，該次經(jīng)驗(yàn)交流確實(shí)幫助了我們不少。
五月份，我和小組其他成員一起觀看了電影——《當(dāng)幸福來敲門》，我們被男主角面對(duì)難以置信的困難，如何克服事業(yè)失敗，妻子棄他而去、無家可歸的困境，并最終獲得成功的毅力所折服，之后我們探討了他能成功的原因在于：能明確自己的人生目標(biāo)善于抓住機(jī)遇，對(duì)于遇到的困境果斷的做出決定，在逆境中的自我肯定和自我安慰，人際關(guān)系是克里斯成功之關(guān)鍵。希望能夠借助主人公的“成功寶典”在實(shí)習(xí)生涯乃至今后的工作中做出一番業(yè)績(jī)！
五、在服務(wù)本地方面
我在保證完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，積極配合學(xué)校的值班工作（檢查晨讀班主任到位情況、清點(diǎn)各班人數(shù)、維持樓道紀(jì)律等）；宿舍晚值班工作及陪宿工作；積極為該校一名患白血病的學(xué)生捐款；幫助學(xué)生們解決日常問題，比如縫補(bǔ)衣物、借給生活費(fèi)等等。這一系列活動(dòng)得到的當(dāng)?shù)厝藗兊囊恢潞迷u(píng)，我們感覺很值得、很欣慰。作為一名合格教師，我們都要有奉獻(xiàn)精神，我在這些過程中感覺到了付出的快樂。
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