【精品】暑期實(shí)踐報(bào)告模板集錦五篇
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的暑期實(shí)踐報(bào)告5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇1
這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐確實(shí)讓我增長了不少見識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的一面，認(rèn)識(shí)到了自己的渺小，短短的兩個(gè)星期對(duì)我來說真是受益匪淺啊。
我所實(shí)習(xí)的單位是我家鄉(xiāng)的一個(gè)濱湖區(qū)人民法院所屬的一個(gè)基層法院——太湖人民法庭。在實(shí)踐老師的教導(dǎo)下，讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲，在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證，更能找到一種神圣的使命感。
通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己2年來來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見。
一、 買賣合同起用簡易程序?qū)徖戆讣?/strong>
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這個(gè)案件案情清晰，事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大，太湖人民法庭屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個(gè)審理過程中，只有一名審判員，我們趁之為法官，原告和被告的當(dāng)事人都沒有到場，雙方都由各方的代理律師出席，法庭還有一名書記員，負(fù)責(zé)記錄法庭審理整個(gè)案件過程。我便出席了這一場法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。
原告：制造機(jī)動(dòng)車公司(公司名稱不是記得很清楚，下面只好用原告被告來代替了)
被告：代理銷售機(jī)動(dòng)車公司
原告與被告系合作伙伴關(guān)系，在去年就將原告公司制造的機(jī)動(dòng)車運(yùn)輸給被告，被告訴稱資金周轉(zhuǎn)不靈，希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款，可是直至今年，被告還未將貨款付清，幾經(jīng)原告的追討，被告仍然沒有全部償還，還有
1萬6千元的貨款，原告認(rèn)為被告沒有合作誠意，便提起訴訟。
雙方爭論的焦點(diǎn)是，被告曾還了XX元給原告，原告稱沒有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，所以才遲遲未將貨款付清。
經(jīng)過法庭的審理：被告所稱曾匯款給原告XX元，事實(shí)上，收款人的姓名不是原告并且是一個(gè)與原告素不相識(shí)的人，可見被告提供的證據(jù)并不符實(shí)。第二個(gè)焦點(diǎn)是產(chǎn)品的質(zhì)量問題，在這件事情上，被告拿出了許多信件稱是客戶反映質(zhì)量出現(xiàn)問題，要求退貨，被告還稱曾致函給原告要求退換有質(zhì)量問題的產(chǎn)品，原告對(duì)被告的這些證據(jù)提出質(zhì)疑，因原告當(dāng)事人沒有出席法庭不能確認(rèn)事實(shí)真?zhèn)�，要求與當(dāng)事人求證后給予答復(fù)。
在整個(gè)審理過程中，審理時(shí)限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論。
通過這起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，就拿這起案件來說，被告拿出的證據(jù)并不充分，法官亦認(rèn)為如此，這樣的民事經(jīng)濟(jì)案件很大程度上是可以雙方調(diào)解的，并不必弄得要上法庭，在場的兩為律師也希望雙方當(dāng)事人能夠各退一步。盡管這次法官?zèng)]有作出判決，但是后來的一些場面上的事情還要繼續(xù)下去，也就是我上面所說的走下過場。不過從案件的側(cè)面來說，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的`人都懂得用法律的武器來維護(hù)自己的利益，說明現(xiàn)代社會(huì)的文明程度高了啊。
二、 一起離婚案
本案中被告在結(jié)婚之前就懷有身孕，通過欺詐騙婚。婚后不久就有一女嬰，原告對(duì)此懷有疑慮，認(rèn)為不是自己的小孩，就帶著自己的孩子到上海一家醫(yī)院進(jìn)行親子鑒定，結(jié)果證明該女確實(shí)不是本人所生。原告系于被告的欺騙行為便起訴，要求與被告離婚。財(cái)產(chǎn)均分。
法庭判決同意離婚，在分割財(cái)產(chǎn)時(shí)，照顧到女方的利益，作出了公平的判決，可是女方的父親認(rèn)為法庭的判決有失公正，不斷的到法院進(jìn)行干擾，法院工作者告之正確的解決途徑他不采用，給法院工作帶來了很多的不便。
通過此案不由得聯(lián)想起新實(shí)行的《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序給人們帶來方便的同時(shí)，又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險(xiǎn)，一系列的問題也將隨之而來。政府和個(gè)人誰該承擔(dān)婚姻風(fēng)險(xiǎn)?個(gè)人在婚姻風(fēng)險(xiǎn)中如何自我保護(hù)?政府又如何加強(qiáng)管理降低婚姻風(fēng)險(xiǎn)?我想，這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺(tái)后，作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。
在實(shí)習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)，這一系列的事情可都是要認(rèn)真細(xì)致的，目錄上要寫好案號(hào)，原告，被告，事由等等，判決還是調(diào)解不能寫錯(cuò)，案卷一定要分正卷副卷，并且案卷的內(nèi)容還要按照證據(jù)材料，法庭材料整理好，將它們裝訂好，貼上封條。看著自己的案卷整理好真是很高興。
同時(shí)我還主動(dòng)要求參與外調(diào)工作和法院工作人員一起進(jìn)行送達(dá)，還參與財(cái)產(chǎn)保全。
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中.理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)，從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，作為一個(gè)淮師學(xué)生，我竭力成為一名淮師文化的使者，向社會(huì)各界的朋友們介紹淮師，使他們走近淮師，了解淮師。
最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的濱湖區(qū)人民法院的工作人員及我的實(shí)踐老師，在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇2
系部名稱：
專業(yè)：
年級(jí)：
實(shí)踐單位：
實(shí)踐時(shí)間：
為了增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富增自己的暑假生活，同時(shí)體會(huì)父母掙錢的不容易，xx年7月10日，我來到我媽所在的幼兒園進(jìn)行為期七天的社會(huì)體驗(yàn)。樂平市常樂幼兒園（原多多樂幼兒園二院）是一所從事非營利性社會(huì)服務(wù)的民辦幼兒園，包括小班，中班，大班，學(xué)前班四個(gè)階段的小朋友。這些學(xué)生來自附近得各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，解決了附近幼兒入園男的問題。目前已有五年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在樂平也算是品牌幼兒園了。
幼兒園把我安排在了�。ǘ┌噙M(jìn)行為期7天的假期鍛煉，他們都是一些剛剛懂事，三到四歲的小孩，。吳老師是這個(gè)班級(jí)的帶班老師。
第一天，我一方面通過聽課初步了解吳老師的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。吳老師介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。而對(duì)小班的小朋友來說，書本是次要的，更重要的是培養(yǎng)他們的語言能力。要從游戲與講故事中開發(fā)小朋友的這種能力。語言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說，敢說，喜歡說并有機(jī)會(huì)說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。對(duì)大學(xué)生來說，口才很自然的親和力在人際交往中是十分重要的，但從小朋友的思維來想問題，我還是不太適應(yīng)。教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對(duì)幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，吳老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話題或者講一個(gè)有趣淺顯的故事，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題或故事說說他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異�；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后，吳老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。
第一天以一個(gè)老師的身份走進(jìn)教室，我很不自然。安靜的教室一下沸騰起來，顯然這些小朋友是第一次看到男老師上課。我在那束手無措，還是吳老師幫我借的圍。她向小朋友們介紹了我，一聲稚嫩的“汪老師好”讓我始料未及，我知道，我的工作要開始了。
不過，剛開始到幼兒園的幾天，由于對(duì)幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉，我只是協(xié)助吳老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作。每天早上我會(huì)幫吳老師照看學(xué)生，并帶領(lǐng)他們晨讀。上午上課時(shí)我基本上是坐著旁聽。午飯時(shí)，我的工作是比如在點(diǎn)心、午餐分配餐點(diǎn)，午睡時(shí)一起維持午睡紀(jì)律。到下午三點(diǎn)左右再次分配點(diǎn)心，四點(diǎn)時(shí)放學(xué)，我在學(xué)校維持秩序讓小朋友上車回家。要等最后一班車上完才能走，這是一般是六點(diǎn)半了。后來隨著對(duì)該班幼兒受課特點(diǎn)的了解，七月十四號(hào)我進(jìn)行了為期一天的試教。當(dāng)天的課上午是思維訓(xùn)練，講故事，畫畫，下午是玩大積木游戲。思維訓(xùn)練是我覺得最難上的一節(jié)課，它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài)，而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細(xì)細(xì)地看了他們的思維訓(xùn)練作業(yè)本，回憶了前些天吳老師此課的上課方式，前一天晚上我還向我媽長時(shí)間的請(qǐng)教了一番，終于覺得有了一些上課的把握。我決定講《壁虎找尾巴》的故事，為了提高孩子們的上課興趣，我首先找了一些各種動(dòng)物尾巴的圖片，讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個(gè)場景。趁熱打鐵，然后我馬上就在黑板上寫了接下來這個(gè)故事，壁虎/尾巴等故事中出現(xiàn)的動(dòng)物名，注上拼音，他們拼讀的興趣很濃，這樣也就達(dá)到了這個(gè)課讀拼音講故事的目的。最后我還用開火車的形式讓他們一個(gè)個(gè)拼下來，課堂氣氛一直比較積極活躍。
一天下來，不用說這是我?guī)滋煲詠碜罾鄣囊惶�，因�(yàn)樾∨笥训淖⒁饬θ菀追稚�，所以只要是某一個(gè)環(huán)節(jié)沒銜接好，或者課沒講好小朋友們就會(huì)馬上吵鬧起來，因?yàn)槭堑谝淮�，有好幾次我都控制不下來孩子們“激�?dòng)”的情緒。我用他們的專用鈴鐺，他們沒安靜下來，我用嗓子喊，剛開始還好可是馬上就煩起來了。幸虧有吳老師在旁邊聽課，在我實(shí)在控制不住時(shí)她就出來幫我控制課堂紀(jì)律。課后我提出嗓子受不了時(shí)，吳老師告訴我在適當(dāng)時(shí)候得用些身體語言，比如用眼神。孩子們都很聰明，一看見老師在盯他馬上會(huì)停下來。吳老師還告訴我，他們第一次上課也是這樣，我算不錯(cuò)的了而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如：在有些環(huán)節(jié)還不能控制住，原因在哪？怎樣對(duì)待有些小朋友的奇怪問題？吳老師都一一很耐心地對(duì)我進(jìn)行了解釋。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二天上課情況好多了。這次，我給他們出了一道前幾年很流行的題目。
我在紙上畫了一個(gè)○，讓小朋友說這是什么。
果然，小朋友們踴躍回答。答案很多，有說像太陽的，有說想油炸果的，西瓜，眼睛，胖臉…………什么都有。我才知道，小孩的想象力是這么豐富。中國的未來有希望啊，樂平的'未來有希望��！
除了這些，在吳老師身上我還學(xué)到了很多。她身上有一種優(yōu)秀的職業(yè)精神。對(duì)待工作，她們總是兢兢業(yè)業(yè)；她們熱愛學(xué)生，對(duì)待學(xué)生就想對(duì)待子女一樣盡心盡責(zé)；她上進(jìn)，中午當(dāng)孩子睡覺的時(shí)她總就在旁邊看有關(guān)專業(yè)方面的書；她做事耐心，對(duì)我的疑問她從來都是詳細(xì)分析，詳細(xì)講解……
七天的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了，在實(shí)踐的最后一天，我和吳老師聊了一下學(xué)校的情況，其中談到學(xué)校下學(xué)期估計(jì)接受四百名幼童入園就讀。規(guī)模是全市民辦幼兒園最大的了。又談到招聘情況，就是這個(gè)暑假，有兩名英語四級(jí)的老師前來應(yīng)聘，但因待遇談不攏，沒有來。我在想，這競爭壓力也太大了吧，英語四級(jí)，當(dāng)幼師。
這就是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，它引導(dǎo)我走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我有兩個(gè)明顯的感觸：
一，錢真的是不好掙得，我在這才干了七天就累得不行了，想想我的父母，明天辛苦勞作，才能掙來那點(diǎn)血汗錢啊，我們要珍惜啊；
二，工作壓力進(jìn)一步增大，大學(xué)生進(jìn)一步貶值，英語四級(jí)來應(yīng)聘幼師，還沒人要；
從此，我更新了觀念，吸收了新的思想與知識(shí)。讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，才能最深切的體會(huì)到生活。在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，在那片廣闊的天地里，我的勞動(dòng)，我的付出得到了讓我興奮的回報(bào)。
七天的社會(huì)實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。我要更加努力的學(xué)習(xí)，以提高自己的實(shí)力，從而在競爭中后的更多主動(dòng)權(quán)。
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇3
懷著一顆期盼的心，我們開始這次20xx年的動(dòng)感地帶暑期社會(huì)實(shí)踐，充斥在我們心中的興奮之情真的是難以言表。很多東西都是我們之前沒有經(jīng)歷過的，未知的誘惑才是最吸引人的。
慢慢的我們開始踏上了正軌，一個(gè)個(gè)充滿挑戰(zhàn)和激情的任務(wù)擺在了我們面前。外呼營銷考驗(yàn)了我們的語言表達(dá)能力。與人交流是一門藝術(shù)，在我們以后的學(xué)習(xí)生活中它也會(huì)扮演一個(gè)重要的角色。通過了這次的外呼，讓自己增加了許多不同類型人群的接觸，在以后進(jìn)入社會(huì)時(shí)也不會(huì)太茫然。與陌生的交流，也需要勇氣，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道電話的那頭會(huì)出現(xiàn)怎樣的人，而無論如何我們都得去承受，社會(huì)就是這樣，不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人的弱小而給你讓步。
外場的信號(hào)排模，也讓我們充分認(rèn)識(shí)到了杭州的天氣真的好熱好熱啊，出去曬一會(huì)兒就會(huì)讓人感到窒息的炎熱。汗滴禾下土，可惜我們不是在種地，要不真的是可以了解到粒粒皆辛苦的真諦了，呵呵。在這許多的活動(dòng)中，雖然類型各不相同，確是都一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是既要求我們個(gè)人能力的發(fā)揮還需要團(tuán)隊(duì)之間的配合。即使個(gè)人能力如何的突出，你一個(gè)人多么的投入，如果處理不好團(tuán)隊(duì)配合的問題，到最后還是會(huì)做的異常艱難。而我們的團(tuán)隊(duì)在這方方面確實(shí)發(fā)揮的十分的出色，兩次的調(diào)研，人人各司其職到最后合而為一，各步驟都相當(dāng)不錯(cuò)。隊(duì)長的`合理調(diào)配也是我們能有如此發(fā)揮的關(guān)鍵，看來有個(gè)好的領(lǐng)頭人任務(wù)的難度會(huì)立馬打個(gè)八折啊，哈哈。
現(xiàn)在到了實(shí)踐的末尾了，即將要與我們可愛的隊(duì)友們發(fā)開了，確實(shí)有十分的不舍。我們一起度過了一個(gè)個(gè)充實(shí)的暑假，紅日之火，我們的團(tuán)隊(duì)我一直認(rèn)為是最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)之一，我們的隊(duì)友也都是最優(yōu)秀的，沒有之一。認(rèn)真的負(fù)責(zé)的隊(duì)長，多才能干的隊(duì)友們，謝謝你們給了我一個(gè)完美的暑假，在我踏進(jìn)社會(huì)之前，感謝你們給了我一個(gè)美好的回憶，雖然這個(gè)還沒結(jié)束，呵呵。
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇4
清晨，迎著朝陽，騎著單車，又即將開始新的一天的生活了。此時(shí)的心情沒有了前些天的抱怨與委屈，只剩下輕松與歡快了。沐浴著清晨微風(fēng)的洗禮，向著新的生活前進(jìn)。
暑假是大學(xué)生實(shí)踐生活、體驗(yàn)生活最佳的時(shí)期。放暑假之前，我和同學(xué)們就商量著放假后不回家，外出去打工。一方面是為了增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高社會(huì)實(shí)踐能力，另一方面也是為了掙錢減輕父母的負(fù)擔(dān)。盡管可能掙的錢不多，但至少可以夠自己的生活費(fèi)了。于是一放假我們就去了天津去打工，結(jié)果到了那兒，工作不但不靠譜，還差點(diǎn)讓人給賣了，所以我們就帶著害怕與委屈的心情直接回家了。回到家后，由于母親的擔(dān)心，我就沒再出遠(yuǎn)門去打工，在家休息了幾天。后來聽說我們鄰村有一個(gè)電子廠，母親就讓我去了那兒。原本心想著可以在村子里辦一個(gè)輔導(dǎo)班，而且正和自己的專業(yè)對(duì)口，還可以鍛煉自己的思想素質(zhì)，沒想到我們學(xué)校放假比較晚，村子里的孩子已經(jīng)被老師們“搶”走了，所以我只好出賣自己的體力勞動(dòng)，去了電子廠。雖然專業(yè)不對(duì)口，但是我相信這份工作也可以給我?guī)硎斋@與幫助。
剛一進(jìn)電子廠，工作的環(huán)境就沒有我想象的那么好。工作的場地很小，到處都是機(jī)器，看著特別不舒服，而且由于我是第一次進(jìn)工廠，所以就被安排到一個(gè)很累的崗位上。剛開始，我很笨，手腳不利索，也不知道該怎么弄才算合格，所以很著急，再加上其他的員工一聽我是大學(xué)生，投來的不屑的眼光讓我很難堪，甚至是很難受。在她們的眼里，大學(xué)生是讀書的，拿筆寫字比她們強(qiáng)，但是在工作上，是不如他們的。因此員工們的諷刺與不屑，老板的訓(xùn)斥，再加上工作的勞累，讓我沒有了再繼續(xù)干下去的'激情。于是回到家后各種委屈與生氣都涌上心頭，心想我是一名大學(xué)生，只不過是想掙點(diǎn)錢，再說只能是靠體力勞動(dòng)，沒有任何的思想價(jià)值，我才不要受她們的氣呢。就在我決定明天不再去的時(shí)候，想起了近年來社會(huì)上大學(xué)生就業(yè)“高不成，低不就”的現(xiàn)狀，想起自己經(jīng)常說的一句話，“給別人干活掙錢，不管多累多苦，都得忍著”，所以我相信我可以堅(jiān)持下來。第二天依舊照常上班，可我開心多了，并沒有去過多的去在意別人異樣的目光，而是主動(dòng)去跟她們打招呼，我也相信她們也會(huì)接受我的。工作雖然很累，我只告訴自己，習(xí)慣就好。以后的日子里，大家慢慢熟悉了，更多的相互理解，有的是更多的歡聲笑語。
一個(gè)月的工作讓我明白了很多，體驗(yàn)了很多，實(shí)踐活動(dòng)對(duì)一名大學(xué)生是非常有意義的，不但可以提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，還能促進(jìn)其身心的全面發(fā)展，有利于大學(xué)生以后的社會(huì)工作，更有利于大學(xué)生為國家做出自己的貢獻(xiàn)。另外，打工的人們，雖然地位很低，掙錢很少，但就是她們不怕苦，不怕累的頑強(qiáng)工作精神為國家創(chuàng)造了更多的社會(huì)財(cái)富，促進(jìn)了國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是國家繁榮強(qiáng)盛的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
相信通過大家共同的努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的“中國夢”。
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇5
時(shí)光如梭，一年的時(shí)光過去了，暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。炎熱的暑假也要離我遠(yuǎn)去了�；叵脒@兩個(gè)月的時(shí)間。成長了不少。
這個(gè)暑假過的算是有意義的，比我以往任何一個(gè)過的都要值得。今年，我，二十一，已經(jīng)是不小年紀(jì)了。走進(jìn)大學(xué)有一年的時(shí)間了，期末時(shí)也準(zhǔn)備去好好打磨一下自己�？荚嚰由鲜罴偾皶r(shí)屬于最難熬的。和同學(xué)一起一有時(shí)間就出去找工作，原來聽別人說暑假找工作男，但沒發(fā)現(xiàn)有這么難，經(jīng)歷了，才真的體會(huì)到真的好難啊，而且時(shí)暑假工更難，和同學(xué)一起沒辦法只好去找中介，我們是一會(huì)被叫一會(huì)到另一地方，這樣被折騰了好幾天，還是沒有著落，算是被騙了，也是一段難忘的經(jīng)歷吧，了解了中介是不可信的東西，接下來的幾天是決定找一落腳的地方——租一間房子，找一個(gè)窩，映像很深，那天雨下的好大，后來是在大鋪頭安了一個(gè)小家，能算是奮斗幾天的結(jié)果吧，工作上仍是沒有起色，那幾天幾乎都快絕望了，還好在經(jīng)濟(jì)能支持的最后幾天里，找到了一家飯店，工作待遇還不錯(cuò)，但感覺不是自己想要干的，因?yàn)樽约罕旧硎请娔X專業(yè)的，于是去了電腦城，做最后一搏吧，拿著自己第一份份簡歷，跑了好多家，還好一家電腦公司招了我，在這家公司上班，覺的算是幸運(yùn)的，老板和同對(duì)我都不錯(cuò)，從這里開始了我社會(huì)大學(xué)提前體會(huì)。我們一直生活在學(xué)校的這座“象牙塔”內(nèi)，與外面社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)十分的少，而社會(huì)正是一個(gè)可以磨練一個(gè)人意志的地方。短期的實(shí)習(xí)讓我短暫的接觸到了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了一些社會(huì)生活的一些基本準(zhǔn)則。
在公司期間，我了解到了主板,顯示器,CPU到顯卡,聲卡,內(nèi)傳,機(jī)箱電源,鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品，老板也要求我在實(shí)踐的過程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī),正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營,市場調(diào)研,社會(huì)公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的，我在我所在的公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐.克服了天氣炎熱的不良條件,在公司是學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī),裝系統(tǒng),裝應(yīng)用軟件的基本操作,計(jì)算機(jī)經(jīng)營,市場行情調(diào)查,社會(huì)公關(guān)等方面的'內(nèi)容.在客戶需要時(shí)還根據(jù)客戶要求上門服務(wù).為了是我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規(guī)范化,系統(tǒng)化.我要求自己每天都必須注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西.，回家之后自己也認(rèn)真做好每天的工作日志，把不懂問題記下來，問同事，上網(wǎng)找資料，總之是要把自己不懂的問題弄透徹，明白其所以然，實(shí)踐期間我爭取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手,短短的幾天時(shí)間自己裝過幾部電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對(duì)電腦的一般性故障也能作一定的維護(hù),具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧,對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有顯著的提高. 通過暑假的實(shí)踐,使我具備了一些裝機(jī)的基本技能,了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容.了解到電腦上的配件價(jià)格每天都是不斷波動(dòng)的，一種品牌的產(chǎn)品型號(hào)差了一個(gè)字母，價(jià)格也許相差很大，每家都會(huì)有自己的銷售和拿貨渠道，現(xiàn)在電腦的利潤空間也越來越小了，現(xiàn)在電腦設(shè)備也發(fā)展的好快的，沒幾天就會(huì)有新產(chǎn)品出來，IT業(yè)的競爭同樣是越來越大了，自己和好多IT人打交道，了解到了更多的IT事，更走進(jìn)了一步，自己也確定了自己的電腦這一塊的發(fā)展方向，回學(xué)校好好朝著一方向發(fā)展，多向圖書館跑跑借點(diǎn)書看，
在這不算短的日子里，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上和書本上所學(xué)不到的使用的技術(shù)知識(shí)，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深刻，更培養(yǎng)了自己與人溝通的能力，與顧客交流的能力，掌握一些技巧，也鍛煉了自己，提高了自我學(xué)習(xí)與適應(yīng)陌生環(huán)境的能力，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立能力，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。在這段日子里，也讓我體會(huì)到了工作的辛苦與勞累，生活的不易。
上班了就沒學(xué)校那么多的休息時(shí)間，這里和學(xué)校真的不一樣，現(xiàn)在坐在宿舍，好輕松，工作了和同事一起出去時(shí)，我明白了，老板的客我們是不能得罪的，看到了一些多人一些事，開始了解社會(huì)上的一些事，在工作的過程中， 我都在不斷的提醒自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會(huì)收到的要求，因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗。到最后,我的寒假社會(huì)實(shí)踐圓滿結(jié)束,并且收到了十分良好的效果
結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧， 以上就是我署假的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告，但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受，也雖貴的充實(shí)。
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