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調(diào)查實習報告

時間:2022-08-18 17:13:48 調(diào)查報告 我要投稿

關于調(diào)查實習報告模板匯編10篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的調(diào)查實習報告10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于調(diào)查實習報告模板匯編10篇

調(diào)查實習報告 篇1

  一、實習時間:

  20xx年12月7日;20xx年12月10日

  二、實習地點:

  丹尼斯北大街店、老城八角樓金店、澗西區(qū)文興寫字樓、鳳凰大廈、容威科技城等。

  三、實習目的:

  通過對八角樓商圈(包括八角樓金店附近和丹尼斯北大街附近)的顧客調(diào)查,來得出顧客對該商圈的交通,服務,餐飲,娛樂等方面的滿意度,通過顧客對不同方面的滿意度,來整改商圈內(nèi)的設施,從而讓該商圈更好的發(fā)揮黃金地段的優(yōu)勢,為洛陽市商業(yè)發(fā)展,乃至整個服務業(yè)綜合水平的提升提供了堅實基礎和依據(jù)。

  通過對澗西區(qū)的部分寫字樓內(nèi)的商鋪以及商圈附近的店鋪調(diào)查,結合市場營銷學知識,來進行市場分析,為以后自己創(chuàng)業(yè)或是政府投資提供數(shù)據(jù)參考。

  四、實習情況:

  學市場營銷學專業(yè)大半個學期了,終于可以外出小試牛刀了?墒乾F(xiàn)實總是那么的殘酷,原以為實習非常簡單,只需要動動手就可以完成任務了,到了實戰(zhàn)時才發(fā)現(xiàn),自己的語言交際能力欠缺的很啊。就好比說做顧客調(diào)查吧,手中拿著份調(diào)查表,站在街上老半天了,老是不敢開口,總是怕顧客刁難,認為我是騙子亦或是浪費他們寶貴的時間。但是我想到作為營銷學的學生,如果不敢開口,那選擇這門專業(yè)等于浪費時間,所以我只能逼迫自己開口。萬事開頭難,一個好的開頭預示著有個好的結尾,雖然說,開第一口有點結巴,可是把意思表達清楚了,顧客也很配合,我的勇氣大增,調(diào)查速度就快了很多。

  有了第一次成功的實習經(jīng)驗,接下來的商鋪調(diào)查也好上手了。去調(diào)查寫字樓里的商鋪,一層一層的坐電梯,很麻煩。每到一層,去看看有啥商鋪,營業(yè)狀況。行動有些像小偷,大廈里的物業(yè)管理人員,對我們的行跡產(chǎn)生了懷疑,我們只好解釋一番,太害怕了!由于我們態(tài)度誠懇,和出示了我們的證件,物業(yè)管理人員,就不在懷疑我們了,并提出,可以做調(diào)查,前提是不能打擾到商戶。我們自然是點頭稱是。在戶外調(diào)查時,大風吹的很猛,氣溫又低,但我們依然堅持完成老師交給我們的任務,因為這不但是對老師負責,而且還是對自己負責,為自己的將來著想。

  五、實習總結:

  經(jīng)過此次實習,我學到了一些東西,體會到了艱辛,同時還學到如何發(fā)起對話,其中還有如何交談的許多技巧,給我增加較多的知識。在這次實訓中我學到許多在課本上沒有的`東西,比如養(yǎng)成隨身帶筆記本和筆的習慣等,這些實訓經(jīng)歷很好的與我們在課本上的理論知識相結合,更好的幫助我們學習市場營銷與市場調(diào)查這兩門課程。

  感謝老師和學校給我們這次實訓的機會,讓我們對社會實際又有了新的體驗,這為我們以后的學習和工作打下了一定的基礎。在實習的過程中,我們遇到了如下問題:

  1、遇到顧客不敢上前詢問;

  2、有些顧客一聽是調(diào)查問卷就稱,沒時間;

  3、有些顧客雖然接受了我們的問卷,但是對著問卷只是敷衍了事,雖然整份問卷的題目都回答了,但是答案的真實性不高。

  4、統(tǒng)計數(shù)據(jù)過大,不能一一統(tǒng)計;

  5、有些地方禁止閑人入內(nèi),導致調(diào)查不能進行;

  6、被人誤認為騙子。

  實習結束后,對于以上所產(chǎn)生的問題,我思考了很久,得出了幾個片面的總結:

  1、當被調(diào)查者拒絕時,還是得以微笑面對,因為微笑是對自己最大的尊重,同時也是對自己的肯定。任何一項工作的開展都不可能是一番風順的,更何況是市場調(diào)查。這也同時在增強我們的耐心,提高我們的處事能力。

  2、積極主動,敢于表達。在被調(diào)查者稍微有疑問時,立即解答其疑難。

  3、面對他人的不配合時,細心的跟其說明我們的情況。這同時也在鍛煉我們的口才和膽量。

  4、實習前,根據(jù)任務量,安排小組成員。

  六、實習改進

  這次實習,我個人覺得挺成功的,不過對于過程中,所發(fā)生的事以及應對措施,我覺得我們實習不像一回事,感覺不正規(guī),像雜牌軍,以至于顧客不信任我們,不配合我們問卷調(diào)查。所以在此,我提出一個小建議:就是,下次我們外出實習時,配發(fā)給我們一個工作牌,我們佩戴著,師出有名啊,膽氣也壯一點!

調(diào)查實習報告 篇2

  1、調(diào)查對象和方法

  本次調(diào)查在石家莊市范圍內(nèi)高職院校中展開,主要的調(diào)查對象鎖定在于20xx年畢業(yè)的已經(jīng)參加過頂崗實習的大學生群體。在石家莊市高職院校中已經(jīng)進行過頂崗實習的院校中共調(diào)查了國辦高職院校學生260名,民辦高職院校學生40名,共計300人。調(diào)查的實施采取自填式的方法,將問卷發(fā)給被調(diào)查對象,然后當場收回的方式,有效回收問卷為296份,回收率為98.67%。

  2、調(diào)查資料分析

  調(diào)查結果表明在頂崗實習的組織安排過程中,各高職院校面臨著一個非常嚴峻的問題——建立專業(yè)對口并能容納所有學生的實習實訓基地。同時,在頂崗實習期間學生的工作時間、實習報酬及實習協(xié)議的簽訂等方面同樣存在著程度不一的隱患,具體表現(xiàn)在:

  (1)各頂崗實習單位與學生的實習協(xié)議簽訂率不高,學生權益保護存在隱患。在受調(diào)查的學生樣本中,與頂崗實習單位簽訂實習協(xié)議的僅僅占全部樣本的56.8%,不簽訂實習協(xié)議的有35.1%,根本不知道需要簽訂實習協(xié)議的學生占8.1%。從簽訂實習協(xié)議的單位看,各種不同性質(zhì)的單位間并無大的差別,由此可見,大多數(shù)學生在頂崗實習過程中的權利義務關系并未進行明確的界定。

  從實習協(xié)議的制定主體看,由學生、學校和實習單位共同制定的僅占樣本總量的19.7%,學校和實習單位協(xié)商制定的占39.7%,實習單位自行制定的占到29.2%,中介與實習單位制定協(xié)議的占樣本總量的10.2%,這表明大部分學生在與實習單位明確雙方權利義務關系過程中明顯處于被動地位。

 。2)頂崗實習過程中學生工作時間較長,加班工資缺乏保障。調(diào)查結果顯示,頂崗實習過程中,學生日平均工作時間為9.02小時,周平均工作天數(shù)為5.62天,大多數(shù)學生對于加班并不陌生,調(diào)查中僅有6人在平時未加過班,3人未在節(jié)假日加過班。而在加班以后,大部分單位會按有關規(guī)定給予相應的報酬或安排時間休息,但仍有16.9%和15.9%的企業(yè)沒有任何說法,或只是給予少量報酬。

 。3)頂崗實習過程中學生的報酬為月人均769.43元,存在同工不同酬的現(xiàn)象,實習期間學生的工資待遇有待規(guī)范。調(diào)查顯示,占總樣本總量xx.9%的35名學生在實習期間沒有任何報酬,只有接近一成的學生其所獲得的報酬與同崗位正式員工的工資相同,25.3%的學生與同崗位正式員工的工資相差50%以上,19.9%的學生與同崗位正式員工的工資相差30%~50%,22%的學生與同崗位正式員工的工資相差20%~30%,22.6%的學生與同崗位正式員工的工資相差10%~20%。其中酒店管理專業(yè)、主持與播音專業(yè),其實習報酬與同崗位正式員工待遇差別尤為明顯,其分別有80%的樣本與正式員工工資相差在30%以上,和50%的樣本與正式員工工資相差在50%以上。

  此外,實習期間,除加班后加班工資缺乏保障之外,大部分學生(占樣本總量的63.2%)還會遇到各種不合理現(xiàn)象,其中大約18.2%的學生遇到過亂收押金和其他名目費用的現(xiàn)象,26.7%的學生遇到過克扣工資的現(xiàn)象,從實習協(xié)議內(nèi)容應包括哪些項目的調(diào)查中,73.6%的學生認為實習協(xié)議中應該包括實習報酬,由此也可以看出,規(guī)范學生頂崗實習期間的工資待遇,是學生的期望,也是學生權益保障的一部分。

  (4)崗位培訓缺失,學生頂崗實習期間的安全問題重視程度不夠。調(diào)查結果顯示,占樣本總量32.1%的學生上崗之前并未進行過崗前培訓,從培訓主體看,企業(yè)同事(師傅)和人事部門成為主要負責人,學校在頂崗實習期間的培訓職能缺失,“放羊”現(xiàn)象突出,未能很好地實現(xiàn)頂崗實習的規(guī)范化,導致學生的頂崗實習流于形式,不利于真正發(fā)揮頂崗實習在教學中的作用,也不利于發(fā)揮學生頂崗實習的積極性和合法權益的保障。

  從培訓內(nèi)容看,安全教育并未得到高度重視。在接受培訓的學生當中,57.1%的學生接受過安全教育內(nèi)容的培訓,而崗位工作內(nèi)容和工作技能培訓分別占到了73.7%和67.7%,從各種安全問題的重視程度看,生產(chǎn)安全的重視(下轉第89頁)(上接第82頁)程度也要高于交通安全、財產(chǎn)安全和住宿安全。而從現(xiàn)階段看,我國尚沒有專門的法律法規(guī)來保障學生實習期間的合法權益,這些都使得學生的安全問題成為頂崗實習工作安排中不可忽視和回避的問題。

  (5)實習期間,保險申請及購買情況不容樂觀,學生意外傷害的處理缺乏有效監(jiān)管機制。從調(diào)查結果看,在接受調(diào)查的`學生群體當中,除3.7%的學生不清楚自己有無保險之外,明確表示自己已申請和購買保險的僅占40.3%,而55.9%的學生是沒有保險的,這就是說,學生在頂崗實習期間除了難以尋求法律救濟以外,也很難取得經(jīng)濟上的補償。從保險申請主體看,在已申請及購買保險的學生當中,由實習單位組織購買的占到了58.8%,學校組織購買的則占到了41.2%,這表明,學校在頂崗實習期間對學生的監(jiān)管機制有待進一步加強。

 。6)從學生的角色認同看,頂崗實習期間,面對角色的轉變,學生相關法律知識匱乏,自我保護方面表現(xiàn)出了差異。調(diào)查中顯示,在頂崗實習期間遇到克扣工資等不合理情況時,37.8%的學生會與企業(yè)進行協(xié)商,25%的學生會尋求學校的幫助,13.5%的學生選擇向勞保部門進行投訴,8.8%的學生選擇忍氣吞聲,3.4%的學生選擇報警。而實習期間出現(xiàn)安全事故后的處理措施統(tǒng)計顯示,35.1%的學生選擇了實習單位有專門負責部門,25%的學生選擇了尋求學校的幫助,25%的學生選擇了保留相關證據(jù),5.1%的學生表示不知道采取什么措施,1.4%的學生則表示怕麻煩,自認倒霉,還有0.7%的學生表示會讓父母進行處理。

  從法律知識水平看,對于《勞動法》、《勞動合同法》等相關法律的了解程度是不高的,只有17.2%的學生表示對這些法律是非常了解,并知道自己的權益及如何保障,而73.6%的樣本學生表示,對這些法律僅有一點了解,但不知自己的權益有哪些,9.1%的學生表示對這些法律是完全不了解的。從獲取法律知識的途徑看,是比較分散的,從選擇次數(shù)看,在獲取法律知識的途徑中,書籍的選擇次數(shù)占總人次的33.8%,網(wǎng)絡占33.1%,課堂占29.6%,電視占3.5%。

  以上數(shù)據(jù)表明,在頂崗實習過程中,學生面對學習環(huán)境和身份的轉變,并未做好思想準備。一方面,法律知識的匱乏,使學生無法知曉自己的合法權益;另一方面,雙重身份的尷尬使得學生在維護自己合法權益中表現(xiàn)出了無奈和弱勢。

  3、結論

  綜上所述,頂崗實習是現(xiàn)階段高職教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié),在人才培養(yǎng)過程中起著不可替代的作用,目前中小私營企業(yè)已經(jīng)成為高職院校學生頂崗實習的主要平臺,各高職院校在頂崗實習實訓基地建設、法律知識普及等方面發(fā)揮著重要的作用,然而調(diào)查同時顯示,在高職院校頂崗實習的落實過程中,在學生合法權益的保障方面,包括實習期間學生的工作時間、工資報酬、安全教育、崗前培訓、意外傷害的處理機制等,尚需社會、學校、企業(yè)和學生等的通力合作,共同完善,才能使頂崗實習真正發(fā)揮其在高職教育中的作用。

調(diào)查實習報告 篇3

  一、調(diào)查概況

  我于xx年9月份,對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對中學生的學習心理有了初步的了解,為準確地把握當前中學生的學習心理動向,深化教學改革,加強教育教學的針對性,提高教育教學的實效性,探索實施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

  二、調(diào)查的具體目標和方法

  (一)具體目標

 。、中學生的學習心理現(xiàn)狀

 。、當前中學生的學習心理特點

 。场斍爸袑W生的學習心理成因及對策

  (二)調(diào)查方法

  學生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調(diào)查在六中學進行,共發(fā)問卷80份,回收有效問卷70份,接近理想的高效樣本數(shù)。

  三、調(diào)查結果

  對學生問卷調(diào)查分析,中學生的學習心理具有明顯的時代特征。

  (一)中學生的學習心理現(xiàn)狀分析

 。、教育價值觀

  調(diào)查顯示,大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì),10%的學生認為學習的作用是為了考大學,16%的中學生沒有考慮。

  調(diào)查還顯示,中學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為,青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學生認為大學生掙錢多,25%的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多,8%的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多。

 。、學習

  態(tài)度

  調(diào)查結果表明,67%的學生對學習的熱情較高,24%的學生對學習的熱情中等,9%的學生害怕學習。這與他們“考大學”意識淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學習的學生數(shù)占相當份額。而且,我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),90%的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學方法緊密相關;二是與該課程的實用價值緊密相關。調(diào)查結果顯示,86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學熱情較高,而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有45%的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。

  3、學習習需求

  當前,“特長”是師生共同關心的熱門話題,在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學生對“特長”有正確的認識,其中,92%的學生有自己感興趣的目標,且有52%的學生希望得到教師的指導。同時,78%的學生希望學到較多的、實用的科技知識,使之能對他們以后的生活工作有所幫助。

 。、學習目的

  調(diào)查結果表明,對于高中畢業(yè)后的打算,99%的學生有讀大學愿望。

  (二)當前中學生的學習心理特點

  調(diào)查顯示,當前中學生的`學習心理與以往的中學生的學習心理相比,有明顯不同。

 。、教育價值趨向多元化、務實化、功利化

  他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上,部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。

  中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值,他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐,滲透更多的實用技術。

  我們知道,由于年齡和學識的制約,中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上,相當多的中生的教育價值觀是迷茫的

  。其原因在于:一是越來越多的大學生難以就業(yè),從而使他們對考大學失去信心;二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術的需求,難以使他們產(chǎn)生學習的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學生厭學

調(diào)查實習報告 篇4

  一、農(nóng)場概況

  由中國農(nóng)業(yè)大學負責管理的涿州農(nóng)場建成于1957年,位于河北省涿州市相對偏遠的郊區(qū),最早歸農(nóng)業(yè)部管理,后變更為中國農(nóng)業(yè)大學管理,屬于事業(yè)單位在編,農(nóng)場職工由學校畢業(yè)分配等原因形成,職工子女不能繼承,只能進入社會就業(yè),1995年起農(nóng)場不接納新人。除必要的行政和管理機構外,主要運作單位包括一分場、二分場、三分場、種豬場和種雞場。

  目前三大農(nóng)場內(nèi)有311人(實際數(shù)字可能比統(tǒng)計數(shù)據(jù)要多。)從事種地工作,主要種植作物為玉米、小麥、綠化、藥材。種植過程中使用的農(nóng)用材料、機械等主要由農(nóng)戶自行購買,各個農(nóng)莊內(nèi)也提供一部分材料以及機械的租用(與農(nóng)場達成口頭協(xié)議),其中玉米種植、除草等方面使用機器較為先進。

  莊內(nèi)主要由職工人數(shù)決定原始分地,農(nóng)民整體生活水平中等偏上,男性退休年齡為60歲,女性為50歲,農(nóng)民種地不賦稅,每畝補貼100左右。人力需求以雇傭周邊農(nóng)村的人員為主,農(nóng)場曾種植果園、旱田和水稻田一共7000畝,由于近幾年國家對農(nóng)業(yè)越來越重視,補貼、免稅等政策的相繼出臺,好的農(nóng)戶一年收入能達到6萬元到10萬元,每年繳納退休保障金,退休后,人均工資在20xx多元每月。

  二、農(nóng)場個體調(diào)查

  在上述對于農(nóng)場的基本狀況的調(diào)查了解之后,我們又對部分個體農(nóng)戶進行了訪談,以下是個體訪談中,典型案例的狀況,以及調(diào)查總體上的概括與分析。

  1、個體農(nóng)戶A調(diào)查

  在對某農(nóng)戶A的調(diào)查中,我們了解到,其本人(男性)65歲,接受了8年教育,未加入任何黨派,家中一共三口人,孩子在北京工作。家中共有50畝地,住在80平方的半福利房里,均價1510元每平方米。每天工作時間在2小時(閑)到24小時(忙)之間,每年工作在270天左右。福利方面,全家每兩年到三年接受一次福利,在社會保險方面并不理想,僅擁有養(yǎng)老保險,每人每年4000元,醫(yī)療保險算上不報銷的僅不到五成,也沒有參與住房公積金等(農(nóng)場不提供)。農(nóng)場攀比現(xiàn)象較輕,娛樂方面比較流行旅行,地點以周邊景點(例如十渡、涿州影視城等等)為主。

  在其個人主營收入模塊農(nóng)田種植方面,農(nóng)戶A主要種植玉米、小麥。主要種植這兩種作物的原因主要是種植需要有規(guī)模,別的投資(例如大棚投資)成本太大,無法嘗試。收割等農(nóng)業(yè)環(huán)節(jié)主要以雇傭臨近村落的女工為主,歲數(shù)較大的`約70元每天。小麥畝產(chǎn)在700-800斤之間,價格約為0.99元每斤,玉米畝產(chǎn)在1000-1200斤之間,價格約為1元每斤。農(nóng)資消費在2萬元以上。其中單是化肥一項就占到7000元以上,農(nóng)機播種/收割/粉碎秸稈約為80元每畝。

  近兩年農(nóng)業(yè)市場勞動力不足,屬于賣方市場,這種市場本身對農(nóng)民是較為有利的,但是由于今年多雨,病蟲害嚴重,農(nóng)作物減產(chǎn)的同時也伴隨著其投入大幅度增加,尤其是農(nóng)藥投入更由于蟲害而水漲船高。

  綜合調(diào)查情況,其個人對自身的健康狀況和家庭的經(jīng)濟狀況都比較不滿意,但對于家庭關系和居住條件是比較滿意的。

  2、個體農(nóng)戶B調(diào)查

  通過對個體農(nóng)戶B調(diào)查,我們了解到其本人(男)43歲,接受了9年教育,政治身份為預備黨員,在家邊務農(nóng)邊兼業(yè),

  家中一共三口人,有一個孩子,和家人居住在一起。家中共有55畝地,住在85平方的半福利房里,均價在1500元每平方米。每天工作時間平均在4小時,每年工作在200天左右。公共社會保險方面,農(nóng)場僅提供養(yǎng)老保險,農(nóng)戶B個人還購買了商業(yè)保險。

  在其個人主營收入模塊農(nóng)田種植方面,農(nóng)戶B主要種植小麥,20xx年的農(nóng)業(yè)收入約為3萬元,非農(nóng)業(yè)收入約為5萬元,政府政策對于農(nóng)田的補貼收入為110元每畝。

  綜合各方面調(diào)查情況,農(nóng)戶B對于其個人的健康、家庭的經(jīng)濟、社會保障、家庭關系、經(jīng)濟條件等各個方面都是比較滿意的。但是仍期望能進一步提高單位報銷,尤其是醫(yī)療報銷的比例;多提供一些福利,尤其是遭遇自然災害,大面積減產(chǎn)以及投入增大時的政府補貼;同時他也提出,希望農(nóng)場能引進先進的技術,對在編農(nóng)戶進行更多的教育培訓,帶領農(nóng)戶走上致富之路。

  三、農(nóng)場總體分析

  經(jīng)過對于農(nóng)場概況和部分個體的調(diào)查了解,不難看出,總體上農(nóng)場發(fā)展經(jīng)過幾十年的風雨,仍處于向上的狀態(tài),尤其是經(jīng)濟收入方面,每個年段都有穩(wěn)定的增長。但是,增長的背后暴露出的問題,還需要探索和分析。

調(diào)查實習報告 篇5

  一、調(diào)查單位簡況

  麗江市外事辦是市政府的一個重要部門。外事辦由友城科、僑事科、外事科和綜合科構成,外事辦的主要職責有以下幾個方面。

  1:貫徹執(zhí)行我國的對外方針政策、涉外法規(guī)、以及市委、市政府關于外事工作的指示和決定;同有關部門研究執(zhí)行有關外事政策的具體措施;檢查有關部門和單位貫徹執(zhí)行對外方針政策和涉外法規(guī)的情況。

  2:當好市委、市政府在外事工作中的助手和參謀;提出本市外事工作規(guī)章制度和工作規(guī)劃的建議;負責或協(xié)助處理本市重大涉外事務。

  3:負責統(tǒng)籌安排市委、市人大、市政府、市政協(xié)領導的外事活動,承辦市級領導的出訪事宜。

  4:負責組織接待來訪的重要外賓和來本市進行公務活動的駐華外交人員,協(xié)同審核本市重要涉外報道;提供國際形式、對外政策和重大問題的宣傳材料和對外表態(tài)口徑。

  5:管理本市與外國友好城市的交往活動,辦理與外國城市結為友好城市的報批手續(xù),指導本市的民間對外交往工作。

  6:負責管理本市因公出國工作,辦理因公出國人員的護照和簽證,辦理來訪外國人士的簽證函電以及其他領事業(yè)務。

  在景天改革開放的社會背景下,外事辦作為本市與外界溝通交流的窗口,讓世界了解麗江,讓麗江走向世界。不論是在政府工作中,還是在民間交流活動中,外事辦都發(fā)揮著非常重要的作用,為麗江的文化、經(jīng)濟發(fā)展作著重大的貢獻。

  二、友好城市

  日本高山市、美國的.丹佛市、瑞士的馬特宏峰和云南省麗江市結為了友好城市(山峰),所以外事辦的很多工作會涉及到關于友城的政府和民間交流活動。由于我的專業(yè)是日語,所以在實習過程中以友城科作為實習調(diào)查重點,著重了解關于麗江市和高山市締結為友好城市的過程、結為友城后兩市的交流等情況。

  麗江市簡介

  麗江因美麗的金沙江而得名,它位于云南省的西北部、金沙江中游;正好處在青藏高原和云貴高原銜接地段,西和北與怒江州蘭坪縣和迪慶州維西、中甸接壤,東北面與四川省木里、鹽源一鹽邊三縣毗連,南與大理州劍川、鶴慶、賓川三縣及楚雄州大姚縣連界。麗江面積20600平方公里?側丝跒109萬人,有納西、彝、傈僳、白、普米等22種少數(shù)民族。

  麗江地處橫斷山脈,山體高差懸殊,立體氣候突出,氣候垂直差異和植物垂直分布明顯。從南亞熱帶到高原山地氣候四季變化不大,干濕季節(jié)分明。年平均氣溫12.6度-19.9度,年平均降水量為910毫米-1040毫米。由于麗江是寒、溫、熱兼有的立體氣候,因此動植物種類繁多。還盛產(chǎn)貝母、麝香、蟲草等600余種藥用動植物,所以被稱為“藥材之鄉(xiāng)”。珍稀動物有滇金絲猴、小熊貓、紅腹角雉、黑頸長尾雉、藏馬雞、山驢等。

  麗江地區(qū)風景秀麗,物產(chǎn)豐饒,優(yōu)美的自然風光,獨特的民族風情,古老的民族文化,構成了得天獨厚的旅游資源。境內(nèi)的玉龍雪山風景區(qū)和瀘沽湖風景區(qū),以各自豐富獨特的自然景觀和文化內(nèi)涵而聞名中外。

調(diào)查實習報告 篇6

  為進一步了解留守兒童在各方面的具體表現(xiàn),從宏觀上正確、全面地把握留守兒童現(xiàn)狀,從而制定出應對留守兒童問題的有效方案和措施,7月15日,我們社體部志愿者赴聊城市東昌府區(qū)賈莊村開為期一天的暑期社會實踐問卷調(diào)查。

  當天上午調(diào)查組成員分別展開對留守兒童及其監(jiān)護人的問卷調(diào)查。對于留守兒童,調(diào)查小組依據(jù)其年齡段對其進行深度不同的講解,并根據(jù)問卷內(nèi)容深入了解留守兒童在生活、學習、心理等方面普遍存在和尚未引起人們重視的問題;對于留守兒童監(jiān)護人,調(diào)查小組則從留守兒童平時的受照顧、受教育方面展開調(diào)查。調(diào)查過程中,我們努力讓大人們理解解決留守兒童問題的重要性,并希望他們能夠在生活中多照顧和理解這些留守在家的孩子們。調(diào)查的展開得到了很多人的大力支持與配合,

  在活動當天,這場調(diào)查看起來更像是一場談話,我們和他們面對面的聊天,在這期間我們會問到問卷上的許多問題,希望能讓整場調(diào)查看起來不是那么生硬。在賈莊,外出打工的人不在少數(shù),一部分家庭甚至是父母都出去打工,把孩子留給爺爺奶奶來照看,對年邁的爺爺奶奶來講照顧孩子很吃力,在生活照顧、學習教育等方面力不從心,從而導致留守兒童存在不同程度的生活無助、學業(yè)失控、監(jiān)護不周、心理失衡、生病時得不到及時照顧等問題。而我們通過和一部分小孩的單獨聊天了解到,他們非常希望自己的父母能夠陪在他們身邊,有時候他們也覺得自己應該好好學習和孝敬爺爺奶奶,但是孩子天生好動,喜歡玩和希望調(diào)皮這種類似的活動能夠引起更多人重視的心理,讓他們的生活變得沒有他們想的那樣美好。在和一位留守兒童小張的交談里,我還了解到:他非常希望趕緊過年,因為只有到了過年的時候,他才能夠見到他的爸爸媽媽。他也非常想念他們。小張學習并不太好,我就問他為什么不愛學習,他說有時候?qū)W習碰到困難,爺爺奶奶又幫不了他,慢慢的功課都落下了。他還說道,有一些年紀比他大點的孩子經(jīng)常會喊他出去玩。雖然他說的很輕巧,但我仍然覺得他似乎還沒有成熟到能夠分清是非對錯的地步,這不免讓我和我的同伴感到擔憂。

  經(jīng)過這一天的問卷調(diào)查,我和其他的調(diào)查成員都非常希望能夠真正的幫助他們,因為少年兒童是我們國家的未來,很長時間我們把收來的調(diào)查問卷整理、分析、思考,認為現(xiàn)在留守兒童面臨的問題很多,主要有:一是留守兒童教育問題。父母在外打工,一些留守兒童農(nóng)活、家務活增多,學習成績下降,有些還由于厭學等原因逃學輟學。二是留守兒童心理問題。由于親情缺失,兒童缺少情感和心理關懷,缺少傾訴和尋求幫助的對象,與外界不愿意接觸或接觸太少,一些留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特征。三是留守兒童道德行為問題。由于家庭教育的缺失,缺乏道德約束,一些留守兒童沒有養(yǎng)成良好的生活習慣和道德品行,出現(xiàn)行為偏差。四是部分留守兒童感到學習壓力大,30%的.留守兒童明顯表示學習成績不好;部分表示爺爺奶奶外公外婆不識字,不能輔導學習,想學好沒有條件。

  五是很多留守兒童表示心理壓力太大。近半數(shù)留守兒童表示為不會做飯,不會洗衣,遇事不能拿主見,思念父母,絕大多數(shù)留守兒童感到孤獨,失望、羨慕別人;有時也會遭別人歧視等。

  在解決如此復雜的問題上,社體部的志愿者們經(jīng)過多次討論后認為:第一,降低城市學校門檻讓農(nóng)民工子女享受到和城里孩子平等的上學機會。第二,加大對農(nóng)民工學校的投資力度,完善軟硬件建設,提高教學質(zhì)量。第三,鼓勵社會投資興建這樣的農(nóng)民工子弟學校,使更多的農(nóng)民工子女有機會在父母的關懷下學習生活。第四,發(fā)展農(nóng)村寄宿學校,讓那些學習和生活得不到保障的留守兒童到寄宿學校讀書,給予他們更多的關愛,以彌補他們家庭教育的缺失。

  留守兒童問題涉及面廣,影響深遠與解決同等重要,也是解決農(nóng)民工后顧之憂,保證他們安心在外務工的愛民措施,因此不能只停留在呼吁層面上,應從教育管理體制,政策法規(guī)方面解決。社會、學校、家庭三方面共同努力促進其心理健康發(fā)展。

  根據(jù)報道全國現(xiàn)在有5800萬的留守兒童,留守兒童問題從小的方面說,影響到孩子個人的發(fā)展,從大的方面說,會影響到我們國家未來建設者的發(fā)展。多給他們一些關懷,給他們一個美好的未來。

調(diào)查實習報告 篇7

  梁啟超說:少年強則中國強,少年興則中國興。而興與強的關鍵在于教育,教育是人類賴于進步的階梯,而小學教育作為教育之啟蒙更起到舉足輕重的作用,小學教育直接影響到學生以后學習的態(tài)度,可以說小學教育的成功與否直接影響到人生的成就,所以曾經(jīng)有一位著名的科學家說過他幾十看的孜孜不倦的求學過程中幼稚園中所學到的知識對他影響最大,在那時他學會了做人的最基本的知識。

  盡管小學時期的初等教育如此重要,對人生影響極大,可是仍不能被社會引起足夠的認識,故此在暑假期間我利用授課之余對土橋小學校教育現(xiàn)狀作了初步調(diào)查,對學校師資,校舍等學校硬件設施,學生安全等作了重點調(diào)查。

  土橋職稱希望小學地處三七公路約8公里處,是都昌縣土塘鎮(zhèn)一所無論從教學環(huán)境還是教學質(zhì)量都處于前列的完全小學,03新建校舍,現(xiàn)有在校學生302人,編入從幼稚園到五年級的六個班,現(xiàn)有教師11人,其中國編教師8人,臨時代課教師3人,1位教師授課,其余每個班分配兩人,校長同樣帶課。也許這是一些人所難以相信的,但就全鎮(zhèn)的小學教育師資配備情況而言還算相當不錯的一所。土塘有這樣一所小學,開有2到5四個教學班,只有教師5人,其中國編教師3人臨時代課教師2人,教師嚴缺已成為小學教育中不可忽視的`普遍的嚴重問題。土塘其它小學一般編制為:有五個教學法班的分配8位教師3個班的分配5位教師。

  分析其原因,大概可能有4點:

  1、隨著時間推移,原來長時間工作于小學教育一線的教師年事漸高,已達退休年齡。

  2、年輕氣勝,心浮氣燥;年輕的師范類畢業(yè)生寧愿到處遞簡歷也不屑于回小學任教。

  3薪、金問題,教師工資相對于同一范圍內(nèi)一般處于較低水平,小學教師更是如此,新上崗教師工齡短,工資較年老教師還少,不能滿足輕年一代的經(jīng)濟需求,讓一些能安心工作的輕年畢業(yè)生望而卻步。

  4、日益增長的求學人數(shù);記得我在這所小學上學時那時總學生數(shù)只有103人就這幾年人數(shù)已經(jīng)增長了200%,由于教師人數(shù)的限制班級也越來越大,這對更凸顯教師的緊缺性。

  與師資問題一樣校舍也是學生學習環(huán)境中的一個重要組成部分,經(jīng)過近5年的重建,土塘鎮(zhèn)的大多數(shù)學生已撤離用了幾十年的校舍,基本擺脫了的困擾危房。如土橋小學占地約2300平方米,建有一幢教學大樓(兩層平頂)和一幢科技教學大樓,科技大樓中開有圖書室,并定期開放,儀器室,遠程播放室(尚未啟用),另有泥地操場,有一個藍球場,廁所,圍墻配備齊全。這種條件在土塘鎮(zhèn)小學中已算非常完善的。一般小學也有相對明亮的教學大樓。這些設施的建成一方面得益于教育部門的撫持,一方面社會公益事業(yè),提供了建設基金。

  與校舍問題共同組成學生安全問題的還有學生往返學校的路途安全,土橋小學開設了從幼稚園到5年級的課程,而由于教師人數(shù)不足,致使離校較遠(約1。5公里)的村也沒有能力開辦低年級小學教育,一些年僅五六歲的小學生也不得不夾雜在步行上學的隊伍中,就碧桃灣村的學生而言,上學路線中必須經(jīng)過河畔,池塘邊,這就要求學校必須以有效的方法來保障學生安全。針對于此土橋小學實行了教師專帶隊護送學生回家,以杜絕學生回家途中玩水等出現(xiàn)的安全問題。

  小學教育近年來在教學硬件上有了很大進步,但是師資等問也已經(jīng)日顯嚴重,已到不得不解決的地步,小學教育關系到一個國家的教育質(zhì)量,希望在當今過度熱心高考,過度關心大學的今天也能夠引起社會的足夠重視,為小學教育解燃眉之急,為小學教育清障鋪路提供更好的條件和發(fā)展空間。

  關心小學教育,關心民族未來!

調(diào)查實習報告 篇8

  1、導言

  臨近畢業(yè),新一屆的應屆生即將告別母校,帶著諸多期望踏入社會特別是在金融危機過后很多行業(yè)都不景氣,這給本來就就業(yè)困難的大學畢業(yè)生在就業(yè)時帶來了更大的壓力,為此本人在即將畢業(yè)參加軟件行業(yè)的畢業(yè)生做了一個簡短的調(diào)查以了解大家在就業(yè)是所面臨的一些問題。

  通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)談到找工作,所有人最關注的就是薪水問題。據(jù)我們調(diào)查,從整體來看,20xx-4000元/月代表了計算機專業(yè)應屆大學畢業(yè)生就業(yè)的平均薪酬水平。當然工資高低還跟就業(yè)單位的實力、就業(yè)地域和學校名氣等有著比較大的關系。

  而像華南理工大學、西北大學等重點理工科高校,計算機專業(yè)大學生在當?shù)氐木蜆I(yè)形勢也是一片大好,就業(yè)率在95%以上。西北大學計算機技術與工程專業(yè)大四學生邊廣志就表示:“我們班上70多人,基本都找到工作了!

  在那些學校名氣不差,但計算機專業(yè)卻一般的院校中,還有少數(shù)人找不到工作,就業(yè)率在70%左右。像中南民族大學計算機科學與技術專業(yè)大四學生馬金紅就告訴記者,他們班有26人,目前還沒有找到工作的有4人。而另一個班也是26人,沒找到工作的還有8人。

  比他們更慘的是一些在二類本科、甚至是三類本科院校就讀的計算機專業(yè)大學生。計算機專業(yè)在學校內(nèi)本就沒有地位,一拉到人才市場來競爭就更沒有優(yōu)勢了。四川師范大學計算機科學與技術專業(yè)大四學生趙志同介紹了他們就業(yè)的狀況:他們專業(yè)共兩個班,103人,到目前為止簽約的僅占30%左右,而且其中有十幾個人的工作是跟計算機無關的!皠傞_始找工作的時候,我們就預期工作不好找。20xx年學校統(tǒng)計我們專業(yè)的就業(yè)率是30-40%,就說明了就業(yè)形式不好。我們很多同學最后找到的工作大部分是跟計算機沒有什么關系的,這也是我們找工作處處碰壁后沒有辦法的選擇。”

  清華、北航等名校計算機專業(yè)大學畢業(yè)生的平均工資要比上述提到的水平高1000元/月左右,不過也跑不出這個區(qū)間!拔覀儼嗾夜ぷ鞯耐瑢W到非IT公司去的,工資只有4000元/月左右;到北京、上海、深圳等地IT公司的基本都有6000-7000元/月,最高的是Google給出的9000元/月!北焙接嬎銠C專業(yè)大學畢業(yè)生很多都去了銀行的IT部門,如中行、招商銀行等,工資水平在3000-5500元/月之間。最高的是華為公司給出的5500元/月(4500元+生活補助1000元),最低的也有3000元/月。華南理工大學、西北大學等第二梯隊高校的計算機專業(yè)大學畢業(yè)生薪酬也許真正代表了目前的總體水平。在西安就業(yè)的大多是20xx-3000元/月之間,男女差別不大,最高薪水是騰訊給出的年薪 7萬元。華南理工計算機專業(yè)大學畢業(yè)生普遍都能拿到4000元左右的月薪。而中南民族大學的計算機專業(yè)大學畢業(yè)生留在武漢普遍拿到的工資是20xx-3000元/月,能簽到深圳等發(fā)達地區(qū)的工資都在3000-4000元/月,好的能達到4000-6000元/月。

  相對名校的強勢,很多普通院校的計算機專業(yè)大學畢業(yè)生在找工作的過程中遭遇了不少不公平對待。據(jù)調(diào)查,很多IT公司的工資等級分重點和非重點院校,重點院校畢業(yè)生月薪要比普通院校畢業(yè)生高幾百至一千元不等。

  “我們學校研究生就業(yè)要比本科生好不少,現(xiàn)在像IBM、微軟等大公司都指名要研究生而不要本科生。因此本科生相對來講找工作要受到很多限制,就業(yè)面不如研究生。”牛紅婷也道破了自己讀研究生的“天機”:“這也是有道理的,本科生都是打基礎,基本沒有什么機會去跟項目,而我自從保送研究生后就到實驗室跟師兄做實驗、跟項目,解決實際問題的能力肯定會增強不少! 據(jù)了解,騰訊、Google給名校計算機專業(yè)研究生開的薪水分別是10萬元/年、15萬元/年,比本科生要高出不少。

  向龍河和其他同學就參加了深圳一家公司在武漢的招聘會,并順利通過了筆試,沒想到在面試的時候得到了一個信息:這家公司給他們的是大專生的待遇,比華中科技大學、武漢大學的畢業(yè)生要少近千元!安贿^后來還是有同學簽了,現(xiàn)在工作不好找!瘪R金紅無奈地說。

  總的來說,目前國內(nèi)計算機專業(yè)應屆大學畢業(yè)生平均月工資尚屬高薪水平。同時,調(diào)查也顯示,大學生們對薪資水平的分析表現(xiàn)出了高度的理性,去年乃至前些年理想起薪與簽約工資存在較大差距的現(xiàn)象已經(jīng)極少了。“低于3000元/月就沒有人簽了!北焙接嬎銠C科學與技術專業(yè)大四學生牛紅婷告訴記者,“我們找工作的時候大部分預期是月薪4000元,因為到單位后還要扣三險和稅金,最后也就只剩下3000多元了!

  2、調(diào)查對象、范圍、地點、人數(shù)與時間

  調(diào)查對象:20xx屆計算機軟件專業(yè)應屆畢業(yè)生群體

  調(diào)查范圍:中南大學,長沙理工大,吉首大學,湖南科大,湖南工大 調(diào)查地點:xxxxxx

  調(diào)查人數(shù):70人

  調(diào)查時間:20xx年12月26日

  3、調(diào)查的方法、手段與過程

  3.1調(diào)查方法與手段

  對正在進行崗前培訓的學生進行問卷調(diào)查,通過一份問卷來讓學生選擇選項,通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計來觀察軟件專業(yè)學生在即將就業(yè)時,面臨的迫切的問題和對就業(yè)形勢的認識。

  3.2調(diào)查過程

  首先根據(jù)一般的計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生所面臨的的問題來制作一份卷,利用課間時間對在一起培訓計算機的不同學校的'同學進行一份問卷調(diào)查,向每個人發(fā)放一份問卷,上面有不同的選項供他們選擇,以及一些簡單問答題,在15分鐘之后收取問卷,統(tǒng)計每個學校學生的答案最后整合成一份匯總的調(diào)查報告。

  以下是問卷的內(nèi)容:

  4、調(diào)查統(tǒng)計及分析

  針對調(diào)查結果作理論分析。若有問卷,必須根據(jù)問卷的每一問具體分析。統(tǒng)計可參考下表

  5、附件:調(diào)查問卷

  計算機軟件專業(yè)應屆學生就業(yè)調(diào)查問卷

  親愛的同學:

  你好!為了解計算機軟件專業(yè)應屆學生就業(yè)的基本情況,以便進一步了解我們在就業(yè)的時候所面臨的的問題,特進行本次XX問卷調(diào)查。請你根據(jù)自己的感受和認識,認真如實填寫下表(請在相應選項的方框中填“√”)。 謝謝你的支持!

  你的性別:口男 口女

  你的年級:口XX級 口XX級1. 您目前的狀況:( )

  A. 在校就讀 B.剛畢業(yè)還沒找工作 C.繼續(xù)升學 D.和自己專業(yè)相關的工作 2. 就您個人認為,計算機專業(yè)現(xiàn)階段哪個方向更好?( )(多選) A. 可視化編程 B.軟件測試 C.數(shù)據(jù)庫管理D.圖形圖像處理E.網(wǎng)站構建F.多媒體制作 G.網(wǎng)絡系統(tǒng)管理

  3. 您覺得限制計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的因素是:( )(多選)

  A. 學習成績 B.實習經(jīng)歷 C.專業(yè)技能 D.考試證書技能證書 E.人際交往能 力

  4. 您認為對工作的選擇,什么對您影響最大( ) A. 公司所在城市 B.收入 C.公司規(guī)模 D.個人發(fā)展

  5. 您認為計算機專業(yè)應有的月薪是()

  A.20xx以下 B.20xx -5000C.5000-1W D.1W以上 6.企業(yè)青睞怎樣的人才() A.綜合型 B.專業(yè)型

  7.您在畢業(yè)學校所學的專業(yè)課程與現(xiàn)在從事的工作是否有密切的聯(lián)系?

  8.企業(yè)對員工的專業(yè)培訓情況如何?

  9.您認為現(xiàn)在的大專計算機專業(yè)畢業(yè)生能力如何?

  10、你對計算機軟件專業(yè)應屆學生就業(yè)的建議和意見(如有,請簡要寫出):

  再次感謝您的配合,謝謝您的參與! 總結:

  我們從中也發(fā)現(xiàn),在整個就業(yè)過程中,畢業(yè)生們大都表現(xiàn)出了高度的理性,如在其擇業(yè)標準的選擇,對求職現(xiàn)狀的認知,以及對就業(yè)難原因的分析等,都蘊涵著較高的合理性成分。

  縱觀我們以往的就業(yè),20xx年的就業(yè)形勢還是嚴峻,計算機軟件專業(yè)畢業(yè)生要轉變以往的就業(yè)觀念,在打好堅實基礎之下,認真的分析和評價自己,給自己一個合理的定位,認真的給自己的人生和目標定位,腳踏實地認真做好自己的本職工作。同時保持積極樂觀的心態(tài),要相信天生我才必有用,積極主動的迎接挑戰(zhàn),到最適合自己的地方去,為社會建設奉獻出自己的一份力量,同時加強自我學習不斷強化自身的業(yè)務能力,用自己所掌握的知識來改變社會,讓社會變得更加和諧,民族更加和睦,國家更大強大!

調(diào)查實習報告 篇9

  文化是一個群體在一定時期內(nèi)形成的思想、理念、行為、風俗、習慣、代表人物,及由群體整體意識所輻射出來的一切活動。文化資源指具有文化特征和人類進步活動痕跡的,具有人文和傳統(tǒng)價值的資源,包括歷史遺跡、民俗文化、鄉(xiāng)土風情、文化歷史、民族音樂、宗教文化等。傳統(tǒng)文化資源則是指歷史形成的,對區(qū)域社會政治、經(jīng)濟進步起過重要作用,現(xiàn)在仍然具有一定社會價值的文化存在。傳統(tǒng)文化資源有兩種存在形式,一是以可感的物質(zhì)化、符號化形式存在的、可度量的文化資源;另一種是以思想化、智力化、想象性的形式存在的不可度量的文化資源。

  每一個城市,每一個地域都有屬于它們自己的傳統(tǒng)文化,而對于不同的地域,傳統(tǒng)文化的利用與保護具有它們不同的方法與手段。而最終的目的都是保護及利用傳統(tǒng)文化。

  近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,旅游業(yè)逐步發(fā)展起來。把傳統(tǒng)文化的利用與旅游也結合起來已經(jīng)是一個普遍利用的方法了。我們從中也能夠看到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的開發(fā)要與旅游有機結合才能顯示其優(yōu)越性。既將傳統(tǒng)文化開發(fā)成可供人們旅游觀光、學習、休憩、研究的產(chǎn)品,才能充分發(fā)揮其魅力,為當?shù)厝嗣駧硪欢ń?jīng)濟利益和榮譽感,才能使其得到更好的保護與發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟、社會與生態(tài)效益的統(tǒng)一。 在政府的號召下,我所生活的城市一方面加強對各種傳統(tǒng)文化資源的保護,深挖內(nèi)涵,另一方面不斷加快現(xiàn)代文化建設,提高文化資源的利用深度和利用效益。在城市建設中,制定了一系列的保護條例,積極保護挖掘民間傳統(tǒng)文化,精心組織搞好文化資源普查、規(guī)劃和保護傳承。傳統(tǒng)文化資源開發(fā)與旅游有機結合新新策略顯示了巨大優(yōu)越性并取得了一定規(guī)劃的成績。就從城市最主要的交通道路來講,路東完整的保留了城市中最古老的文化遺跡,并以此遺跡為中心建設了社區(qū)人民廣場,

  在每一個傳統(tǒng)節(jié)日都會為市民上演美麗的燈光秀。路西是城市中最繁華的步行街商業(yè)中心,各大商場聚集此地,顯示了城市經(jīng)濟的發(fā)展。整條道路被一棵棵法國梧桐包圍,真正實現(xiàn)了經(jīng)濟,社會與生態(tài)效益的統(tǒng)一。

  但在傳統(tǒng)文化開發(fā)利用及保護方面,多多少少的,總會有問題存在,在這次的實踐調(diào)查中,就著實發(fā)現(xiàn)了不少問題。

  首先,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢,沒有形成產(chǎn)業(yè)鏈。向上看,我們也可以看到類似的.例子:中國運河文化博物館,規(guī)模宏大,館藏豐富,但游客看完后大多一走了之。現(xiàn)在博物館是不收費的,這樣豈不等于守著金山挨餓?為什么不把有關內(nèi)容以不同形式產(chǎn)品出售?至少可以做有關文化介紹的書籍或小冊子,讓游客進一步了解,更會吸引潛在游客。在我們的城市中也是如此,大多數(shù)游客也就是這樣游覽結束就離開,我們的景色可能并沒有給他們留下多大的映像。這是在將文化利用與旅游業(yè)結合的過程中的問題所在

  產(chǎn)業(yè)結構不合理還表現(xiàn)在主導產(chǎn)業(yè)集中在傳統(tǒng)優(yōu)勢文化產(chǎn)業(yè),新興文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢。新聞服務、網(wǎng)絡文化服務、動漫游戲等新興文化產(chǎn)業(yè)增加值較小,使得許多優(yōu)秀文化資源優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。每一個城市都有其自己的特色,但沒有將其特色發(fā)展到最大,這特色也就不能稱之為特色了。

  傳統(tǒng)文化利用與發(fā)展令一個問題就是缺少創(chuàng)新人才。創(chuàng)新型人才是開發(fā)優(yōu)秀文化資源的中流砥柱,沒有專業(yè)人士參與的文化資源的開發(fā)利用只能是粗放式的、簡單的、低水平的開發(fā)利用 ,由此生產(chǎn)出來的文化產(chǎn)品大多只是附加值較低的初級產(chǎn)品。這樣必然會對一些市場潛質(zhì)極高的文化資源造成浪費甚至埋沒 ,并且有可能失去再度開發(fā)的機會具有較高文化造詣、具有傳統(tǒng)文化開發(fā)經(jīng)驗的領軍人物和專門人才,對發(fā)掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并進行合理開發(fā)是城市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化快速發(fā)展的決定性因素。城市許多文化產(chǎn)品仍處于低端、初級階段與專業(yè)人才的缺少,創(chuàng)新型文化人才的缺少有著密不可分的關系。

  面對問題的存在,我們也制定了一些應對措施。

  1.唱響優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的資源價值

  合理的開發(fā)利用傳統(tǒng)文化應建立在有效的保護宣傳基礎之上,建立健全的保護

  機制是合理開發(fā)傳統(tǒng)文化資源的前提。在加強保護基礎之上,應把握適當分寸,做到保護與開放,保密與宣傳的適度結合。要知道,傳統(tǒng)文化源遠流長的繼承和發(fā)展,離不開及時有效的保護,更離不開一代又一代文化子民的宣傳與發(fā)揚。

  2.實施品牌特色戰(zhàn)略

  文化資源的開發(fā)及文化產(chǎn)業(yè)的壯大 , 必須依靠文化產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)、文化品牌的塑造和文化產(chǎn)業(yè)項目的實施。將城市中的特色文化發(fā)揚光大,并將其與城市經(jīng)濟發(fā)展相結合,在不破壞生態(tài)效益及市民利益的前提下,做到文化發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展雙豐收。

  3.引進培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才

  文化產(chǎn)業(yè)人才是文化資源開發(fā)利用力、文化創(chuàng)意創(chuàng)新力、文化制度構造力、文化政策制定力、文化資源培植力、文化借鑒汲取力、文化環(huán)境營造力、文化產(chǎn)品生產(chǎn)力、文化市場培育和管理力、文化產(chǎn)品營銷力等文化產(chǎn)業(yè)競爭力的根本性、決定性因素。要積極引進在傳統(tǒng)文化研究開發(fā)及管理領域具有國際視野的領軍人物,與國內(nèi)一流國際知名的文化產(chǎn)業(yè)合作對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源進行高水平的開發(fā),同時與地方高校合作培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人員,為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的可持續(xù)開發(fā)利用提供人才資源。

  感想與總結:

  作為一名當代大學生,現(xiàn)在我暫時離開了我所生活的城市,而現(xiàn)在通過實踐調(diào)查發(fā)現(xiàn)了城市發(fā)展中所存在的問題,也深深的感受到市民們對城市發(fā)展的渴望。我們這些大學生們應該好好學習自己的專業(yè)知識,了解社會所需,成為一個高素質(zhì)高才能的大學生,在完成學業(yè)后為家鄉(xiāng)的發(fā)展,為社會的發(fā)展做出一份貢獻 。也相信我們的家鄉(xiāng)在未來會找到一條真正適合自己的發(fā)展道路,真正做到經(jīng)濟,社會,生態(tài)效益的一體化,真正做到多方面穩(wěn)定發(fā)展。

調(diào)查實習報告 篇10

  一、調(diào)查單位簡況

  麗江市外事辦是市政府的一個重要部門,實習調(diào)查報告原稿。外事辦由友城科、僑事科、外事科和綜合科構成,外事辦的主要職責有以下幾個方面。

  1:貫徹執(zhí)行我國的對外方針政策、涉外法規(guī)、以及市委、市政府關于外事工作的指示和決定;同有關部門研究執(zhí)行有關外事政策的具體措施;檢查有關部門和單位貫徹執(zhí)行對外方針政策和涉外法規(guī)的情況。

  2:當好市委、市政府在外事工作中的助手和參謀;提出本市外事工作規(guī)章制度和工作規(guī)劃的建議;負責或協(xié)助處理本市重大涉外事務。

  3:負責統(tǒng)籌安排市委、市人大、市政府、市政協(xié)領導的外事活動,承辦市級領導的出訪事宜。

  4:負責組織接待來訪的重要外賓和來本市進行公務活動的駐華外交人員,協(xié)同審核本市重要涉外報道;提供國際形式、對外政策和重大問題的宣傳材料和對外表態(tài)口徑。

  5:管理本市與外國友好城市的交往活動,辦理與外國城市結為友好城市的報批手續(xù),指導本市的民間對外交往工作。

  6:負責管理本市因公出國工作,辦理因公出國人員的護照和簽證,辦理來訪外國人士的簽證函電以及其他領事業(yè)務。

  在景天改革開放的社會背景下,外事辦作為本市與外界溝通交流的窗口,讓世界了解麗江,讓麗江走向世界,調(diào)查報告《實習調(diào)查報告原稿》。不論是在政府工作中,還是在民間交流活動中,外事辦都發(fā)揮著非常重要的作用,為麗江的.文化、經(jīng)濟發(fā)展作著重大的貢獻。

  二、友好城市

  日本高山市、美國的丹佛市、瑞士的馬特宏峰和云南省麗江市結為了友好城市(山峰),所以外事辦的很多工作會涉及到關于友城的政府和民間交流活動。由于我的專業(yè)是日語,所以在實習過程中以友城科作為實習調(diào)查重點,著重了解關于麗江市和高山市締結為友好城市的過程、結為友城后兩市的交流等情況。

  (一)、麗江市簡介

  麗江因美麗的金沙江而得名,它位于云南省的西北部、金沙江中游;正好處在青藏高原和云貴高原銜接地段,西和北與怒江州蘭坪縣和迪慶州維西、中甸接壤,東北面與四川省木里、鹽源一鹽邊三縣毗連,南與大理州劍川、鶴慶、賓川三縣及楚雄州大姚縣連界。麗江面積20600平方公里?側丝跒椋保埃谷f人,有納西、彝、傈僳、白、普米等22種少數(shù)民族。

  麗江地處橫斷山脈,山體高差懸殊,立體氣候突出,氣候垂直差異和植物垂直分布明顯。從南亞熱帶到高原山地氣候四季變化不大,干濕季節(jié)分明。年平均氣溫12.6度-19.9度,年平均降水量為910毫米-1040毫米。由于麗江是寒、溫、熱兼有的立體氣候,因此動植物種類繁多。還盛產(chǎn)貝母、麝香、蟲草等600余種藥用動植物,所以被稱為“藥材之鄉(xiāng)”。珍稀動物有滇金絲猴、小熊貓、紅腹角雉、黑頸長尾雉、藏馬雞、山驢等。

  麗江地區(qū)風景秀麗,物產(chǎn)豐饒,優(yōu)美的自然風光,獨特的民族風情,古老的民族文化,構成了得天獨厚的旅游資源。境內(nèi)的玉龍雪山風景區(qū)和瀘沽湖風景區(qū),以各自豐富獨特的自然景觀和文化內(nèi)涵而聞名中外。

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