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【實(shí)用】上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃四篇
光陰如水，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？工作計(jì)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
學(xué)術(shù)部是學(xué)術(shù)中心的靈魂部門，從前輩手上接下這個(gè)重?fù)?dān)，我定當(dāng)秉承學(xué)術(shù)中心的宗旨：學(xué)術(shù)為本，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；獨(dú)立探究，深刻創(chuàng)新。凡事豫則立不豫則廢。想要真正擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任，除了有責(zé)任心之外，更要有恒心和毅力，才能和同伴們并肩合作，續(xù)寫學(xué)術(shù)中心的進(jìn)程。
在新的一學(xué)年里，學(xué)術(shù)部不僅會(huì)繼承之前的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且更加注重培養(yǎng)大一新生的獨(dú)立自主性，提升大二的同學(xué)的學(xué)術(shù)專業(yè)性，向考研更加靠攏。具體計(jì)劃如下:
1)每月一篇讀書筆記，在第三周之前完成，第四周學(xué)術(shù)部的成員進(jìn)行審核和評(píng)比。選取優(yōu)秀的讀書筆記和社員一起分享交流，并實(shí)施一定的.獎(jiǎng)勵(lì)措施。讀書筆記的形式不拘小節(jié)，著重培養(yǎng)大家的寫作能力和增加同學(xué)們的閱讀量。而且今年也會(huì)更加具有方向性的向大家推薦優(yōu)秀書目進(jìn)行品讀。
2)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)分析，在正式成員確定下來(lái)之后，我們將以小組的形式，自選主題，分工合作，貼近當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)做一些了解和分析，助于同學(xué)們更好的學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)。這是學(xué)術(shù)部的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。因?yàn)檫@可能需要一定的知識(shí)積累，計(jì)劃于xx年下學(xué)期才能全部完成。
3)尋找經(jīng)濟(jì)學(xué)家，經(jīng)院的學(xué)生以文科生為主，將經(jīng)濟(jì)學(xué)與歷史較好的融合，熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的奠基人和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的名人們。去熟悉他們，追根溯源。我想我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)更好。
4)財(cái)管作為院刊，是我院的形象和代表。院刊的制作對(duì)于我們而言是一個(gè)艱巨的任務(wù)。學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)文章的收集選取和錄用。我們需要和其他部門通力合作，在整個(gè)財(cái)管學(xué)院里征集優(yōu)秀作品。為大家提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，同時(shí)也向全校展示財(cái)管的魅力。只是一個(gè)持久戰(zhàn)，也是我們的工作重心。
5)學(xué)術(shù)中心最重要的大政方針是考研，對(duì)于大一來(lái)說(shuō)或許言之過(guò)早，但我們大二的一群人，卻該開始慎重的思考，并以此為目標(biāo)開始做最基本的了解和規(guī)劃。關(guān)注考研信息，了解考研的意義。打開各種信息渠道。參加與此相關(guān)的講座等等
學(xué)術(shù)中心致力于營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，或許我們沒(méi)有那么高的境界，但我們?cè)谙蛩繑n，各種學(xué)術(shù)論文和其它學(xué)術(shù)資料的管理與考勤是我們的責(zé)任。但我們更要切合實(shí)際的奠定自己的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。不要說(shuō)文學(xué)離我們太遠(yuǎn)，不要說(shuō)學(xué)術(shù)于我們太神圣，有志者事竟成。
學(xué)術(shù)中心學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)董愛(ài)靜
二零xx年九月十二日
上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
新學(xué)期的開始意味著另一個(gè)新的開始，為了讓孩子能更好的成長(zhǎng)而制定更加完善的學(xué)期工作計(jì)劃，我深信和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳稽c(diǎn)一滴都將是我人生中的一筆財(cái)富。本學(xué)期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的.優(yōu)勢(shì)來(lái)制定本學(xué)期的計(jì)劃。
一班級(jí)情況分析
本學(xué)期我班共有25個(gè)幼兒，2名新生，對(duì)于孩子各方面了解得比較清楚。怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動(dòng)與人溝通，上課很少主動(dòng)發(fā)言，希望通過(guò)本學(xué)期的一系列活動(dòng)能讓孩子有所進(jìn)步。
本學(xué)期我還是擔(dān)任拼音，數(shù)學(xué)、區(qū)角活動(dòng)的教學(xué)，現(xiàn)將學(xué)科做如下計(jì)劃：
一.拼音教學(xué)計(jì)劃
學(xué)會(huì)復(fù)韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，會(huì)認(rèn)讀其四聲，正確書寫，學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀并正確書寫音節(jié)。
二.數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和簡(jiǎn)單的應(yīng)用題，讓幼兒通過(guò)不同的形式學(xué)會(huì)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題：學(xué)習(xí)20以內(nèi)的連加連減混加減。
三.區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃
這學(xué)期預(yù)備班開展了區(qū)角體驗(yàn)活動(dòng)，這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，要讓孩子熟悉區(qū)角活動(dòng)的規(guī)則，養(yǎng)成良好的喜歡，東西從哪里拿的放回哪里去，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴團(tuán)結(jié)互助，讓孩子們多動(dòng)手，在操作中有更多的經(jīng)驗(yàn)積累。
本學(xué)期我將嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持備好每一課，二次備課，上好每一堂課，多向師傅，優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)取經(jīng)，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)保駕護(hù)航。
上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照區(qū)教委的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、工作思路
20xx年度幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”。
三、主要工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┮�(guī)范管理。 增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
�。ǘ⿵�(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
�。ㄈ┩怀鎏厣�。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。
�。ㄋ模﹥�(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。
�。ㄎ澹┘覉@共育。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。
四、主要工作及措施
1、規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。
2、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。
3、 營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
�。�1）強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。
�。�2）園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。
（3）加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。
�。�4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)。
�。�5）加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。
�。�6）教師每半月一例會(huì)制度。
4．組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)
突出特色，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
五、保教工作
1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的.措施與方法。班級(jí)開展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。
2、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。
3、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。
4、在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析；通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。
六、后勤工作
1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、抓好幼兒保健管理。
�。�1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng)、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
�。�2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。
�。�3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān)。
附、月份安排
七、八月份：
1．對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。
2．各崗人員參加上崗前體檢。
3．做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。
4．搞好招生、編班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。
九月份：
1．制定學(xué)園計(jì)劃及各部門條線計(jì)劃、各種考核、評(píng)價(jià)方案。
2．做好新生接待工作，開好家長(zhǎng)會(huì)，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。
3．各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。
4．建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。
5．幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
6．各班與家長(zhǎng)簽定“寶寶幼兒園20xx秋季家長(zhǎng)安全責(zé)任書”。
7．17個(gè)“推普周”活動(dòng)（大段“制作宣傳旗”、中段“開心過(guò)暑假”、小段“學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)” ）。
8．開展安全逃生演練活動(dòng)。
9.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)
10、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查。
11、早操比賽
十月份：
1．各班開展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2．加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3．根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展幼兒秋游活動(dòng)
4．抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
5．年段活動(dòng)：大段—幼兒講故事比賽、中段—重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)、小段自理能力比賽
6．召開家委會(huì)。
7、組織幼兒進(jìn)行體檢。
8、常規(guī)比賽
十一月份：
1．“秋天真美麗”主題活動(dòng)。
2．結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
3．班級(jí)常規(guī)觀摩。
4．做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。
5．分年級(jí)向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)——舉行小、中、大班親子制作“超輕粘土創(chuàng)作比賽”。
6、教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比
十二月份：
1． 開展第四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健。
3．家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。
4．各段活動(dòng)—歌表演
一月份：
1.課題資料的收集、小結(jié)。
2.搞好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。
3.收集筆記，各類人員、各組小結(jié)工作。
4．各部門做好期未總結(jié)、量化、評(píng)比工作。
5．做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。
6．安排好假期值班工作。
上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、基本情況分析：
新學(xué)期面臨的形勢(shì)是深化課堂教學(xué)改革，實(shí)施生命化課堂基本理念，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。地理組教師認(rèn)真圍繞上級(jí)教育主管部門開展的活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，對(duì)本學(xué)期教研作如下計(jì)劃：
二、工作目標(biāo)：
1．以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強(qiáng)教學(xué)研究，全面提高課堂的科學(xué)性，思想性、趣味性和效益性。
2．加強(qiáng)本教研組的檔案和資料建設(shè)，對(duì)本組教研、教學(xué)的活動(dòng)情況進(jìn)行整理，為今后工作提供一定的積累。
3．加強(qiáng)教研組的`團(tuán)結(jié)合作，形成合力，使全組成員都有進(jìn)步，在一種比較和諧的氛圍中成長(zhǎng)工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。
4．整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性，通過(guò)一系列活動(dòng)將地理教師凝結(jié)為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧互滲。
5．堅(jiān)持集體備課制度。
6．加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度的管理。本學(xué)期在組內(nèi)進(jìn)行每位教師公開課堂教學(xué)，為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研，加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施。
7．為了減負(fù)增效，本學(xué)期教研組將在學(xué)生的作業(yè)量、教師教案、學(xué)生考試成績(jī)、課外活動(dòng)輔導(dǎo)等方面對(duì)組內(nèi)教師有一定的要求，并在學(xué)期結(jié)束對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
8．充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段，信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段，帶來(lái)了觀念的更新。每個(gè)教師會(huì)運(yùn)用多媒體，會(huì)制作課件。當(dāng)然這是順應(yīng)課改所需，課改過(guò)程中，課程與課時(shí)的矛盾非常突出，傳統(tǒng)的地理教學(xué)無(wú)法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多不足�？梢栽龃笕萘�，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于變抽象為具體，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索欲。這學(xué)期會(huì)加強(qiáng)課件資源的共享，進(jìn)一步增強(qiáng)濃厚利用多媒體輔助教學(xué)手段的氛圍。
9．在提高教師的學(xué)科素養(yǎng)方面，組內(nèi)教研時(shí)會(huì)自覺(jué)關(guān)心當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)重大社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，及時(shí)與教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，使教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)到學(xué)期結(jié)束寫1篇有份量的教研論文。
10．教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問(wèn)題，研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問(wèn)題,重點(diǎn)是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向，地理教師要上一堂對(duì)外公開課。
地理組全體教師將一如既往地積極進(jìn)取，不斷努力，使地理教學(xué)更進(jìn)一步中達(dá)到更高的水平。
三、教學(xué)措施：
1、大力開展集體備課，探討教學(xué)方法，選擇最佳教學(xué)模式。
2、開展備課組內(nèi)、年級(jí)之間的聽、講、評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng)，及時(shí)解決或探討教學(xué)中的易混點(diǎn)等問(wèn)題。
3、初中一、二年級(jí)的課改學(xué)習(xí)，按既定方案、時(shí)間穩(wěn)步實(shí)施并取得新進(jìn)展。
4、各教師要加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)并撰寫出一定價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
5、各教師要積極參加校、縣、市組織的公開或研究或觀摩課的競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。
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