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【推薦】學習部的工作計劃3篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的學習了,一起來學習寫學習計劃,為今后的學習制定一份計劃吧。寫學習計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的學習部的工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。
學習部的工作計劃 篇1
新學期伊始,我系團支部學生會的日常工作也有序的開展起來。作為學生會的學習部,我們依然將以“營造良好的學習氛圍,增進同學們的學習用心性”為工作目標而努力奮斗。今年學習部將用心開展各項與學習有關(guān)的活動,以充分調(diào)動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學習成績定會邁上一個新臺階!期盼寫在臉上,自信寫在臉上,眼看前方,我們已經(jīng)開始迎接新一輪的工作!此刻將工作計劃安排如下:
一.自身建設(shè)
1、看清自我的位置,找準自我的目標?偨Y(jié)經(jīng)驗,加強自身建設(shè),發(fā)揚和傳承自我優(yōu)秀的方面,不足之處則要反復(fù)斟酌,并加以改善。使學習部成為一個有凝聚力,有執(zhí)行力,有工作潛力的部門。
2、在認真用心完成學習部的各項工作的同時,極力配合和支持其它部門的相關(guān)工作。讓學習部成為真正成為一個有親和力,有協(xié)作力的部門。
3、部員服從部長安排,配合部長的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務(wù),并且要做到按時、按質(zhì)、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。
4、大膽創(chuàng)新,在活動策劃中創(chuàng)造性工作,開展有樂趣、有好處的活動。
二。工作制度:
1、著眼于服務(wù)同學,鍛煉同學,幫忙同學解決在學習中遇到的困難,做好溝通教與學的橋梁。
2、充分發(fā)揮自我主動性,自我管理,自我要求,持續(xù)良好學習成績,用心完成各項工作,為學習部樹立學習標兵的榜樣。
3、堅持以“服務(wù)同學”為宗旨,以盡職盡責、盡心盡力、用心進取、開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度做好本職工作。
4、服從組織管理與安排,端正工作態(tài)度,貫徹組織思想,遵守組織規(guī)章制度。部門成員除履行成員義務(wù)外,務(wù)必做到作風正派,努力學習,用心向上,熱心為同學服務(wù)。
三。常規(guī)工作:
1、搭建好老師與學生的橋梁,定期給各班學習委員召開會議,收集學生遇到的各種困難,并及時向輔導員和教務(wù)處等有關(guān)部門反應(yīng)狀況,幫忙解決同學們學習方面的問題。
2、將各班級上課出勤及紀律狀況進行匯總,并進行評比。
3、檢查各班學生的學習狀況,監(jiān)督各班學生制度的執(zhí)行。
4、負責承辦或協(xié)辦各種學習活動,透過多種形式,組織各類學術(shù)討論、學術(shù)競賽、學術(shù)報告會、辯論等活動,促進良好的校園學術(shù)氛圍的營造。
5、用心參與學生會組織的各項活動,努力完成學生會委托的工作,維護學生會的榮譽。
四。其他工作的.開展
1、首先要做好新學期的迎新工作。為即將成為我系的學生做好迎接工作,以熱情飽滿的態(tài)度,給新生留下完美的印象,為我系學生會日后發(fā)展打下良好的群眾基礎(chǔ)。
2、為了使學生會學習部日后的各項工作能夠順利展開和完成,學習部將在學生會新一屆的招新中招進2名新成員,并且鍛煉使其盡快融入學生會這個群體,為學生會工作盡心盡力。
3、為新學期的體育運動會做好服務(wù)保障工作。按時、按質(zhì)、按量完成組織分配給學習部的各項任務(wù),同時主動協(xié)助其他部門工作,保障運動會的各項工作順利進行。
4、做好學習榜樣。學習部的成員務(wù)必做好學習方面的表率,以優(yōu)秀學生的姿態(tài)為全系學生做好榜樣。同時不定期與各班學習委員召開學習方法交流會,并將好的學習方法宣傳下去,分享給所有同學。
以上就是我對這一學年的學習部工作計劃,在老師和主席的指導和幫忙下,與大家一同努力,相信我系學習部的明天會更加完美和輝煌!
學習部的工作計劃 篇2
學習部11月工作計劃 為進一步貫徹“全心全意為同學服務(wù)”的宗旨,落實學習部的各項工作職責,提高學習部的工作效率,經(jīng)學習部全體成員初步討論,制定如下十一月工作計劃。
一、 在本月內(nèi)進一步健全考勤制度,加強課堂出勤的考核,更有效的促進學校的學風建設(shè),抓好學生課堂的管理和考核工作。學習部成員必須如質(zhì)如量的完成每天課堂出勤檢查工作任務(wù)。注重部門團隊精神建設(shè),充分調(diào)動部成員的工作積極性和提高辦事能力,強調(diào)內(nèi)部的團結(jié)性,共同朝著統(tǒng)一的目標為學院和部門的工作服務(wù)
二、 繼續(xù)做好班主任出勤情況的檢查,要更加仔細、認真,還有各類通知和報紙
三、 建立健全例會制度,發(fā)揮好學習部在學習方面的橋梁和紐帶作用。堅持學習部內(nèi)部例會制度,每周一次。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結(jié)束后的總結(jié),包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻給大家。
四、 為豐富學生的課余生活,讓同學更好的融入到大學生活中去,展現(xiàn)當代大學生的精神風貌,學習部決定和演講口才協(xié)會舉行一次朗誦比賽。
五、 本月11屆13屆將要期中考試,我部門為了學風建設(shè),將要舉行誠信考試、誠信考場一系列活動,我們選在期中考試前舉辦該活動,正好可以鼓勵同學們抓緊復(fù)習,相信可以達到預(yù)期的.效果。
以上各項工作便是本月的大體計劃,我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務(wù),并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神。相信我們的努力會為我們學院的發(fā)展添磚加瓦。我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展
學習部的工作計劃 篇3
學習部是我院學生會不可或缺的部門之一,是以主抓學風建設(shè),培養(yǎng)學生良好的學習習慣與態(tài)度的重要部門。學習部在豐富我院同學的學習生活,營造信電學院良好的學習氣氛,促進師生經(jīng)驗交流共享等工作中,扮演著一個非常重要的角色。本部的主要日常工作就是對全院的學生進行早晚自習及日常上課的考勤。
在過去一年里,學習部本著“一切為同學、為一切同學、為同學一切”的服務(wù)宗旨,在學校和同學之間積極發(fā)揮著橋梁和紐帶作用,我們學習部成員經(jīng)歷了許多酸甜苦辣,有成功也有失誤,而我們在總結(jié)與教訓中漸漸成長。本學期,學習部將在以下幾個方面做出計劃:
一、做好本部的常規(guī)工作
1、學習部的成員按時參加例會
在每次例會中,總結(jié)已完成的工作、安排部署下一步的工作,并完善學委例會考勤制度,本部成員開會嚴禁遲到、早退,無特殊情況盡量避免請假;在參加例會時,本部成員必須帶筆記本,認真記錄會議內(nèi)容,及各成員出勤情況和工作內(nèi)容。
2、檢查大一早晚自習及上課出勤情況
新的學期,有了大一學生的加入,學習部應(yīng)組織好對大一學生的早晚自習及出勤情況的檢查。檢查要求:查課要求提前3分鐘進教室找老師要該班的名單進行點名,或者問班長班里有多少人進行點學號。點完名后,在上課鈴打響之后在門口等5分鐘。5分鐘之內(nèi)到的算遲到,5分鐘之后到的算缺席,請假要求正規(guī)的學工科請假條,并切把請假條收上來。點完名之后要求班長簽字。缺席的人要在備注后記名子和學號。查課人按照上課情況表進行填表。
二、招新工作
1、迎接新生
在新學期的開始,為了做好迎新工作,學習部將積極配合,正在做到為新生服務(wù)、方便新生,使我校的迎新工作有條不紊的`展開,使新生有家的歸屬感。
2、招新
組織大二現(xiàn)有的學生會成員進各班對大一新生進行宣傳,鼓勵新生參加學習部的面試,使招新工作得以順利完成,為學習部注入新鮮血液,同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會。招新要求:12級信電學院新生,新生要求:
(1)思想品德端正,待人禮貌,學習態(tài)度好;
(2)能吃苦耐勞,有敬業(yè)精神,責任心強;
(3)擅長交際溝通和協(xié)調(diào),有較強的口頭表達能力;
(4)有較強的工作能力和組織能力,有強烈的工作責任心和奉獻精神,具有開拓創(chuàng)新意識,思維活躍,能夠創(chuàng)造性的開展工作;
(5)對待問題有自己獨到的見解,不畏懼困難;
(6)有團隊合作精神,有服務(wù)學生的意識;
(7)作為學習部的以員,應(yīng)具備較強的學習能力,學習成績優(yōu)異。
3、培訓新干事
招新完成后,本部需要對新新干事進行培訓。培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增強他們的責任感和使命感,使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境,培養(yǎng)干事的團結(jié)奉獻精神,使每個干事明白學生會的各項規(guī)章制度、了解明確各自的職責、分工情況,提高工作效率,發(fā)揮我部的積極工作。
4、做好溝通的橋梁
首先,做好部門工作培訓工作(主要針對大一學委)。開學初,及時向各班學委培訓信息反饋表、考勤周報表的填寫格式、要求,及時針對大一學委做好學分績點計算的培訓工作。另外,及時協(xié)助老師做好統(tǒng)計工作,開學初統(tǒng)計整理各班空課表并做好上學期學分績點計算排名工作,及時匯總學風參評名單,學期末及時統(tǒng)計期末考表等;做好各個班級學委的通訊錄,方便部門成員與班級學委之間的聯(lián)系。
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