【精選】教師的個人總結(jié)集合七篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的教師的個人總結(jié)7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師的個人總結(jié) 篇1
作為一名本學(xué)期剛來的教師，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作，深感慚愧!回顧這四個月來的工作，應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師，角色轉(zhuǎn)變的同時，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過，但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應(yīng)。不可否認(rèn)，在這個過程中有過太多的`失敗，也有過很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。
教師的個人總結(jié) 篇2
一、思想方面：我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識，認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事，擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。
二、教學(xué)方面：作為一名年輕的初三教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。面對畢業(yè)班，我深感壓力之大，為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件，復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的基礎(chǔ)詞語、重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上，使學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。
因為時間的緊促和升學(xué)的重任，我又不得不犧牲自己的雙修日來對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時查缺補(bǔ)漏。基本上每周都能利用輔導(dǎo)和早讀的`時間，給學(xué)生加強(qiáng)一些課外的閱讀練習(xí)。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行集中的輔導(dǎo)，給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
三、德育工作：一直以來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、主動開展班級管理和德育建設(shè)。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。作為畢業(yè)班的班主任，我還得考慮學(xué)生的升學(xué)，經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系，積極做好合力教育工作。有力配合了對學(xué)生的及時教育和督導(dǎo)。功夫才會不負(fù)有心人，我們班的中考終于取得了優(yōu)異的成績。
四、個人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期共聽課30節(jié)，參加了5次教育教學(xué)理論講座，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實際相結(jié)合，在實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他的老師制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。
五、努力方向：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習(xí)。結(jié)合《語文的新課程標(biāo)準(zhǔn)》安排自己的語文教學(xué)。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、對學(xué)生多加強(qiáng)教育，教會學(xué)生如何的做人，如何的尊敬同學(xué)、老師和家長。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。
5、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師的個人總結(jié) 篇3
兩位教師執(zhí)教的“植樹問題”“圓的認(rèn)識”被評為一等獎。老師們都知道，課堂教學(xué)是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，大家對教材的鉆研都有自己獨特的見解。我也不具備教學(xué)專家那樣的水平，還不能把競賽課的所有內(nèi)容原封不動告訴大家。經(jīng)過我和鄭蕾老師共同探討，在這里跟大家交流我們聽課的一點膚淺的看法。說得不好的地方，請老師們諒解。我從以下三個方面談?wù)勥@次競賽課中的變化。
（一）還數(shù)學(xué)課堂安靜
聽完這次競賽課后，我最大的感受是：這次競賽課跟以往不同，以前的大型公開課在我眼里是熱鬧有加，整堂課如雷貫耳的掌聲、贊揚聲、小組合作討論聲，游戲高興地叫喊聲，還有那變幻莫測能刺激視覺的課件，一個比一個美，讓我們可望不可即。而這次的課堂已經(jīng)有了很大的改變，去掉了很多浮躁、形式上的東西。課堂返璞歸真，已經(jīng)安靜了很多，留給學(xué)生安靜思考時間，讓我們真正體會到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的樸素與扎實。
（二）還主動性給學(xué)生
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)忌教師和學(xué)生背道而馳這次賽講課的課堂讓我體會到了課堂教學(xué)的靈活性、靈動性。而在這當(dāng)中，來自龍井的周紅新老師課堂從上課到課終老師始終圍繞學(xué)生運轉(zhuǎn)學(xué)生一直環(huán)繞老師運行教師對學(xué)生并沒有過多的限制和束縛，討論、聯(lián)系是自由進(jìn)行的學(xué)生占據(jù)了課堂的主陣地但是，學(xué)生并沒有脫離軌道沒有脫離教師精妙設(shè)計的運行軌道，而這樣的`課最終也不負(fù)眾望，受到了評委的青睞。下面我節(jié)取了這節(jié)植樹問題的教學(xué)片斷讓大家一起去感受。
課件出示問題：同學(xué)們在全長1000米的小路一旁植樹，每隔5米栽一棵（兩端要栽）。一共需要多少棵樹苗？看題，獲取哪些信息。教師隨手拿出尺子，假如這是那條路，在這上面種樹，你怎樣理解“兩端都要種”。教師這一不經(jīng)意的選取學(xué)具的舉動透著教師樸實無華，追求實效的教學(xué)風(fēng)格。在理解了題中的關(guān)鍵詞后，教師大膽的提出讓學(xué)生猜一猜一共要種多少課？由于數(shù)的計算量并不大，學(xué)生分別說出猜想的答案。接著教師說：有不同的猜想答案，很好，你們都是怎么想得？ 聽起來，好像都挺有道理，到底哪個答案是對的？大家能用更加直觀的方法，來驗證自己的答案嗎？可以用哪些直觀方法呢？學(xué)生回答：畫圖。“如果是10000米，100000米呢？你有什么感覺？一個學(xué)生恍然大悟：可以選擇短一點的距離找找規(guī)律�！蹦呛镁驼漳愕姆椒�，我們先選擇10米長的路種一種。整節(jié)課，教師都很有耐性的對學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。
�。ㄈ┻�學(xué)生獨立思考的機(jī)會
這次競賽課上很好的處理了獨立思考與小組合作間的關(guān)系。就是需要討論的地方采取了小組間互相討論。不需要討論的問題一律強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨立思考。不像以前一節(jié)課鬧哄哄地多次合作、討論。事實上，新課改所倡導(dǎo)的小組合作與學(xué)生獨立思考并不是相排斥的，而是相互依存的，只有靈活運用才能發(fā)揮最佳效果。我們不能因為盲從合作學(xué)習(xí)而丟棄獨立思考，首先應(yīng)該要求學(xué)生獨立思考。一個人如果失去了獨立思考，他還有什么創(chuàng)新呢？
以上是我這次聽課后的感受�？偠灾n堂教學(xué)改革走到今天，已經(jīng)由當(dāng)初的羽翼末豐逐漸成熟起來，我們感到由衷的欣慰。最后，也祝愿老師們在自己的教學(xué)園地這塊實驗田里結(jié)出豐碩的果實。謝謝大家。
教師的個人總結(jié) 篇4
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、 思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期，能夠主動配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。
二、 教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任一、三年級漢語文教學(xué)工作，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)
新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫論文《引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)快樂漢語文世界》。
三。遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、注重自身素質(zhì)修養(yǎng)的提高
在閑暇之余，我認(rèn)真研讀《傳統(tǒng)語文與語文教學(xué)》、《有效備課》這兩本書，以課題研究來促進(jìn)教學(xué)。除此之外，我還讀了《做最好的老師》、《做一名有專業(yè)尊嚴(yán)的老師》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，吸取好的經(jīng)驗，來提高自身的教學(xué)水平。
回首這一學(xué)期，我收獲的相當(dāng)多，但是我的'教學(xué)工作中也存在著一定的不足，如在課堂教學(xué)過程中，有時仍擺脫不了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動不夠等。今后，我會更加努力工作，吸取組里教師一些好的教學(xué)經(jīng)驗，讓自己的教學(xué)水平有一個更高層次的提高。
教師的個人總結(jié) 篇5
首先，好教師應(yīng)該把自己的孩子教育好。教師如果教育不好自己的孩子，會覺得很沒有面子，甚至抬不起頭，人家會說：連自己的孩子都教不好，還能教好學(xué)生？教師如果能教育好自己的孩子，會從中悟出許多教育的道理，這些道理用在教育學(xué)生身上同樣適用，因為很多道理是相通的。的確如此，所以我也一直認(rèn)為，作為教師，在教育孩子方面教師有得天獨厚的優(yōu)勢，相對于其他職業(yè)更有利。但這并不是說教師一定能教育好自己的孩子，很多教師還是未能教育好自己的孩子，作為教師，這是相當(dāng)遺憾的，也是絕不應(yīng)該的。我們在贊美優(yōu)秀教師的高尚師德的時候，往往會說，他是如何愛學(xué)生勝過愛自己的孩子，不顧自己的孩子，一心撲在工作上。在我看來，一個只顧學(xué)生、不顧自己孩子的`教師，不能算作好教師。如果為了學(xué)生而耽誤了孩子的教育，這同樣是一種失職，這種失職其他人無法彌補(bǔ)，而且永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)，這對一個家庭來說，是一種罪過，對一個國家來說，也是一種犯罪。
如何教育好自己的孩子呢？首先要愛孩子。什么是愛呢？愛孩子就是要抽時間多和孩子在一起，和孩子一起吃飯，一起看書，一起做游戲，一起活動。國外的一項研究結(jié)果表面：父母和孩子一起吃飯，孩子的發(fā)展就好，不但學(xué)習(xí)成績好，品德也好，很少會出現(xiàn)抽煙、酗酒、吸毒等不良行為。經(jīng)常和孩子在一起，就容易發(fā)現(xiàn)孩子的問題，就能及時提醒，督促孩子改正。凡是在孩子初次出現(xiàn)不良行為時，對孩子的提醒最有效，就如流水，在源頭，要改變方向很容易；當(dāng)匯成河流，再想改變，就非常困難。孩子的教育也同樣，起始階段要糾正比較容易；一旦形成習(xí)慣，再要糾正就難乎其難，再罵再打也沒有用�？墒�，我們有多少教師家長意識到了這一點呢？
現(xiàn)在我們很多家長對孩子的教育存在著一大誤區(qū)，以為只要給孩子找一所高檔的學(xué)校，花上足夠的錢，就是對孩子的愛，就能把孩子教育好。其實不然，孩子成長的核心不是物質(zhì)條件，不是花錢越多越好，而是需要陪伴，需要榜樣。父母陪伴孩子時間的多少，決定著孩子成長的優(yōu)劣；要改變孩子，首先要改變自己�？纯次覀冎車募议L，也有不少教師家長，在孩子身上花多少錢都肯，都舍得，就是不肯、不舍得花時間陪伴孩子。更有甚者，自己整天在外面花天酒地，還要帶著孩子一起吃喝玩樂，造成孩子營養(yǎng)太好，變成“胖”孩子，這是多么可憐又可悲。
其次，好教師看上去至少比實際年齡年輕五歲。
好教師給人的感覺很年輕，很陽光，這種年輕、陽光不僅表現(xiàn)在容顏上，更表現(xiàn)在心態(tài)上。好教師一定是一個身心舒朗、熱愛生活、熱愛健康、富有情趣、有較強(qiáng)抗挫折能力與自我消解痛苦能力的人。好教師應(yīng)該保持童真，擁有童趣，富有童心。
如何保持良好的心態(tài)呢？教育是一項非常辛苦的工作，付出和收入往往不成比例，許多該獲得的權(quán)利常常被剝奪，許多該享受的待遇常常得不到落實，辛勤的付出往往沒有結(jié)果，壓力大，要求高，工作繁，收入低，用錢理群教授的話來說，“想想你忍不住要哭”；可是哭又有什么用呢？整天愁眉苦臉，還不如換個角度思考，多想想教師的美好，教師的優(yōu)越，教師的崇高，還是錢理群教授說的另一句話：“想想你忍不住又要笑啊”。每天帶著笑臉上班，帶著笑臉走進(jìn)教室；再帶著笑臉下班，帶著笑臉走進(jìn)家門，你還會不年輕嗎？你不想年輕恐怕都不行。
第三，好教師看上去就像一個“教師”。
如何理解“就像一個‘教師’呢”？教師日積月累的閱讀、思考、寫作，外表儒雅，有書卷氣；愛孩子，愛教育，慈祥，和善，精神長相對得起自己，對得起自己的職業(yè)。一個教師如果眼中沒有慈祥，舉止缺少優(yōu)雅，臉上沒有書卷氣，都是很遺憾的。
教師的個人總結(jié) 篇6
本學(xué)年的工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和班級學(xué)生的配合下，較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項任務(wù)。在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面取得了一定的進(jìn)步所取得的.工作成績，主要有以下幾項：
一、思想品德方面。在工作和學(xué)習(xí)中能認(rèn)真參加各項政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好政治札記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，時時處處能以老教師的形象，全心全意地為學(xué)生服務(wù)。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力。自己雖在本崗位已經(jīng)工作38個春秋，人生本職工作始終是持之以恒。能夠比較從容的處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的各類問題，也能配合新教師，使班級工作能正常運行。
三、工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)方面，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，不折不扣地完成布置的各項工作，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，做到全學(xué)期出滿勤。
四、工作數(shù)量，質(zhì)量。按照學(xué)年初制訂的工作計劃，經(jīng)過一個學(xué)年的努力，完成了教學(xué)任務(wù)，基本上達(dá)到了預(yù)期效果。
回顧一學(xué)年的工作，雖取得了一定的成績，但也總結(jié)出一定的不足，如對新課改的工作抓的不緊，跟不上步子。電腦的信息化跟不上，存在著故步自封的思想。此種問題都有待于來學(xué)年的工作中不斷改進(jìn)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我更應(yīng)該求真務(wù)實，扎實地做好本職工作。
教師的個人總結(jié) 篇7
這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的.情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力�？偠灾�，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
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