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學(xué)管工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-07 08:17:53 工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)管工作總結(jié)(通用8篇)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時(shí)間以來的工作,收獲頗豐,需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的學(xué)管工作總結(jié)(通用8篇),希望對(duì)大家有所幫助!

學(xué)管工作總結(jié)(通用8篇)

  學(xué)管工作總結(jié) 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,計(jì)科院學(xué)管會(huì)成立已有幾個(gè)月了,在前期工作期間,大家一起對(duì)同學(xué)們的日常作息及學(xué)習(xí)習(xí)慣做了自己的努力。在一起工作的美好回憶還依然歷歷在目,雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫a(chǎn)生一些煩惱,但,面對(duì)工作成果的欣慰卻在此時(shí)涌上心頭。下面我對(duì)前期工作作如下總結(jié)。

  盡管在大家的努力下,學(xué)管會(huì)配合老師的安排,我們?nèi)〉昧艘恍┏晒,在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)同學(xué)們有很大幫助。例如,早上同學(xué)們基本上都能按時(shí)出寢室,保證了吃早飯和早自習(xí)的時(shí)間,晚上大家都能按規(guī)定時(shí)間回寢室不在學(xué)校外面逗留,晚自習(xí)期間教室里明顯比學(xué)管會(huì)成立前安靜了許多,晚自習(xí)期間進(jìn)出教室的人次也很少,在學(xué)管會(huì)成員的督促下,同學(xué)們都能按照學(xué)校規(guī)定好好聽聽力,不玩手機(jī),堅(jiān)持不睡覺,保證了晚自習(xí)的質(zhì)量。另外,我們的配合各班班委在分級(jí)班查課后,基本上就很少有同學(xué)在曠到了,每次上課基本都能到得整齊,保證上課到勤的質(zhì)量。但是,這些成果的過程及結(jié)果中依然存在許多需要改進(jìn)的地方。

  無論是我們血管會(huì)成員在對(duì)待同學(xué)違紀(jì)現(xiàn)象的態(tài)度上,或是我們面對(duì)同學(xué)違紀(jì)的處理方式上都有很大問題,同時(shí)我們四位作為工作領(lǐng)導(dǎo)者和安排者,沒有在有限的時(shí)間內(nèi)很好的融入到其他成員中去,這就導(dǎo)致在下達(dá)工作后他們的完成態(tài)度和質(zhì)量偏低。根據(jù)其他同學(xué)的反應(yīng)以及我自己的觀察,有的成員在執(zhí)行工作時(shí)與同學(xué)鬧了矛盾,而且還是挺嚴(yán)重的.那種,這就直接反應(yīng)出來我們的工作人員在工作時(shí)的處理方式方法出了問題。對(duì)于都快接近二十歲的同學(xué)們,我們面對(duì)他們的錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)?shù)姆绞浇o他們指出,在保證不傷害他們自尊心的前提下,讓他們接受你的批評(píng),并且去改正。而且,我們學(xué)管會(huì)成員在工作時(shí)更多的可能是去扮演一個(gè)監(jiān)督者的身份,而不是一個(gè)督促者。那么,我們晚自習(xí)在別人教室,就需要很教室里的班干部們搞好關(guān)系,讓他們?nèi)プ龊眠@個(gè)督促者的工作,這樣,我們就可以避免和同學(xué)們產(chǎn)生沖突了。而且,我們?cè)诮淌依镆朴谟^察,留意教室里出現(xiàn)的問題,并告知班長,讓班長在教室里和同學(xué)們強(qiáng)調(diào),警告同學(xué)們不要再犯,這樣慢慢下來,教室里的問題就慢慢逐個(gè)擊破了。因?yàn),我們要做的不僅僅是發(fā)現(xiàn)問題,而且同時(shí)還要妥當(dāng)解決它。然而,在這里有些成員就做得很不好,可能是專于學(xué)習(xí),有的根本就不去反應(yīng)發(fā)現(xiàn)的問題,而把存在的問題拋在腦后;有的就是只是拿著表格在那里記名字,也不去思考,甚至個(gè)別人就是坐在教室里的擺設(shè),什么也不做。

  然而,我們的工作沒有做到更加完美,主要問題還是出在我們四位的身上。我們平時(shí)都有自己的事,所以也沒有經(jīng)常把大家集合起來相互了解一下,同時(shí)大家一起相互分享一下工作心得,改進(jìn)工作,增進(jìn)感情,可能幾個(gè)月下來,有的人認(rèn)識(shí)的就那么幾個(gè)。在我做學(xué)干的經(jīng)歷來看,無論在哪里任何一個(gè)組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,最重要的就是團(tuán)隊(duì)

  凝聚力,有的團(tuán)隊(duì)凝聚力后,領(lǐng)導(dǎo)者們也好分配工作,大家也能很樂意地去相互配合完成,并且保質(zhì)保量的完成,高效率的完成。

  我們可能在更多情況下,只是做了表率作用,努力做好自己的工作,但我們主席、副主席們沒有做到讓我們組織中有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力,,沒有把大家積極性很充分的調(diào)動(dòng)起來,沒有給大家營造一個(gè)很好的工作氛圍。并且平時(shí)我們學(xué)管會(huì)的例會(huì)開的很少,這就對(duì)我們的前期工作沒有做到及時(shí)總結(jié)與改進(jìn),也讓大家少了一個(gè)團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。

  總的來說,每個(gè)人都還是付出了自己的努力,有汗水、有歡笑,更有收獲。

  學(xué)管工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期圍繞上級(jí)提出的踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為工作的指導(dǎo)思想,以“提高學(xué)生宿舍的管理水平和服務(wù)意識(shí)”為工作重點(diǎn),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)處室的緊密配合以及本處室全體工作人員的通力合作下,本學(xué)期工作得以順利完成,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、處室完成的重點(diǎn)工作:

  1、加強(qiáng)安全防范意識(shí),完成學(xué)生宿舍安全檢查、培訓(xùn)等工作

  (1)完成違規(guī)物品大檢查:為貫徹執(zhí)行上級(jí)提出的“創(chuàng)建平安宿舍”的指示精神,從開學(xué)至今,我處室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的總體安排和部署下,針對(duì)學(xué)生宿舍的設(shè)施設(shè)備、違規(guī)物品多次開展安全大檢查。每次檢查都發(fā)現(xiàn)或多或少存在安全隱患。由于檢查及時(shí),防范了更多安全事故的發(fā)生。

  (2)完成對(duì)各棟生活老師進(jìn)行了防汛知識(shí)的培訓(xùn)工作:今年5月以來,我市暴雨較多,為避免由此引發(fā)的安全事故,我處在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示下,多次召開相關(guān)會(huì)議,然后由處室主任帶隊(duì),組織了由管理老師、生活老師參加的地質(zhì)災(zāi)害安全排查,檢查范圍大到樓棟周邊是否有滑坡,樓棟地基是否塌陷、屋頂是否漏雨,小到寢室墻壁是否滲水等。為進(jìn)一步提高生活老師的相關(guān)防范意識(shí)和應(yīng)急的能力,同時(shí)還印發(fā)有關(guān)防汛知識(shí)資料到每個(gè)生活老師手上,對(duì)生活老師進(jìn)行了全方位的宣傳和培訓(xùn),宿管中心還為此撰寫了《汛期學(xué)生宿舍安全隱患的排查報(bào)告》上交學(xué)校相關(guān)部門。

  (3)完成學(xué)生宿舍應(yīng)急疏散演練:為了增強(qiáng)全體師生的消防意識(shí),幫助同學(xué)們掌握正確的自救和逃生技能,提高我校學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和心理素質(zhì),4月28日在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求安排下,我處組織舉行了由高一、高二的住校學(xué)生參加的應(yīng)急消防疏散撤離演習(xí)。這次演練是近幾年來規(guī)模最大的一次,涉及樓棟多(1、2、4、5、7、8、10、11棟),人數(shù)多(3000多人)。演練活動(dòng)事先設(shè)計(jì)了具體方案,并作了相關(guān)班主任、生活老師的培訓(xùn)工作;活動(dòng)的圖文資料保存齊全;并在演練結(jié)束后作了詳細(xì)的總結(jié)。通過這次演練,讓學(xué)生在演習(xí)過程中了解了災(zāi)難情況下的自救以及逃生路線,達(dá)到了學(xué)習(xí)教育目的。

  2、完成了對(duì)學(xué)生宿舍高考前夕晚寢紀(jì)律管理

  5月以來,高考臨近,高三住校生中有少數(shù)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大、情緒異常等諸多原因,有晚上挑燈夜戰(zhàn)的,有情緒波動(dòng)行為異;蛘邔嬍巢话驳,既影響了自己又影響宿舍其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,造成了不良影響。針對(duì)這些情況,我處按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示,5月初開始,安排了為期一個(gè)月的深夜(凌晨1點(diǎn)后)值班巡查工作。相關(guān)樓棟的生活老師們堅(jiān)持每晚巡查,及時(shí)防止了學(xué)生深夜出現(xiàn)各種不良情況的發(fā)生,較好地維持了學(xué)生宿舍的晚寢紀(jì)律,為備戰(zhàn)高考提供了有力的保證。

  3、完成學(xué)生宿舍第二批500、臺(tái)熱水器更換、使用前安全檢查工作

  由于學(xué)生宿舍的熱水器使用年限長、各零部件嚴(yán)重老化,既影響學(xué)生的正常使用,又留下嚴(yán)重的安全隱患。為了學(xué)生們能夠正常安全地使用熱水器,繼去年第一批學(xué)生宿舍(1-6棟)600臺(tái)臺(tái)熱水器更換后,今年3月份,我處又配合學(xué)校對(duì)相關(guān)樓棟(7、8、10、11棟)的所有熱水器進(jìn)行了全部更換。在更換過程中,我們認(rèn)真做好相關(guān)記錄、工程驗(yàn)收和現(xiàn)場清理工作,順利完成了熱水器的更換工作,確保了學(xué)生宿舍熱水器的安全和可靠性。

  4、完成高考期間高三住校學(xué)生的管理工作

  高考期間,我校高三學(xué)生有近500多人住校,高一、高二地州周末留宿生還有100多人留宿。是近十年來高考期間在校留宿人數(shù)最多的一次。由于高考需要文、理分類,考試地點(diǎn)不同,考生離開寢室時(shí)段不同,加上每天的住宿情況較復(fù)雜,有只在寢室午休的,有只在寢室晚寢的,管理難度較大。但我處室克服種種困難,先對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、核實(shí)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并在高考當(dāng)天,由管理老師親自帶領(lǐng)生活老師進(jìn)行就寢紀(jì)律管理、每天多次進(jìn)行認(rèn)真點(diǎn)名和清場,確保參考學(xué)生沒有遲到和誤考情況發(fā)生。

  5、完成高三學(xué)生宿舍撤離工作

  由于總結(jié)了往年高三撤離工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),學(xué)管處依據(jù)相關(guān)要求很快制定了具體實(shí)施方案,對(duì)這次撤離工作做了全方位的安排。細(xì)致到對(duì)各棟、各層甚至各間寢室的工作人員都做了具體安排,在各層各寢室張貼“溫馨提示”,為引導(dǎo)人員制作了工作掛牌,極大地方便了學(xué)生及家長盡快問詢和了解如何進(jìn)行有序順利撤離。在所有工作人員的努力及學(xué)生和家長的`積極配合下,6月8日下午順利圓滿地完成了高三畢業(yè)生的撤離工作。

  6、完成新高三宿舍搬移工作

  由于今年的新高三宿舍搬遷所涉及的樓棟較多(3、4、5、6、7、10、11棟),人數(shù)多達(dá)1458人。部分樓棟之間搬移距離較遠(yuǎn)(國際部搬到平行部),搬遷工作較為復(fù)雜。鑒于此情況,首先由學(xué)管處擬寫宿舍安排方案,并與各班主任反饋的相關(guān)信息(各班住讀人數(shù)和走讀人數(shù),男生和女生人數(shù))進(jìn)行核對(duì),我宿管中心老師還在班主任會(huì)上作了極為詳細(xì)的解說,最后將確定下來的各棟的寢室分配表發(fā)到各班,學(xué)生按照事先安排好的各自所屬樓棟、寢室號(hào)、床位號(hào)有條不紊地進(jìn)行搬移。目前,1458人的搬移工作已順利完成。

  7、完成本學(xué)期走讀生等相關(guān)辦理工作

  (1)本學(xué)期新轉(zhuǎn)入及走讀轉(zhuǎn)住讀的學(xué)生10人,外校轉(zhuǎn)入生16人。寢室及床位已全部安排到位。

 。2)完成了三個(gè)年級(jí)走讀生的辦理,人數(shù)380人(包括新高三走讀生330人)。本學(xué)期增辦40名地州生周末留宿手續(xù)。

 。3)三個(gè)年級(jí)走讀生的期末退費(fèi)手續(xù)工作已經(jīng)結(jié)束。除少部分走讀學(xué)生未登記上冊(cè)需要補(bǔ)手續(xù)補(bǔ)退費(fèi)外,已經(jīng)基本完成此項(xiàng)工作。

  8、加強(qiáng)新進(jìn)生活老師的崗前培訓(xùn)、完成生活老師管理、考核工作,以此提高生活老師隊(duì)伍教育、管理、服務(wù)水平

  3月初至今,我處共招聘了23名生活老師,學(xué)管處一如既往地加強(qiáng)對(duì)新生活老師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。根據(jù)我校女生活老師工作認(rèn)真的特點(diǎn),首先選定優(yōu)秀的女生活老師,進(jìn)行“老帶新”,對(duì)新生活老師進(jìn)行手把手指導(dǎo),之后再組織集中培訓(xùn)10余次,最后進(jìn)行理論考核。通過一個(gè)月的培訓(xùn),其中有13人已通過了考核,被正式聘用上崗。

  在生活老師的常規(guī)考核與管理方面:

 。1)嚴(yán)格工作紀(jì)律。周末值班時(shí)認(rèn)真管理生活教師簽到簽退情況,及時(shí)了解未按時(shí)簽到簽退老師的具體情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)了解原因并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。不定期到各樓棟了解生活老師常規(guī)工作情況,抽查到崗情況。

 。2)了解各樓棟整體工作情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,如有解決不了的問題,及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋,組建了一支各負(fù)其責(zé)、人盡其職、主動(dòng)性強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和諧的生活老師隊(duì)伍。

 。3)組織了學(xué)期生活老師考核工作,每個(gè)環(huán)節(jié)按領(lǐng)導(dǎo)要求,著重考查工作常規(guī)以及安全防范,比如工作流程、安全要求等,旨在通過考試,促使生活老師們對(duì)自己相關(guān)工作要求有細(xì)致的了解,熟練掌握工作流程。

  (4)學(xué)期考核結(jié)果情況:

  優(yōu)秀樓棟3個(gè):5、8、10棟

  優(yōu)秀生活老師:5人

  安全獎(jiǎng)、老帶新獎(jiǎng)、寢室文化獎(jiǎng)、奉獻(xiàn)獎(jiǎng)等:19人次

  9、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),開展一系列宿舍活動(dòng)

 。1)結(jié)合學(xué)校開展的校園文化活動(dòng),打造一個(gè)“住在寢室,愛在寢室”的住宿生活環(huán)境,展示貴陽一中學(xué)生良好素質(zhì),彰顯住宿生活品質(zhì),提升宿舍文化品位,學(xué)管處于5月中旬開始,組織全體高一學(xué)生寢室,開展了為期一個(gè)月的以“我的寢室我的家”為主題的《貴陽一中第三屆寢室美化設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)》。

  這次活動(dòng)的主要內(nèi)容是,在寢室常規(guī)要求規(guī)范的基礎(chǔ)上,要求對(duì)寢室內(nèi)部環(huán)境布置和寢室門牌進(jìn)行設(shè)計(jì)。在各班主任大力支持和各樓棟生活老師的大力宣傳和積極配合下,同學(xué)們積極響應(yīng),熱情高漲,精心布置、匠心獨(dú)運(yùn)。參評(píng)寢室自己動(dòng)手制作各種室內(nèi)裝飾和設(shè)計(jì)寢室門牌,通過各種風(fēng)格主題,多方位展現(xiàn)了每間宿舍的風(fēng)采,全面地展現(xiàn)了我校學(xué)生活潑、團(tuán)結(jié)、積極、健康、向上的精神風(fēng)貌。

  通過各樓棟生活老師、棟長推薦,管理中心老師打分幾個(gè)環(huán)節(jié),產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名。

  (2)繼續(xù)開展了每月一次文明寢室評(píng)比活動(dòng),本學(xué)期星級(jí)寢室匯總結(jié)果是,共評(píng)出:四星級(jí)寢室:14個(gè)三星級(jí)寢室:15個(gè)。二星級(jí)寢室:45個(gè)一星級(jí)寢室:76個(gè)。

  (3)繼續(xù)開展了每月一期學(xué)生宿舍10個(gè)樓棟的黑板報(bào)宣傳工作。主題分別是“新學(xué)期、新氣象”、“清明思親”、“五一專刊”、“健康生活小常識(shí)”“創(chuàng)意節(jié)能宣傳迎檢增刊”。

  (4)開展了學(xué)生宿舍黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng):為提升學(xué)生素養(yǎng),豐富住宿文化生活,建設(shè)生態(tài)文明宿舍,提高黑板報(bào)質(zhì)量,從這個(gè)學(xué)期開始,學(xué)管處組織了宿管委同學(xué),每月對(duì)學(xué)生宿舍樓棟進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比,獎(jiǎng)項(xiàng)分為一、二、三等獎(jiǎng),并將評(píng)選結(jié)果納入班級(jí)宿舍常規(guī)考核之中。自從開展這一活動(dòng)以來,我校學(xué)生宿舍的黑板報(bào)出刊質(zhì)量有了很大提高。

  10、繼續(xù)有條不紊地開展宿管委工作

  在我處管理老師的正確指導(dǎo)下,宿管委的工作繼續(xù)有條不紊地進(jìn)行:

 。1)在本屆理事會(huì)的積極帶領(lǐng)下,整合各部工作,做到分工明確,學(xué)生干部意識(shí)到位,工作效率高;

 。2)高一高二值周工作、文明監(jiān)督崗工作、紀(jì)檢部抽查工作、組織部整理匯總各類考核表格工作等形成了常態(tài)化管理模式,班主任、學(xué)生對(duì)宿管委的工作有了更進(jìn)一步、更全面的認(rèn)識(shí);

 。3)經(jīng)過報(bào)名、競選、打分等環(huán)節(jié),順利產(chǎn)生新一屆宿管委干部,并成功召開了換屆大會(huì);

 。4)初步建立宿管委干部試用考查機(jī)制,期限為一學(xué)期;

 。5)對(duì)于學(xué)生干部們的管理,采取把握方向的前提下讓學(xué)生充分發(fā)揮自主管理的形式,為他們提供了鍛煉的平臺(tái);

 。6)樹立學(xué)生干部要模范遵守校規(guī)校紀(jì)的風(fēng)氣,規(guī)范行為,強(qiáng)調(diào)職責(zé)。這項(xiàng)工作包括倡導(dǎo)文明值周行為、倡導(dǎo)文明開會(huì)(不亂動(dòng)?xùn)|西、清理殘留垃圾等)、規(guī)范開會(huì)制度、規(guī)范樓棟值周行為、強(qiáng)調(diào)宿管委干部的角色意識(shí),學(xué)會(huì)處理好與管理老師以及生活老師的關(guān)系等。

  11、嚴(yán)格寢室紀(jì)律,加強(qiáng)學(xué)生違紀(jì)處理方面,確保學(xué)生住宿好環(huán)境

  本學(xué)期管理老師都獨(dú)立解決各自負(fù)責(zé)組團(tuán)的學(xué)生大部分問題,關(guān)注從各方面得到的異常學(xué)生信息,利用一切機(jī)會(huì)了解學(xué)生的各種情況。平時(shí)到樓棟檢查時(shí),多進(jìn)學(xué)生寢室,注意查看是否有違紀(jì)現(xiàn)象的同時(shí),多交流、多關(guān)心,既了解學(xué)生情況,也了解生活老師工作狀況,拉近了師生間的距離。對(duì)于一些小錯(cuò)誤屢教不改的學(xué)生,或與班主任溝通,或采取與家長溝通等方式,最終與班主任、家長取得共識(shí),共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生理解遵守宿舍紀(jì)律的必要性。對(duì)于一些犯原則錯(cuò)誤的學(xué)生,絕不姑息,在批評(píng)教育的同時(shí),上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門處理,讓學(xué)生學(xué)會(huì)為自己的行為后果買單。

  12、維修管理

  1、積極與相關(guān)部門、相關(guān)人員協(xié)調(diào)處理學(xué)生宿舍的維修工作,做好日常的維修情況登記工作,保障學(xué)生宿舍的水電、設(shè)施、設(shè)備等正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用。生活老師每個(gè)月做到認(rèn)真填寫《寢室設(shè)施常規(guī)維修統(tǒng)計(jì)表》、《電器維修統(tǒng)計(jì)表》并上交宿管中心,由對(duì)口的管理老師收集整理并及時(shí)處理相關(guān)問題;

  2、認(rèn)真落實(shí)設(shè)施、設(shè)備的檢查,嚴(yán)格執(zhí)行寢室財(cái)物損壞賠償制度。強(qiáng)調(diào)是如果學(xué)生損壞的財(cái)務(wù),一律由學(xué)生方自行修復(fù)與購償。本學(xué)期由學(xué)生損壞并修復(fù)的財(cái)物共有13起;

  3、本學(xué)期統(tǒng)計(jì)的常規(guī)維修方面1000余次,范圍包括水電、家具、門窗、基礎(chǔ)設(shè)施等25小項(xiàng);

  4、電器方面,本學(xué)期3月份一期工程的熱水器已全部更新,熱水器維修共計(jì)700余次,開水器維修共計(jì)20次;

  5、維修方面的報(bào)告10次。

  二、其他完成的工作

  1、完成各棟櫥窗、樓棟評(píng)分表、生活老師工作照片的更換;

  2、配合學(xué)校,完成生活老師退休人員分類建檔;

  3、完成新進(jìn)生活老師合同簽訂;

  4、完成相關(guān)活動(dòng)簡訊3篇;

  5、配合學(xué)校,完成生活老師(參保人員)建檔;

  6、完成處室安全臺(tái)賬的建立;

  7、完成各棟生活老師伙食補(bǔ)貼登記、造冊(cè)、發(fā)放;

  8、完成每月生活老師工資、期末目標(biāo)考核獎(jiǎng)的統(tǒng)計(jì)與發(fā)放;

  10、配合學(xué)校,完成處室20xx年相關(guān)工作檔案上交;

  11、撰寫特殊學(xué)生臨時(shí)走讀協(xié)議;

  12、重新討論、確定新的《周末留宿生樓棟送電、送水規(guī)定》;

  13、新高二學(xué)生工訓(xùn)期間宿舍管理工作正在進(jìn)行中。

  三、擬將完成下學(xué)期學(xué)生宿舍安排調(diào)整工作

  現(xiàn)階段已經(jīng)完成對(duì)新高三學(xué)生寢室的入住安排,新高二、新高一寢室調(diào)整安排工作正在進(jìn)行中,此項(xiàng)工作擬將安排在7月15日前完成。

  學(xué)管工作總結(jié) 篇3

  進(jìn)校工作近半年了,本學(xué)期也已近尾聲,半年來在班級(jí)管理工作方面學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)和方法,在此要感謝校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處給予我的信任和幫助。

  三月初根據(jù)工作需要分配到計(jì)算機(jī)XXXX小班做班導(dǎo),我起初覺得很有壓力,這里主要原因是個(gè)人性格相對(duì)內(nèi)向、不善于言談,針對(duì)這群隨時(shí)會(huì)提出奇奇怪怪問題的學(xué)生,不知道如何開導(dǎo)他們,不知道如何去和他們溝通,還有更為惱火的問題就是不曉得如何應(yīng)對(duì)他們的轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)專業(yè)、退學(xué)等一系列問題。在劉龍英老師的指點(diǎn)下,逐步學(xué)會(huì)了與學(xué)生有效的溝通,并且逐步建立了相對(duì)穩(wěn)定的師生關(guān)系;此后在教務(wù)會(huì)議上學(xué)生處xxx老師、xxx老師,都將自己的帶班工作經(jīng)驗(yàn)分享出來,我從中攝取并且用于實(shí)踐,果然不同凡響。∥覐闹惺找娣菧\,與同學(xué)的'關(guān)系不斷鞏固,也摸索出和學(xué)生們打交道的一些小竅門,與他們?cè)谝黄鹪絹碓捷p松了;不久學(xué)校又給我們老師提出了一些工作用語,進(jìn)一步規(guī)范和教導(dǎo)我的工作方式、方法,此時(shí)班級(jí)的管理也到了最和諧、最開心的時(shí)段,一切感覺都比較得心應(yīng)手,然而隨著天氣的轉(zhuǎn)熱,學(xué)生對(duì)學(xué)校的某些方面的意見不斷增大、以及對(duì)待學(xué)習(xí)急于求成的心理作用下,又開始出現(xiàn)一些混亂,讓我措手不及,也沒有及時(shí)應(yīng)對(duì)方案,導(dǎo)致最近班級(jí)管理出現(xiàn)很大漏洞,班風(fēng)班貌急劇惡劣變化,這方面要承擔(dān)工作失職責(zé)任,但是也總結(jié)到對(duì)于中職學(xué)生教導(dǎo)要不間斷的去關(guān)注,去深入挖掘他們的內(nèi)心,時(shí)時(shí)刻刻將他們提到心口,不停的督促不停的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,讓他們時(shí)刻處于一種被改變,被教育的階段,讓他們能夠自覺的遵循我們既定的方法路線,不斷自我提高,能學(xué)到一技之長,為自己能在這樣環(huán)境中學(xué)習(xí),感到滿意、感到自豪。

  以上就是本期工作的一些想法、一些看法、還有一些不足之處誠請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正。

  學(xué)管工作總結(jié) 篇4

  為確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育,按照上級(jí)教育主管部門有關(guān)文件精神和要求,在XX學(xué)管會(huì)及廣大教師的共同努力下,XX學(xué)管會(huì)“控輟保學(xué)”工作成績顯著,現(xiàn)將“控輟保學(xué)”工作總結(jié)如下。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立組織

  XX學(xué)管會(huì)成立了“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)組,學(xué)區(qū)管理中心主任任組長,管理中心其他工作人員和各校校長任成員。領(lǐng)導(dǎo)組成員分片分校包干,做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)、組織參與資助助學(xué)等工作。

  二、廣泛宣傳《義務(wù)教育法》,強(qiáng)化法律意識(shí)

  1、增強(qiáng)師生依法治輟意識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定,有組織、有計(jì)劃的開展“控輟保學(xué)”宣傳工作。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》。向?qū)W生宣講《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。

  2、加大宣傳力度,營造實(shí)施義務(wù)教育的良好環(huán)境。一是堅(jiān)持義務(wù)教育入學(xué)通知書,要求適齡兒童父母戒監(jiān)護(hù)人送入學(xué)對(duì)象入學(xué);二是堅(jiān)持入學(xué)注冊(cè),加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育資料的管理;三是發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的學(xué)生,要及時(shí)做好思想工作,使其打消輟學(xué)念頭;四是對(duì)確定為輟學(xué)的,學(xué)校派人家訪,同時(shí)通知學(xué)生所在村委會(huì)或居委會(huì),請(qǐng)他們協(xié)助做好勸返工作;五是對(duì)勸說無效的學(xué)生及家長及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)人民政府。

  三、采取有效措施,做好“控輟保學(xué)”工作

  1、分級(jí)管理,獎(jiǎng)懲并舉。為了確保大順學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué),大順學(xué)區(qū)制訂了《大順學(xué)區(qū)“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案》和《大順學(xué)區(qū)“控輟保學(xué)”工作獎(jiǎng)懲方案》。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)組成員、各校班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明確規(guī)定。因此,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按照規(guī)定要求,主動(dòng)、積極、認(rèn)真地工作,成績十分顯著。

  2、搞好教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。許多學(xué)生輟學(xué)是因?yàn)閰拰W(xué)或?qū)W習(xí)困難。因此,辦學(xué)思想是否端正,教育教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到輟學(xué)率的高低,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,這是從根本上防止學(xué)生輟學(xué)的基礎(chǔ)性工作。要全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,就必須深化教育教學(xué)改革。大順學(xué)區(qū)各校大力推進(jìn)以“校本教研”為龍頭的教學(xué)改革,提倡“生本教育”的新教學(xué)理念。開展了自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)等課題研究。改變注入式的傳統(tǒng)教學(xué),改變單純的知識(shí)型課堂,嘗試啟發(fā)式、自主式、研究型的課堂模式。變教師被動(dòng)的教為學(xué)生主動(dòng)的'學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí),實(shí)現(xiàn)了課堂上師生互動(dòng),生生互動(dòng)的局面,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得文化知識(shí)。另外,各校開展了豐富多彩的課外活勱,給有專長的學(xué)生展示才華的機(jī)會(huì),激發(fā)了學(xué)生興趣和熱情,培養(yǎng)了學(xué)生的成就感和自信心。

  3、開展熱情幫教、愛心助學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生以及家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是最容易成為輟學(xué)生的學(xué)生群體。學(xué)區(qū)各校要求老師特別是班主任,要特別關(guān)心他們,尊重他們,熱心幫助他們。要耐心做好學(xué)困生的思想工作,鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,增強(qiáng)他們的自信心,防止他們因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué),讓他們感受社會(huì)的溫暖,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

  4、做好控輟保學(xué)的管理工作。嚴(yán)格學(xué)籍管理,建立一生一籍,統(tǒng)一管理。嚴(yán)格休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)。加強(qiáng)班級(jí)管理,明確了班主任和各科任老師治理學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任:

  一是在開學(xué)一個(gè)星期內(nèi),摸清班內(nèi)學(xué)困生和特困生的情況,做到心中有數(shù);

  二是建立學(xué)困生、特困生聯(lián)系檔案;

  三是建立學(xué)生家長通訊錄,及時(shí)與家長溝通,從根本上杜絕學(xué)生曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象發(fā)生;

  四是實(shí)施定期家訪制度,和家長共同做好學(xué)困生和特困生的思想工作。

  學(xué)管工作總結(jié) 篇5

  教學(xué)管理是落實(shí)好各項(xiàng)工作的重要保證。本年度的教學(xué)管理,學(xué)校提出了“嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),打造和美課堂”的日常教學(xué)管理教育目標(biāo)和要求。

  一是注重學(xué)習(xí),建章立制。課堂教學(xué)規(guī)范是教師課堂教學(xué)的行為準(zhǔn)則。學(xué)校每學(xué)期的期初一個(gè)月都定位為教學(xué)常規(guī)月,要求各教研組組織教師溫習(xí)市區(qū)各級(jí)教育主管部門下發(fā)的教學(xué)常規(guī),注重于自主反思,梳理自己的教學(xué)行為,將嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范作為自己的一種教育意識(shí)和習(xí)慣。

  在認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思的基礎(chǔ)上,學(xué)校結(jié)合學(xué)校推出的“構(gòu)建和諧尚美校園文化實(shí)踐”的校長課題,組織全體教師開展研討,制定符合我們學(xué)校的實(shí)際的可操作性的教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)規(guī)范。

  在備課行為上,要求教師在注重學(xué)情分析和教材研討的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)有豐富的教學(xué)過程,注重挖掘教學(xué)素材的育人因素,重視練習(xí)設(shè)計(jì),突出問題意識(shí)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累。備課形式上,要求集體備課,同組教師協(xié)同備課,注重教學(xué)交流,重視二備,不斷修正,切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效。要求在二備的基礎(chǔ)上形成的課后反思有針對(duì)性,能給別人借鑒或啟發(fā)。

  在課堂教學(xué)行為上,要求教師尊重差異,因材施教!白鹬貙W(xué)生,教在心靈;尊重自己,塑造人生”是我校推進(jìn)“和美”課堂教學(xué)的基本要求,努力構(gòu)建一種尊重型生活方式。結(jié)合小班化教學(xué)實(shí)踐,學(xué)校提出了重構(gòu)課堂教學(xué)文化的實(shí)踐,以建立和諧的師生關(guān)系,形成親和的交往“心理場”。課堂生活中,重視小組合作,要求師生積極的傾聽,積極的參與,真切的理解,積極的建構(gòu)。享受創(chuàng)造與分享。

  在作業(yè)布置與批閱上,要求老師精致化作業(yè),作業(yè)要精心設(shè)計(jì),不能過多布置簡單機(jī)械以及重復(fù)性作業(yè),更不能布置懲罰性作業(yè)。積極嘗試實(shí)踐性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),以切實(shí)落實(shí)教育局布置的減負(fù)任務(wù)。要求教師布置的作業(yè)必須要反饋,從習(xí)慣培養(yǎng)入手,倡導(dǎo)個(gè)性化作業(yè)批閱,讓完成作業(yè)成為學(xué)生的一種自然的習(xí)慣。

  在補(bǔ)缺補(bǔ)差上,要求學(xué)生面向全體的基礎(chǔ)上,結(jié)合少年宮的實(shí)踐活動(dòng)積極開展培優(yōu)工作,拓展學(xué)生的知識(shí)面和各項(xiàng)技能。結(jié)合教師志愿活動(dòng)的開展,鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。將青年志愿活動(dòng)作為業(yè)務(wù)考核的.一項(xiàng)重要指標(biāo)。

  二是強(qiáng)化監(jiān)督,規(guī)范落實(shí)。教學(xué)常規(guī)的嚴(yán)格和規(guī)范,需要學(xué)校無縫監(jiān)督。本年度,學(xué)校密織了監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),將日常的教學(xué)巡視、聽推門課和每月一次的教研組集中檢查相結(jié)合,最終,每學(xué)期給每一位教師一個(gè)形成性的評(píng)價(jià),存檔于教師的業(yè)務(wù)檔案。

  對(duì)教學(xué)常規(guī)的堅(jiān)持是每一位教師必須具備的基本功。在日常的教學(xué)管理中,注意營造良好的氛圍,引導(dǎo)對(duì)于日常教學(xué)常規(guī)的貫徹形成常態(tài)化。首先是開放教學(xué)管理,讓每一位教師既是常規(guī)的執(zhí)行者,又是常規(guī)的維護(hù)者。每一天的安全護(hù)導(dǎo)教師參與日常的教學(xué)巡視,并做好記錄。同時(shí),建立學(xué)科建設(shè)聯(lián)系人制度,學(xué)校行政會(huì)人員參與各個(gè)教研組的日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進(jìn)常規(guī)建設(shè)務(wù)實(shí)不走過程。此外,認(rèn)真多好數(shù)據(jù)的整理和收集工作,讓每一位老師陽光心態(tài)對(duì)待各項(xiàng)檢查,確保各項(xiàng)檢查數(shù)據(jù)的真實(shí)客觀,讓形成性的業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)成為每一位教師進(jìn)一步扎實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作的動(dòng)力。

  三是重視活動(dòng)推進(jìn),展示常規(guī)成果。學(xué)校教育的重要目標(biāo)是為孩子的一生蓄積能量。孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高需要有一系列活動(dòng)來支撐。為此,學(xué)校常態(tài)化各項(xiàng)活動(dòng),每年上半年開展讀書節(jié),引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣;開展綜合素質(zhì)競賽,有語文作文、數(shù)學(xué)知識(shí)和英語誦讀等的競賽,進(jìn)一步激活孩子的學(xué)習(xí)興趣;開展校園藝術(shù)節(jié),結(jié)合六一慶祝和少年宮學(xué)年優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比開展各類豐富的才藝展示活動(dòng)。每年下半年開展體育節(jié),要求將傳統(tǒng)的體育比賽項(xiàng)目于趣味田徑項(xiàng)目相結(jié)合,人人參與;開展書寫和誦讀之星的評(píng)比,進(jìn)一步豐富孩子的素養(yǎng);開展跳蚤市場活動(dòng),促進(jìn)圖書交流等。通過活動(dòng)來全方位的展示孩子們的學(xué)習(xí)成果,增近孩子們的交流,激活興趣。

  四是強(qiáng)化師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)常規(guī)自覺。新時(shí)期的教育改革對(duì)教師的師德建設(shè)提出了新要求。教師的職責(zé)是育人,以愛育愛是關(guān)鍵。教師要對(duì)自己從事的職業(yè)有滿腔的熱愛,要有教育自信。學(xué)校以“和諧。尚美”文化校園建設(shè)為抓手,開展專題講座和視頻學(xué)習(xí)等,引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大教育理想,堅(jiān)定職業(yè)自信;以讀書活動(dòng)為帶動(dòng),引導(dǎo)教師做有情趣的高雅的文化人,享受職業(yè)幸福;結(jié)合文件創(chuàng)建活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參與各類志愿服務(wù)活動(dòng),做有愛心富有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生的良師益友;開展法制教育,引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法,做有法制和規(guī)則的意識(shí)嚴(yán)格依法執(zhí)教富有朝氣的教師;引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新教育方式和手段,做與時(shí)俱進(jìn)的教師。不斷扎實(shí)推進(jìn)師德教育。

  學(xué)管工作總結(jié) 篇6

  一學(xué)期工作即將結(jié)束。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和幫助下,我圍繞學(xué)校中心工作和科室工作安排,堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)學(xué)生”的管理理念,自始自終以積極、主動(dòng)的態(tài)度履行職責(zé),以勤懇、認(rèn)真的作風(fēng)開展工作,既取得了長足的進(jìn)步,同時(shí)也有些不盡人意的地方,F(xiàn)在,就將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、秉承“服務(wù)優(yōu)先,學(xué)生至上”的服務(wù)理念,認(rèn)真履行職責(zé),大力加強(qiáng)日常管理工作

  隨著學(xué)校在校人數(shù)的不斷增加,學(xué)生管理工作成為學(xué)校的重點(diǎn),也是一項(xiàng)非常繁雜、瑣碎的工作,對(duì)我也提出了更高的要求,結(jié)合自身崗位職責(zé)和工作目標(biāo),扎實(shí)、有序地開展了以下工作:

  1、積極開展20xx級(jí)秋季新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作,加強(qiáng)新生的校規(guī)校紀(jì)教育、學(xué)生手冊(cè)學(xué)習(xí)和專業(yè)訓(xùn)練教育,引導(dǎo)新生從學(xué)生、生活和思想上步入正軌。

  2、扎實(shí)穩(wěn)妥地為20xx級(jí)秋季新生辦理“四證”、“乘車優(yōu)惠卡”,開展全校學(xué)生的注冊(cè)登記和學(xué)生證件的補(bǔ)辦工作。

  3、結(jié)合學(xué)校發(fā)生的一些刑事案件的現(xiàn)狀,及時(shí)配合學(xué)校開展法制教育宣傳月活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。

  4、加強(qiáng)教學(xué)樓管理力度,實(shí)行樓層負(fù)責(zé)制,專人巡查各樓層紀(jì)律和樓層公共設(shè)施的維護(hù)保修工作。

  5、擔(dān)當(dāng)班主任工作,按時(shí)完成了學(xué)校布置的`各項(xiàng)任務(wù),勤下班,勤與學(xué)生溝通,勤做學(xué)生工作、注意保持家長聯(lián)系,勤家訪,充分準(zhǔn)備、開好每一次班會(huì),保證了班級(jí)的穩(wěn)定有序。通過以上各項(xiàng)工作的努力,為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),也是自身各項(xiàng)工作走上良性發(fā)展軌道。

  二、嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理制度的宣傳,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)制度

  隨著中專生生源整體素質(zhì)的逐年下降,給學(xué)生的教育管理工作帶來很大困難。面對(duì)這種情況我不怨天尤人,不氣餒懈怠。有時(shí)配合班主任,細(xì)致耐心的做學(xué)生的教育和心理疏導(dǎo)工作;有時(shí)親自深入學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),對(duì)存在的問題抓早、抓準(zhǔn)、抓苗頭,及時(shí)解決防患

  學(xué)管工作總結(jié) 篇7

  一、本周為新校區(qū)第一周,也是我進(jìn)入鄭學(xué)開始工作的第一周,我所做工作主要就是:

  1、整理和熟悉新校區(qū)

  2、交接從老校區(qū)接過來的學(xué)生

  3、對(duì)他們進(jìn)行了輔導(dǎo)和交流,建立感情

  4、和家長溝通與了解

  5、接管新學(xué)生,并做試聽課回訪

  二、在這個(gè)任務(wù)過程中,我得到了:

  1.對(duì)什么樣的學(xué)生給予什么樣的關(guān)心也做到了心中有數(shù)

  比如:a.對(duì)于學(xué)科上沒有信心的學(xué)生,要多肯定鼓勵(lì),還要堅(jiān)持帶領(lǐng)他們度過難關(guān)。

  b.對(duì)于粗心的學(xué)生,分清楚是哪個(gè)方面的粗心,是審題不清,還是根本就是知識(shí)點(diǎn)含糊,做到細(xì)化管理

  c.對(duì)于外向的學(xué)生,多聊天建立共同的興趣愛好

  d.對(duì)于內(nèi)向的學(xué)生,就施以更多得耐心與愛心,與他們找共鳴。

  因?yàn)閷W(xué)生性格多樣化,很多時(shí)候是以上各個(gè)方面都存在,所以要把握好尺度。在這方面還要更多努力與探索。

  2.對(duì)學(xué)管這個(gè)工作有了新的認(rèn)識(shí)。它是一個(gè)橋梁性的工作,要溝通好家長,老師與學(xué)生,它鍛煉人多方面的能力,交際,口才,心理,它需要人有有更長遠(yuǎn)的眼光,綜合各方面的利弊來實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與校區(qū)利益最大化。所以崗位雖然單一,但站在這個(gè)崗位上的人需要多個(gè)角度看問題,他要把握各個(gè)不同方的心理。

  家長心理:1、提成績2、改變孩子壞的性格,3、改變孩子不好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣,并養(yǎng)成好的學(xué)校方法與習(xí)慣,4、有人輔導(dǎo)作業(yè)看管孩子。

  學(xué)生心理:1、迫切想提高成績2、應(yīng)付家長。3、別人報(bào)班我也報(bào),求得一個(gè)心理安慰,但內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)及成績?cè)趺礃硬拍芴岣,根本沒有想法。

  老師心理:

  兼職:很簡單,就不影響工作情況下賺個(gè)外快。

  專職:

  1、賺錢。

  2、磨練自己,使自己有一技之長,以后參加招教,或去更好的單位發(fā)展。我的工作任務(wù)就是滿足家長需求,使學(xué)生接受自己管理,留住優(yōu)秀的老師,是他們?yōu)樽约簩W(xué)生盡職盡責(zé)的上課。

  由于以前崗位的不同所以看家長與學(xué)生的角度也不同,現(xiàn)在就是盡快調(diào)整自我角色,進(jìn)入狀態(tài)。

  3、了解了自己所帶學(xué)生的性格,和一些學(xué)生也有了友好的開端。

  4、工作需有側(cè)重點(diǎn),分清主次。

  把重點(diǎn)放在家長要求嚴(yán)的`和快該續(xù)費(fèi)的孩子身上。

  三、下周工作重點(diǎn)

  1、由于本校學(xué)生上課次數(shù)多,所以要做好課時(shí)統(tǒng)計(jì)與月測試卷的提交

  2、馬上要其中考試了,所以加強(qiáng)學(xué)生的復(fù)習(xí)力度,并與家長做加課工作。

  3、本校區(qū)學(xué)生多為初高中生,年級(jí)階段多為初三,所報(bào)科目多為數(shù)理化,所以在以后的工作中要對(duì)初三這塊兒的知識(shí)點(diǎn)多加了解

  4、對(duì)學(xué)生的心理要全方位更深的了解。

  5、對(duì)老師和家長做好溝通工作。

  以上為我進(jìn)入新的校區(qū)后一些淺薄的認(rèn)識(shí),還請(qǐng)指正。

  學(xué)管工作總結(jié) 篇8

  一、計(jì)算機(jī)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)部學(xué)管工作概況

  計(jì)算機(jī)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)部17、18級(jí)共有計(jì)網(wǎng)、計(jì)應(yīng)、軟件、環(huán)藝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告、動(dòng)漫、工業(yè)、服裝和幼教十個(gè)專業(yè),17級(jí)1070名學(xué)生,18級(jí)高中起點(diǎn)746名學(xué)生,初中起點(diǎn)323名學(xué)生,共1069名學(xué)生,整個(gè)學(xué)部在校生共有2139名(含休學(xué)學(xué)生8人)在校生(截至20xx年10月31日)。

  學(xué)部學(xué)管辦公室有專職班主任6人,3名實(shí)習(xí)生,6名專職老師做18級(jí)初中起點(diǎn)班主任。其中大部分老師工作都積極認(rèn)真,對(duì)學(xué)生很用心,能按時(shí)完成工作,但本學(xué)期有一名專職輔導(dǎo)員離職,導(dǎo)致學(xué)部輔導(dǎo)員空缺,下學(xué)期學(xué)管工作有一定的難度。

  二、《班主任工作手冊(cè)》和《學(xué)生基本信息本》自查結(jié)果

  截至10月31日下午17:30共收到《學(xué)生基本信息本》44本、《班主任工作手冊(cè)》共15本。前者大部分完成情況較好,較多學(xué)生信息不完整,缺少學(xué)生照片;后者個(gè)別部分學(xué)生談話記錄和班干會(huì)議記錄不夠完善,主要問題如下:

  1、輔導(dǎo)員對(duì)《班主任工作手冊(cè)》使用不是很到位。以班級(jí)花名冊(cè)為例,其中“欠費(fèi)記錄”一欄,每位輔導(dǎo)員均沒有數(shù)據(jù)顯示。欠費(fèi)跟蹤輔導(dǎo)員基本天天在做,每月還有至少一次繳費(fèi)跟蹤記錄,但是《輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》上沒有欠費(fèi)體現(xiàn),說明對(duì)其使用還有待加強(qiáng)。

  2、談話記錄不是很及時(shí)。以“與家長聯(lián)系記錄”為例,仲瑩瑩老師僅有4次與家長談話記錄。班主任每天都在于學(xué)生及學(xué)生家長打交道,交流次數(shù)遠(yuǎn)不止四次。還有幾位老師也或多或少存在這樣的問題,下半學(xué)期工作將加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員此項(xiàng)工作完成監(jiān)督情況。

  三、主題班會(huì)情況自查結(jié)果

  截至目前,配合學(xué)院的安排與部署,本學(xué)期已舉行了“預(yù)防校園貸”“禁止騎電動(dòng)車”“宿舍衛(wèi)生值日管理”“國慶假期和中秋假期安全溫馨提示”“嚴(yán)禁校外住宿”“禁煙”“宿舍嚴(yán)禁酗酒晚歸”“遵守法律校規(guī)”等8次主題班會(huì),各位班主任均能在規(guī)定的時(shí)間組織學(xué)生召開主題班會(huì),做好班會(huì)記錄。

  四、學(xué)費(fèi)繳費(fèi)工作

  繳費(fèi)情況是學(xué)管工作中的重中之重,每次開會(huì)都會(huì)列為重點(diǎn)工作開展,各老師能很好的配合此項(xiàng)工作,在催繳費(fèi)的過程中都會(huì)想出很多辦法開展工作,找學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、找班干部了解情況、已繳費(fèi)的同學(xué)帶動(dòng)未繳費(fèi)的同學(xué)。

  五、學(xué)生曠課工作

  開學(xué)至今,班主任堅(jiān)持每周至少查課兩次,形成查課記錄。每位輔導(dǎo)員在沒課的時(shí)候都會(huì)安排其去查課,查課后及時(shí)掌握未上課同學(xué)名單,找學(xué)生談話,針對(duì)不配合的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系家長,曠課節(jié)數(shù)太多的班級(jí),及時(shí)抓典型。

  七、20xx年成人大?荚

  20xx-2019學(xué)年我學(xué)部16、17級(jí)未取得成大學(xué)籍的學(xué)生共有974人,18級(jí)高中起點(diǎn)共有746名學(xué)生,開學(xué)之初,在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和班主任的努力引導(dǎo)下,共有694名學(xué)生報(bào)考18年成大考試,報(bào)考率為82.44%,較之去年報(bào)考率有小幅度下降。在成大預(yù)報(bào)名期間,我學(xué)部也認(rèn)真做好未報(bào)考學(xué)生原因的跟蹤匯總,主要有三個(gè)方面的原因:

  1、大部分學(xué)生因未取得高中畢業(yè)證無法報(bào)考成大;

  2、小部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難,準(zhǔn)備來年再報(bào)考成大;

  3、另外一部分學(xué)生和家長認(rèn)識(shí)不到位,覺得成大學(xué)歷不實(shí)用,這部分學(xué)生跟家長班主任后期也會(huì)保持聯(lián)系跟蹤,向家長和學(xué)生說明成大的重要性,積極引導(dǎo)學(xué)生明年報(bào)考成大。

  八、城鎮(zhèn)醫(yī)保和綜合保險(xiǎn)參保情況自查

  本學(xué)年,我學(xué)部18級(jí)新生已全部購買居民城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)和綜合保險(xiǎn),繳費(fèi)率為100%。17級(jí)學(xué)生綜合保險(xiǎn)參保率一樣為100%,居民城鎮(zhèn)醫(yī)保有1人未參保,因他是廣州戶口,家里在村委已購買廣州醫(yī)保,這名學(xué)生已簽寫不參保申明書。

  九、宿舍管理工作情況自查

  為了達(dá)到公司對(duì)學(xué)院宿舍住宿空床率控制的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)部配合生活指導(dǎo)科等有關(guān)部門,克服各種困難,在本學(xué)期對(duì)學(xué)部學(xué)生宿舍進(jìn)行了調(diào)整,使空床率得到了有效的控制。

  每月不定期開展宿舍衛(wèi)生、花名冊(cè)、違規(guī)電器的檢查;每周二、每周四對(duì)課室、活動(dòng)室安全衛(wèi)生進(jìn)行檢查。并在十月份對(duì)全學(xué)部校外住宿做了一次普查,學(xué)部沒有學(xué)生在校外住宿。

  十、安全保衛(wèi)工作情況自查

  學(xué)部一直以來非常重視校園安全工作,突出安全教育,提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)。學(xué)部從學(xué)生入校起就進(jìn)行了入學(xué)安全教育,涉及的內(nèi)容包括學(xué)生的消防安全基礎(chǔ)知識(shí),法律常識(shí)教育及有關(guān)交通安全知識(shí)等方面的培訓(xùn)。通過專題講座、宣傳海報(bào)等形式落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中,大大提高了同學(xué)們的安全防范意識(shí),增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力。定期進(jìn)行安全大檢查,堅(jiān)持平日的巡查,遇見問題及時(shí)和有關(guān)部門溝通解決。截止到10月31日一共對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行安全大檢查8次,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,做到不留漏洞,從嚴(yán)檢查、從嚴(yán)要求,在檢查中注意消滅死角,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題立即整改,并進(jìn)行記錄,跟蹤整改情況,把工作落到實(shí)處。

  本學(xué)期截止到目前共處理5次突發(fā)事件,每次學(xué)生有事,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和老師均能第一時(shí)間回學(xué)校處理,對(duì)突發(fā)事件處理及時(shí)到位,能做好家長解釋工作和學(xué)生的安撫工作,防患意識(shí)有了較大程度的提高,較好的'處理好突發(fā)事件,維護(hù)了學(xué)院和學(xué)部的聲譽(yù)。

  十一、違紀(jì)處理情況自查

  積極貫徹學(xué)院“教育為主、處罰為輔”的指導(dǎo)方針。本學(xué)期共處分過66名學(xué)生,其中44名學(xué)生是因使用違規(guī)電器被給予警告處分,其余22名學(xué)生因未能按時(shí)上課被給予處分,我學(xué)部堅(jiān)持自查工作,重視學(xué)生上課情況,嚴(yán)抓到課率,對(duì)不去上課學(xué)生以教育引導(dǎo)為主,批評(píng)處分為輔,對(duì)性質(zhì)惡劣的學(xué)生及時(shí)給予處分通報(bào),希望給予其他同學(xué)以警示作用。

  十二、心理健康工作情況自查

  屈佳佳老師為學(xué)部二級(jí)心理站站長,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持每周匯總上報(bào)心理異常學(xué)生,建立學(xué)生心理檔案,有利于所有輔導(dǎo)員迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題,依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,提高教育的針對(duì)性,同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,且可以形成學(xué)校,家庭的教育合力,幫助學(xué)生家長了解其孩子的心理特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

  因機(jī)房系統(tǒng)問題,18級(jí)心理普查仍未進(jìn)行,后期我學(xué)部將配合學(xué)生處做好18級(jí)新生心理普查工作,保證不遺漏、不輕視。

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