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管水員個人工作總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的管水員個人工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
管水員個人工作總結(jié)1
張XX，原本是XX村的一名普通村民。20xx年，經(jīng)村委會推薦，通過考試，他成為了一名管水員。
農(nóng)村管水員，說起來簡單，但要真正做好卻不是一件容易的事。20xx年6月，北土門村的人畜飲水改造工程正是關(guān)鍵時刻，村委會安排管水員負(fù)責(zé)安裝各戶家中的自來水管和水表。為了讓村民早日吃上自來水，張保銀和其他三個管水員每天都加班加點的工作。但恰恰在這時，他父親卻因為膽結(jié)石住進了醫(yī)院，而且必須進行手術(shù)。家里人讓他先把工作放一放，抽時間照顧父親，其他管水員也都勸張保銀耽誤兩天�？墒窍氲�，眼前的活兒四個人都忙不過來了，怎么能耽誤呢！一面是躺在病床上的父親，一面是全村老百姓的吃水問題，張保銀最后還是選擇了后者。就這樣，他不顧家人的埋怨，繼續(xù)堅持給各戶改水。直到父親出院，他也沒有耽誤一天工作，只是在忙完了一天的工作以后，利用晚上去陪過父親兩次。事后他覺得很內(nèi)疚，但是父親卻自豪的說：“你做得對，管水員就是管水的，不能因為自家的小事，耽誤了群眾吃水的大事！”
村委會規(guī)定，凡是村民自家院內(nèi)水管出現(xiàn)問題，由村民自己修理，管水員只負(fù)責(zé)院外水管故障的處理。但是，大多數(shù)村民都不懂如何修理水管，一有問題，還是常常找張保銀幫忙。他總覺得，既然村民找他，那就是對他工作的認(rèn)可，更何況，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親誰家有了困難幫幫忙是應(yīng)該的，所以每次他都會很爽快的答應(yīng)。20xx年九月的一天，村民郭瑞連找到他，說家里閥門壞了，請他幫忙換個新的。郭瑞連前幾年患了腦血栓，治療后留下后遺癥，失去了勞動能力，她丈夫在國外打工，兩個孩子也不在家�？吹竭@種情況，他二話沒說就去她家�？墒窍碌搅⒕镆豢矗y門早已銹死了，根本無法擰下來，只能把管鋸斷，于是就找了一個砂輪鋸。沒有想到，在鋸水管的.過程中，砂輪片碎了，一塊碎片把他的眼眶打了一條四厘米長的大口子，當(dāng)時就鮮血直流，被立即送到了醫(yī)院，縫了8針，住院費就花了3000多。妻子看到丈夫受傷，很是心疼，抱怨他說：“人家別的管水員都不給修理院子里的水管，就你傻，現(xiàn)在出事了，誰來管？”可是當(dāng)回到家里，看到院子里來了幾十位村民看望他時，妻子流淚了，妻子知道他的工作得到了村民的認(rèn)可。
在工作中，他從來沒有對村民發(fā)過脾氣，即使有的村民故意找茬，他也是心平氣和的去和村民講道理，用真誠去感動他們。記得是在20xx年夏天，管水員在村委會收水費，一位村民拿到收據(jù)以后，說家里就只有四口人，怎么可能一個月使用七八噸水，水表肯定有毛病，就是不交，甩手就走了。第二天，他來到這位村民家，準(zhǔn)備檢查一下他家的水管，看看水表是否有問題，如果有問題，就給換新的。他拿來一個1立方容積的大水桶，接滿一桶水，水表的讀數(shù)正好是1立方。這位村民一看，當(dāng)時二話沒說，立刻把水費交了。他趁機就給他們講解節(jié)水知識，又利用閑暇時間搜集一些宣傳節(jié)水的資料，發(fā)放給村民。有的人就開玩笑的問他：“你一個管水員，修好管子收好水費就行了，還管這么多閑事干嘛？”張保銀笑笑說：“只要是對大伙兒有益的事，就不算閑事兒。”漸漸地大家的節(jié)水意識都增強了，也都愿意支持他的工作。
他經(jīng)常說，要想做一名合格的管水員，就必須從工作中的每一件小事做起，時時用管水員的要求衡量自己，只有這樣，才能得到群眾的認(rèn)可，才能對得起父老鄉(xiāng)親！
管水員個人工作總結(jié)2
20xx年已經(jīng)過去，這一年，我仍以踏實的態(tài)度對待自己的工作，現(xiàn)就一年來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一年來，我認(rèn)真貫徹國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論和十八大會議精神，時刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，將育人教書作為自己工作的重心，扎實開展各項工作。
這一年，我任教五、六年級數(shù)學(xué)。日常教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，合理運用各種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。對于優(yōu)秀學(xué)生，利用學(xué)校開設(shè)提高班的'機會，不斷拓展，開闊他們的視野;對個別后進學(xué)生，悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過師生的共同努力，所教班級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平穩(wěn)步提升，在學(xué)校數(shù)學(xué)思維競賽中獲團體一等獎，五名學(xué)生在南京市小學(xué)生數(shù)學(xué)與生活比賽中獲一、二、三等獎。
工作之余，為充實自我，本人珍惜各種進修、學(xué)習(xí)的機會，7月，本人參加南京市優(yōu)秀青年教師研修班的學(xué)習(xí)，并做了《從自己的教育教學(xué)生活寫起》的專題講座;11月，本人被推薦參加教育部國培計劃小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師研修班的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中被評為優(yōu)秀學(xué)員，并在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。
在自身成長的同時，本人還充分發(fā)揮自己的長處，關(guān)心身邊青年教師的成長，悉心指導(dǎo)他們上公開課、撰寫教育教學(xué)論文。
回首過去的一年，自己的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的認(rèn)可，11月，本人被推薦參評南京市學(xué)科教學(xué)帶頭人。
面對新的一年，我將以一顆平常心一如既往地工作下去。
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