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見習(xí)生述職報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編精心整理的見習(xí)生述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
見習(xí)生述職報告1
實習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次實習(xí)對我們來說又有著特殊的意義，我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習(xí)學(xué)�！獂x市xx區(qū)xxx學(xué)校。短短的4個月實習(xí)生活(20xx.11.23-20xx.4.23)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我取得了意想不到的成績，獲得了寶貴的經(jīng)驗。當(dāng)然，由于我經(jīng)驗不足，實習(xí)過程中也存在一些問題�，F(xiàn)就本次實習(xí)工作總結(jié)如下：
我于11月23號來到xxx學(xué)校報到，正式開始了我的實習(xí)生活。由于我頂替的老師擔(dān)任全校美術(shù)的課程，因此我被分派到綜合組擔(dān)任全校六個年級的實習(xí)美術(shù)老師。在4個月的實習(xí)生活中，作為一名實習(xí)老師，我仍以一名正式教師的標(biāo)準嚴格要求自己，認真履行自身的工作職責(zé)，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動，但真正的.中小學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�，這之間需要付諸很多的努力。在教學(xué)上，我認真地備好每一堂課，寫好教案，課后認真反思課堂教學(xué)活動中存在的問題。經(jīng)常地旁聽其它老師的課，虛心請教其它老師的經(jīng)驗，以及教法。在聽課的時候，盡可能地記錄下其教學(xué)過程，并在課后對該老師提出自己的觀點和看法，建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后，我發(fā)覺自己在教態(tài)、教師語言，語速等方面都取得了明顯的進步。
作為一名教師，天職就是教書，無私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生，這是我們支教的重要內(nèi)容——授課。從四個月的教學(xué)中我了解到，一名人民教師太難當(dāng)了，要講授一堂課它必須備課——寫教案——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋信息——自己寫反思——講評——鞏固學(xué)生知識這樣的環(huán)節(jié)，看起來很簡單，可是每個環(huán)節(jié)都有很多小細節(jié)，不僅要你認真，還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維，尤其是“上課”，也就是我們一直在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。
首先，我要了解四個班的學(xué)生的基本情況，然后根據(jù)學(xué)生的基本情況來安排教學(xué)。其次，在寫教案前，我必須通看整本課本的脈絡(luò)，然后認真地研究該上的這個單元，認真地分析教材重點與難點。因為在下面設(shè)有指導(dǎo)老師，于是我向指導(dǎo)老師征求意見，并加以修改和調(diào)整。然后自己先試教，接著再修改，最后才正式上課。在每上一節(jié)課前，我都會把所要講的內(nèi)容反復(fù)練習(xí)，直到記住為止。而且在課后經(jīng)常和學(xué)生交談，讓他們指出在課上老師的不足，不斷改進教學(xué)方法。
事實證明，這套方法挺受學(xué)生的，同時也拉近了我和學(xué)生間的關(guān)系。除此以外，通過不斷地反思，交流。我了解了一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法。這對我在今后的教學(xué)工作中，在面對基礎(chǔ)差的學(xué)生時，時刻提醒自己，不能操之過急，在板書方面，我也提醒自己，給學(xué)生呈現(xiàn)的東西，必須是正確的，不允許存在著任何的錯誤。否則，這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之。
對那些在我要求改正之后依然不改正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點糾正過來。
見習(xí)生述職報告2
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
20xx年7月，我有幸來到XX集團XX分公司，并被分配到XX項目部。在這半年的見習(xí)過程中，我接受了公司的入職培訓(xùn)，得到了項目領(lǐng)導(dǎo)同事的精心教導(dǎo)和熱情幫助。通過工作的歷練和自身的努力，我完成了由一個學(xué)生到一名員工的身份轉(zhuǎn)變，也在各方面收獲很多前所未有的東西。現(xiàn)在，將這半年來的工作從以下幾個方面進行總結(jié)：
一、工作業(yè)績
作為一名見習(xí)生，學(xué)知識長本事是我們的第一要務(wù)，唯有這樣才能切實地為項目為企業(yè)貢獻自己的一份力量。從入職第一天起，我便堅持著虛心學(xué)習(xí)，努力進步的信念，希望更快更好地勝任自己的工作崗位。
得益于師傅的悉心指導(dǎo)和自己的不斷努力，我首先在工程測量方面得到了快速的成長，從剛開始辨認圖紙、扶棱鏡標(biāo)尺做起，到后來獨立操作儀器，進行項目所需的測量放線工作，我基本上按質(zhì)按量地完成了這些落到自己身上的實質(zhì)性工作。其中，包括配合師傅進行XX站及區(qū)間軸線、線路中心線、XX站圍護樁、車站土方開挖基坑放坡，灰土換填等一系列測量放線工作以及在兩個站忙不過來時通過和其他同事的相互配合獨立完成相關(guān)的放線工作。另外，每次放線結(jié)束后我都能按時完成測量資料的編制并及時上報監(jiān)理。
在項目所需的測量工作之外，我本著在增長專業(yè)技能前提下盡自己所能去涉獵其他方面的原則，自己學(xué)習(xí)了《建筑工程施工手冊》，并閱讀了相關(guān)的規(guī)范、規(guī)程及施工工藝標(biāo)準，對自己選擇的行業(yè)，行業(yè)所需的知識都有了一定的了解，同時也在測量方面對一些新方法新技能進行了嘗試，比如利用AutoCAD的插件功能成功地應(yīng)用了可以一次標(biāo)注出X、Y、Z坐標(biāo)的lisp程序，還嘗試用CASS軟件直接利用全站儀數(shù)據(jù)對XX站的土方量進行了計算。總之，這半年來的工作首先從理論和實踐上都學(xué)到不少東西，然后也實實在在的把它們應(yīng)用到了每一個工作任務(wù)上面，我覺得自己對得起領(lǐng)導(dǎo)同事的指導(dǎo)幫助，也對得起自己的努力付出，為XX項目部這個大家庭貢獻了自己的綿薄之力。
二、工作能力
這半年是由學(xué)生向員工進行轉(zhuǎn)變的一年，由于自己專業(yè)對口，在校期間通過校內(nèi)的學(xué)習(xí)和校內(nèi)外的實習(xí)已經(jīng)具備了一定的理論知識和實踐水平，所以對測量工作并不陌生，再加上有師傅的悉心指導(dǎo)和項目提供的實踐機會，自己在專業(yè)技能方面無論理論水平還是實際操作都有了很大的提升。截至現(xiàn)在，基本可以勝任項目上安排的測量放線及資料編制整理工作。
此外，對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，我也認真對待，做到了按時完成并保證質(zhì)量和效率，這其中包括編寫生產(chǎn)例會、生產(chǎn)計劃會等會議紀要，協(xié)助其他同事補充整理檢驗批等資料，在精細化檢查過程中配合領(lǐng)導(dǎo)同事進行各項資料的'整改等事務(wù)。
通過半年的歷練，我在為人處事和團隊協(xié)作方面都有了不小的提升，各項能力也取得一定的進步，然而，任重而道遠，這在漫長的工作生涯中才只是小小的一步，我還需要更多的思考和努力。
三、工作態(tài)度
作為一名剛剛走出學(xué)校大門的畢業(yè)生，在步入社會之際，我對自身的不足有著清醒的認識，所以在工作中始終盡自己所能去保持積極上進的工作態(tài)度和虛心嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。對于測量工作，能夠積極主動完成，對于其他任務(wù)，也勇于承擔(dān)，少去計較。在勞動紀律方面，我嚴格遵守公司規(guī)章制度，鮮有遲到或早退記錄，在這半年來只請過兩次假（一次病假，一次回家）。對于每一項工作任務(wù)，我都約束著自己去踏踏實實、恪盡職守地完成，即使有時候已經(jīng)過了下班時間錯過了飯點。
總體來看，我對自己這半年來的成長和進步還是比較滿意的，完成了從學(xué)校到社會，從學(xué)習(xí)到工作的角色轉(zhuǎn)變，提升了個人的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力，也為項目部貢獻了自己的一份力量。但是仍然有一些不足之處，比如自己有時候?qū)W習(xí)的主動性不夠，抗壓能力不足，心態(tài)不夠成熟，對其他部門崗位的了解匱乏。不過通過吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，虛心學(xué)習(xí)，踏實做事，我相信在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助指導(dǎo)和個人的不懈努力下，自己最終能夠成為一名為公司項目貢獻更多力量的員工。
報告結(jié)束，謝謝！
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