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大學生實習報告

時間:2024-07-03 08:41:19 維澤 實習報告 我要投稿

大學生實習報告(通用10篇)

  實習生活又即將告一段落了,想必我們吸收了許多新的思想,需要回過頭來對這段實習經歷認真地分析總結了。那么好的實習報告是什么樣的呢?下面是小編整理的大學生實習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生實習報告(通用10篇)

  大學生實習報告 1

  實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

  一、實習單位

  改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村經濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

  懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發(fā)各種產品的能力,該企業(yè)生產的系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經占有一定的市場。

  二、實習主要過程

  初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。公司經理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方,還請賜教!钡囊晃回撠熑诉^來,我坐在經理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的`王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了。

  王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

  (三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理,一邊試著自己處理業(yè)務。做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依

  我的虛心學習得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑒定表一起裝進口袋,這一天是20xx年8月。我的為期近一個月的實習就此結束了。

  三、實習所想、所感

  實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

  大學生實習報告 2

  一、實習的目的與要求

  安排教學實習的基本目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的.復合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面:

  1、運用和檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應用于實際工作,并從理論的高度對教育教學工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果,就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容與方法提供實踐依據(jù)。

  2、了解和熟悉學校的運行。對師范類專業(yè)的本科生來說,實際能力的培養(yǎng)至關重要,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向實踐。

  3、預演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

  二、基本情況

  我們十月十一日來到湖南永州雙牌縣第二中學,到十一月十八日實習結束。我被分到高一(172)班進行實習。

  實習的基本內容包括兩部分:課堂教學和班主任工作,基本情況

  1、課堂教學:完成教案數(shù)為六份,試講次數(shù)為六次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場;自習輔導十二課時。

  2、班主任工作:組織一次主題為“網絡的利與弊”的班會;組織本班學生與實習老師之間的籃球賽兩次;找學生單獨談心、了解情況十一人次。

  這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易啊!

  大學生實習報告 3

  實習時長

  20xx年7月3日至20xx年1月3日

  實習地點

  xxxx大酒店

  實習感受

  xxxx大酒店有著良好的工作環(huán)境,人性化的管理理念,致力于為賓客提供高質量效勞。這里的如同家人般照顧您的理念不僅是要求員工對賓客貫徹,更是企業(yè)對員工的管理理念。這更讓我們每一位員工都有歸屬感。這里有良好的氣氛,尤其是企業(yè)管理的文化——建立一個不抱怨的世界。這也是讓我尤為認可的。

  作為效勞行業(yè),在行業(yè)性質下,每個人在工作中多少都會承受壓力,企業(yè)引導我們將壓力轉化為勉勵彼此的動力也就是我們常說的正能量,而不是抱怨問題,讓所有人都變得消沉、失去動力,這讓整個企業(yè)都能夠保有鮮活的動力。

  當然,但凡都有兩面,我們的實習工作也存在著一些不利的因素。比方,企業(yè)人手缺乏,每個人的工作量在x些時候尤其大,這對我們實習生的.心理素質要求更高,盡管有心理準備,但是也需要一個時間來適應。并且,基于梅州的整體開展水平相較廣州、深圳還有一定的差距,有一定的可能帶給我們一些安逸的感覺。

  這也是需要不斷的提醒自己要時刻保持認真的態(tài)度

  對我來說,這半年的實習既充實又愉快,我有幸進入前廳部,成為一名前臺接待實習生。

  作為前臺,所需要做的事情非常繁瑣。迎接客人,辦理入住,接受客人對酒店及周邊環(huán)境的問詢,解決客人與客人之間、客人與酒店之間的矛盾,辦理退房及費用結算,打印發(fā)票,物品存放等等……

  而我認為,前臺工作最關鍵的一個環(huán)節(jié)就是對前臺管理系統(tǒng)OperaPMS的運用,包括:

  1、客戶資料管理,記錄客人信息包括個人客戶、公司、聯(lián)系人、旅行社、團隊、預訂源以及零售商等各方面的資料,這些都可以幫助酒店改善效勞質量

  2、預訂客房。能夠建立、查詢、更新客人預定和團隊訂房等操作,并提供了確認訂房、等候名單、房間分配、押金收取、房間共享、團隊客房控制以及批房預留等等。

  3、處理個人客戶、公司、旅行社,以及無預訂客戶的入住效勞,還設有房間分配、客戶留言、叫醒效勞以及部門間,內部溝通跟進效勞等功能。

  4、我們還需要通過這個系統(tǒng)對客人賬單錄入、轉賬分賬、押金管理、費用結算、退房及賬單打印等功能。

  5、最后是能夠宏觀掌握房態(tài)的整體情況,監(jiān)督實時房態(tài)信息,包括可用房、臟房、住客房、維修房等。

  在實習期間,我有幸獲得了9月份優(yōu)秀實習生的稱號。我感謝我的同事給予我的認同和支持,我有個一對一的師傅叫Tina,她的認真負責和享受工作的態(tài)度都讓我學習到很多,在她的帶著下,讓我能夠在一個半月內單獨上崗,去面對前臺的繁重工作。

  當然,在長達2個月的時間,我都為了彌補作為新手的缺乏而加班加點,無論是承受著客人的投訴、領導、師傅的期待還是自己對自己的要求,都成為我努力的動力。同時,我也成為唯一參加了四周年店慶的實習生,這讓我在繁忙的工作之外找到歸屬感。

  總結

  在實習工作中,我也有許多做的不好的地方。比方說,在為客人開具發(fā)票時,打錯了一個字;為客人辦理入住時,因為自身沒能靈活處理,導致客人久等;同財務部同事對接的時候,因為自己的疏忽增加他們的工作量等等……

  雖然這都是新手常犯的錯誤,但我告訴自己事不過三,要給自己一個限度,不斷的警醒和鞭策自己,下一次要做得更好。

  大學生實習報告 4

  一、實習時間

  共x周,包括修復門診及技工室實習。

  二、實習目的

  在帶教醫(yī)師指導下,進行醫(yī)療實踐,直接為患者服務。通過臨床實踐,培養(yǎng)良好的醫(yī)風醫(yī)德;學習為患者服務的本領;將理論知識與臨床實踐緊密結合,使學生掌握口腔修復學的基礎理論、基礎知識和基本技能;菊莆毡緦I(yè)常見病、多發(fā)病的診斷、處理及技工技術;培養(yǎng)綜合分析和解決臨床問題的實際工作能力,并為以后自學、從事臨床和科學研究、更新知識、提高獨立工作和自學能力打下良好的基礎。

  三、實習內容要求

  1、掌握口腔修復的頜面部及口腔內部的檢查及病歷書寫。

  2、掌握可摘局部義齒的診斷、設計、處理和技工操作的全過程。

  3、掌握牙列缺失修復的`適應證、術前處理及修復的全過程。

  4、熟悉鑄造支架式義齒的適應癥、設計及技工操作的全過程。

  5、掌握烤瓷冠的適應癥及修復的全過程。

  6、掌握樁冠的適應癥及修復的全過程。

  7、掌握鑄造全冠的適應癥及修復的全過程。

  8、基本掌握牙列缺損的固定義齒修復的診斷,處理及修復的全過程。

  9、熟悉口腔修復臨床常用材料的性能及使用方法。

  10、了解覆蓋義齒、套筒冠義齒、種植義齒的適應證、治療原則及方法。

  11、了解牙頜畸形、頜面部缺損、顳下頜關節(jié)功能紊亂癥、牙周病等的治療原則及方法。

  四、實習方法

  1、由教研室主任和護士長介紹科室管理、診療方法及工作制度。

  2、由四名教師(醫(yī)師、技工各兩名)專職負責指導。

  3、在帶教老師指導下接診和處理病人,書寫門診病歷,開處方和各項檢查等,經帶教老師審核同意并簽字后執(zhí)行。

  4、在門診及技工室操作中,每個步驟之后須經帶教老師檢查同意后方可進行下一個步驟操作。

  5、參加病案討論、專題講課等,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,提高臨床工作能力。

  五、實習醫(yī)師要求

  1、實習醫(yī)師必須樹立全心全意為人民服務的思想,模范執(zhí)行醫(yī)療人員道德規(guī)范,實行"五講"、"四美",要正確處理服務和學習的關系,養(yǎng)成社會主義醫(yī)療道德,關心和愛護傷病員。

  2、實習醫(yī)師必須加強組織紀律性,嚴格遵守國家法紀,遵守醫(yī)院、科室的各項規(guī)章制度,加強各方面的團結,互相幫助,服從領導,尊敬科室工作人員,對畢業(yè)實習中的合理意見可按級向帶教教師、科室或醫(yī)院匯報,以利改進和提高實習質量。

  3、實習醫(yī)師在修復門診實習時,必須醫(yī)帽整齊、干凈,所有的醫(yī)療技術操作都必須在帶教教師的同意和指導下,嚴格按操作規(guī)程進行,經指導教師同意后才可獨立操作。實習醫(yī)師須努力完成實習大綱和實習計劃的要求,培養(yǎng)和提高獨立分析問題和解決問題的能力。

  4、實習醫(yī)師開寫的處方、假條和診斷證明書等都必須經指導醫(yī)師審核簽字后方為有效。

  5、醫(yī)師根據(jù)病人病情需要,經帶教醫(yī)師同意后填寫化驗、X光等必要的檢查申請,及時按規(guī)定貼好各種檢查報告單,并了解其臨床意義,根據(jù)實際情況和需要做進一步的化驗檢查。

  6、實習醫(yī)師在完成醫(yī)療工作的同時應兼學護理,協(xié)同護士做一些護理、治療工作。

  7、實習醫(yī)師在檢查病人時,態(tài)度必須嚴肅認真,嚴格遵守醫(yī)療制度。病人及家屬詢問有關診斷、治療或預后不良的病人或自己不太清楚的問題,未經帶教醫(yī)師的許可,不得對病人及其家屬發(fā)表有關病情診斷和預后意見。

  8、實習醫(yī)師在日常醫(yī)療工作中必須細心慎重,注意提高醫(yī)療質量。如發(fā)生差錯事故。不得弄虛作假。要及時向上級反映。

  大學生實習報告 5

  一、實習目的

  學校要求要畢業(yè)的我們進行實習,也是為了鍛煉我們大學生的實踐能力,在實習中,運用所學知識,與實踐進行相結合,讓理論轉化為實際的運用。實習更是對我們在社會上生存的一種考驗,目的就是要讓我們得到工作經驗,為自己畢業(yè)以后打下基礎。

  二、實習地點

  xx市xxx區(qū)xxx有限公司

  三、實習時間

  20xx年xx月xx日—xx月xx日

  四、實習過程

  我所做的崗位是公司前臺的客服,工作內容就是接聽每天來訪公司的人員的電話,對他們提出的.問題進行回復,有時候有客戶上門,我還要去接待他們,除此以外,就是不定時的跟蹤客戶的情況,記錄客戶提出的意見,對意見進行篩選,然后再交由上級領導審核同意,在決定接受意見,并實施意見。實習的第一天,公司對我進行的簡單的培訓,在第一天里,了解了整個公司的運作及工作流程,更了解到了公司的成立歷史。

  當了解完公司之后,就開始工作了。半年的工作,我基本上每天接聽xx個來訪電話,對客戶提出的問題進行精確又快速的回復,記錄好客戶提出的問題。每個月平均接待xx個客戶,禮貌服務客戶。半年里,也有幸參加了公司舉行的客服培訓會,讓我學到更多客服工作的技巧,我在培訓完后的工作,也表現(xiàn)的更加好。我面對不同的客戶,服務的更加得心應手,為客戶提供了更優(yōu)質的服務,令客戶對公司越加滿意,也讓我的工作變的順利起來。

  五、實習整理。

  我每天會把新的單子打出來,包括quad,coa,急的優(yōu)先。當他們將原料檢測完后,需要我對數(shù)據(jù)輸入,這時要注意有效期,沒有的放2年,由于quad是我來才開始使用,所以我是接觸這個系統(tǒng)最多的人,現(xiàn)在也可以熟練的使用。輸入完后,我需要將文件歸類,放入相應的吊夾中,如果吊夾沒有,我需要新建一個!在原料部已經一個月了,里面的工作環(huán)境比較好,不管是衛(wèi)生,還是物品的擺放都相當?shù)轿弧N矣凶约簩俚碾娔X,公司所有配備的全是戴爾的!我能比較快的速度完成自己的工作,當日工作當日節(jié)!

  對公司的精神!歐萊雅每個人都是人才,大部分的專業(yè)是藥品,食品!以蘇州人居多,徐州人也不少。進入歐萊雅,需要對英語,能力進行嚴格考核,門檻很高!

  對于自己,除了認真工作外,還要提高效率,加強個人能力!

  大學生實習報告 6

  大學的生活已經接近尾聲了,為了能夠更好地提升自身的能力,于20xx年xx月xx日進入xx公司進行為期xx個月的實習,將理論應用于實踐并且提前感受職場中的生活,現(xiàn)在即將完成本階段的實習,對于這段時間的學習與工作情況做一份總結。

  一、實習的目的

  本次實習的最主要目的就是將自己的所學應用到職場當中,從工作的經歷中總結相關的經驗,這也是對自己一次較深的認知,認識到自身存在的問題,從而在未來的發(fā)展中可以及時針對自己存在的問題進行相應的處理,同時為了即將到來的畢業(yè)做好相應的準備。

  二、工作總結

  在初入公司時,首先進行了xx天的培訓,主要是針對于公司的相關理念和自己的工作內容進行學習。本次的實習工作與自己所學專業(yè)是息息相關的,因此在技術的學習上比較輕松,在前期有難度的就是不同任務之間的對接,與其相應的流程,每一環(huán)節(jié)的工作都至關重要,因此自己也不敢有絲毫的松懈。

  在工作的過程中,我也漸漸的發(fā)現(xiàn),在學校中所學習到的內容,放在工作中時要不斷地進行加工,而這就更需要去提高自己的自主學習能力,只有保持持續(xù)的學習,才能讓自己在工作時不掉隊,而且在一個團隊之中,團隊的利益是至關重要的,自己斷然不可以我行我素,在需要向前輩請教時,一定要保持虛心學習的態(tài)度,初進社會,要學習的'東西遠比我想象的還要多。

  在實習期的這段時間里,我跟隨團隊共完成了xx等項目,并且取得了不錯的效果,對于個人表現(xiàn)也受到了組長的表揚,這對于我來說是莫大的鼓勵。

  三、自己的收獲

  短暫的xx個月實習就要結束了,在公司工作的這段期間,我不僅提高了自身的能力,同時還認識了眾多優(yōu)秀的前輩,能夠有機會和他們共事,是自己的榮幸,從他們的身上我學習到了什么是真正的低調但能力十足,這也讓我認識到,只有腳踏實地地提高自己的硬實力才是最終的目的,能力傍身也會為自己帶來無限的可能,所以在日后的學習生活中,我一定會更加注重這方面的發(fā)展。同時,本次實習經歷也為最后的畢業(yè)設計做好了準備,那么下一階段要開始完成畢業(yè)設計。

  實習的生活讓我學習到了許多課本之外的東西,這些都是十分寶貴的,因此在接下來的學習中,我也會將自己所學習到的東西合理地進行應用。

  大學生實習報告 7

  一、實習目的

  實習對我們本質上就是一種鍛煉,一座到達社會的小橋。實習是電氣工程及其自動化比較重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生實際動手潛力和分析問題解決問題潛力、理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生進行畢業(yè)設計打下扎實基礎。認真抓好畢業(yè)實習的教學工作,提高畢業(yè)實習教學質量,是提高學生業(yè)務素質和思想素質的重要環(huán)節(jié)。

  1、訓練學生從事專業(yè)技術工作及管理工作所務必的各種基本技能和實踐動手潛力

  2、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的潛力,將學生所學知識系統(tǒng)化

  3、培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風

  4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與

  5、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程

  6、了解電子產品的焊接、調試與維修

  7、了解和體驗生產過程中的各種辛酸

  二、實習任務

  透過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的潛力,培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。

  三、實習內容

  我來到電子廠實習。在那里我看到了我沒有看到過的,學到了我不會的,這是在我以前的生活中所沒有的。我剛來公司的時候,公司業(yè)務正常運行的時候,公司內部管理有條,工作量分配均衡,而且變動也頻繁。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合。

  工廠中有許多的車間,各車間有各自不一樣的事情。所以在工作中務必做到:服從班、組長的安排;嚴格按照作業(yè)指導書操作;嚴格遵守工廠各項;熟悉公司流程及生產流程。工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠個性注重團隊精神,只有相輔相成,生產線才能正常運轉,公司才能正常運轉;在培養(yǎng)團隊意識的同時公司也注重個人潛力,只有個人潛力提升了,團隊的契合度才會更好、更完美。

  在生產線(流水線)上作業(yè),因為一個程序分成了若干站別,所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的.潛力,對人際交流有實質性的幫忙;工廠也因個人潛力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個人的辦事潛力;能有效的發(fā)揮自我的長處,同時彌補自我的不足。

  四、工作體會

  在那里實習的這段時光里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只明白飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了一個個道理:做任何工作都要用心、認真負責;要不怕辛苦、不怕困難。

  最后,十分感謝學校給了我這次難得的實習機會。這次實習,給了我一個鍛煉的機會,讓我從中得到了很多寶貴的經驗,能夠講是受益良多啊!

  所以,今后,我會繼續(xù)努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作潛力,爭取做一個對社會在貢獻的人。

  大學生實習報告 8

  一、實習目的

  在大學畢業(yè)之際,畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié),通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在大學里,我們學習的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識,只有通過實實在在的實習,才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質。

  二、實習時間

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  三、實習地點

  xx有限公司

  四、實習報告內容

  (一)實習單位情況

  xx有限公司是一家集xx研發(fā)、制造、銷售和技術服務為一體的新型高新技術企業(yè),是國內xx產品制造商和銷售商。

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  當踏出了大學這扇門,就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應屆生的我來說,還沒有足夠的社會經驗,經過了這幾個月我學到了很多,感悟了很多;特別是在公司領導和同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。

  1、給員工辦好入職手續(xù),新員工剛入公司,首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書、勞動合同等等,辦工作證等等;

  2、完成員工的試用期轉正工作,審核申請書、述職報告等等。

  工作的過程就是一個不斷學習的過程。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學習的一部分。工作能力的加強是我努力的'方向。對于今后的工作,我有能力、有信心做的更好。

  五、實習體會

  從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則對不起關心自己的人們。

  “實踐是檢驗真理的標準”,從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領導,曾經的同學變成同事,相處之道完全不同。

  在實習過程中發(fā)現(xiàn),理論與實際是有很大差距的。可能我們在大學里學的知識很難運用到工作中來,或者根本行不通!同時,走到社會中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因而對于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!

  世界上沒有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長,所以在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠取長補短,爭取在各方面取得更大的進步。

  大學生實習報告 9

  一、實習目的

  1、將理論知識與實際應用相結合,通過參與前沿通信技術公司的課程輔導、實踐操作和參觀介紹,提升對相關專業(yè)知識的鞏固與加深。同時加強實踐能力,提高綜合素質。

  2、熟悉對現(xiàn)代通信設備與技術的真實了解,以對將來工作后更好的實現(xiàn)學生到職業(yè)工作者的轉變起到的積極的影響。

  二、實習時間

  20xx年4月15日~20xx年4月19日

  三、實習具體地點:

  中國農業(yè)科學院百欣科技大樓

  四、實習主要內容:

  本次實習主要內容主要分為兩大方面:有關北歐移動電話)和ntt日本電信電話株式會社)等。

  第二代移動通信:由于模擬移動通信所帶來的局限性,到20世紀80年代中期到21世紀初,數(shù)字移動通信系統(tǒng)得到了大規(guī)模應用,其代表技術是歐洲的gsm,也就是通常所說的第二代移動通信技術(2g)。gsm是由歐洲電信標準組織etsi制訂的一個數(shù)字移動通信標準。gsm是全球移動通信系統(tǒng)的簡稱。它的空中接口采用時分多址技術.自90年代中期投入商用以來,被全球超過100個國家采用。gsm標準的設備占據(jù)當前全球蜂窩移動通信設備市場80%以上。

  第三代移動通信:第三代移動通信技術,簡稱3g,全稱為3rd generation,中文含義就是指第三代數(shù)字通信。1995年問世的第一代模擬制式手機(1g)只能進行語音通話;1996到1997年出現(xiàn)的第二代gsm、tdma等數(shù)字制式手機(2g)便增加了接收數(shù)據(jù)的功能,如接受電子郵件或網頁;第三代與前兩代的主要區(qū)別是在傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度上的提升,它能夠要能在全球范圍內更好地實現(xiàn)無縫漫游,并處理圖像、音樂、視頻流等多種媒體形式,提供包括網頁瀏覽、電話會議、電子商務等多種信息服務,同時也要考慮與已有第二代系統(tǒng)的良好兼容性。

  lte技術:lte項目是3g的演進,始于20xx年3gpp的多倫多會議。lte并非人們普遍誤解的4g技術,而是3g與4g技術之間的一個過渡,是3.9g的'全球標準,它改進并增強了3g的空中接入技術,采用ofdm和mimo作為其無線網絡演進的唯一標準。在20mhz頻譜帶寬下能夠提供下行326mbit/s與上行86mbit/s的峰值速率。改善了小區(qū)邊緣用戶的性能,提高小區(qū)容量和降低系統(tǒng)延遲。 lte也被通俗的稱為3.9g,具有100mbps的數(shù)據(jù)下載能力,被視作從3g向4g演進的主流技術。lte的研究,包含了一些普遍認為很重要的部分,如等待時間的減少、更高的用戶數(shù)據(jù)速率、系統(tǒng)容量和覆蓋的改善以及運營成本的降低。

  lte特點:

  (1)通信速率有了提高,下行峰值速率為100mbps、上行為50mbps。

  (2)提高了頻譜效率。

  (3)以分組域業(yè)務為主要目標,系統(tǒng)在整體架構上將基于分組交換。

  (4)qos保證。

  (5)系統(tǒng)部署靈活,能夠支持1.25mhz-20mhz間的多種系統(tǒng)帶寬,。

  (6)降低無線網絡時延。

  (7)增加了小區(qū)邊界比特速率。

  (8)強調向下兼容,支持已有的3g系統(tǒng)和非3gpp規(guī)范系統(tǒng)的協(xié)同運作。

  五、實習總結

  本次實習非常感謝學校給予我們這次難得的機會,同時感謝中興通訊學院的各位老師及其領導為我們創(chuàng)造一個優(yōu)異的學習環(huán)境。通過中興的老師細心講解,現(xiàn)在自己已經基本掌握了基站組網的基礎知識,并且能獨立的模擬組網。當兩天的實習即將結束的時候,大家都有種釋然的感覺,當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感,學知識就像吃東西一樣,吃飽了就應該好好的消化。在這里,我非常感謝實訓的指導老師及朱繼萍老師,讓我們接觸最新的知識技能,更加能快速融入以后的學習及其工作當中。

  大學生實習報告 10

  一、實習目的

  1.經過現(xiàn)場參觀,了解某一產品的即席制造生產過程。

  2.熟悉主要典型零件(機座,機體,曲軸,凸輪軸,齒輪等或減速機箱體,轉動軸,齒輪等)的機械加工工藝過程,了解擬定機械加工工藝過程的一般原則及進行工藝分析的方法。

  3.了解典型零部件的裝配工藝。

  4.了解一般刀、夾、量具的結構及使用方法。

  5.參觀工廠計量室與車間檢驗,了解公差與測量技術在生產中的應用。

  6.參觀工廠的先進設備及特種加工,以擴大學生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術的了解。

  二、實習資料與要求

  1.機械制造的生產過程:

  了解該廠的主要機械設備的正個生產過程情景及生產中的主要工藝文件(如機械加工過程卡片、機械加工工序卡片等)。

  2.典型零件工藝

  (1)箱體零件的加工:

  了解某機械設備機座、機體的機械加工方法,并紀錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

  (2)軸類零件的加工:

  了解軸類及其機械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的具體加工工藝(技術要求,刀、夾、量具,切削液等)。

  (3)齒輪加工:

  了解一至兩種齒輪的機械加工工藝,并記錄其工藝過程,分析滾齒、插齒加工的運動及特點。結合工廠的參觀,簡述磨齒、等的齒輪精加工方法。

  3.了解刀、夾、量具的結構及使用方法,常用機床型號及其特點。

  4.裝配工藝:

  (1)了解機械設備的結構特點及其裝配工藝;

  (2)了解機械設備裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法;

  (3)了解主要零部件在加工車間的檢驗情景,論述公差與技術測量在現(xiàn)場應用的實例。

  三、實習地點

  xx機械制造有限公司

  公司簡介:

  xx機械制造有限公司地處xx,分別距xx、xx兩個開放城市(機場、港口)100公里,距xx鐵路6公里,xx高速公路10公里,xx一級公路2公里,其交通條件便利,自然條件和區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚,電力、水力資源豐富。

  四、實習總結

  第一,要有堅持不懈的精神

  作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們必須要堅持,不能輕易放棄。

  第二,要勤勞,任勞任怨

  我們到公司去實習,由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,所以,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應當自我主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也僅有這樣。

  第三,要虛心學習,不恥下問

  在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的.,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也應當虛心地理解。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。

  第四,要確立明確的目標,并端正自我的態(tài)度

  平時,我們不管做什么事,都要明確自我的目標,就像我們到公司工作以后,要明白自我能否勝任這份工作,關鍵是看你自我對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自我以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。所以,要樹立正確的目標,在實現(xiàn)目標的過程中必須要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自我應當怎樣做,然后自我親自動手去多做。僅有這樣我們才能把事情做好。

  經過本次的實習,我還發(fā)現(xiàn)自我以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學習指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。但這次的實習為我們供給了一個很好的鍛煉機會,使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的業(yè)務中去。經過這次的實習,我熟練地掌握英語口語,能夠自如地與外國人交流,同時讓我懂得英語真的很重要,我明白僅有經過刻苦的學習,加強對業(yè)務知識的熟練掌握程度,在現(xiàn)實的工作中才會得心應手,應對自如。

  總體來說,這次實習不僅僅是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技能,同時,經過這次實習,我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識,還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自我愛好,并且專業(yè)對口的工作?纱丝涛覀兌济靼渍夜ぷ骱茈y,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我此刻要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自我能夠在社會上快速成長?偟膩碚f,作為一個快要畢業(yè)的大學生,無論是在今后的工作或是生活中,實習都將成為我人生中一筆重要的資本。

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