幼兒園家委會工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編收集整理的幼兒園家委會工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園家委會工作計劃1
一、明確家長委員會的宗旨
為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，所以本學期成立了班級家長委員會。家委會是家長、老師和學校之間溝通的重要橋梁，以促進孩子活潑、健康成長、共同進步為目的，起著協(xié)調(diào)、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。
家委會作為家長代表，應分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用；收集、整理家長的意見，及時反饋給班主任。參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作；組織、協(xié)調(diào)家長和孩子們一起開展有益的課外活動；發(fā)動家長集體力量等。
二、有效發(fā)揮家長委員會的'作用
（1）維護大家共同的交流平臺：（校訊通？）、微信群、班級博客。微信群、（校訊通？）和班級博客是大家及時與老師及其他家長交流的渠道，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細心維護。家委會需要做出及時的、正面的引導作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學習共享等，或提出學習疑難問題共同探討等。
（2）為提高孩子的學習效率、提供舒適的學習生活環(huán)境，購置必要的學習和生活用品。如：統(tǒng)一的儲物柜、衛(wèi)生用具收納柜、課桌保護膜、防蚊紗窗、書架、統(tǒng)一格式的作業(yè)本（練習紙）、衛(wèi)生用具（紙巾、指甲鉗等）、小獎品（鉛筆、橡皮、繪本等）、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動等。家長委員會將每學期收取一定的費用成立家委會基金，作為孩子們的班費，于每學期開學報到收取，班費的使用情況通過設立帳目反映，并將班費使用明細每學期兩次向家長公布（期中、期末）。
�。�3）組織開展健康有益的集體活動。如送愛心進社會福利院或敬老院，讓孩子們學會懂得感恩；組織節(jié)假日社會實踐活動，感受節(jié)日文化；組織登山、趣味運動會、保護環(huán)境等有意義的活動，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團隊合作精神�；顒忧白龊眯麄骷皽蕚涔ぷ�，活動中做好安全工作，活動后做好總結(jié)及整理工作。
三、擬訂并組建本學期家長委員會并實施具體工作計劃
�。ㄒ唬┯行騾f(xié)助班主任開展本學期學校的系列工作。
1、配合班主任做好學校安排的工作。
2、配合班主任組織各項活動。
4、結(jié)合學校的德育工作，爭做先進班級，教育孩子講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂，多做好事，爭取在學校的各類評先工作中獲得先進。
�。ǘ┯行蜷_展班級系列的家委會工作。
1、根據(jù)實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責。
2、修改補充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。
3、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內(nèi)容，在班級博客中創(chuàng)建更多的學習專欄，搜集老師、學生、家長的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗。看看其他班博客里的學生，表揚經(jīng)常寫日記的學生，表揚善于用拼音打字的學生。
4、根據(jù)需要，組織以各活動為主題的家委會座談會、討論會。
幼兒園家委會工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學校，加大宣傳力度，重視與家長同步同向的合作教育，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點
1、努力營造家園合力的優(yōu)質(zhì)育兒環(huán)境：以老師為聚點，以幼兒為紐帶，向各個方向，各個層面的家長輻射我園的辦園方針、保教目標和活動要求。提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融合度。師生互動、親子互動、家園互動。教師保教工作用心，家長家庭教育配合上心。
2、增加對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平、追求服務效率。加強自身監(jiān)督，事事處處多為家長考慮，為家長解決后顧之憂。
3、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，家園相互反饋評價，相互監(jiān)督，為幼兒健康成長服務。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學校教師隊伍。
三、工作措施
1、執(zhí)行并規(guī)范家長工作制度，擴大溝通渠道。
(1)家訪工作：家訪前有計劃有目的，家訪中有主題有內(nèi)容，家訪后有總結(jié)有體會。不臨時為了應付檢查隨便找一個小朋友的家庭，用老師真誠的態(tài)度與家長共同分析孩子的興趣、個性和發(fā)展現(xiàn)狀，及時地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長，避免家園教育出現(xiàn)分歧現(xiàn)象。
(2)家委會工作：以班級為單位組建家長委員會，家委會的成員由熱情關心幼兒園的家長代表組成，有一定的文化素質(zhì)，有明確的分工和職責，定期開會開展活動，監(jiān)督協(xié)助配合老師開展各項班級工作，園部于期末組織各班家委會代表開會了解各班家長工作情況并和征求家長對我園工作的意見。 (3)家長園地：不但版面設計美觀而且還要注重實際效果，使其不成為我們環(huán)境布置的一種擺設，動腦筋增加家長的參與度，增加意見欄、留言欄等方便家長說話的欄目。
(4)家長會：定期召開班級主題會議，在每一個主題開展之前，要求教師對主題教育目標及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細的說明，并與家長共同參與主題的討論，分析、交流意見及收集資料、分享經(jīng)驗等。
(5)家長半日活動：開展豐富多彩的家長參與教育活動。向家長開放半日觀摩，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?觀摩后組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足，與老師交流，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的統(tǒng)一。
(6)幼兒成長檔案：定期與家長進行書面交流，所寫內(nèi)容要具體，圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務，側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況，與家長不斷交流信息。
2、舉行形式多樣的家園互動活動
(1)家長來園上課、聽課：家長來自各行各業(yè)，多才多藝，是我們孩子依戀崇拜的偶像，是不可多得的教育資源，各班必須充分利用，把社會多層面人物展現(xiàn)給幼兒，把社會多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的.家長代表，一起備課，一起制作教學具，給孩子們留下學習的新視眼，生活中到處都有學習的內(nèi)容。
(2)開展多樣化親子活動：利用節(jié)日開展“親親好媽媽”“親子植樹活動”“親子踏青”“親子獻愛心”等活動，增進家園、親子感情。
(3)家長學校：分年齡段、分班級開設小型多樣多層次的家長，采取自學和老師組織相結(jié)合，針對本班的實際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論、家教經(jīng)驗，理論知識可由老師有計劃講述，經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述，家園結(jié)合使家長學校更貼近家庭教育實際。
(4)考核評估：家長工作是我們幼兒園工作的一部分，是我們考核教師和班級管理的一個重要方面，不管是以上哪一個家長工作的內(nèi)容認真制定考核細則，采取行政考核和聽取家長意見想結(jié)合、數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法。全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵，使我園的家園合作上一個新的臺階。3、建立服務制度，增強服務意識。
1、各班教師根據(jù)本班幼兒實際，以“告家長書”的形式對家長進行鄭重的服務承諾。
2、積極主動與家長溝通，針對不同類型的家長，講究溝通藝術(shù)。充分利用離園這段時間，向家長反饋幼兒當日一些身體狀況和情緒反應，及時了解幼兒在家情況，使家長感受到教師關懷之意。
3、不斷提高保育質(zhì)量，開展幼兒一日生活護理的“六無”服務(即：：無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲)。
4、密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學前教育服務。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座，開展家教咨詢活動，解決家長教育方面的問題，把科學育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長，提高家長科學育兒的水平。
2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。本學期我們將請婦保所的兒保醫(yī)生給家長講述衛(wèi)生保健知識，同時也請家長帶孩子走出去，到居委、超市、xx小區(qū)、xx園等社區(qū)各個地方了解成人的活動，周圍的環(huán)境，領略家鄉(xiāng)的美景，增進愛家鄉(xiāng)的情感。
四、具體活動安排。
二、三月份：
1、各班制定本學期家長工作的目標與具體內(nèi)容。
2、各班對新生進行家訪活動。
3、各班進行家長園地評比活動。
4、慶“三八”親子活動。
5、幼兒園家長茶話會議
四月份：
1、全園幼兒進行春游活動。
2、更換家長園地，發(fā)放“幼兒成長檔案”。
3、發(fā)放四月份“家園小報”。
4、家長講座活動。
五月份：
1、第二屆“將閱讀進行到底”家長征文比賽
2、做好幼兒體檢工作。
3、做好“六一”活動的準備工作。
4、更換家長園地，發(fā)放“幼兒成長檔案”。
5、向大班家長進行家長學校講課活動。
六月份：
1、慶“六一”幼兒文藝活動。
2、園部隨訪個別家長，聽取家長對對我們各項工作的意見。
3、更換家長園地，。
4、發(fā)放六月份“家園小報”、“幼兒成長檔案”。
5、幼小銜接活動。
(1)、大班幼兒家長講座。
(2)、大班幼兒參觀到總部學習。
(3)、向小學老師匯報課活動。
七月份：
1、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2、家長家教知識測試。
3、撰寫家教心得，舉辦教育沙龍。
4、家長學校工作總結(jié)。
5、評選優(yōu)秀家長、優(yōu)秀學員。
6、做好幼兒發(fā)展評估工作。
幼兒園家委會工作計劃3
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效�，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
一、指導思想：
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的'教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學年我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展。
二、工作目標：
倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高
強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施：
1、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性
(1)結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。
(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的;有專家主講，也有家長主講;有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。
(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。
(3)組織并改進每學期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。
(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關系。
(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”，開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。
(6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
(7)繼續(xù)開通家園熱線，進一步溝通家園聯(lián)系。
3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。
(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
(3)開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。
(4)繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔任“爸爸老師”、“媽媽老師”，走進課堂參與教育活動，
4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。
(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。
(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性。
(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。
(4)開設“家長育兒經(jīng)驗來稿專欄”，使“家長教育家長”，來提高家長與家長的互動。
(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
幼兒園家委會工作計劃4
一、指導思想：
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的.合作者、支持者，實現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動，促進幼兒健康全面的發(fā)展，我們邀請班級家長走進課堂，直接參與、組織教育活動，協(xié)助教師較好地完成教學任務，實現(xiàn)教育目標。
二、活動目標：
1、通過家長進課堂活動，豐富幼兒園教育內(nèi)容，為孩子提供更為廣闊的學習環(huán)境和學習視野。
2、增進家園間的聯(lián)系，增強家長對幼兒園工作的參與性。
三、活動時間：**年11月
四、活動地點：各班教室
五、活動準備及流程：
1、各班制定實施方案，發(fā)放家長助教倡議書，確定家長助教人員。
2、老師與家長共同設定活動目標、活動內(nèi)容、準備教案。
3、各班可邀請班級家委會成員及部分家長代表參加活動。
4、活動當日，各班老師負責拍攝并剪輯家長助教活動的照片和視頻。
5、12月初，班主任負責將活動方案、過程性材料、照片、錄像等上交保教處。
幼兒園家委會工作計劃5
一、情況分析：
本學年園級家委會成員有4人組成，希望在這學期家委會工作中，家委會能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園活動出謀劃策，協(xié)助參與幼兒園大活動的組織管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。
二、指導思想：
本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色的品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的。
三、家長委員會的宗旨
每一個家委會的委員都是幼兒園的主人，團結(jié)全園學生家長，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳國家的有關教育政策法規(guī)，加強幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機地結(jié)合起來，以提高家長教育子女的水平，提高幼兒園教育保育質(zhì)量。
四、家長委員會的工作任務：
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項工作。
2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議，做好溝通工作。
3、協(xié)助幼兒園組織實施各種大型活動。
4、在家長中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。
5、關心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作。
6、參與幼兒園安全管理，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進經(jīng)驗。
8、組織專題學習討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統(tǒng)一思想，提高認識。
9、積極撰寫育兒文章，及時上傳幼兒園網(wǎng)站。
五、具體工作：
1、對幼兒園營養(yǎng)情況進行監(jiān)督、不定期檢查幼兒伙食情況，并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。
2、積極向幼兒園網(wǎng)站投稿，組織開展家庭教育經(jīng)驗的`交流。
3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策，并做好參與和各項協(xié)助工作。
4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者，家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況，協(xié)助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。
六、每月工作安排：
九月份：
1、家長學校活動：為托、小、中、大班家長會提出議案。
2、為“國慶”主題活動出謀劃策。
十月份：
1、協(xié)助搞好消防日活動，讓孩子從小懂得如發(fā)生火災該如何逃生等知識。
2、協(xié)助組織一次金秋游活動，讓幼兒在游覽大自然，增長見識，陶冶情操的同時，增加幼兒之間友誼。
3、籌備親子趣味運動會，并保障其安全、順利、圓滿舉行，以努力促進家長的廣泛參與，拉近家庭與幼兒園的距離，讓幼兒在親子活動中體會集體、協(xié)作等概念。
幼兒園家委會工作計劃6
我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念，提高家長素質(zhì)，使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質(zhì)量，促進家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本計劃。
二、具體內(nèi)容：
�。ㄒ唬┞男屑椅瘯穆氊煟浜嫌變簣@抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育。
家長委員會帶領、發(fā)動全體家長，盡心盡責發(fā)揮監(jiān)督作用，定期收集家長的建議和意見，及時反饋情況，配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。
（二）善于發(fā)掘閃光點，弘揚正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題，不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。
（三）辦好家園親子活動，寓教于樂。家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下，安排一次全園性的春游活動，以及其它親子活動，如：半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂，感受集體的榮譽，家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。
�。ㄋ模┡浜嫌變簣@做好社會各界工作，以增強教育合力。做好宣傳工作，發(fā)動全體家長，發(fā)揮技術(shù)、專業(yè)、工種的特點，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動獻計獻策，作指導。
(五）辦好家長學校，針對幼兒實際情況豐富授課內(nèi)容（包括家教理論、家教經(jīng)驗，理論知識）可由老師有計劃講述，經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的'家長講述，家園結(jié)合使家長學校更貼近家庭教育實際。
�。┩晟萍议L義工制度，針對幼兒的成長特點，圍繞共同教育主題，園家委會成員帶領各班級家委會成員參與，以提高教育質(zhì)量和增進家長對幼兒生活的了解為目的，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權(quán)利，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。
（七）飲食，保健方面：從飲食，衛(wèi)生和安全等方面著手，促進幼兒身心健康成長，家委會成員可隨時到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，搞好飲食衛(wèi)生。
具體工作安排：
二月份：
l1、進行召生報名工作。
l2、大環(huán)境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。
l3、做好各班入學前的各項準備工作。
l4、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改。
三月份：
1、家委會成員會議，交流。
2、組織春游活動獻計獻策，協(xié)助幼兒園外出春游的安全宣傳工作。
3、家長會的召開，請各班家委會成員作記錄。
4、各班推選家長參加義工活動。
5、家長委員會參與食譜的定做。
四月份：
1、開展家長開放日活動并提意見和建議。
2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。
五月份：
1、結(jié)合節(jié)日進行教育（“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)），并開展相關活動。家委會成員獻計獻策
2、家委員成員為六月一日活動獻計獻策。
3、各班推選家長參加義工活動。
六月份：
l1、開展慶“六一”活動。
l2、各班清點財產(chǎn)、資料歸檔，做好防暑降溫工作。
l3、各班組織（父親節(jié)和端午節(jié)）活動。
l4、全園進行大掃除
七月份：
l1、根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園的工作崗位。
2、對園安全、消防、衛(wèi)生方面存在問題進行檢查、整改、落實。
3、做好老師的職前培訓。
l4、搞好招生、分班、收費等開學準備工作。
l5、開展教師及保育員的年終考核活動。
八月份
l1、加強班級常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設并檢查評比。
l2、完善各種計劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設。
l3、準備教師的慶祝活動，開好教師座談會。
l4、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。
l5、進行師德風教育，修改并完善幼兒園各種考核。
幼兒園家委會工作計劃7
我班建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為班級工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行家委會的職責，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念，提高家長素質(zhì)，使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質(zhì)量，促進家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本計劃。
一、情況分析本學年班級家委會成員有5人組成，希望在這學期家委會工作中，家委會能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園班級活動出謀劃策，協(xié)助參與班級大活動的組織管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。
二、指導思想本學期，我們將以構(gòu)建家園和諧、促進孩子全面發(fā)展為目標，充分發(fā)揮家委會的功能，加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通，努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。
三、工作目標1.遵守國家有關教育法律法規(guī)；2.代表家長向幼兒園、班級提出積極的和具有建設性的建議；3.負責征求家長們的意見，并向幼兒園、班級和年級匯報；4.積極配合幼兒園和本班孩子學生社會實踐活動；5.協(xié)助幼兒園、班級做好個別孩子家長的教育方法的指導和教育思想的.溝通；6.協(xié)助幼兒園、班級解決一些實際困難，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件；7.組織和推薦家長中的"能人"給全體孩子進行思想品德教育。
四、具體措施1.家長委員會例會班級家長委員會每學期舉行1至2次例會，修改、商討家長服務公約，研究家委會年度工作計劃等。
2.家長義工本著自愿與量力的原則，由家委會發(fā)動，組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
3.家長助教每學期安排一至兩位家長分期參加為期半天的助教活動，讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日�；顒雍蛯W習。
4.多元化家長聯(lián)絡制度根據(jù)實際情況，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式�？梢酝ㄟ^座談、信息或個別交流等形式密切與學生家長的聯(lián)系，家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡等不同方式進行溝通交流，從而不斷強化"共同教育"的觀念。
5.發(fā)放家長征詢意見表。
通過問卷活動及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議，提請班級或園方予以考慮；而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展問卷調(diào)查活動，加強家園的相互配合，才能同心同德，將幫助孩子健康快樂地度過童年時光。
6.整合家長優(yōu)勢資源。
收集和動員有合適資源的家長(如消防、科教、文藝)積極謀劃，為班級活動提供便利條件。
總之，我們的作用是班級與家庭之間的橋梁，目的是為了協(xié)助班級的工作，讓我們的孩子在班級這個大家庭中更健康、快樂、智慧地成長！
五、具體活動安排
九月：
1.制訂家長學期工作計劃。
2.召開園家委會會議。
3.中秋共享活動。
十月：
1.重陽節(jié)活動之--"祖孫同樂才藝秀"。
2.家長老師進課堂活動。
十一月：
1.發(fā)掘爸爸的才能，為爸爸月活動做準備。
2.班級活動：美食嘉年華。
十二月：
1.班級活動：圣誕狂歡節(jié)。
2.家長食譜征集活動。
一月;1."好家長"評選活動。
2.召開班級家委會會議。
幼兒園家委會工作計劃8
(一)充分發(fā)揮家委會的紐帶作用。
家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔負著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學期，我園將進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時了解、收集并反映家長對學校工作的建議和意見，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻計獻策，進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質(zhì)量。
(二)凸顯幼兒園在家庭教育中的指導作用
1.轉(zhuǎn)變觀念
家教觀念決定著家長教育行為。目前，不少幼兒家長在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異，導致一些家長在對孩子的教育上步入誤區(qū)，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此，我們要繼續(xù)通過家長園地、家長會、宣傳材料、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長的家教觀念：一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動空間，并為孩子提供適宜的、適量的活動材料，應多讓孩子到戶外去活動，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富知識、開闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關系。
2.加強溝通
由于家長工作的目的在于實現(xiàn)家園合作，促進每個幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長工作更重要的應該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應起到主動積極的作用，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園 網(wǎng)站等手段，加強家園的互動與交流，并鼓勵家長積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，只有這樣才能取得共識，達到同步教育促進幼兒發(fā)展的目的。
在子女的教育問題上，每個家長都有自己的觀點和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的'。因此，我們要從實際需要出發(fā)，注重指導的實際效果，提高指導活動的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長的特點和需要，通過家長學校這個平臺，選擇適當?shù)膬?nèi)容、指導形式、方式，提高活動的效果。此外，家教指導也是一項長期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同，教育觀念不同，孩子都各有各的特點;加上絕大多數(shù)家長工作繁忙，不可能也不允許經(jīng)常性來園參加集體指導，因而，除了組織一些集體指導活動外，我們更要注重個別指導、日常隨機指導。
教研組要組織教師進一步研究如何使家長能更主動積極地參與幼兒園活動。本學期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動的活動，如 三八愛媽媽 活動， 家長開放活動 、 五一親子制作比賽 、 慶六一家園活動 等，每月至少組織一次家長活動;在組織開展各種家園活動時，做到心中有家長，調(diào)動家長的積極性，每次家園活動出勤率要求達95%以上，不讓家長處于被動，使家園活動收到最佳的效果，家園形成合力。學期結(jié)束向家長進行意見征詢等，對家長工作做得好，家長滿意率高的班級，學期結(jié)束時將給予獎勵。
幼兒園家委會工作計劃9
一、指導思想：
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”�？梢�，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務工作計劃為導向，以區(qū)示范園為新的起點，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，形成1+1〉2的教育合力。
二、工作目標：
1、以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。
2、以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體，開創(chuàng)家教指導新氣象。
3、以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力。
三、具體措施：
(一)以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍
1、加強自培，優(yōu)化技巧
以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實在具體行動上。為此，本學期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體講座學習、小、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導水平。如：平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論;同時，設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質(zhì)量
采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量，因此，繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：
(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。
(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導性。本學期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習俗等內(nèi)容于一體的班級自主的家園互動活動，。
(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣，利用這個平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學習指導孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習慣。同
4)專家講座：從家長的實際需要出發(fā)，本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1—2個講座或咨詢活動。
(5)嘗試進行“嘉賓有約”使家長走進課堂，參與課程活動是家長有限的資源和教學主題有機整合起來，彌補教師在教學活動缺乏的資源。
(6)特殊幼兒指導：個別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導，制定并實施相關的指導計劃，記錄指導情況及其效果。
(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體，不斷開創(chuàng)家教指導新氣象
本學期我們將進一步建設好幼兒園網(wǎng)頁，完善班級網(wǎng)頁，并利用此平臺進行有效的家園溝通，和教育教習信息的'傳遞和宣傳。結(jié)合“上海學前教育”和“家�；印眱蓚�網(wǎng)絡平臺做好“三部曲”：
1、定期及時向家長公布主題活動內(nèi)容和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。
2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。
3、保證每個孩子信息交流量，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。
4、其次每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。
5、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。
三、以家長和社區(qū)資源為補充，形成三位一體新合力
1、挖掘家長資源，壯大教育隊伍
9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。屆時，具有不同特長的家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時各班教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等，與此同時，發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享;另一方面，也將收集家長的“育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理，爾后視個性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍(有幼兒園家長工作小組)的形式予以答復。
2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間�！蔽覉@南北兩園分別地處居民生活區(qū)其中蘊含了諸如商場、醫(yī)院、郵局、銀行、等周邊資源，這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此，本學期，我們嘗試班級為單位有機利用周邊資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學。與此同時利用節(jié)日，帶領幼兒走向社會，體驗民間文化習俗。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心;元旦節(jié)我們可鼓動家長帶領孩子去同伴或親戚家串門等等。
3、重視社區(qū)早教，拓展指導陣地
本學期，我園將在原有基礎上，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導的內(nèi)容和形式，提高家教指導效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務，確保每學期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導活動，拓展家教指導陣地，擴大家教指導對象的隊伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
四、具體安排：
九月份：
1、制定本學期家長工作計劃。
2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
3、成立新一屆家長委員會，并召開第一次會議。
4、家長情況摸底，建立家長資源信息庫及
5、完善班級網(wǎng)頁，進行評比。
6、成立家長志愿者隊伍
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