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中班月工作計劃

時間:2022-08-18 10:20:44 工作計劃 我要投稿

【熱門】中班月工作計劃3篇

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們一起來學習寫工作計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編為大家整理的中班月工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】中班月工作計劃3篇

中班月工作計劃 篇1

  一、基本情況分析

  本班共有幼兒28名,通過一段時間的觀察,幼兒的常規(guī)習慣較好,但個別幼兒理解能力,語言表達力較弱。個別幼兒的膽子較小,當老師問話時,還有不理不睬的現(xiàn)象。本班幼兒不太活潑,獨自玩游戲時總玩不起來,但規(guī)則意識較好。本學期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,培養(yǎng)他們成為一名健康快樂又不斷發(fā)展的幼兒。

  二、本學期幼兒預期發(fā)展目標

  1.身體健康,在集體生活中情緒安定愉快;具有良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力;具有初步的安全自我防護意識;愿意參加體育活動,學習各類技能,學會拍皮球,要求動作準確。

  2.喜歡與周圍的人交談,講話禮貌;能大膽說出自己的需要和想法,講述自己經(jīng)歷的事;喜歡聽故事、兒歌;愿意說普通話,會用普通話與人交流。能參加各項活動,體驗參加的樂趣;主動與人交往,學會協(xié)商,能幫助同伴,關愛弱小者。

  3.理解并遵守幼兒園日常生活中基本的規(guī)則,初步辨別是非,學習控制自己的行為,意愿做日常生活中力所能及的事,喜歡過集體生活,關心集體;感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。對身邊常見事物和想象的變化規(guī)律感興趣;能運用多種感官,多種方式進行探索活動;學習多種方式表達、交流探索的過程和結果;

  4.在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系,逐步建構初步的數(shù)概念,喜歡動、植物,關心環(huán)境,親近大自然。能初步感受周圍生活中美好的人、事、物和藝術的美;喜歡參加各類藝術活動,用自己喜歡的方式藝術表現(xiàn)。

  三、保教工作措施:

  (一)保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  1.思考每一環(huán)節(jié)可能存在的隱患,杜絕不安全事件的發(fā)生。

  2.每日考勤工作,提醒家長接送孩子時及時刷卡,對未入園的幼兒查明原因。

  3.藥物管理,藥要放在幼兒拿不到的地方,幼兒帶藥要家長填寫幼兒的癥狀,及幼兒的服藥方法。

  4.離園記錄,避免幼兒走失。

  5.長接孩子,提前半小時讓家長打電話。

  6.運動后不馬上喝水,不馬上停止,要動靜交替。

  (二)培養(yǎng)幼兒的.安全意識

  1.加強幼兒的安全意識,提醒幼兒見到家長再離園,防止幼兒流失。

  2.檢查班級上設施,對班內(nèi)不安全隱患應及時杜絕,及時上報,把安全工作放在第一位。

  3.課間活動與戶外活動要特別注意,活動前預見游戲可能出現(xiàn)的危險。讓孩子們不參加危險的活動,排除不安全因素。

  (三)衛(wèi)生工作

  1.利用家園欄向家長介紹有關傳染病的相關知識,防止傳染病的蔓延。

  2.嚴格遵守衛(wèi)生保健工作中的各項要求,幼兒物品專人專用,保持室內(nèi)通風空氣清新;加強衛(wèi)生消毒工作。

  3.開設家教園地,為家長及時傳達育兒方面的保健知識。

  四、教育教學工作任務

  1.班級教師共同探討,抓住幼兒的興趣,愛好,及時進行觀察、分析商討建構主題。在班級教師的共同商討下,依據(jù)《綱要》精神,結合本班幼兒年齡特點,制定明確、具體的活動目標。

  2.利用科學教育活動、科學活動區(qū)及評優(yōu)課等形式,提高幼兒的科學活動的興趣及能力。

  3.進行聲勢活動教學和音樂游戲的嘗試,培養(yǎng)幼兒對于音樂活動的興趣。通過我是小小播音員、故事大王活動,禮儀小天使等提高幼兒的語言表達能力。

  4.建立《我的成長故事》檔案,將幼兒每日活動的作品、活動記錄及時收集好,以便于家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容。

中班月工作計劃 篇2

  一、本月工作重點:

  1.結合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動。

  2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

  3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

  4.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

  5. 及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《快快慢慢》

  主題目標:

  引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

  主題活動:《紅黃藍綠》

  主題目標:

  引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

  三、家長工作:

  1.孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特征。

  2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  3.為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

  5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

  6.注意指導孩子觀察秋天的`景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

  四、環(huán)境創(chuàng)設:

  1. 繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,展示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。 2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展示幼兒設計的新車,讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。 3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

  4.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

  5.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

  6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

中班月工作計劃 篇3

  上月情況分析

  幼兒經(jīng)過中班一學期的生活和學習,孩子們在生活自理能力、常規(guī)方面都有了一定的進步。又經(jīng)過了新的一年,孩子的各項常規(guī)和自理能力又會有所下降。所以,這學期的第一個月,重點加強幼兒的常規(guī)訓練和安全教育,使各項工作走入正軌。

  本月工作重點

  1. 做好各項計劃,認真扎實的開展教學活動。

  2. 召開新學期家長會,使家長明確教育方向。

  3. 加強幼兒的常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

  4. 布置單元、課題墻飾、區(qū)域角,認真做好家長園地的更換。

  5. 做好幼兒的每日晨檢工作,加強幼兒戶外活動,提升幼兒身體素質(zhì)。

  教育目標

  主要教育活動內(nèi)容參考

  環(huán)境創(chuàng)設

  體育:學習穿越障礙行進,初步獲得競賽概念;學會倒退走;發(fā)展四散跑的能力。健康:學習幫助家人做簡單的家務。心理健康:知道沒實現(xiàn)愿望不要灰心,遇到不愉快的事保持良好情緒來解決。語言:理解故事并感知故事的特殊幽默感;用短句表達對故事的理解;學念古詩和兒歌,感受其韻律?茖W:積極參與觀察和統(tǒng)計活動;發(fā)展路線圖與實際的對應概念;了解家的外部和內(nèi)部結構,自己家的四周環(huán)境。社會:有禮貌的拜訪,有禮貌的接待客人。學習幫助家人做簡單家務,感受家人在一起的樂趣。美術:嘗試用繪畫表現(xiàn)家人和房子;初步建立空間與方位概念的認知;學習折疊和粘貼的方式。音樂:學會兒歌感受韻律;學唱歌曲,欣賞三拍子歌曲抒情的旋律;理解兒歌,學會用形容詞表達。

  中班整合課程其他教學活動

  布置整合單元墻飾 區(qū)域活動內(nèi)容結合教學活動

  體育:來我家的路上;

  健康:情緒溫度計;小雞是怎么來的;“我”從哪里來;

  心理健康:我沒得到五角星;玩具被搶后;

  語言:會唱歌的`生日蛋糕;小兔子過生日;小蝌蚪找媽媽;想媽媽;

  科學:生日列車;和朋友比高矮;小青蟲變魔術;蝴蝶怎么來;

  社會:我的生日;親親好朋友;媽咪寶貝親又親;兔寶寶找家;

  繪畫:生日祝賀會;我和朋友手拉手;彩蛋涂色;美麗的蝴蝶;

  手工:小丑面具;做燈籠;折青蛙;指偶蝴蝶;

  分享閱讀

  竹籬笆和牽;

  去超市

  鐵馬

  英語教學:Unit 1:It's Cold Outside!

  Unit 2:Where Are You Going?

  智力活動卡:

  認識和復習圓形;認識和復習正方形;認識和復習三角形;認識和復習長方形;認識和復習橢圓形;認識和復習半圓形;認識和復習梯形;

  家長工作

  1、召開新學期家長會,介紹本學期的課程內(nèi)容,請家長做好配合工作。

  2、配合幼兒園做好幼兒環(huán)保、健康、安全教育工作。

  3、開展多種形式的家訪工作,并與家長及時溝通。

  4、填好每位幼兒的家園練習冊,做好本月測評記錄。

  觀察評估

  1、 能夠積極參加班級各項工作。

  2、 養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

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