藝術(shù)教育工作總結(jié)范文
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)教育工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)教育工作總結(jié)范文1
素質(zhì)教育的全面實施，給我們學校的藝術(shù)教育帶來了新的契機。我們學校的藝教工作在學校領(lǐng)導的直接參與下，本著“辦規(guī)范加特色學校，育全面加特長人才”的辦學原則，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，不斷更新教師們的藝術(shù)教育觀念，努力提高藝術(shù)教育工作的管理水平和教學水平，把藝術(shù)教育滲透于學校教育的各個領(lǐng)域，使學校藝教工作真正落到了實處，培養(yǎng)了學生在藝術(shù)方面的欣賞能力，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力，提高學生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。下面對我校開展藝術(shù)教育工作的情況總結(jié)如下：
一、 加強領(lǐng)導，建立機制，健全隊伍
1、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導是關(guān)鍵。學校領(lǐng)導清醒地認識到搞好藝術(shù)教育，開展學生藝術(shù)活動，對于培養(yǎng)學生高尚情操，提高學生審美情趣和能力，促進學生主動、健康、和諧的發(fā)展，提高學生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的，是其它學科無法替代的。要全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，就必須抓好藝術(shù)教育。在思想上，學校從領(lǐng)導到一般教師，從家長到學生，都形成對藝術(shù)教育的共識。大家都認識到藝術(shù)教育是學校辦學品位的一種標志，是學校辦學水平的`一種象征。是學校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生全面素質(zhì)發(fā)展中具有強大的作用。
2、教育質(zhì)量的高低，教師是關(guān)鍵，藝術(shù)教育也不例外。為了確保藝教質(zhì)量，學校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學能力，在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學校有專兼職藝術(shù)教師2人，全部具有合格學歷，學校多次參加各級各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)活動，均取得良好成績。學校在社會上有較高的聲譽！
二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實
沒有相當?shù)乃囆g(shù)教育的"硬件"設(shè)施，就不可能培養(yǎng)出藝術(shù)素質(zhì)較高的學生。在經(jīng)費緊張的情況下，我校多方籌措資金，積極創(chuàng)造條件，增加藝教投入，改善藝術(shù)教育環(huán)境，裝備了音樂教室、書畫室、舞蹈室等，并按要求添置了進行藝術(shù)教育所需的器材、設(shè)備、教學用具等。學校的藝教設(shè)施不斷完善，確保了藝教活動的順利開展。
藝術(shù)教育工作總結(jié)范文2
一學期的教研工作已接近尾聲�！按旱母牛锏氖斋@”，回顧一學期藝術(shù)組的教育教研工作，雖然取得了一定的成績，有了新的突破，但仍然存在很多不足�！爸蛔惴侥苤贿M取”，現(xiàn)就藝術(shù)組本學期在教研活動、參與競賽等各項工作進行總結(jié)，以期來年做得更好。
一、教研組建設(shè)方面：
1、逐漸形成良好的教研風氣。本學期教研組活動16次，通過問卷調(diào)查的方式，確立本學期組內(nèi)要討論的4個小話題，并作為當月的研討主題，老師們圍繞該主題進行自學研討，交流心得，進行公開課的教學11節(jié)，撰寫教學日記44篇，進行教研工作簡報編印4次。鼓勵老師們通過不同的渠道多看，多聽，多問，多學習，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。
2、“豎笛、葫蘆絲進課堂”初探。根據(jù)教導處的安排，本學期我們進行了一二年級豎笛進課堂，三年級葫蘆絲進課堂的教學，經(jīng)過進一學期的教學，取得了一定的進步。一二三年級1000多名學生，在六一節(jié)的.匯報演出上表演了豎笛齊奏《瑪麗有只小羊羔》、葫蘆絲齊奏《吹起蘆笙跳起舞》以及三年7班葫蘆絲試點班級表演的葫蘆絲齊奏《小蘋果》》，都得到了廣大師生的一致好評�？钓╂美蠋煾鶕�(jù)豎笛進課堂的教學實驗所寫的論文《啟“笛”從“奏”―豎笛進課堂的實驗報告》獲得了20xx年晉江市小學音樂教學論文評選的一等獎。
3、校本課程和學校少年宮的推進。我們教研組的老師分別承擔了高年級和低年級校本課程各9個項目，以及學校少年宮的“笛子”、“合唱”、“南音”3個項目，課堂教學認真，做好有計劃、有教學內(nèi)容，有信息報道，并結(jié)合課程的學習，在六一期間進行展板的展示8塊，匯演節(jié)目3個。
4、開心生活，用心工作。在長期的工作實踐中，大家達成了一個共識：學校的工作千頭萬緒，但只要大家都盡心竭力地做好每個人自己的工作，就能共同營造一個良好的工作環(huán)境，共同創(chuàng)造輝煌的工作業(yè)績。我們教研組團結(jié)互助，齊心協(xié)力，一如既往地做好學校各項工作，并且努力創(chuàng)造機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛，努力營造團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
二、取得的成績
1、在教育科研方面。本學期，我們參加校級美術(shù)老師評課比賽，5位美術(shù)老師全員參與，3位獲獎，莊鳳虹老師作為代表，參加20xx晉江市小學美術(shù)教師評課比賽獲一等獎。吳冰冰老師的多媒體課件《中國龍》獲晉江市“三優(yōu)聯(lián)評”三等獎。
2、在論文方面撰寫方面。我們舉行了校級音樂教師教育教學論文比賽的評選，8位音樂老師全員參與，5位獲獎，康雯婷、施小璐兩位老師作為帶代表參加晉江市小學音樂教育教學論文比賽均獲一等獎。范瀅瀅老師撰寫的論文《探討體態(tài)律動應(yīng)用在小學音樂教學中的有效策略》發(fā)表在CN級刊物《音樂時空》。5位新入職的老師參加校級20xx年春季第四屆教育閱讀寫作比賽4人分別獲一等獎、二等獎、三等獎2名。
3、在指導學生參賽方面，本學期我組教師薛蕾指導學生參加晉江市水保杯校園歌手賽獲三等獎。莊鳳虹指導學生參加第九屆鞋文化動漫創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎2個；莊鳳虹、陳小珊指導學生參加晉江市第十八屆中小學生美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽三等獎3個。
4、成功舉辦了晉江第五實驗小學校園歌手賽、校園南音演唱比賽，協(xié)辦了晉江市第五實驗小學慶六一文藝匯演，活動組織井然有序，公平、公正、公開，獲得廣大師生的一致好評。
三、教研活動中，存在的問題
1、雖然有課題研究工作的熱情，沒有課題研究的經(jīng)驗，工作較難實施。
2、課題研究不夠系統(tǒng)，不夠深入，還有待于進一步加強；
四、今后工作打算與努力方向
進一步加強教育教學理論的學習和研究，更新先進的教育理念，為接下來小課題研究做準備。繼續(xù)積極主動參加校、市的教學研究活動，多推出優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論文等，爭取讓更多老師走出校，走向市，充分展示藝術(shù)組的教師風采。
本學期，通過全組老師們的共同努力，我們有了一定的進步，但是這還遠遠不夠，成績屬于過去，在接下來的日子里，相信我們在晉江五小這片沃土上，在團結(jié)、和諧的環(huán)境中，我們藝術(shù)組的工作會更上一個新臺階。
藝術(shù)教育工作總結(jié)范文3
時光飛逝學校藝術(shù)工作在所有藝術(shù)老師的勤懇努力下，有了不少的成就。
一、美術(shù)：
20xx年度，龔麗、劉雨杰、劉琳琳、呂紅麗等學生在鎮(zhèn)“美術(shù)少年”“新望杯”少兒書畫比賽中獲得佳績，取得榮譽。
20xx年3月，何方田、李君、等學生在鎮(zhèn)“天真杯”學生漫畫大賽中獲一、二、三等獎。
20xx年4月，王寶玉同學在鎮(zhèn)“豪布斯卡”少兒繪畫、攝影比賽中分別獲一、二等獎。
二、舞蹈：
建校以來學校舞蹈隊一直是新望臺的驕傲，多次在鎮(zhèn)舞蹈比賽中奪冠。為了參加20xx年9月市集體舞大賽，學校舞蹈隊在假期中就進行人員擴招，并冒著酷排練。
我們的舞蹈獲獎節(jié)目“鼓娃”在這一年中也多次受鎮(zhèn)級邀請參加演出，深受領(lǐng)導的認同和觀眾的喜愛。
舞蹈隊員們在平常的舞蹈課上也積極活動，認真勤奮，在這一年中，我們的老隊員帶著一、二年級的新隊員練基本功、學新元素。先后學習了“街舞”和“茉莉花”，并在校級活動中演出展示。
舞蹈隊員在XX年年11月，和道沿學校的學生手拉手排演了舞蹈“相
信我自己”，并參加了“特奧”開幕式，迎來了陣陣掌聲。
我們的舞蹈隊員在XX年年4月22日作為“陽光伙伴”的'拉拉隊赴望臺參加比賽，她們充滿活力的身影，激情四射的表演鼓舞了“陽光伙伴”隊員的士氣，也獲得了觀眾們的一直好評。通過隊員們的共同努力，最后“陽光伙伴”獲得了鎮(zhèn)一等獎的好成績，我們的舞蹈拉拉隊也將在7月隨他們一同到望臺參加比賽。
三、其它
利用紅領(lǐng)巾廣播“每周一歌”欄目，教小朋友集體學唱歌曲，本學期，教唱的歌曲有《小紙船的夢》、《紅十字會歌》、《勞動最光榮》等。
今年的“六一”節(jié)以“申奧”為主題，舉行盛大的慶典。六一前夕，作為學校的藝術(shù)老師們，誰都沒有空閑，大家都團結(jié)一致，擰成一股繩，向著我們共同的目標努力著。合唱《感恩的心》、《一條大河》、小品《小貓釣魚》、舞蹈《孔雀飛來》、《街舞》表演等在“六一”那天獲得了很大的成功，得到了同學們的喜愛。
成就代表過去，未來還需我們付出更多的努力，相信明天會更好！
藝術(shù)教育工作總結(jié)范文4
一、高度重視，加強管理
我校高度重視藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要性，將其作為素質(zhì)教育突破口，加大藝術(shù)教育師資力量的配備，無論在藝術(shù)教育課堂教學中還是課外藝術(shù)活動輔導上，都配備了具有較強專業(yè)技能和高度責任感的教師任教，信息技術(shù)也在藝術(shù)教育中得到合理化應(yīng)用。加強藝術(shù)教育管理，加大藝術(shù)活動開展力度，始終以學生全面發(fā)展為本。我校藝術(shù)教育管理更具規(guī)范化，促進了我校藝術(shù)教育的整體發(fā)展。
二、普及藝教，重點提高
全面加強普及性藝術(shù)教育活動，并結(jié)合課程改革目標，加強藝術(shù)課堂教育，使藝術(shù)課程更具藝術(shù)性和規(guī)范化，強化藝術(shù)基礎(chǔ)教育。重點開展了學校的三團（合唱團、舞蹈團、軍樂團）一隊（電聲樂隊）一社（少兒書畫社）活動，采取了務(wù)實高效的活動態(tài)度。保證活動時間和效果，取得良好的成績。帶動了學校整體藝術(shù)教育的發(fā)展。各活動小組積極投入活動，為我校的`第二屆藝術(shù)節(jié)做必要準備。
三、加強藝術(shù)教育活動，成績顯著
本學期我校為學生創(chuàng)設(shè)了更為廣闊的藝術(shù)活動空間，組織開展三期校園歌手大賽—新星大擂臺，參加人數(shù)達三十余人，培養(yǎng)并鍛煉了更多校園小歌手，為學生們提供了展示藝術(shù)的舞臺；我校積極參與梨樹縣家庭藝術(shù)教育進社區(qū)展評活動，共展出師生及家長書畫作品一百余件，得到上級相關(guān)部門的好評，并取得優(yōu)異的成績；積極組織參加上級相關(guān)部門的各項藝術(shù)作品大賽，選送書法、繪畫、科技制作作品三十余件，獲不同等級獎勵。校舞蹈隊及其他活動小組參加了團縣委組織的慶“五 四”青年節(jié)以及歡迎日本外賓的演出活動，受到一致好評。
經(jīng)過全校師生的共同努力，本學期我校藝術(shù)教育取得了顯著成績，但也存在眾多不足，有待于下步工作中逐步解決�？傊覀儗⑴ζ床�，把我校建設(shè)成名副其實的省藝術(shù)傳統(tǒng)校，爭創(chuàng)國家級藝術(shù)傳統(tǒng)校，我校將本著一切為了學生發(fā)展的原則，加強藝術(shù)教育，努力實現(xiàn)我們的最終目標。
藝術(shù)教育工作總結(jié)范文5
近年來，我們在整體工作全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展藝術(shù)教育，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，為學生提供展示才華的舞臺，同時，努力探索藝術(shù)教育和德育的結(jié)合點，以藝養(yǎng)德，使藝術(shù)教育成為德育的重要載體，成為促進學生全面發(fā)展的有效途徑。
一、加強領(lǐng)導，建立、健全藝術(shù)教育工作管理網(wǎng)絡(luò)
學校領(lǐng)導班子非常重視對藝術(shù)教育的管理和指導。成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，配備藝術(shù)教育管理人員和教研人員，規(guī)劃、管理、指導學校藝水教育工作，包括藝術(shù)教育課程方案的制定，活動安排、指導教師等都由領(lǐng)導小組研究決定。此外，還充分發(fā)揮德育處、共青團、少先隊在藝術(shù)教育活動中統(tǒng)籌、組織作用，為藝術(shù)教育發(fā)展提供有力支持。建立、健全了藝術(shù)教育的管理網(wǎng)絡(luò)。
二、學校藝術(shù)教育多方位整合，提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng)
1.藝術(shù)教育課的全面落實。
我們的藝術(shù)教育首先是面向全體學生的，因此，我校嚴格按照課程要求，堅持素質(zhì)教育方向，堅持依法治校，創(chuàng)造條件開足開齊藝術(shù)類的教育課程，并加強對藝術(shù)類教育課程的管理。學校要求各教研組定期開展教研活動，進行組內(nèi)教師的聽課評課，加強業(yè)務(wù)能力的提升，努力并充分運用現(xiàn)代化的教學手段進行教學，每學期每人要上一節(jié)自報課，每個教研組要有一節(jié)推薦課向全校教師進行展示，定期進行教案的檢查和教學隨筆的`交流。在藝術(shù)課程課堂教學過程中，我們堅持將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)納入學生藝術(shù)學習的全過程，讓每一個學生充分表現(xiàn)出藝術(shù)的潛能，以美啟智，激發(fā)創(chuàng)新藝術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，并把藝術(shù)創(chuàng)作和實踐能力作為考評音樂課、美術(shù)課的內(nèi)容。這樣不僅在課程設(shè)置上給予了保證，更在教學的質(zhì)量上給予了保證，使得學校藝術(shù)教育的主渠道能充分全面的發(fā)揮起作用。
2.學科中藝術(shù)教育的滲透。
藝術(shù)的內(nèi)容無處不在，在各類文化知識課學習的同時，學生也在不知不覺中受到藝術(shù)熏陶，因此在平時的教學要求中，要求各任課教師應(yīng)充分挖掘教材中的內(nèi)容對學生進行潛移默化的藝術(shù)教育。例如，歷史課上老師們通過課件或其他教學手段向同學們展示、介紹我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果，從而通過歷史課中滲透的藝術(shù)教育，使學生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)素質(zhì)，增強愛國主義精神；培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響；陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意熾和創(chuàng)造能力。在地理、政治等學科教學中，同樣可以達到以藝啟智的效果。
三、建立藝術(shù)社團，培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)人才
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。課外和校外藝術(shù)教育活動也是學校藝術(shù)教育的重要組成部分。我校積極開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，創(chuàng)建良好的藝術(shù)教育氛圍。幾年來，我們在抓好藝術(shù)課教學的同時，開展了豐寓多彩的藝術(shù)教育活動，如爭唱校歌，集思廣益設(shè)計班歌，新年文藝匯演等。美術(shù)方面，我們重視辦好各種展覽、評比，建好我校的藝術(shù)櫥窗。
另外。我校結(jié)合自身的實際與特點還制定了學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，開設(shè)了多個藝術(shù)團隊，如舞蹈隊、合唱團、民樂團、書畫社、繪畫社、健美操隊、演講團等。這些校園藝術(shù)社團在面向全體的同時，注重培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)人才。為了達到這一培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目的。藝術(shù)領(lǐng)導小組專門為社團教學活動制定計劃，使社團活動定時、定點，由專人負責，并且社團輔導教師定期制定、上交計劃，定期召開經(jīng)驗總結(jié)交流會、舉辦匯報演出等。做到活動規(guī)范化、制度化，真正達到預期的效果。
四、增加投入，確保藝術(shù)教育順利進行。
為加快我校藝術(shù)教育的發(fā)展，學校近年來加大了藝術(shù)教育的投入。在新建教學樓中特設(shè)了形體房、音樂室、各類活動室等藝術(shù)教育活動場地，并配備現(xiàn)代化的教學設(shè)施。學校每年為添置樂器、道具、服裝等投人數(shù)萬元經(jīng)費，整個藝術(shù)教育內(nèi)部設(shè)施的投入近兩萬元。學校對藝術(shù)教育的投人為發(fā)展藝術(shù)教育、提高藝術(shù)教育的現(xiàn)代化水平創(chuàng)造了良好的條件�？傊倚閷W生創(chuàng)造了良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。學校的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計都充分考慮到有利于營造健康、高雅的學校文化藝術(shù)氛圍，有利于對學生進行美育。付出終有所得，經(jīng)過師生長時間的共同努力，我校演講團培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀小主持人，在區(qū)級主持人比賽和演講比賽中，均獲得一等獎；合唱團和民樂團在區(qū)級各類文藝匯演中均獲一等獎；舞蹈隊是我校藝術(shù)教育工作的亮點之一，這里匯集了不少在舞蹈方面有特長、有才華的學生。通過張璐老師耐心、細致的指導，多次參加區(qū)里舉辦的大型史藝演出，均獲一等獎，并于暑假參加德國德累斯頓城市藝術(shù)節(jié)，獲舞蹈比賽金獎；美術(shù)小組的書法作品和繪畫作品多次整版刊登征《天津教育報》上；健美操隊在歷屆區(qū)運動會開幕式大型展演中均獲一等獎；我校也連續(xù)三年被評為區(qū)級校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位。
藝術(shù)教育工作總結(jié)范文6
一、提高認識，形成藝術(shù)特色教育氛圍。
要形成學校的特色，搞特色教育，全面提高學生的素質(zhì)，必須在全校上下形成共識，得到社會和家長的支持。為此我們在校內(nèi)外搞好學習宣傳工作。
1、加強學習，更新教師觀念。
為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學習。
人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。-
為了使學生整體素質(zhì)得到提高，提高學生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動中，使學生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。
通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術(shù)教學的重要意義，使教師認真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對藝術(shù)教學重要性的認識。中國教育
2、加強宣傳，得到社會的支持。
為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學校領(lǐng)導作了報告，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。又通過以班級為單位的座談，使家長的認識有了新的提高，得到了家長的認可。我們還利用節(jié)日，在團總支、藝術(shù)組的組織下，與中心小學一起上街表演節(jié)目、寫對聯(lián)，為民服務(wù)，以擴大藝術(shù)教育的.影響。
二、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊伍
要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。
1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊伍。
藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學校在已有的三名學音樂的教師，一名美術(shù)教師，一名書法教師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資，將音樂、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。
2、教師以身作則。
要使學生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此，我們強調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐，我們學校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。
三、形成制度，保證特色教育的實施。
人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。
藝術(shù)教育工作總結(jié)范文7
本學期在上級的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了各項任務(wù)，為了總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，找出差距，使藝術(shù)教育工作在今后順利的開展，再上藝術(shù)教育的新臺階，現(xiàn)將本期藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：
一、計劃管理，目標明確
學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學校在學期工作中進行總結(jié)。
二、常規(guī)管理，嚴格規(guī)范
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學校的`重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學質(zhì)量；學校開設(shè)鼓號隊、舞蹈隊。每位教師認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。學校第二課堂活動的廣泛開展，豐富了學生課余文化生活，同時也推動了我校校園文化建設(shè)。
三、教學管理，規(guī)范有效
在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導向，促進我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學，我校沒有舍本逐末，而是踏踏實實地搞好教學，積極加強藝術(shù)教育科研工作，不斷提高藝術(shù)教育理論水平，把藝術(shù)教育教學實踐落到實處。
1、開足、開齊、上好藝術(shù)教育課程。
在課程設(shè)置方面，我校嚴格認真按照部頒標準：開足、開齊、上好藝術(shù)課程。每學期都制訂學期教學計劃，規(guī)范地進行教學工作。
①組織認真學習新《課程標準》，更新教育觀念。
�、诙ㄆ谶M行課堂教學研討。我們每學期都組織藝術(shù)學科的教研活動。藝術(shù)任課教師人人進行課堂教學研討交流。通過研討，我校藝術(shù)課堂教學得到了較好的提升。
③結(jié)合課改，努力鉆研教材，真正做到細化教學過程，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標準的特點，精心設(shè)計教案，努力做到使每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足學生自我發(fā)展的需求。
2、加強教師的學習，促進音美教師的交流。
經(jīng)常開展相互聽課，評課活動，努力學習教育理論，青年教師都要做好理論學習筆記，撰寫教育教學隨筆，三十五周歲以下及骨干教師每月撰寫至少兩篇隨感，并發(fā)至學校網(wǎng)站，期末進行打分評比。每學期每位教師至少交一篇較高質(zhì)量的論文；積極鼓勵和妥善安排藝術(shù)教師的進修、觀摩、培訓、科研。
藝術(shù)教育工作總結(jié)范文8
在全面深入推進素質(zhì)教育的進程中，我校認真貫徹執(zhí)行教育部的《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，高度重視藝術(shù)教育教學工作，模范落實音樂、美術(shù)課程計劃。學校藝術(shù)教育工作在“成功教育”理念的統(tǒng)一引領(lǐng)下，確立了“讓每一個學生的個性在藝術(shù)創(chuàng)造中得到張揚，讓每一個學生的情操在藝術(shù)氛圍中得到陶冶，讓每一位學生的素養(yǎng)在藝術(shù)教育中得到發(fā)展”的藝術(shù)教育理念，用藝術(shù)激勵引領(lǐng)學生走向成功，在成功中提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)。
一、加強領(lǐng)導，統(tǒng)一思想
構(gòu)建藝術(shù)教育組織網(wǎng)絡(luò)我校把藝術(shù)教育工作納入學校整體工作之中，對于藝術(shù)教育實行校長負責制，流程為：校長→分管副校長→教導處→教研處→教研組→藝術(shù)類教師。把優(yōu)化學校藝術(shù)教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，成立了校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，由校長任組長、分管副校長任副組長，成員包括藝術(shù)總輔導員、教務(wù)主任、教研主任以及音樂、美術(shù)組教研組長等，全面統(tǒng)籌學校的藝術(shù)教育。完善管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建了以學校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組、學校藝術(shù)總輔導員、音美學科教師以及有特長的教師和校外輔導員組成的四級管理網(wǎng)絡(luò)，并制定各自的職責。建立激勵機制，對藝術(shù)教師的教學、帶隊指導、課外指導記入教師工作量，納入教職工年度考核。每學期對在藝術(shù)教育中作出貢獻的，在省、市、區(qū)各類競賽中指導學生獲獎的教師給予獎勵，使藝術(shù)教育工作成為教師的.工作職責，推動了學校藝術(shù)教育向更高層次發(fā)展。
二、加大投入，優(yōu)化硬件
保障藝術(shù)教育順利開展要保障學校藝術(shù)教育順利開展，經(jīng)費的投入是必不可少的。為籌建學�！吧倌陜桕牎�，學校請來民間儺文化傳承藝人來校進行培訓指導。購買了儺舞面具和道具，添置了學生舞蹈隊、民樂表演隊的服裝、樂器、道具。此外，學校每年在藝術(shù)團隊建設(shè)、校藝術(shù)節(jié)活動、課間文藝活動、校外文體活動等方面的藝術(shù)教育常規(guī)經(jīng)費投入不少于5萬元，用于添置樂器、音響設(shè)備、演出服、活動道具、獎勵等。我校還著力從建設(shè)校園文化、改善藝教設(shè)施入手，積極進行藝術(shù)教育的實踐與研究，大力營造藝術(shù)教育氛圍。充分利用校園的每一寸墻面，每一份空氣來優(yōu)化校園藝術(shù)文化環(huán)境，建學生畫廊、造涂鴉墻，在校園布置藝術(shù)盆景，讓師生感受藝術(shù)的熏陶。每年對學校藝術(shù)學科專用室進行裝修、裝飾、完善。學校現(xiàn)有音樂專用室2個，美術(shù)專用室2個，舞蹈房2個。藝術(shù)教學專用室里配有鋼琴、錄音機、電視機、民族演出服裝、音響設(shè)備、演出系統(tǒng)、畫架、畫板、繪畫工具、寫生教具等藝術(shù)類器材。20xx年學校投資一萬五千多元，購買了銅管樂器和鼓號，重建了鼓號隊。這些均為學校藝術(shù)教育的可持續(xù)發(fā)展提供了可靠的保證。
三、加強培訓，大興科研
錘煉優(yōu)秀藝術(shù)教育隊伍學校把建設(shè)一支數(shù)量足、素質(zhì)高、能力強、團結(jié)向上、熱心于藝術(shù)教育的師資隊伍作為藝術(shù)教育的中心環(huán)節(jié)來抓。依照學校實施“青藍工程”和“名師工程”的統(tǒng)一安排，請名師來校講座，送藝術(shù)教師外出學習培訓，藝術(shù)組教師每星期進行一次藝術(shù)教育研究活動，探討藝術(shù)教學的問題，提出教學的新思路，交流教育心得體會，提高藝術(shù)教育的能力。我校藝術(shù)組教師積極參加各種
科研活動和各級論文、作品、多媒體課件評比，獲得過省市縣級教學比賽一等獎、國家級論文競賽二等獎等100多項，黃俊萍、鄒芳、葉芳等教師的多個教研課題通過縣級立項結(jié)題并在全縣小學普及推廣。不懈地學習與積極參加各種教學競賽和教育科研活動，有力地促進了教師素質(zhì)的提高，提升了藝術(shù)教育的質(zhì)量與成效，為實施藝術(shù)教育打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、拓展舞臺，培養(yǎng)特長，扎實開展藝術(shù)教育活動
1、課外興趣活動，發(fā)掘培養(yǎng)學生特長。我校建立了鼓樂、舞蹈、儺舞、合唱、電腦、繪畫、國畫、剪紙、書法、民樂等藝術(shù)興趣小組。學生可以根據(jù)個人的興趣、愛好，選擇活動項目。每周開展兩次課外興趣活動�；顒有〗M的管理做到“四有”“三落實”�！八挠小保河行姓止�、有考核、有作業(yè)、期末有成績評定；“三落實”：輔導老師落實、活動內(nèi)容落實、活動時間落實。每學期都舉辦課外活動成果展覽。
2、創(chuàng)建兩個舞臺，展示藝術(shù)教育成果。一是高質(zhì)量的辦好每年一次的慶“六一”藝術(shù)節(jié)。每學年開始便制定計劃，設(shè)計活動方案。每年的藝術(shù)節(jié)主題新、內(nèi)容豐富、形式力求有創(chuàng)意，讓全校學生都能積極參加藝術(shù)節(jié)活動。藝術(shù)節(jié)給了學生表現(xiàn)自己的機會，給了學生創(chuàng)作的機會，同時也培養(yǎng)了學生的自信心、成就感、自豪感，達到了藝術(shù)體驗的愉悅。二是舉辦每兩年一屆的校園之星擂臺賽，擂臺賽活動分為六個大項目共四十多個小項目，其中藝術(shù)類有唱歌、舞蹈、鋼琴、二胡、古箏、小提琴、電子琴、笛子、國畫、水彩畫、素描、鉛筆畫、電腦繪畫、手工制作、硬筆書法、軟筆書法等競賽項目，學生在參與中欣賞美、展示美、創(chuàng)造美，提升藝術(shù)素養(yǎng)，體驗收獲成功。
3、參加競賽活動，展示師生藝術(shù)風采。我校按照省、市、縣教育主管部門的要求，結(jié)合學校實際，認真組織開展各項活動，通過校級層面上的比賽、選拔，挑選精品參與省、市、縣教育主管部門舉辦的比賽并不斷取得優(yōu)異的成績，其中：20xx年舞蹈節(jié)目《小小女兵》榮獲全市一等獎；20xx年舞蹈《巾幗小英雄》獲全市一等獎，曾穎文同學國畫作品《荷花》榮獲全市一等獎，《心泉》等四個節(jié)目在縣藝術(shù)節(jié)齊獲一等獎；20xx年校園集體舞獲省三等獎，楊悅怡同學獲全市才藝電視大賽一等獎；20xx年《中國娃、奧運情》獲市教育局藝術(shù)節(jié)二等獎，《紅炮仗》獲市教育局藝術(shù)節(jié)二等獎，《歡騰的草原》等5個節(jié)目在縣藝術(shù)節(jié)上均榮獲一等獎；20xx年10月選送的鋼琴八手聯(lián)彈《保衛(wèi)黃河》獲省三等獎，校歌《力量希望》在撫州市校園文化建設(shè)系列活動被評為優(yōu)秀校歌；20xx年12月選送的舞蹈《雀躍草原》、器樂《保衛(wèi)黃河》均獲市一等獎，舞蹈《大紅綢子飄起來》獲市二等獎；20xx年合唱獲省三等獎。學生李奕初的繪畫作品《還我一個無煙的世界》榮獲20xx年全國中小學生“我要健康成長，我愛無煙環(huán)境”控煙繪畫江西賽區(qū)小學組三等獎。學生彭煦陽、彭澍20xx年參加了全省少年組24式太極拳和功夫扇比賽，表現(xiàn)出色，共獲得四個一等獎。
4、參與藝術(shù)實踐，鍛煉師生藝術(shù)隊伍。學校經(jīng)常組織學生走出課堂，深入社會參加各類比賽，各類展示或演出活動，積極參與政府部門、各社會團體、社區(qū)組織的大型活動，如：縣團拜會、縣國防教育專題文藝晚會、老園丁金婚暨耄齡慶典活動、縣“慶五四”青少年文化進企業(yè)活動、縣蜜橘節(jié)藝術(shù)踩街活動等，每年多達10多次。在多種場合鍛煉了藝術(shù)隊伍。20xx年12月8日，江西教育電視臺“我愛老師”大型推選活動走進了南豐附小。學生們在活動推選了自己喜愛的老師，還通過電視鏡頭向全省電視觀眾獻上了快板、歌舞、儺舞、器樂合奏、配樂朗誦等文藝節(jié)目，展示了南豐附小校園藝術(shù)教育成果。節(jié)目在江西教育電視臺播出后產(chǎn)生了良好反響，獲得了家長和社會的一致好評。
藝術(shù)教育的蓬勃開展促進了我校各項工作的和諧發(fā)展，特色之路引領(lǐng)學校走進了教育發(fā)展的廣闊天地，實現(xiàn)了教育質(zhì)量的全面提高。近年來，我校獲得“江西省人民群眾滿意學�！薄⒔魇〗虒W科研先進單位、撫州市素質(zhì)教育示范學校等20多項省市級榮譽，在今后工作中，我校將不斷加強學校藝術(shù)教育理論和實踐的研究探索，不斷提高藝術(shù)教育質(zhì)量，努力開創(chuàng)學校藝術(shù)教育新局面，讓藝術(shù)之花綻放在每一個學生的心中！
藝術(shù)教育工作總結(jié)范文9
學校藝術(shù)教育是實施美育的重要內(nèi)容和途徑，對促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅利于學生陶冶情操、啟迪智慧、增長知識、培養(yǎng)情感及意志品質(zhì)等，而且對提高學生的審美素質(zhì)更具有深遠的意義。
歷年來，我校一貫重視藝術(shù)教育工作，每學期根據(jù)市教委的有關(guān)精神，認真分析學�，F(xiàn)狀，確定以藝術(shù)教育為切入點，以音樂、舞蹈、美術(shù)及書法為突破口，以爭創(chuàng)沈陽市藝術(shù)教育特色學校為目標。面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育如下：
一、加強領(lǐng)導，建立機制，健全隊伍
1、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導是關(guān)鍵。學校成立了由分管校長、教導主任和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，健全藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮少先隊在藝術(shù)教育活動中的重要作用。各項具體要求做到層層落實，責任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師，做好學校藝術(shù)教育的各項基礎(chǔ)工作。學校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作扎實貫徹落實。
2、為了確保藝教質(zhì)量，學校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學能力，在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學校有專職藝術(shù)教師7人，其中市學科帶頭人2名，市教學能手3人，5人為本科學歷，2人為大專學歷，2人為中師學歷。學校多次承辦市、片級教學觀摩活動，參加各級各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動，均取得良好成績。學校被命名為新民藝術(shù)教育先進單位，沈陽市舞蹈家協(xié)會舞蹈美育基地，在社會上有較高的聲譽!
二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實
我校按照《學校藝術(shù)教育規(guī)程》和《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的要求，對專用教室、器材、教學需要的各種教具等教學設(shè)施配足配齊。學�，F(xiàn)有4個藝術(shù)專用教室，并按要求配備鋼琴、電腦、電視機等。多年來，學校積極參加各級各類的比賽及表演活動，投入重金添置服裝、道具等，累計投入資金2萬多元，同時，保證每年每生的藝術(shù)經(jīng)費投入達5-6元，學校的藝教設(shè)施不斷完善，確保了藝教活動的順利開展。
三、注重管理，嚴格規(guī)范，潛心教研
1、制度管理，有章可循
為了使學校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學校工作日程;制定學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實施措施;努力提高學校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。
學校在《績效考核細則》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進行獎勵。
2、計劃管理，目標明確
學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學校在學期工作中進行總結(jié)。
3、常規(guī)管理，規(guī)范落實
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，堅持群體提高與個體特長發(fā)揮相結(jié)合，堅持日常教學與活動競賽相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課，提高課堂教學質(zhì)量;另一方面通過營造藝術(shù)氛圍，開展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)常化、多樣化，全面提升學生的藝術(shù)鑒賞水平、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。因此，學校開設(shè)聲樂合唱隊、舞蹈隊、書法活動小組、兒童繪畫組、電腦繪畫等興趣小組，學校要求每位藝術(shù)教師人人輔導好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。學校藝術(shù)活動的.廣泛開展，豐富了學生課余文化生活，同時也推動了我校校園文化建設(shè)。學校在開展藝術(shù)教育工作中，經(jīng)常與街道、社區(qū)開展藝術(shù)聯(lián)誼活動，同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設(shè)，在每層樓櫥窗里通過書法、繪畫等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿獨特的藝術(shù)氣息。
4、教學管理，規(guī)范有效
我校按照國家頒布的全日制小學課程計劃開齊、開足藝術(shù)、音樂、美術(shù)課。
藝術(shù)課堂教學是學校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)，我校藝術(shù)教研組注重教學研究，認真抓好教學常規(guī)管理工作。
�、僬J真學習《新課程標準》，不斷更新教育觀念，充分認識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特育人功能。
② 積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實處。具體做到每周開展一次教研活動(在周三或周五下午進行)，做到活動常規(guī)化。
③嚴格執(zhí)行教學工作“六認真”，做到一學期進行二到三次備課檢查、互查，發(fā)現(xiàn)問題及時討論解決，堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。
④結(jié)合課改，努力鉆研教材，精心設(shè)計教案，定期開展集體備課教研活動，以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì)。
⑤每學期都要開展三年內(nèi)新上崗教師過關(guān)課、青年教師推門課、骨干教師示范課等系列活動，通過活動讓每位教師在教學能力、教學水平上得到提高。同時將藝術(shù)課程匯報課成果納入績效考核。
5、課題管理，深入開展
隨著新課程的實施，教育教學改革不斷深入，通過教育科研，提高教學質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識。藝術(shù)教研組全體教師積極參與學校各級課題研究，并申報了沈陽市級課題“小學音樂‘情境啟導法’課堂教學模式的研究”已結(jié)題。
在課題研究的帶動下，扎實開展教研工作，深入領(lǐng)會新課程理念，全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性，每周開展一次有目的地討論研究，并在市教研室的引領(lǐng)下，定期開展聯(lián)誼校(沈陽市寧山路小學;新民市興隆堡、羅家房、周駝子、曹家)藝術(shù)教研集體活動，加強校際交流，實現(xiàn)共同提高。在校內(nèi)經(jīng)常開展相互聽課，評課活動，努力學習教育理論，青年教師都要做好理論學習筆記，撰寫教育教學隨筆，三十五周歲以下及骨干教師每月撰寫至少兩篇教學案例反思，定期進行檢查評比。每學期每位教師至少交一篇較高質(zhì)量的論文;積極鼓勵和妥善安排藝術(shù)教師的進修、觀摩、培訓、科研活動。
教科研工作的深入開展不僅提高了藝術(shù)課堂教學的質(zhì)量和效率，還促進了教師的成長發(fā)展。學校多次承辦市、片藝術(shù)課改展示活動，并接受各級領(lǐng)導來校進行現(xiàn)場觀摩。藝術(shù)教師扎根教科研，在各級各類活動中經(jīng)歷了鍛煉，茁長成長。劉艷老師和劉元元老師被命名為新民市學科帶頭人，趙曉娜老師和常馨元老師被命名為市學科教學能手。劉艷、劉元元、趙曉娜、常馨元、苗晶晶、趙一歌等老師撰寫的論文、教學故事、案例設(shè)計多次在沈陽市、新民市藝術(shù)教學評比中獲獎。
藝術(shù)教育工作總結(jié)范文10
為了貫徹教育部《關(guān)于加強學校藝術(shù)教育的意見》，落實《全國學校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，切實加強我校藝術(shù)教育工作，全面提高學生的藝術(shù)素質(zhì)和整體素質(zhì)，特別制定《xx中學藝術(shù)素質(zhì)教育三年規(guī)劃》。
一、指導思想
全面實施《教育部關(guān)于進一步加強中小學藝術(shù)教育的意見》為中心，堅持走特色發(fā)展之路，創(chuàng)秦嶺山區(qū)名校的辦學方向，以學校內(nèi)涵發(fā)展和特色建設(shè)為主線，以統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進、重點突破、分步實施的工作思路為策略，發(fā)揮藝術(shù)教育在全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育中的重要作用，推進我校藝術(shù)教育工作，促進校園精神文明建設(shè)。
二、發(fā)展目標
（一）總體目標
1、一年創(chuàng)辦藝體特長班。xx年招收一個藝體特長班，隨后每年招收一個藝體特長班，滾動式發(fā)展，不斷發(fā)展規(guī)模，不斷提升質(zhì)量。
2、二年建成高標準的體音美專用教室。一個音樂教室，一個舞蹈室，兩個美術(shù)教室，一個美術(shù)作品展室，一個體育訓練房，一個體育器材室。
3、三年建成省級藝術(shù)教育示范學校。
（二）具體目標
1、重視普及工作，提高普及質(zhì)量。通過藝術(shù)教育，提高文化藝術(shù)素質(zhì)，增強愛國主義精神，樹立正確的審美觀念，陶冶情操，啟迪智慧。
2、拓寬我校藝術(shù)活動的渠道。組建各年級藝體特長班，豐富校園文化。提升現(xiàn)有美術(shù)專業(yè)隊、合唱團、舞蹈隊、體育訓練隊的整體水平，積極參與省市縣的各項比賽，積累經(jīng)驗。
3、把握特點，找準特色。在普及的基礎(chǔ)上探求我校藝術(shù)教育的亮點。提升美術(shù)教學水平，擴大規(guī)模，積極培養(yǎng)美術(shù)人才，創(chuàng)辦音樂特長班，探索學前幼兒招生培訓班，完善一系列配套設(shè)施。
4、打造出一支具有全面藝術(shù)教育素質(zhì)的教師隊伍，充實學校文化建設(shè)，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，形成xx中學藝術(shù)教育本位特色品牌。
四、主要工作
1、夯實基礎(chǔ)，提升內(nèi)涵。
進一步健全藝體教育領(lǐng)導班子的建設(shè)，校長親自掛帥，教務(wù)處專人具體負責。
把好招生關(guān)口，給真正有能力有才華有愿望的學生搭建展示平臺。開齊開足藝體課程，不斷更新理念，調(diào)整結(jié)構(gòu)，整合內(nèi)容，優(yōu)化評價，逐步建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的體育、美術(shù)、音樂課程體系，提升學生自身素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量。建立完善我校藝術(shù)特長生的'檔案，藝術(shù)教育的檔案。
2、打造團隊，形成品牌。
加強藝術(shù)教育制度建設(shè)，把藝體教育納入學校工作計劃，每學期定時召開藝體教育工作會議，做到年年有重點，件件有著落。
加大體育、藝術(shù)場地和設(shè)施建設(shè)力度，逐步為我校打造為一流的訓練場所。
對學校藝體教育研究工作進行總體規(guī)劃，加強科學研究和交流，研發(fā)具有xx特色的校本教材。配備專職或兼職科研教學人員，逐步建立具備有較高水平的學校體育、藝體教育研究隊伍。
加強藝體工作資料的整理和裝訂工作，包括文字、相片、錄像等資料的收集與整理，為學校的各類評估檢查做準備。
3、著眼師資，提升能力。
搭建教育師資隊伍建設(shè)平臺，選拔藝體學科類的優(yōu)秀教師，提高藝體類學科的教學和輔導水平。
強化在職培訓，建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學校課程教學和課外文體活動需要的體音美藝體教師隊伍，有效地提高教育師資水平。
制定鼓勵教師完成體育訓練、藝術(shù)教學輔導任務(wù)的相關(guān)措施，讓藝體教師享有和其他教師同等的待遇。
4、整合資源，開展活動。
借鑒它校成功的經(jīng)驗教訓，吸納社會豐富的藝體資源，為學校藝體教育發(fā)展服務(wù)。積極開展豐富多彩的課外文化活動，豐富文體活動的內(nèi)容和形式。積極參與省市縣組織的各類藝體活動，讓學生走出去。加強課外活動的管理工作，專人負責，并逐步規(guī)范化、制度化。
五、保障措施
�。ㄒ唬┙W校藝術(shù)教育管理機構(gòu)。確立專項目標，確定專人負責，促進學校藝術(shù)教育制度化、規(guī)范化發(fā)展。
�。ǘ┗ハ鄥f(xié)作，共同發(fā)展。結(jié)合學校藝術(shù)發(fā)展的具體實際，制定年度實施計劃，從而落實各學期藝術(shù)教學及活動的工作任務(wù)。各部門積極響應(yīng)，全力支持、主動配合。保證藝術(shù)工作有序、有質(zhì)的開展。
�。ㄈ┲匾晫W校美譽，保證藝術(shù)教育經(jīng)費的有效投入。更具學期工作計劃和安排，制定必要的學期或?qū)W年藝術(shù)教育專項經(jīng)費預算，提高藝術(shù)教育的保障力度。
�。ㄋ模┘訌娝囆g(shù)教育的宣傳力度。充分利用校園廣播、櫥窗、板報、校園網(wǎng)等方式，展示藝術(shù)成果、宣傳藝術(shù)魅力，營造博雅的藝術(shù)氛圍。
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