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調(diào)查的報(bào)告

時(shí)間:2022-09-08 19:39:35 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

【精選】有關(guān)調(diào)查的報(bào)告(通用7篇)

  想要知道一些情況或事件時(shí),需要認(rèn)真地調(diào)查研究清楚,并且最終的調(diào)查結(jié)果會(huì)寫在調(diào)查報(bào)告中?靵韰⒖颊{(diào)查報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的調(diào)查的報(bào)告(通用7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】有關(guān)調(diào)查的報(bào)告(通用7篇)

  調(diào)查的報(bào)告 篇1

  一、調(diào)查的目的和出發(fā)點(diǎn)

  近年來,隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重,為了貫徹黨“又好又快”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),把我國建立成綠色節(jié)約型社會(huì),防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民的義務(wù)。在學(xué)校的動(dòng)員和鼓勵(lì)下,我們參加了環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。

  二、調(diào)查時(shí)間、對(duì)象、方法

  20**年8月,我和幾個(gè)同學(xué)來到德州市的一些小區(qū)進(jìn)行了調(diào)查。我們通過觀察周圍的環(huán)境,訪問過往路人并做了問卷調(diào)查,回去后又上網(wǎng)查找許多資料。我們主要的調(diào)查對(duì)象為人們的生活環(huán)境,生活方式,大氣污染,水污染,樹木的砍伐等。

  三、調(diào)查過程

  首先我們來到小區(qū),看到清潔阿姨在掃垃圾,就前去訪問通過交談我們得知,雖然人們的素質(zhì)有所提高,但仍有很多人在人行路上扔果皮紙屑,隨地吐痰。這種不文明的現(xiàn)象值得關(guān)注。旁邊來了一位剛買菜回來的大姐,我們向前詢問了一些生活方式,我們心里得到一絲安慰。大姐告訴我們:少扔垃圾,把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶,多騎自行車,少開車,節(jié)約用水,把洗澡水洗臉?biāo)脕頉_廁所,淘米水可以用來洗臉,洗頭發(fā),洗碗。

  一眼望去,小區(qū)綠化水平還可以,數(shù)目較少,草坪較多,但空氣并不新鮮,總有一股奇怪的味道在空氣中彌漫著,我們老到物業(yè)處進(jìn)行了交流,造成環(huán)境污染源是1公測(cè)所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味,讓人惡心2工廠排出的廢水又黑又臭,還漂浮著一些穢物3工廠排出的廢氣體中含有粉塵、鉛、煤灰登對(duì)身體有害的物質(zhì)5公園的草坪上常有游人丟棄垃圾,及不講衛(wèi)生有影響市容,這些污染是空氣變得渾濁,對(duì)人的肺部有很大危害。

  通過幾天的調(diào)查,我們做了一份調(diào)查問卷。

  一.調(diào)查的內(nèi)容及方法:

  通過對(duì)路人以及對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的提問,了解他們對(duì)各路段的環(huán)境的看法。并將事先打印好的自制問卷調(diào)查表發(fā)給他們填寫,為接下來我的分析及整理做出鋪墊。

  二.總體狀況及分析:

  通過對(duì)路人及環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查,以及對(duì)問卷調(diào)查表的整理分析發(fā)現(xiàn),人們普遍對(duì)當(dāng)前環(huán)境表示不滿,只有在極個(gè)別地段人們表示差強(qiáng)人意,針對(duì)這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點(diǎn)。下面,我將針對(duì)這些情況做一些系統(tǒng)的匯報(bào)及整理。

  1.調(diào)查人群

  由于精力有限,在各主干道上我們只訪問了很少的路人及環(huán)衛(wèi)工人,所以,我們調(diào)查的人群結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,所調(diào)查的一些問題及征求的建議也只能代表極個(gè)別觀點(diǎn),但這并不影響所做調(diào)查的'整體方向,它能對(duì)德州市的環(huán)境衛(wèi)生作出一定的反應(yīng),因此有一定的借鑒性和改進(jìn)性。

  2.發(fā)現(xiàn)問題

  a.很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)環(huán)境現(xiàn)狀的問題,對(duì)有些方面的活動(dòng)也相對(duì)冷淡,也有人反映根本就不知道有這樣的活動(dòng),當(dāng)然參加的也很少啦。

  b.調(diào)查中的多數(shù)人雖然認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒,身體力行的參加活動(dòng)。

  c.人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)總體上欠缺,尤其是在一些費(fèi)精力的活動(dòng)(分類垃圾)上,更加顯得力不從心了。

  d人們反映政府的一些活動(dòng)未曾下達(dá)到基層,百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反映在政府的交流機(jī)制上。

  e.政府在環(huán)境保護(hù)上面的投資相對(duì)較少,在有一些方面(道路拓寬)方面更加欠缺。對(duì)一些污染大的工廠更是放縱,并為對(duì)這些稅收大戶進(jìn)行整治,只要其交納一定的處理費(fèi)就行了,這在一定程度上影響了人們的居住環(huán)境。

  f.大多數(shù)被調(diào)查者反應(yīng)他們的自律能力很差。

  3.分析原因

  a.自身原因起決定作用。很多人學(xué)歷并不高,文化素質(zhì)也就低,因此對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的種種看法和觀點(diǎn)都會(huì)受到影響。

  b.政府以及相關(guān)部門所采取的措施未下達(dá)到各階層,以及有些政 府機(jī)構(gòu)的陽奉陰違,導(dǎo)致措施不能有力的進(jìn)行。

  c.環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)有關(guān)部門總體能力欠缺,不能進(jìn)行有力及具體的規(guī)范,出現(xiàn)政策方面的漏洞,使環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓,阻礙了工作的總體進(jìn)度。

  d.個(gè)體之間的思想道德水平不一,對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一,所采取的看法及措施各不相同,因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同,所能做的工作也不相同。對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)也就不同。

  e.社會(huì)教育力度不夠,尤其是對(duì)下一代的教育欠缺,俗話說:孩子是社會(huì)的未來。但是有些被調(diào)查者反映他們的孩子并未對(duì)環(huán)保有所重視,他們欠缺這方面的知識(shí),學(xué)校及社會(huì)未對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的教育。

  四、調(diào)查總結(jié)

  大氣污染對(duì)氣候的影響很大,大氣污染排放的污染物對(duì)局部地區(qū)和全球氣候都會(huì)產(chǎn)生一定影響,尤其對(duì)全球氣候的影響,從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看,這種影響將是很嚴(yán)重的。

  一:大氣中二氧化碳的含量增加:燃料中含有各種復(fù)雜的成分,在燃燒后產(chǎn)生各種有害物質(zhì),即使不含雜質(zhì)的燃料達(dá)到完全燃燒,也要產(chǎn)生水和二氧化碳,正因?yàn)槿剂先紵勾髿庵械亩趸紳舛炔粩嘣黾樱茐牧俗匀唤缍趸嫉钠胶,以至可能引發(fā)“溫室效應(yīng)”,致使地球氣溫上升。

  二:臭氧層是地球最好的保護(hù)傘,它吸收了來自太陽的大部分紫外線。然而近二十年的科學(xué)研究和大氣觀測(cè)發(fā)現(xiàn):每年春季南極大氣中的臭氧層一直在變薄,事實(shí)上在極地大氣中存在一個(gè)臭氧“洞” 這種臭氧損耗現(xiàn)象是一種反,F(xiàn)象,這是否表明這一紫外線吸收層正處于全球性災(zāi)難呢?通過不斷的科學(xué)研究,人們發(fā)現(xiàn)人類社會(huì)活動(dòng)釋放的物質(zhì)嚴(yán)重的破壞了臭氧層,當(dāng)然這種現(xiàn)象還受到這一地區(qū)獨(dú)特的氣象狀態(tài)(極渦、寒冷的平流層溫度、極地平流層云)的影響。

  三:有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無聲無息的危機(jī),而且是有史以來沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是一個(gè)看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過一系列作用就形成了酸雨。人們對(duì)酸性排放物已經(jīng)有了控制,但仍然還有酸雨現(xiàn)象。大氣塵埃可能是造成酸雨問題的另一原因。許多環(huán)境問題是跨國界的,甚至是全球的。像溫室效應(yīng)和臭氧層破壞等大氣污染,需要世界各國的努力才可能逐漸解決。如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類就一定會(huì)在不久的將來,如恐龍一般滅絕,地球也將會(huì)成為宇宙中一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史,所以我們要從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們賴以生存的地球。我們相信,只要大家共同努力,一定能夠夠共同見證一片蔚藍(lán)的天空,一定能夠共創(chuàng)一個(gè)美好的明天。

  大氣污染對(duì)地球的影響很大,主要有以下幾方面:首先是對(duì)人體健康的危害:人需要呼吸空氣以維持生命。被污染了的空氣對(duì)人體健康有直接的影響。,因此,若是大氣中污染物的濃度很高時(shí),會(huì)造成急性污染中毒,或使病狀惡化,甚至在

  幾天內(nèi)奪去幾千人的生命。其實(shí),即使大氣中污染物濃度不高,但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣,也會(huì)引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。

  其次是對(duì)植物的危害:當(dāng)大氣污染物,尤其是二氧化硫、氟化物等對(duì)植物的危害是十分嚴(yán)重的。當(dāng)污染物濃度很高時(shí),會(huì)對(duì)植物產(chǎn)生急性危害,使植物葉表面產(chǎn)生傷斑,或者直接使葉枯萎脫落;當(dāng)污染物濃度不高時(shí),會(huì)對(duì)植物產(chǎn)生慢性危害,使植物葉片褪綠,或者表面上看不見什么危害癥狀,但植物的生理機(jī)能已受到了影響,造成植物產(chǎn)量下降,品質(zhì)變壞。

  通過這次調(diào)查,我了解到了環(huán)境的惡化情況;亦了解了清潔工人們的辛苦。如果我們?yōu)閳D個(gè)方便,而亂丟垃圾,是一種丑惡的行為。我在此呼吁:請(qǐng)大家保護(hù)地球,保護(hù)我們的家。環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無旁貸!

  調(diào)查的報(bào)告 篇2

  帶著喜悅和期盼,我參加了大連教育學(xué)院組織的上海學(xué)習(xí)考察團(tuán)。參觀了上海南陽實(shí)驗(yàn)幼兒園、常熟幼兒園、南西幼兒園、威海路幼兒園。每所幼兒園都別具特色,每所幼兒園都給我留下了深刻的印象。下面我將這次學(xué)習(xí)的感受向大家匯報(bào)一下。

  一、豐富多彩的活動(dòng)區(qū)設(shè)置,充分體現(xiàn)著教育滲透在每一個(gè)角落

  想到上海,我仿佛又走進(jìn)了南陽實(shí)驗(yàn)幼兒園。那紅綠相間的小柵欄、小小的庭院、濃郁的樹陰、清請(qǐng)的噴水池、嫩嫩的小草……推開活動(dòng)室的門,墻上、壁櫥內(nèi),琳瑯滿目、叮叮當(dāng)當(dāng)。這邊是主題活動(dòng)“小雞的家”,幾個(gè)孩子在做手工。那邊是糖果屋,糖果爸爸有小枕頭那么大,棒幫糖和巧克力也跑來集合了。往里走是春天的主題,一個(gè)女孩拿著紗巾,隨音樂歡快地跳著!芭D贪伞崩镆粋(gè)小男孩津津有味地吃著點(diǎn)心;后面有一個(gè)數(shù)碼攝影中心幾把花傘倒掛著垂下來,傘邊的小掛飾隨風(fēng)飄蕩著…… 一個(gè)小男孩走過來,鄭重地邀請(qǐng)我到他的船上旅行,我高興的走過去,那用報(bào)紙組合的巨輪是泰坦尼克號(hào)呀,我擔(dān)心地問他,你的船安全么?它不會(huì)沉下去么?男孩自信地說,我的船上 有二十艘救生艇呢!坐在“豪華巨輪”上,我仿佛回到了兒時(shí) ,臉上蕩漾著孩 子般的笑容。 在這幽雅的環(huán)境里,老師們?cè)冻鲈鯓拥男量喟。‰m然活動(dòng)區(qū)展示的都是孩子們的作品,但是哪一幅墻飾不是老師的巧妙構(gòu)思呢?哪一個(gè)角落里沒有老師的辛勤汗水呢?我對(duì)這些老師們肅然起敬,我被這些老師們深深地感動(dòng)著。

  二、“做中學(xué)”的新理念,為我們今后的工作提出了新的目標(biāo),同時(shí)讓我們認(rèn)識(shí)到,教師的科學(xué)素養(yǎng)亟待提高

  1、什么是“做中學(xué)”

  這次學(xué)習(xí),我們聽到最多的就是“做中學(xué)”這三個(gè)字,那么。究竟什么是“做中學(xué)”?

  “做中學(xué)”是我們國家教育部與法國合作開展的科學(xué)教育項(xiàng)目。它的目的是,讓孩子們?cè)谟^察、提問、設(shè)想、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、表達(dá)、交流的過程中,自己去尋找真理,自己去揭開科學(xué)的面紗,讓科學(xué)走進(jìn)每個(gè)孩子們的心靈。

  上海的“做中學(xué)”已搞了四年多了,一路跌跌撞撞,走了許多彎路,也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。這次我們觀摩了英子老師的一節(jié)課《紙吸水嗎》,課堂上孩子們把從家里帶來的白紙、餐巾紙、包裝紙、瓦棱紙、雙面膠紙等等,紛紛投入水中,然后按老師的規(guī)定,進(jìn)行分類,就是把吸水的'和不吸水的粘貼在兩個(gè)記錄板上,實(shí)驗(yàn)過程中,有的孩子很認(rèn)真,有的孩子則一帶而過,所以得出的結(jié)論就出現(xiàn)分歧。如有的說瓦棱紙吸水,有的說不吸水;大多數(shù)孩子說雙面膠紙不吸水,只有幾個(gè)孩子說雙面膠紙吸水。老師沒有馬上做評(píng)判,而是讓孩子們保留自己的觀點(diǎn),在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。這就是“做中學(xué)”的精髓所在,讓孩子們自己做記錄,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中真想、真做、真學(xué)。

  2、盡快提高教師的基本科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)教師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神

  過去我們常說,“老師要有一桶水,孩子才能有一碗水”,而這個(gè)觀念已過時(shí)了,已不能滿足孩子的需要了,現(xiàn)在教師要有更多的水,要使自己成為“長流水”,成為“奔騰的小河”。

  法國的老師在給上海老師培訓(xùn)時(shí),提出一個(gè)問題,你們能想個(gè)辦法讓我看到“熱空氣上升”,當(dāng)時(shí)老師們面面相覷,誰也沒琢磨出來。法國老師從墻角拿來笤帚,讓一位老師拿繩拎著,下面系了兩個(gè)塑料袋,然后拿打火機(jī)一打,大家馬上看到了熱空氣上升。當(dāng)時(shí)所有的老師都驚呆了。我們老師缺少什么?缺少把真理詮釋出來的本領(lǐng),缺少想象力。所以。我們要搞“做中學(xué)”,老師們首先要“做中學(xué)”。老師必須不斷地錘煉自己,你才能帶領(lǐng)孩子們走向真理。例如“讓熱水變冷”,“讓紙發(fā)出聲音”。

  3、尋求社會(huì)多種資源的參與和支持

  在法國,做中學(xué)的老師們,都是物理學(xué)家,生物學(xué)家,研究領(lǐng)域的專家。上海充分利用校園的資源,請(qǐng)科學(xué)工作者、教授和大學(xué)生們走進(jìn)校園,走進(jìn)科學(xué)教育課堂,與小朋友們一起觀察樹、花、鳥、昆蟲等等。傾聽孩子們的討論,解答孩子們的問題?傊,科學(xué)教育改革是一個(gè)大工程,需要全社會(huì)各界的支持。

  三、作為一名市級(jí)骨干教師,我們要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)揮骨干的作用,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在反思中成長

  從上;貋砗,我覺得自己的身體里仿佛注入了新鮮的血液,工作起來更有勁頭,更有信心,我把自己的這些體驗(yàn)潛移默化地傳給了班里的老師,又逐漸地帶動(dòng)了全園上上下下的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我們沈司幼兒園已掀起了一股學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。

  1、教師們開始重視環(huán)境對(duì)幼兒的影響,計(jì)劃將我們的新園舍建成兒童成長的樂園。

  2、在教學(xué)組織形式上借鑒上海的理念,采取小組活動(dòng)、集體活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)相互轉(zhuǎn)換的形式。

  3、學(xué)會(huì)傾聽和分析兒童的問題,做反思型老師。

  作為一名幼兒教師,我們的工作是平凡而瑣碎的,我們不僅要傾聽孩子們的心聲,指導(dǎo)孩子們的實(shí)踐,還要在反思中提高自己的理念,即理論和實(shí)踐相結(jié)合。

  我想,如果我們每一位骨干教師都善于鉆研、善于反思,都有計(jì)劃地帶動(dòng)自己的幼兒園腳踏實(shí)地地向前走,那么我們沙河口區(qū)的幼教事業(yè),將走向更加美好、更加燦爛的明天。

  調(diào)查的報(bào)告 篇3

  近年來,韓劇在我國熱播,給我印象最深的是劇中生活場(chǎng)景所展露出的韓國人優(yōu)秀的禮儀習(xí)慣。在劇中發(fā)現(xiàn)韓國人和人打交道時(shí),無論大人小孩,在問侯別人的時(shí)侯一定會(huì)先鞠躬,至少也要上身欠一欠,然后才面帶微笑的問侯。每天清晨起來,做兒女的都會(huì)主動(dòng)和家長問侯:“媽媽,您早!”“爸爸,您早!”在上下班去回時(shí)都要向父母鞠躬告辭和報(bào)到??看到這些不禁想起了我們現(xiàn)在的學(xué)生,他們都是獨(dú)生子女掌上明珠,家長對(duì)孩子的寵愛和關(guān)注度達(dá)到了前所未有的境地。一些老師和家長認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,小孩子天真無邪,想怎樣就怎樣,對(duì)培養(yǎng)孩子的文明禮儀習(xí)慣不夠重視,孩子說話沒大沒小,家里來客人也不懂禮貌,和別人相處唯我獨(dú)尊不懂得謙讓,對(duì)長輩言行不敬等現(xiàn)象確實(shí)存在,而且不在少數(shù)。

  一、禮貌用語:

  統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示:不同行業(yè)的人們使用禮貌用語的次數(shù)有所差別,頻率約在40%~52%,其中禮貌用語使用頻率最高的是無業(yè)人群,次之為工人50%,接著就是從事第三產(chǎn)業(yè)者的人們,使用頻率為44.34%,然后是學(xué)生40.74%,最后是農(nóng)民為40%。

  通過以上數(shù)據(jù)的對(duì)比,我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人深思的問題:在學(xué)生中禮貌用語的使用頻率為40.74%,居于倒數(shù)第二。在受調(diào)查的人群中,學(xué)生群體受教育程度可以說是最高的,且此次調(diào)查的學(xué)生絕大部分為大學(xué)生,為什么他們?cè)谑褂梦拿饔谜Z上卻存在這樣大的缺陷呢?這是值得我們每一個(gè)人認(rèn)真思考的。 調(diào)查結(jié)果還顯示:許多人在公共場(chǎng)合的文明行為受到其所處的環(huán)境、心情的影響。這說明了他們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)不夠深刻,只是流于形式和表面,而不是將其作為一種自覺行為。

  二、了解文明禮儀的途徑:

  每個(gè)人了解文明的途徑都不一樣,例如:從事農(nóng)業(yè)的人們,60%是通過電視廣播了解的,40%是通過講座獲取相關(guān)信息的。工人、無業(yè)者以及從事第三產(chǎn)業(yè)的人們與之類似,但是也有通過報(bào)紙雜志、宣傳活動(dòng)獲得信息。與三大途徑不相同的是:絕大部分的學(xué)生是通過網(wǎng)絡(luò)這一渠道來了解的。 這說明文明禮儀的獲取和知識(shí)水平有關(guān),學(xué)生群體掌握了先進(jìn)的技術(shù),通過迅速便捷、資訊豐富的網(wǎng)絡(luò)可以獲得較為全面的禮儀知識(shí)。

  了解文明禮儀途徑不同的主要原因是個(gè)人所處的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境的影響,同時(shí)還受到教育水平限制,從中我們可以了解到:針對(duì)不同的群體,文明禮儀的宣傳方式應(yīng)該有所區(qū)別。

  三、最想了解的文明禮儀

  據(jù)調(diào)查,除學(xué)生之外的各行業(yè)的`人們最想了解的是社交禮儀,其中以第三產(chǎn)業(yè)者的人數(shù)最多,達(dá)到60.1%,其次為無業(yè)人群,達(dá)到了45.71%。而學(xué)生群體最想了解的是公共禮儀。

  令人遺憾的是,賽場(chǎng)禮儀鮮為人知,并且沒有引起人們的重視,僅有8%的人們想要進(jìn)一步了解它。這對(duì)于08年在泉州舉行的農(nóng)運(yùn)會(huì)來說無疑是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。

  總的說來,禮貌用語常用頻率為45.3%與68.9%的注重公共場(chǎng)合的文明行為相去甚遠(yuǎn), 單單是意識(shí)到文明禮儀是不夠的,還應(yīng)該將這樣的意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上。45.3%與68.9%之間的這段差距應(yīng)當(dāng)引起每個(gè)人的重視?陀^地評(píng)價(jià)一個(gè)人或是一座城市的文明程度不單是從言語上或者僅從行為上,而是要對(duì)這兩方面進(jìn)行綜合考慮。讓我們把語言文明與行為文明有機(jī)地結(jié)合在一起,做一個(gè)真正的文明人!

  調(diào)查的報(bào)告 篇4

  商場(chǎng)暗訪的內(nèi)容

  1.現(xiàn)場(chǎng)銷售人員在某種程度上扮演著產(chǎn)品專家的角色。神秘顧客調(diào)查的第一重點(diǎn)是考察現(xiàn)場(chǎng)銷售人員的產(chǎn)品知識(shí)。產(chǎn)品知識(shí)包括產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)、產(chǎn)品基本的性能,更重要的是現(xiàn)場(chǎng)銷售人員應(yīng)該能夠闡明產(chǎn)品性能對(duì)于消費(fèi)者使用的利益點(diǎn),同時(shí)產(chǎn)品主要賣點(diǎn)上與競爭對(duì)手相比較的優(yōu)勢(shì)也是考察的重點(diǎn)。

  2.由于耐用消費(fèi)品的消費(fèi)者對(duì)于購買產(chǎn)品的時(shí)候會(huì)擔(dān)心售后服務(wù)比較麻煩,所以商場(chǎng)中銷售人員對(duì)企業(yè)背景和售后服務(wù)支持應(yīng)該具有一定的了解。商場(chǎng)中的神秘顧客暗訪對(duì)企業(yè)的售中和售后服務(wù)可以起到很好的監(jiān)督作用。

  3.現(xiàn)在商場(chǎng)上的耐用消費(fèi)品行業(yè)競爭越來越激烈,主要表現(xiàn)在價(jià)格上是非常嚴(yán)重的,在耐用消費(fèi)品行業(yè)中各種形式的銷售活動(dòng)也是層出不窮,所以現(xiàn)場(chǎng)銷售人員應(yīng)該清楚明了的解釋企業(yè)的促銷活動(dòng)內(nèi)容,同時(shí)了解競爭對(duì)手的賣場(chǎng)活動(dòng)。

  4.對(duì)于銷售人員的'態(tài)度、工作服裝是否統(tǒng)一、儀容儀表等也會(huì)給商場(chǎng)消費(fèi)者們留下深刻的印象,也是調(diào)查的內(nèi)容之一。當(dāng)然在神秘顧客暗訪的同時(shí)還可以收集相關(guān)的賣場(chǎng)信息,對(duì)于企業(yè)掌握零售賣場(chǎng)的情況是非常有幫助的。為了使神秘顧客暗訪調(diào)查真正的達(dá)到檢查監(jiān)督的作用,在設(shè)計(jì)項(xiàng)目的時(shí)候暗訪工作人員要有計(jì)劃的更換,以免被商場(chǎng)銷售的人員識(shí)破。另外神秘顧客到達(dá)賣場(chǎng)的時(shí)間應(yīng)在高峰時(shí)間和低峰時(shí)間都有安排,才能全面檢查到現(xiàn)場(chǎng)人員的服務(wù)狀況。

  神秘顧客暗訪對(duì)商場(chǎng)的作用

  一、通過神秘顧客暗訪發(fā)現(xiàn)的問題,具有極強(qiáng)的客觀真實(shí)性。

  二、通過神秘顧客的暗訪,可以加強(qiáng)商場(chǎng)的監(jiān)督管理機(jī)制,改進(jìn)服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度,加強(qiáng)內(nèi)部管理。通過神秘顧客檢測(cè),在與獎(jiǎng)罰制度結(jié)合以后,會(huì)給服務(wù)人員帶來無形的壓力,引發(fā)他們主動(dòng)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)技能和服務(wù)態(tài)度,提高顧客滿意度。

  三、通過神秘顧客在與服務(wù)人員的接觸過程中,可以聽到員工對(duì)企業(yè)和管理者不滿意的聲音,幫助管理者查找管理中的不足,改善員工的工作環(huán)境和條件,拉近員工與企業(yè)管理者之間的距離,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。

  四、通過神秘顧客的暗訪可以從顧客的角度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、改正商品和服務(wù)中的不足之處,提高客戶滿意度,留住老顧客,發(fā)展新顧客。由于神秘顧客提供的報(bào)告中有部分問題的現(xiàn)場(chǎng)照片,以及部分現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)時(shí)檢測(cè)錄像,這些問題的反映,必然會(huì)不可避免的涉及到部分員工的服務(wù)語言、服務(wù)態(tài)度、工作狀況等。

  調(diào)查的報(bào)告 篇5

  一、 調(diào)查情況:

  在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)以前的隨處可見垃圾現(xiàn)象明顯減少,但不完全排除,在綠化帶上依稀可見有小包裝袋舒坦地曬著太陽,很多是由居民行走時(shí)亂丟棄的,更有甚者的是從商處房內(nèi)扔出來。有的居民把自家垃圾裝入一個(gè)大的塑料袋中放在樓道下,等社區(qū)清潔工來處理,我們不得不承認(rèn)這是一種好方法,但往深處思考,也就不難發(fā)現(xiàn)問題的所在之處,尤其是到了夏天,由于天氣很熱,食物很容易腐蝕,這樣就很容易招引來蒼蠅這類飛蟲,而且也會(huì)發(fā)出刺鼻的臭味,影響了整個(gè)社區(qū)的形象。

  總的來說,環(huán)境還沒有被污染,但是居民們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又怎么樣的呢?我們又進(jìn)行了抽樣調(diào)查,共調(diào)查80人,其中,老年人30人,兒童20人,成年人30人。

  二、 存在的問題:

  1、 少數(shù)小區(qū)對(duì)衛(wèi)生工作重視不夠;

  2、 衛(wèi)生投入不足,衛(wèi)生死角多;

  3、 周邊環(huán)境有待進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范;

  4、 綠化率普遍低下,少數(shù)小區(qū)沒有綠化帶;

  5、 個(gè)別小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)工作走過場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)低、人員素質(zhì)有待提高;

  6、 環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督力度不夠。

  三、 對(duì)策及建議:

  1、 提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。近兩年我們大力推動(dòng)創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作,認(rèn)識(shí)到它是提升社區(qū)居民生活環(huán)境質(zhì)量、提高社區(qū)居民環(huán)保意識(shí)和文明素質(zhì),營造“綠色、安全、文明、和諧”氛圍的.一件好事。而且把這些認(rèn)識(shí)和理念灌輸?shù)缴鐓^(qū)居民,同時(shí)也能很好促進(jìn)社區(qū)其它工作。如居民少用一次性制品,其結(jié)果是自身成本降低也能保持環(huán)境衛(wèi)生。小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生好壞,關(guān)系到我市文明城市的創(chuàng)建,有關(guān)部門要通力合作,認(rèn)真履行職責(zé),切實(shí)把有關(guān)文件精神落實(shí)到實(shí)處。

  2、 積極服務(wù),建立綠色通道。環(huán)境衛(wèi)生管理有關(guān)部門要對(duì)小區(qū)進(jìn)行督導(dǎo),不符合要求的進(jìn)行處罰。

  3、 繼續(xù)完善城市環(huán)境衛(wèi)生管理制度。對(duì)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生保持清潔,幾級(jí)加大環(huán)境衛(wèi)生的投入,建立健全環(huán)境衛(wèi)生各項(xiàng)規(guī)章制度。

  4、 建立綠化帶。對(duì)有條件的小區(qū)要逐步進(jìn)行改造或創(chuàng)建綠化帶和公共綠地,提高小區(qū)的綠化覆蓋率。

  5、 建議政府從每年的城市建設(shè)配套費(fèi)中拿出一部分資金用于小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的改造和建設(shè),使小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生真正有一個(gè)徹底的改變。

  環(huán)境污染問題依然存在,居民生活要靠你我他,今天的你做了一件對(duì)環(huán)境有利的事你并沒有吃虧,其實(shí)你在給你的生命健康畫上一條延長線,只有大家共同努力,環(huán)境問題才能完善解決。

  調(diào)查的報(bào)告 篇6

  一、調(diào)查目的

  每次看到水龍頭里流出清澈透明的自來水,我都會(huì)充滿好奇和疑問,這些水是從哪來的?可以飲用嗎?是否健康呢?帶著這些疑問,我參觀了自來水公司,對(duì)自來水的處理全過程進(jìn)行了調(diào)查。

  二、調(diào)查對(duì)象

  xxx公司工作人員

  三、調(diào)查方法

  實(shí)地參觀和詢問自來水處理專業(yè)人員

  四、調(diào)查經(jīng)過

  原來,送到我們家中的水是經(jīng)過層層加工過濾而成的,而水源更是我們富陽市的“母親河”——富春江。

  凈水過程:

  1、富春江水源通過提升泵進(jìn)入取水泵房;

  2、加入絮凝劑,凝固水中雜質(zhì),使細(xì)小雜質(zhì)凝聚成較大顆粒;

  3、進(jìn)入沉淀池,已經(jīng)凝固的顆粒沉淀到底部,上層干凈的水流入濾池;

  4、水在濾池中經(jīng)過再次過濾,使?jié)岫雀停?/p>

  5、加入次氯酸鈉進(jìn)行消毒,消滅水中微生物和細(xì)菌;

  6、將消毒過的凈水送入清水池,使水中各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國家飲用水標(biāo)準(zhǔn);

  7、從清水池中抽取凈化后的純凈水送入配水管網(wǎng),再流入城市管網(wǎng),最后輸送到千家萬戶。

  我們每天使用的.自來水就是經(jīng)過這些工序生產(chǎn)出來的,水中的各項(xiàng)指標(biāo)在生產(chǎn)過程中實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。為了讓市民能用上衛(wèi)生、安全的放心水,水務(wù)工作人員還實(shí)行班組、廠級(jí)及公司中心化驗(yàn)室三級(jí)檢測(cè),對(duì)出廠水、管網(wǎng)水實(shí)行定期檢查,以確保水質(zhì)更安全。

  五、調(diào)查結(jié)論及措施

  通過這次調(diào)查,我知道了家中“自來水”并不會(huì)“自來”,要經(jīng)過抽水、沉淀、過濾、消毒、送水的復(fù)雜的生產(chǎn)過程才能“來到”家里,這里面凝聚了水務(wù)工作人員的多少心血!我懂得了保護(hù)水資源、惜水、節(jié)水的重要性;叵肫鹱约浩綍r(shí)浪費(fèi)水的情景,感覺臉頰發(fā)燙,我暗暗下定了節(jié)約用水的決心。但愿我們每個(gè)人都能從我做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做個(gè)環(huán)保小公民。

  1、存在問題:一是從人體健康角度考慮,目前富陽的自來水需燒開后飲用,還不能直飲。只有當(dāng)自來水廠作了深度處理及重新輔設(shè)專門的管道后才能實(shí)現(xiàn)。二是每當(dāng)夏季高溫季節(jié),很多地勢(shì)高的、偏遠(yuǎn)地區(qū)供水不足,需要自來水廠加快水廠及管網(wǎng)建設(shè)。

  2、作為承擔(dān)“五水共治”(保供水、抓節(jié)水、防洪水、排澇水、治污水)重要工作任務(wù)的單位,自來水廠的重要性不言而喻,做好保供水工作任重而道遠(yuǎn)。

  調(diào)查的報(bào)告 篇7

  “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)的產(chǎn)權(quán)。

  每年的這一天,世界100多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。讀書現(xiàn)在在很多人看來是一個(gè)很沉重的事,中國做為千年文化古國,有著深厚的文化積累在今天的中國,隨著生活節(jié)奏的不斷加快和生活內(nèi)容的日益豐富,能坐下來安心讀點(diǎn)書的人正變得越來越少。“書蟲”將成為未來中國一個(gè)新的“瀕危物種”。不少有識(shí)之士警告,如果任由這種趨勢(shì)發(fā)展下去,“2011年,中國人均讀書4.3本,比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多!贬槍(duì)當(dāng)下讀書情況我我僅根據(jù)從網(wǎng)絡(luò)上了解到的相關(guān)信息,對(duì)讀書進(jìn)行一下粗略的調(diào)查分析。

  1、中國高速的發(fā)展。

  中國經(jīng)歷了改革開放,經(jīng)濟(jì)的高速的發(fā)展帶來了多元化文化,帶來了物質(zhì)生活的充足,物質(zhì)基礎(chǔ)以經(jīng)滿足那就應(yīng)該開始向精神生活發(fā)展,但現(xiàn)在很多人終身為物質(zhì)奮斗終身!墨子說:民有三患:饑者不得食,寒者不得衣,勞者不得息,三者民之巨患也!笨涩F(xiàn)在的中國到少有80%的人可以滿足這些,這三患以經(jīng)是不可能發(fā)生了,那么應(yīng)該開始向精神生活走去,就應(yīng)該開始多讀書讀好書,可現(xiàn)實(shí)的情況是相反的。高速的發(fā)展帶來了多元的世界,人們迷失到繽紛的世界中了!發(fā)展本是一件好事,但發(fā)展帶來的是人們對(duì)物質(zhì)的開始無限的向往,把知識(shí)束之高閣,那還不如不要發(fā)展,還不如回歸人的原來形態(tài)中來。

  2、快節(jié)奏的生活。

  當(dāng)下的的生活就一個(gè)字“快”,吃、住、行都是快,快餐、快捷、高速等充斥著我們的生活中!在這種快節(jié)奏的生活下一切都變成了高速速成,看書希望看一本書就要成大師,如一個(gè)星期成為炒股大師等快餐書。快讓人變的沒有耐心讓人變的浮躁浮夸,人們沒有了安靜沒有了慢沒有了一顆沉穩(wěn)之心!可能有人會(huì)反問:“如果沒有快節(jié)奏的生活,那我們?cè)趺窗l(fā)展,不就馬上被社會(huì)所放棄,”說實(shí)話我也不知道怎么面對(duì)當(dāng)下這種生活。但我想說的是,我們應(yīng)該給書一個(gè)時(shí)間,不要把書束之高閣!不要用我很忙,要上班,要干什么等用忙字決來當(dāng)成理由。任何事只要你有心,每天都可以看一點(diǎn),日積月累那么你的知識(shí)量會(huì)很高!

  3、信仰的缺失。

  信仰是心靈的`產(chǎn)物,不是宗教,或政黨的產(chǎn)物,宗教或政黨只是起了催化作用,沒有了宗教和政黨,人同樣可以擁有信仰,F(xiàn)在有很多人缺少了信仰,沒有了信仰就只能向物質(zhì)的東西看齊!現(xiàn)在可能大多數(shù)人信仰的是金錢教,教主是人民幣。因?yàn)闆]有信仰人們就開始迷惑迷茫,不知道要干嗎?只能向很現(xiàn)實(shí)很直白的東西走出,向這個(gè)走去的不只是身體死亡更多的是精神的死亡(這也是為什么現(xiàn)在因?yàn)閽昙耶a(chǎn)弄的家不是家)!因?yàn)闆]有了信仰,人們的道德觀開始出現(xiàn)了扭曲,道德的扭曲產(chǎn)生的的后果是人沒有了自律性!而書是人信仰的建立和發(fā)展的關(guān)鍵,而現(xiàn)在不讀書就不可能有信仰,而無信仰就不會(huì)去讀書!

  4、書的本身。

  沒有人讀書,書本身也應(yīng)該反思,為什么沒有人去看去讀。書本身現(xiàn)在就是扭曲的,書的創(chuàng)造者與經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,書寫的好不好不說,只要能大買就好,所以就出現(xiàn)了很多博人眼球的“巨作”,書的內(nèi)容不論,就是來回的抄,你抄我抄沒了原創(chuàng)性,沒有了新穎性那會(huì)有有看書嗎?現(xiàn)在出現(xiàn)了一個(gè)怪圈,好作者的書沒有出沒有看,不怎么的作者的書是大買特買甚至可以拍。

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