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板的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-08-18 16:56:18 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精選】板的實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告有著舉足輕重的地位,其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編為大家收集的板的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】板的實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,為期十天的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。懷著喜悅的心情,我們暫時(shí)告別“工廠”。

  說來慚愧,當(dāng)我看到銑工時(shí),我還不知道銑工是干什么的。那時(shí)我感到很茫然。同時(shí)對(duì)這新奇的事物產(chǎn)生出好奇。

  進(jìn)入車間后,一臺(tái)臺(tái)鐵家伙在我們的眼前靜靜的躺著。一時(shí)間,一種莫名的沖動(dòng)涌上心頭。我感到“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨”。老師向我們介紹完“鐵家伙”的操作方法后,我們?cè)缇桶崔嗖蛔×,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,雄赳赳,氣昂昂的想馴服這鐵家伙。我們的任務(wù)是把鐵圓棒磨成柱體?戳死蠋煹氖痉逗,我們滿懷信心的打開了機(jī)器的電源開關(guān)。我頓時(shí)有一種手忙腳亂的感覺,不知道從何入手好。幸好是兩人一組,經(jīng)過一番摸索之后,我們才對(duì)機(jī)器的操作熟練起來。由于刀具要降溫,要用油,所以油很容易濺到身上。有一次鐵屑扎進(jìn)了我的手掌里,頓時(shí)我的手通紅起來。“哼!不要緊!”,我勉勵(lì)自己,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷就畏首畏尾的。就這樣忙了一天之后,我們的工作終于完成了。由于站了一天,回到宿舍非常疲憊。不過那只是身體的疲憊,精神確是倍受鼓舞。回想當(dāng)時(shí)工作之種種,不禁的感慨。

  PLC控制電路實(shí)習(xí),對(duì)于我的高分子專業(yè)來說,比較陌生。這次只有半天時(shí)間。我們不僅要學(xué)新的知識(shí),還要馬上運(yùn)用?吹侥切┠吧姆(hào),我有一種無所適從的'感覺。有時(shí)覺得毫無頭緒。這說明我現(xiàn)在的適應(yīng)能力有限,不能很好的處理新的問題。這可能是心理上的原因和平時(shí)沒有注意這方面的訓(xùn)練。經(jīng)過了這次的鍛煉,在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),好為以后參加社會(huì)工作打好基礎(chǔ)。

  讓我感受最深的是數(shù)控車床實(shí)習(xí)。早上,老師給我們介紹了一款比較舊的車床的基本性能和操作。聽老師介紹的時(shí)候還以為很簡單,不就是那幾個(gè)按鈕嗎!有什么難的!調(diào)刀具不也很簡單。那知輪到自己操作時(shí)就錯(cuò)誤百出。我調(diào)了好半天才看到了刀尖在顯微鏡里的“影子”——蠢,不動(dòng)腦筋!結(jié)果還沒有調(diào)準(zhǔn)。我明白要精通一向技藝是要付出代價(jià)的,一定要躬身力行,自己動(dòng)手。假如只有理論沒有實(shí)踐,那就不能掌握所學(xué)的知識(shí),不能體會(huì)其中的奧義。雖然老師經(jīng)常耳提面命的告誡我們,一定要?jiǎng)邮志毩?xí),而沒有嘗到教訓(xùn)的我大多是只“看”不“練”。下午的編程練習(xí),我收獲也不錯(cuò)。我是第一個(gè)成功在電腦上模擬出來的。雖然開始有錯(cuò)誤,但這也是初學(xué)者難免的。PLC控制電路的教訓(xùn),使我準(zhǔn)備得比較充分。首先熟悉了指令和編程的思想以及順序,這樣我收到了事半功倍的效果。然后是我對(duì)編程的興趣,使我百折不撓,錯(cuò)了就認(rèn)真修改。

  以后的兩天都是在電腦前度過的。數(shù)銑和數(shù)線。前者是立體加工,后者是平面加工。它們的共同之處是現(xiàn)在電腦上處理好圖形,然后再生成程序輸入機(jī)器加工。老師都很好,很耐心的給我們講解,指出我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的問題和改正方法。最難處理的是進(jìn)刀口的位置。

  就這樣,我們過了一半的金工實(shí)習(xí)時(shí)間。

  注塑和擠塑都是塑料成型加工。老師上課幽默風(fēng)趣,我們過得很輕松。那天下了大雨,雨水流進(jìn)了我們的課室,更添加了上課的另一種韻味。注塑擠塑和我們的專業(yè)有關(guān),所以我們學(xué)得很認(rèn)真,很想多了解一些。其實(shí)到現(xiàn)在為止,我還沒有真正明白我們專業(yè)是做什么的。以前只知道和塑料、橡膠有關(guān),從來沒有見過成型加工,而且還那么快。這讓我更加有信心學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí),掌握好各種技能。

  穿著厚厚的工作服,我們踏進(jìn)了電焊、氣焊車間。由于時(shí)間關(guān)系,我們只學(xué)習(xí)了電焊。這種是比較難掌握的技術(shù)。首先“引弧”就讓我們練了很久。要不就是焊條和鐵板粘在一起,要不就是引不燃焊條。幾經(jīng)摸索,終于能夠勉強(qiáng)達(dá)到要求。我們的任務(wù)是焊接兩根鐵條。在焊接過程中,我遇到了很多問題。焊接時(shí)不能走直線;一處大,一處小的。任務(wù)完成得不理想的原因是缺乏耐心,總是想著快點(diǎn)焊接完;心神不集中。欲速則不達(dá),焊接時(shí)的我不正是這最好的寫照嗎?

  小時(shí)侯總是奇怪那些容器是怎樣子造出來的。鑄造逐漸幫我解開疑問。原來很多容器和零件都可以用鑄造來完成。其實(shí)鑄造的工序比較簡單,但是要完成好確比較難。特別是后期修補(bǔ)工作,需要很大的耐心和技術(shù)。由于要弄泥沙,所以那些愛干凈的人就難免會(huì)作一番思想斗爭。這對(duì)培養(yǎng)我們的吃苦耐勞的精神很有幫助。我很喜歡鑄造。

  實(shí)習(xí)接近尾聲,相信自己已經(jīng)收獲不少了。數(shù)控板金——我們鍛煉動(dòng)手能力的又一個(gè)驛站,把我們的個(gè)人才智和動(dòng)手能力發(fā)揮得淋漓盡致。自己畫圖,自己裁剪,自己折成預(yù)想的形狀。不過好像大家都忽略了團(tuán)體,都一個(gè)人在埋頭苦干。

  最后一天,也是最辛苦的一天。鉗工——噪音充滿整個(gè)車間,讓人感到望而生畏。雖然我們只做了半個(gè)小時(shí),但是那種感覺比一天的鑄造還累。不過,累只是過程,累的結(jié)果使我們的身心有了質(zhì)的飛躍?啾M甘來,那種是勝利的感覺,是沒有任何物質(zhì)可以比擬的。

  短短十天的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,沒有響徹云霄喝彩,惟有辛苦得來的喜悅。在這十日中,我學(xué)到了很多。耐心,是最重要的東西。不管做什么,我們都需要它。

  實(shí)習(xí)期間,許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  學(xué) 院:

  專 業(yè):

  班 級(jí):

  學(xué) 號(hào):

  學(xué)生姓名:

  指導(dǎo)教師: 實(shí)習(xí)單位:東風(fēng)汽車商用發(fā)動(dòng)機(jī)公司、華迪等

  日

  前言

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間:

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn):湖北省十堰市 東風(fēng)商用車公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的:通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)了解現(xiàn)代先進(jìn)制造技術(shù)的應(yīng)用,了解現(xiàn)代機(jī)械制造 及企業(yè)的基本結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)流程和技術(shù)管理體系結(jié)構(gòu),了解典型機(jī)床的體系結(jié)構(gòu)和各子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),了解電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用情況;建立現(xiàn)代機(jī)械與電子系統(tǒng)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、制造等的感性認(rèn)識(shí),為學(xué)好專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)意義:生產(chǎn)實(shí)習(xí)是整個(gè)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,也是重要的集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,有利于提高學(xué)生的機(jī)電工程認(rèn)知能力和知識(shí)組織能力,有利于學(xué)生建立機(jī)械電子系統(tǒng)的總體系統(tǒng)概念,有利于現(xiàn)代機(jī)械生產(chǎn)、制造與設(shè)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)的形成,能夠增強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和理解能力,能夠增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的收獲

 、賹(duì)汽車的生產(chǎn)過程有了一個(gè)大致的了解。

  ②由對(duì)汽車的零部件的參觀了解使得對(duì)書本上的零件加工生產(chǎn)中的技巧和細(xì)節(jié)有所認(rèn)識(shí),從而加強(qiáng)了對(duì)書本知識(shí)的加強(qiáng)。

  ③認(rèn)識(shí)到在工作生產(chǎn)中,態(tài)度的重要性。

 、苷J(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,以及目前我們知識(shí)的匱乏。

  ⑤創(chuàng)新精神的重要性,無論何時(shí)創(chuàng)新精神都十分重要,只有不斷創(chuàng)新,才會(huì)不斷進(jìn)步,才不會(huì)被淘汰。

  目錄

  前言 ................................................. I 目錄 .............................................. II

  一、實(shí)習(xí)要求............................................................................................1

  二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)度安排................................ .........................................1

  三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容 ..................................... 23.1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育.............................................................. 23.2、機(jī)修車間(數(shù)控中心I)..................................................... 2

  3.3、東風(fēng)佳華(軸瓦)..............................................................3

  3.4、dci11車間(大馬力軸類2/大馬力機(jī)加1).....................4

  3.5、鋼板彈簧公司(板簧).........................................................7

  3.6、箱體車間(4H缸體1/大馬力缸蓋1)...................................7

  3.7、發(fā)動(dòng)機(jī)部件(輪殼)............................................................9

  3.8、軸類車間(曲軸1/凸輪軸1/連桿1)..................................10

  3.9、大洋車輪(車輪)................................................................14

  3.10、工藝講座..........................................................................15

  3.11、神宇車輛公司(總裝)..................................................17

  3.12 、再造車間..........................................................................19

  3.13、參觀十堰市博物館...........................................................20

  四、實(shí)習(xí)心得 .......................

  五、附錄 ...........................

  一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)要求

  根據(jù)學(xué)院安排,通過本次實(shí)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求:

  1.通過現(xiàn)場參觀與老師講解,了解東風(fēng)公司產(chǎn)品的機(jī)械制造生產(chǎn)過程。

  2.熟悉主要典型零件(機(jī)體、曲軸、凸輪軸、齒輪等或減速機(jī)箱體、傳動(dòng)軸、齒輪等)的機(jī)械加工工藝過程,了解擬定機(jī)械加工工藝過程的`一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法。

  3.了解典型零部件的裝配工藝。

  4.了解船用汽、柴油機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及裝配工藝。

  5.了解一般刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法。

  6.參觀工廠計(jì)量室與車間檢驗(yàn),了解公差與測量技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用。

  7.參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工,了解企業(yè)技術(shù)改造和新年工藝進(jìn)展情況,了解現(xiàn)代先進(jìn)制造技術(shù)在零件加工中應(yīng)用,以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面以及對(duì)新工藝、新技術(shù)的了解。

  二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)度安排

  1.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月13日~7月24日,共2周。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  3.1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一天,上午在東風(fēng)商務(wù)車公司的單身公寓的一間多媒體報(bào)告廳,東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)廠安排了安全部一名員工給我們進(jìn)行實(shí)習(xí)前的一些安全實(shí)習(xí)培訓(xùn)。對(duì)于我們這些初次進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場學(xué)生來說,生產(chǎn)現(xiàn)場是不安全的,而且危機(jī)四伏。我們不知道有哪些潛在的危險(xiǎn),而這些危險(xiǎn)經(jīng)常是致命的。

  這位老師給我們講了一些東風(fēng)汽車廠建廠的歷史,從六十年代初的東風(fēng)人白手起家到現(xiàn)在的宏大規(guī)模,東風(fēng)汽車廠經(jīng)歷了不少的挫折,一家龐大的國企的曲折經(jīng)歷讓我們聽得津津有味。后來她又講述了一些她們廠里曾經(jīng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)生的一些生產(chǎn)事故,聽著讓人毛骨悚然,她一再強(qiáng)調(diào)我們?nèi)ドa(chǎn)車間一定要注意安全,接著就強(qiáng)調(diào)了幾項(xiàng)我們必須牢牢遵守的實(shí)習(xí)要求:

  1、禁止穿拖鞋、短褲、背心等進(jìn)入生產(chǎn)車間;

  2、在車間內(nèi)禁止嬉笑打鬧、相互追趕等行為;

  3、所有人必須佩戴好帽子,尤其是女生必須將長頭發(fā)頭發(fā)盤起用帽子罩。

  4、在車間內(nèi)要時(shí)刻注意頭頂上是否有天車,有的話要避讓天車。注意前后有無叉車以及小心腳下的零部件,不要被絆倒。還有不要用手亂摸車間內(nèi)的零件和工具。

  3.2、機(jī)修車間(數(shù)控中心I)

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月13日下午

  2、實(shí)習(xí)安排

  ① 整隊(duì)進(jìn)入車間;

 、 工廠指定師傅作入廠介紹、參觀指導(dǎo);

  ③ 隨隊(duì)參觀機(jī)修車間的有關(guān)設(shè)備和流程;

 、 積極提問,并記錄重要內(nèi)容;

  ⑤ 整隊(duì)返回。

  3、實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

  首先我們到達(dá)了機(jī)修車間,師傅跟我們講述了一些安全問題,然后介紹了機(jī)修車間的歷史和機(jī)修車間主要加工的工種和零件類型以及工藝分析。從師傅的口中我們對(duì)這個(gè)機(jī)修車間有了初步了解。

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,由于專業(yè)的限制,只進(jìn)行了兩周,實(shí)習(xí)了十個(gè)工種,可還是有很多的收獲體會(huì),金工實(shí)習(xí)報(bào)告-- 王偉。我被分到了B2組,也不知是運(yùn)氣好還是不好,我們組分到比較少體力活兒的工作,所以很榮幸的既見識(shí)操作了那些舊式的機(jī)械,也體會(huì)了一些全新的甚至高科技的機(jī)器;既學(xué)會(huì)了一些手工技術(shù),又認(rèn)識(shí)了很多的工程用軟件,獲益匪淺。

  首先到來的是車工和銑工,第一眼見到這兩種機(jī)床尤其是銑床時(shí),“吃油的機(jī)器”這個(gè)念頭油然而生。雖然兩個(gè)工種所用的機(jī)器都很老了,但依然讓我們這些很少接觸機(jī)械工業(yè)的人見識(shí)了什么叫削鐵如泥——機(jī)械的力量果然很大。老師說這些加工已經(jīng)沒任何意義了,成本很高但質(zhì)量卻不很理想,雖然機(jī)械化,但也很需要有熟練手工技巧的工人來做,在數(shù)字化科技日益重要的今天幾乎已被數(shù)車、數(shù)銑取代了。這應(yīng)該只是為了鍛煉我們的動(dòng)手能力、吃苦能力吧,說實(shí)話還是比較累的,但是親眼看著自己親手加工出來的零件,無論零件標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)、好不好看,還是很開心的。

  緊接著是CADRP教學(xué),累了兩天,終于輕松了些,畢竟是在電腦前面坐著動(dòng)腦嘛。CAD用的是SolidWorks,這個(gè)軟件在一年級(jí)就學(xué)用過。老師也很幽默、很好,讓我們充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力,自己勾畫自己的所愛,我也弄了個(gè)不符合任何科學(xué)理論的“飛車”,可惜還沒創(chuàng)作完就下課了。在RP教學(xué)中我們見識(shí)了最新科技的快速成型技術(shù),人稱“三維打印機(jī)”,老師也給我們介紹了很多三維打印的先進(jìn)儀器。也許是少見多怪吧,大家都瞪大了眼睛在認(rèn)真地等待著那個(gè)零件的出現(xiàn)。最遺憾的也許就算是不能親眼看到自己的作品被打印出來,沒辦法,成本太高、太浪費(fèi)時(shí)間了嘛。

  數(shù)車算是我弄得最爛、學(xué)得最差的了,只簡單認(rèn)識(shí)操作了一下數(shù)控機(jī)床,一整天精神都沒好好集中,尤其是在學(xué)編程的時(shí)候,只明白了一點(diǎn)皮毛,害得下午編程時(shí)一直抓狂,到最后終于弄明白了大部分,實(shí)習(xí)報(bào)告《金工實(shí)習(xí)報(bào)告-- 王偉》。數(shù)銑就比較有趣了,可是因?yàn)橹皇前胩鞂?shí)習(xí),軟件還是沒能完全了解,很多參數(shù)設(shè)置都沒弄明白。由于技術(shù)、時(shí)間等方面的限制,數(shù)車、數(shù)銑實(shí)習(xí)只是在計(jì)算機(jī)里模擬了操作流程,但是我們?nèi)钥梢姷綌?shù)字化車床、銑床比舊式設(shè)備的先進(jìn)之處,看來學(xué)好知識(shí)還是很重要的,科學(xué)技術(shù)是社會(huì)的發(fā)展動(dòng)力嘛。

  線切割也是很有趣的,又一個(gè)發(fā)揮想象力的好軟件,可是由于我們水平及設(shè)備問題,只能設(shè)計(jì)一些簡單的圖案,所以就誕生了一件又一件的“抽象作品”。那天時(shí)間還是比較充裕的,對(duì)線切割認(rèn)識(shí)得充分了些,時(shí)間的充足也導(dǎo)致了我們的懶惰,花了些時(shí)間在閑聊上面…

  工業(yè)安全培訓(xùn)是最近才開辦的,很有幸我們組可以接受安全培訓(xùn)。無論干什么,安全永遠(yuǎn)是第一位的,所以大家學(xué)得格外認(rèn)真,小到手工搬運(yùn)物品,大到火中自救逃生,以前從未留意過的事情這下均接受了系統(tǒng)、科學(xué)的`教導(dǎo)。很多事情也許就會(huì)發(fā)生在我們身邊,未雨綢繆總是好的,也許你不應(yīng)定會(huì)用到機(jī)械搬運(yùn),但手工搬運(yùn)的技巧一定要會(huì);也許你碰不上什么著火的事情,但了解并學(xué)會(huì)用各種小型滅火器卻是必要的;也許火災(zāi)不會(huì)發(fā)生在你身邊,但學(xué)會(huì)自救逃生有什么不好呢?

  熱處理在比較遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)室,也許那些實(shí)驗(yàn)室比我們年紀(jì)都大,但在那里還是學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。鋼材是我們最常見的材料,我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了如何鑒別低、中、高碳鋼的簡便方法,也第一次見識(shí)了金相圖,原來合金還有這么多的學(xué)問!現(xiàn)代科學(xué)真是測物體什么屬性都可以,第一次見了布氏硬度儀。親手進(jìn)行了正火、淬火、回火三個(gè)熱處理工藝。忙了一天,一個(gè)字“累”

  鑄工實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室是和熱處理在一起的,這是一項(xiàng)很古老的工藝,也是很需要手工技能的工藝,我們的祖先在數(shù)千年前就掌握了它,而且也為我們留下了很多不朽的工藝品。在老師介紹過工藝流程及各種技巧后,我們便開工了,老師也很好,我們邊做邊進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。雖然是很多沙、很多粗重工具,但很有趣,沒人怕臟、怕累,都在認(rèn)真地做著,期待自己做的模具最漂亮。

  數(shù)控板金,到了最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)功課了,為了給自己的金工實(shí)習(xí)畫上完美的句號(hào),大家都在爭做最完美的手機(jī)架。數(shù)控板金是集手工技術(shù)和先進(jìn)儀器于一體的,笨重的手工工具對(duì)技術(shù)要求太高了,對(duì)于初學(xué)者的我們來說太難做到裁減精確、邊緣完美了。最后作品出爐了,雖然不是很好,但依然愛不釋手。

  金工實(shí)習(xí)給我這個(gè)從小喜歡機(jī)械的人留下了深刻的印象,也教會(huì)了我很多東西,也許那些舊的機(jī)器不會(huì)再出現(xiàn),也許那些高科技的技術(shù)以后再也不能接觸,但鍛煉了自己的動(dòng)手能力,增加了很多知識(shí),依然還是歡喜。自己親手做了很多東西,每一件都包含著自己的汗水;每次實(shí)習(xí)都有同學(xué)們的笑語、互相幫助……

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