【推薦】高二體育教學工作總結3篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的高二體育教學工作總結4篇,歡迎閱讀與收藏。
高二體育教學工作總結 篇1
上期教學任務已經完成。在過去的這一期中,我們組積極探究新課改,努力實踐并取得了一定的成績。
一、在教學上
1、積極極探究新課改
我們打破常規(guī)教學,進行分專項教學,優(yōu)勢互補。四位教師輪流上課,既彌補教師自身缺陷,又滿足學生選修部分內容的要求。
2、加強集體備課。
盡管我們分四大塊進行教學,但是我們仍然加強集體備課。對教材進行分析,確定重點、難點,并根據(jù)教材內容,探索新的教學方法、新的突破口,努力實踐新課改。特別是申麗梅老師的評優(yōu)課,我們群策群力,上網(wǎng)查資料、反復聽課找問題。最后代表郴州市參加省評優(yōu)課獲銀獎第一名。
二、在訓練上
1、組建高二體育高考隊。
根據(jù)新的體育高考形勢,我們在高二第一期
就決定組建高二體育高考隊。動員了一部分文化成績中等,有一定體育素質的學生參加。由我和王振兵老師擔任教練,著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣,教會隊員正確的跑、跳、投的'基本姿勢及基本的訓練方法。
2、開展足球興趣小組活動。
由周文華老師擔任教練,主要是滿足部分學生對足球的愛好,其次也能引導部分學生參加體育高考。
三、積極參加業(yè)務學習
我們備課組積極參加業(yè)務學習,先是參加了郴州市的體育與健康教育的聽課活動,接著我和申麗梅老師又參加了全省的體育與健康教育課的評優(yōu)活動。10月,在郴州市中小學生運動會上擔任裁判員,并組織編排了桂陽縣第二屆田徑運動會及桂陽三中20xx年田徑運動會。
雖然這一期我們備課組取得了一定的成績,但是要看到存在的問題。分專項輪流上課由于缺乏學校教研室及教研組的指導還不完善,學生測評優(yōu)秀率偏底等等都需要我們好好地思考,力爭下期更上一層樓
高二體育教學工作總結 篇2
20xx年上期教學任務已經完成。在過去的這一期中,我們組積極探究新課改,努力實踐并取得了一定的成績。
一、在教學上
1、積極極探究新課改
我們打破常規(guī)教學,進行分專項教學,優(yōu)勢互補。四位教師輪流上課,既彌補教師自身缺陷,又滿足學生選修部分內容的要求。
2、加強集體備課。
盡管我們分四大塊進行教學,但是我們仍然加強集體備課。對教材進行分析,確定重點、難點,并根據(jù)教材內容,探索新的教學方法、新的.突破口,努力實踐新課改。特別是申麗梅老師的評優(yōu)課,我們群策群力,上網(wǎng)查資料、反復聽課找問題。最后代表郴州市參加省評優(yōu)課獲銀獎第一名。
二、在訓練上
1、組建高二體育高考隊。
根據(jù)新的體育高考形勢,我們在高二第一期就決定組建高二體育高考隊。動員了一部分文化成績中等,有一定體育素質的學生參加。由我和王振兵老師擔任教練,著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣,教會隊員正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法。
2、開展足球興趣小組活動。
由周文華老師擔任教練,主要是滿足部分學生對足球的愛好,其次也能引導部分學生參加體育高考。
三、積極參加業(yè)務學習
我們備課組積極參加業(yè)務學習,先是參加了郴州市的體育與健康教育的聽課活動,接著我和申麗梅老師又參加了全省的體育與健康教育課的評優(yōu)活動。10月,在郴州市中小學生運動會上擔任裁判員,并組織編排了桂陽縣第二屆田徑運動會及桂陽三中20xx年田徑運動會。
高二體育教學工作總結 篇3
根據(jù)二期課改以“學生發(fā)展為本,健康第一”的指導思想,本學期我們高二備課組在體育組總體規(guī)劃指導下,結合我們年級學生的特點和學期初的教學計劃,對學生進行了健美操、籃球、排球以及各項身體素質練習的教學,同時還有三堂理論課?傮w目標是要讓學生在原有的基礎上進一步學習以上內容,提高各項運動項目的掌握程度和運動水平,同時發(fā)展各項身體素質,改善學生體質狀況;理論課的學習是要讓學生對體育與健康有一個新的認識和理解,并將付諸行動。具體情況如下:
一、課程安排
1、排球 本學期安排了5堂課的教學,主要教學內容是男女同學都能熟練地進行各種形式的滑步、發(fā)球、傳球墊球動作,男同學還要掌握至少兩種戰(zhàn)術和配合。通過教學,男同學掌握情況尚好,女同學排球基礎較差,傳墊的.技術動作掌握情況不是很好,發(fā)球和移動能達到教學要求。
2、乒乓 本學期安排了4堂課的教學,主要教學內容是讓學生了解乒乓運動的起源、發(fā)展及比賽規(guī)則和一些規(guī)定的術語;掌握正確的站位、發(fā)球、推擋球的基本技術,同時發(fā)展身體的靈敏和力量素質,通過學習和練習,學生能基本完成教學任務。
3、健美操 本學期共安排了5堂課的學練,主要教學內容是讓學生學習一套踢踏舞動作,在學練過程中創(chuàng)新2節(jié)動作融合在其中,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新協(xié)作精神,同時發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調、力量等身體素質,取得了較好的學習效果。
4、身體素質 各項身體素質練習是參插在每一堂課中的,通過對健美操、籃球、乒乓的學習和練習,學生的力量、耐力、靈敏、協(xié)調等身體素質有明顯提高,通過800米和1000米的考核,99%的學生達到要求,完成教學任務。
5、理論課 本學期共安排了3節(jié),具體內容是課堂常規(guī)教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識,讓學生通過學習了解并掌握一定的運動知識和一些生活小常識,幫助他們如何科學地運動,健康的生活。
二、組織好組內、組外聽課、開課活動
根據(jù)教務處開學初的有關規(guī)定,堅持每周一次備課組活動,主要針對學生課堂中、廣播操、早鍛煉中出現(xiàn)的問題進行討論解決,認真做好每一次活動記錄。督促好備課組內三位教師,聽組內及組外教師的隨堂課和公開課,做好聽課記錄,并能在組內進行聽課、評課交流,以提高自身的業(yè)務素質。對新教師陳會軍的學期計劃、單元計劃、教案都嚴格把關,對她的課聽得比較多,本學期共聽課12節(jié)
三、配合體育組做好學校各項日常體育工作
課間跑、早鍛煉工作是學校體育工作的重點,本學期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這兩項工作,對組內的每位教師進行了分工,確定職責范圍,陳會軍老師負責出發(fā)前的排隊、整隊和發(fā)令工作,我和黃強老師負責學生中途跑步質量和退場工作,督促學生跑整齊、跑到位。對于學生在課間跑中出現(xiàn)的問題,我們三位教師能不定期的在一起商量解決方法,及時發(fā)現(xiàn)并予以糾正。保證高二年級組能較好的完成這項任務。
四、組織好本組教師認真申報研究型課程,我們三位教師分別開設了羽毛球、健美操、瑜珈社團,每次能按時寫好教案,上好課。陳會軍老師擔任校健美操隊教練。
五、取得的成績:
1、與周靜怡老師共同訓練的學生踢踏舞,高二學生代表學校參加教育局舉辦的教育嘉年華舞蹈大賽、踢踏舞均獲區(qū)一等獎
2、陳會軍訓練的健美操隊參加菊園新區(qū)舞蹈大賽獲銀花獎
3、參加上海市中學生健美操大賽獲第四名。
高二備課組平時能認真組織集體備課,共同討論課中出現(xiàn)的各種問題并及時糾正解決,在組中能發(fā)揮骨干作用,為體育組出謀劃策,為學校的各項體育工作盡心盡力。新的一年,我們將對自己提出新的要求,讓高二備課組的工作更上一個新的臺階。
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