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年度工作總結(jié)

時間:2022-07-27 04:03:42 工作總結(jié) 我要投稿

【精選】年度工作總結(jié)范文集合十篇

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的年度工作總結(jié)10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】年度工作總結(jié)范文集合十篇

年度工作總結(jié) 篇1

  回顧這半年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下:

  一、辦公室的日常管理工作。辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人,自己清醒地認(rèn)識到,辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,推動各項工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒,在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料,數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,自我強(qiáng)化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯,至今基本做到了事事有著落。

  1、理順關(guān)系,辦理公司有關(guān)證件。成立伊始,各項工作幾乎都是從頭開始,需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在XX部門工作多年,部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢,積極為公司辦理各類證件。通過多方努力,我只用了月余時間,辦好了XXX證書、項目立項手續(xù)XXXX產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的.協(xié)調(diào)作用。

  2、及時了解XXXXX情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。作為XXXXX企業(yè),土地交付是重中之重。由于XXX的拆遷和我公司開發(fā)進(jìn)度有密切關(guān)聯(lián),為了早日取得土地,公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一,利用一切有利資源,采取有效措施,到XX、XX拆遷辦等單位,積極和有關(guān)人員交流、溝通,及時將所了解的拆遷信息、工作進(jìn)度、問題反饋到總經(jīng)理室,公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時間內(nèi)掌握了XXXXXX及拆遷工作的進(jìn)展,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步安排交付工作。

  3、積極響應(yīng)公司號召,深入開展市場調(diào)研工作。根據(jù)公司(0X號辦公會議精神要求,我針對目前XX房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價格、市場需求、發(fā)展趨勢等做了詳細(xì)的市場調(diào)查。先后到土地、建設(shè)、房管部門詳細(xì)了解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項數(shù)據(jù)指標(biāo),走訪了一些商業(yè)部門如XX,XX又到XX花園、XX花園、XX小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就X號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出 “商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧” 開發(fā)個人設(shè)想。

  4、認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作,負(fù)責(zé)辦公會議的記錄、整理和會議紀(jì)要提煉,并負(fù)責(zé)對會議有關(guān)決議的實施。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項規(guī)章制度。及時傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會議、文件、批示精神。

  5、落實公司人事、勞資管理工作。組織落實公司的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作,根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同,按照有關(guān)規(guī)定,到勞動管理部門辦好繳納社保(養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險)的各項手續(xù)。體現(xiàn)公司的規(guī)范性,解決員工的后顧之憂。

  6、切實抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預(yù)算審批制度,組織落實公司辦公設(shè)施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實物管理工作。辦公室裝修完畢后,在X月份按照審批權(quán)限完成了購置辦公用品、通訊、復(fù)印機(jī)、電腦等設(shè)備的配置工作。切實做好公司通訊費(fèi)、招待費(fèi)、水電費(fèi)、車輛使用及饋贈品登記手續(xù),嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn)。

  7、做好公司董事會及其他各種會議的后勤服務(wù)工作。董事會在XXXX召開期間,認(rèn)真做好會場布置、食宿安排工作。落實好各種會議的會前準(zhǔn)備、會議資料等工作。

  二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平由于感到自己身上的擔(dān)子非常重,而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了辦公室工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,經(jīng)過半年的鍛煉都有了非常大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

  三、存在的問題和今后努力方向半年來,本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:第一,辦公室主任對我而言是一個新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高;第二,有些工作還不夠過細(xì),一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三,自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。 在新的一年里,自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到:第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強(qiáng)對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解,加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù);第二,本著實事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報;真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;第三,注重本部門的工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。

年度工作總結(jié) 篇2

  一年來,我們區(qū)教育系統(tǒng)婦委會在上級組織和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神和第四次全國婦女兒童工作會議精神,以構(gòu)建和諧**為主題,認(rèn)真落實市、區(qū)婦女工作的各項任務(wù),進(jìn)一步健全區(qū)各校的女職委組織建設(shè),依法維護(hù)女教職工的利益,促進(jìn)男女平等,切實幫助解決女教職工的實際困難,全面提高他們的自身素質(zhì),充分發(fā)揮女教師的積極性。富有創(chuàng)造性地開展了一系列工作,具體總結(jié)如下:

  1、開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動

  為了貫徹落實黨十六大提出的“形成全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展”的要求,全面開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動,我們系統(tǒng)緊跟時代的步伐,以此次活動為契機(jī),積極組織女教職工參加***區(qū)婦聯(lián)、女職委組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、知識講座、創(chuàng)"十佳學(xué)習(xí)型家庭"等系列活動。我們教育系統(tǒng)推薦的兩戶女教師家庭在活動中脫穎而出,被授予***區(qū)“十佳學(xué)習(xí)型家庭”的稱號。所有這些活動,都極大地激發(fā)了廣大女教師濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使家庭成員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。營造了一種人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,促進(jìn)了家庭成員樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,全面提高了家庭成員的綜合素質(zhì);同時,利用“家長學(xué)!钡汝嚨,向廣大家庭成員傳授家庭教育、衛(wèi)生保健、新《婚姻法》知識,在教育系統(tǒng)內(nèi)較好地倡導(dǎo)了文明健康的家庭文明新風(fēng)。

  2、教學(xué)扶貧,共同進(jìn)步

  由于發(fā)展的不均衡,一些縣市的經(jīng)濟(jì)相對欠發(fā)達(dá),從而導(dǎo)致部分山區(qū)學(xué)校的教育教學(xué)水平較低。我區(qū)部分學(xué)校一如既往地在資金、物資上支援他們,而且在教學(xué)上也繼續(xù)給他們傳經(jīng)送寶。在這些活動中,我們女教師不顧路途遙遠(yuǎn)條件差,踴躍參加。另外,她們還積極到本區(qū)的薄弱學(xué)校支教,除了上公開課外,還同兄弟學(xué)校的.教師一起研討教育教學(xué)中出現(xiàn)的新情況、新問題,收到了較好的效果。

  3、積極開展各項有益的活動,營造全社會關(guān)注婦女兒童的氛圍。

  為在我區(qū)教職工中開展全民健身運(yùn)動,活躍教職工特別是女教職工的課余生活,提高女教職工的體質(zhì),促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高,"三八節(jié)"期間,我們組織了女教師登山比賽,全區(qū)各校也都開展了豐富多采的娛樂活動;下半年還舉行了女教工籃球比賽和教職工趣味運(yùn)動會!傲弧逼陂g,局分管領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問了部分幼兒園和學(xué)校,全區(qū)各校都組織了慶“六一”健康有益的少兒活動。同時,我們還開展了辦實事活動,對本區(qū)戶籍兒童少年全面實施免費(fèi)義務(wù)教育和高中階段教育,義務(wù)教育階段免收收雜費(fèi)、課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、住宿費(fèi)和生活護(hù)理費(fèi),高中階段免收學(xué)費(fèi)、代管費(fèi)、住宿費(fèi),并對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的殘疾學(xué)生,給予適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助;殘疾兒童在公辦幼兒園接受教育的,給予減半或免收保育費(fèi);對于需要語言和康復(fù)訓(xùn)練的聾兒、腦癱兒和智殘兒,凡家庭生活困難的,可予減半或免收教育康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用。

  4、配合區(qū)婦兒工委作好‘十五"婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的落實工作

  20xx年是***市也是***區(qū)“十五"婦女兒童發(fā)展規(guī)劃實施的最后一年,也是***區(qū)“十一五”婦女兒童規(guī)劃的編制之年,為了更好地推動我區(qū)婦女兒童事業(yè)的發(fā)展,我們積極配合區(qū)婦兒工委作好‘十五"婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的終期監(jiān)測評估和"十一五"婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的編制工作。在編制規(guī)劃過程中,我們廣泛聽取意見,力爭把規(guī)劃做得更好一點(diǎn),把發(fā)展目標(biāo)定位得更準(zhǔn)一些,把策略措施和工作要求考慮得更務(wù)實一點(diǎn)。

  5、以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),提高全區(qū)廣大女教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育

  首先,我們積極作好教師的各類培訓(xùn)工作,如:師德培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)骨干培訓(xùn)和新教師培訓(xùn)等。我區(qū)現(xiàn)有女教師1600人左右,在數(shù)量上將占教師隊伍的三分之二,因此女教師素質(zhì)的優(yōu)劣直接關(guān)系到下一代的健康成長,關(guān)系到社會的現(xiàn)狀與未來,因而我們把提高廣大女教師的整體素質(zhì)作為一項長期的工作,努力為女教師提供終身學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會,讓她們在百忙的工作之余,擠時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己能在瞬息萬變的信息時代,適應(yīng)日新月異的教育改革和發(fā)展。同時,我們還舉行了教壇新秀、課改之星評比等活動,為廣大女教師搭建展示才能的平臺。

  6、積極配合有關(guān)部門作好計劃生育工作

  為進(jìn)一步貫徹、落實《中華人民共和國人口與計劃生育法》,國家、省、市《流動人口計劃生育管理辦法》和《浙江省而口與計劃生育條例》,抓緊抓好學(xué)校的計劃生育工作,確保我區(qū)而口與經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,我們教育局與各小簽定了《計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書》,建立計劃生育檔案,確保計劃生育工作順利進(jìn)行。同時加強(qiáng)女教師的“四期”保護(hù)工作,并組織二十年教齡以上的女教師進(jìn)行體檢,作到早防范、早治療。

  回顧一年來的工作,我局的婦女工作取得了一定的成績,但離上級的要求還有很大的距離。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步健全組織網(wǎng)絡(luò),扎實工作,以不斷開拓的精神,努力開創(chuàng)我區(qū)教育系統(tǒng)婦女工作的新局面,促進(jìn)婦女素質(zhì)的全面提高,努力維護(hù)婦女的各項權(quán)益,最大限度地調(diào)動廣大女教師的積極性,為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

年度工作總結(jié) 篇3

  一、圍繞生態(tài)文明,帶動婦女共建美麗家園

  開展“美麗庭院”創(chuàng)建活動。今年6月以來,為配合農(nóng)村環(huán)境整治,街道婦聯(lián)以“創(chuàng)建美麗庭院、共享品質(zhì)生活”為主題,以創(chuàng)建“潔化、序化、美化、綠化”庭院為目標(biāo),開展了“美麗庭院”創(chuàng)建活動。創(chuàng)建活動旨在發(fā)揮轄區(qū)廣大婦女和家庭在美化家園中的主力軍作用,增強(qiáng)居民綠化、美化家園的自覺意識。引領(lǐng)廣大婦女充分發(fā)揮家庭主婦作用,通過發(fā)倡議書、組織打掃、包干到戶等形式,主動參與到“五水共治”和庭院美化工作中,取得了較好的效果。通過前期的宣傳發(fā)動、集中整治,目前8個行政村已初步推薦出“美麗庭院示范戶”“潔凈家庭戶”各10戶,各村現(xiàn)陸續(xù)在公開欄中公示入圍家庭照片。12月9日的《新江北》第1版面作了“美麗鄉(xiāng)村從美麗小家做起”的報道,12月17日《寧波日報》以“xx畔,美麗小家走起”為標(biāo)題作了專題報道。

  開展“清河治水,美麗人居”活動。發(fā)揮巾幗志愿者宣傳引導(dǎo)作用,通過她們身體力行,清理河岸垃圾,保護(hù)水資源,不斷提高巾幗助推五水共治工作的公眾知曉度、婦女參與面和社會影響力,引導(dǎo)廣大婦女和家庭為“五水共治”獻(xiàn)智出力,努力形成全員參與水環(huán)境建設(shè)的良好氛圍。

  二、圍繞巾幗建功,促進(jìn)婦女素質(zhì)普遍提升

  扎實開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動,指導(dǎo)行業(yè)女性將創(chuàng)新服務(wù)理念、優(yōu)化服務(wù)水平、提高服務(wù)能力貫穿于創(chuàng)建全過程。進(jìn)一步擴(kuò)大巾幗文明崗創(chuàng)建活動的覆蓋范圍,使創(chuàng)建活動繼續(xù)向女性比較集中的各個行業(yè)和領(lǐng)域拓展。今年在女性比例較高的xx街道中心幼兒園和朱佳苑幼兒園創(chuàng)建巾幗文明崗兩家,并對新申報崗長進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),不斷提高創(chuàng)建水平和服務(wù)能力。推進(jìn)文明崗電子信息化管理,建立長效管理機(jī)制,擴(kuò)大了創(chuàng)建活動的輻射力。

  此外,通過組織相關(guān)人員參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn),進(jìn)一步提升婦女整體素質(zhì)。今年組織人員參加XX區(qū)基層婦聯(lián)干部培訓(xùn)班、巾幗文明崗負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班、社區(qū)家長學(xué)校實務(wù)培訓(xùn)、婚姻家庭糾紛調(diào)解專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)、電子商務(wù)知識普及班等,通過多層次、多類別的培訓(xùn),全面提升基層婦女干部政治思想素質(zhì)、基本業(yè)務(wù)水平和履行職責(zé)能力,進(jìn)一步提升廣大婦女群眾的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。

  三、圍繞民生需求,開展婦女兒童關(guān)愛工作

  結(jié)合工作職能,大力開展扶貧幫困送溫暖活動,真情關(guān)懷處于困境中的婦女兒童,努力為婦女兒童排憂解難。實施“婦女健康提升工程”,聯(lián)合衛(wèi)生計生部門做好婦女免費(fèi)體檢和“兩癌”免費(fèi)篩查活動。繼續(xù)開展“惠民公益行動”,組織20多名外來務(wù)工女性參加免費(fèi)體檢。三八節(jié)前夕,在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)中開展“我為貧困婦女捐十元”活動,籌集“康乃馨救助基金”,為貧病弱勢婦女積極爭取基金補(bǔ)助。春節(jié)期間,開展“情系姐妹送溫暖”,向20名困難婦女贈送慰問金和慰問品。母親節(jié)期間,組織開展“母親暖心公益行動”,關(guān)愛慰問12名困難母親。開展“點(diǎn)亮微心愿,獻(xiàn)愛微公益”活動,在征集外來務(wù)工子女、單親家庭子女微心愿基礎(chǔ)上,向他們贈送書包、多媒體學(xué)習(xí)機(jī)、籃球等心愿禮物。

  四、圍繞家風(fēng)引導(dǎo),推動家庭文明建設(shè)力度

  一是立足家庭文明,傳遞家庭美德正能量。依托村(社區(qū)),立足家庭,充分發(fā)動婦女和家庭踴躍自薦、互薦,大力開展評選文明家庭、綠色家庭、慈孝家庭和尋找“最美家庭”等活動,涌現(xiàn)了一批群眾身邊的示范家庭,如湖西社區(qū)鄔俠鑫家庭、朱家社區(qū)張小琴家庭被評為浙江省綠色家庭;梅堰社區(qū)朱元波家庭入圍20xx年度XX市最美家庭,并被推薦為浙江省最美家庭;陸新國等12戶家庭被評為XX區(qū)慈孝家庭,陸新國家庭7個子女精心陪護(hù)高齡父母的事跡在《寧波晚報》刊登后,引起周圍群眾的交口稱贊。這些普通家庭的`感人故事,多方面展現(xiàn)、傳遞文明家庭觀,弘揚(yáng)家庭美德、彰顯社會公德,以家庭文明建設(shè)推動和諧xx、平安xx的建設(shè)。

  二是以“三八節(jié)”、“國際家庭日”以及中華傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),以豐富的活動打造“溫情”盛宴。朱家社區(qū)的“歡樂朱家、鄰里情深”趣味運(yùn)動會、“重陽祝壽大會”;湖西社區(qū)的“鄰里廚藝大賽”;永紅社區(qū)的“粽香鄰里情”;梅堰社區(qū)的“三八餃子香,鄰里情意濃”、“小候鳥全家!薄ⅰ昂湍类徖、文明家園”百姓微舞臺,這些形式多樣的家庭鄰里活動,向廣大市民宣傳現(xiàn)代家庭的文明理念,充分展示轄區(qū)居民家庭團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的家庭風(fēng)貌;吸引了社區(qū)廣大家庭踴躍參與。

年度工作總結(jié) 篇4

  教師工作是繁忙的,瑣碎的,必須是更細(xì)致、而又深入的。在20xx學(xué)年度,我承擔(dān)初高中生物實驗教學(xué)和七年級生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作,還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。針對七年級的教學(xué)特點(diǎn)我認(rèn)真對待,在此過程中,在七年級全體教師的幫助協(xié)作下,我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作,勿庸置疑是汗水與淚水換來的;仡^看自己緩慢成長的經(jīng)歷,心中百般滋味;而每當(dāng)看到年輕教師和學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺得無限安慰、感動,而且更感任重。以下是本人對08學(xué)年度工作的總結(jié):

  一、教師專業(yè)化思想方面:

  政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀(jì)守法。職業(yè)道德方面,熱愛教育事業(yè),對學(xué)生的愛勝過一切。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作,工作積極主動!耙陨碜鲃t,為人師表”,我作為從事義務(wù)教育多年的老教師,根據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向,不斷學(xué)習(xí),不人云亦云,尋方向,找出路,也不斷提醒、鞭策著自己,不管付出辛苦,都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途。

  二、專業(yè)化水平能力方面:

  人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學(xué)工作中,對于自己的思想覺悟、理論水平和教學(xué)實踐、實驗技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標(biāo)準(zhǔn),面對的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材,改變理論與實踐脫離的的現(xiàn)狀,我感覺如盲人在摸索,摸到什么就是什么。后來從校本理論學(xué)習(xí)、和一些教育著作、教育教學(xué)雜志上,獲得了比從前翻閱書籍時更深刻的'理解與體會、找到了支持與鼓勵。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年本人,承擔(dān)初高中生物實驗教學(xué)和七年級生物、勞動技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,組織科技活動小組的教學(xué)活動,還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。工作量大。備課量大,任務(wù)繁重,年近半百的我每周還有3個晚自習(xí),其中的勞累自不必多言。準(zhǔn)備實驗消耗腦力和體力,實驗課上和科技活動實踐指導(dǎo)學(xué)生的實驗技能是勞累和辛苦,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路,每天上不同的課,做不同的工作,接觸不同的人,鍛煉了我心里的調(diào)試能力,而且使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會貫通.這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!

  這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷的感受是:痛并收獲著,累并快樂著!這一學(xué)期,我們除了圓滿完成教學(xué)工作,還完成了初中和高中的生物實驗考試任務(wù).記得今年6月,初中實驗考查,為了取得鮮活材料,避免陽光暴曬,影響實驗效果,我起早貪黑去尋找,愛人曾經(jīng)抱怨我說:哪有人像你這樣的,干別人看不到的活,.純屬傻瓜!7月驕陽似火,我不顧酷暑,不顧風(fēng)雨,并且設(shè)法準(zhǔn)備取得實驗材料.,路邊的雨水曾沖刷過我的汗水。在教學(xué)中,本人采用研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)知識和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有財富的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!本人一直把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。我們的七年級科技活動利用每周三的7、8節(jié)組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查,完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察,初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類的調(diào)查,認(rèn)識了菌類植物,采集了小葉紅波的果實,學(xué)會了探究學(xué)習(xí)。本人在完成教學(xué)工作的同時,堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。同徐成林、李國棟結(jié)為“師徒對子”互相聽課,促進(jìn)兩位年輕教師的迅速成長。為了配合領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作,遇到同事有事,生病等事情,我都會主動的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來的新的教學(xué)任務(wù)。

  今年,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們初中推廣以小組團(tuán)隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,把課堂還給了學(xué)生,自己只做導(dǎo)演。因為課堂改革,組織科技活動課,從科技活動內(nèi)容,,從修改到上課,細(xì)節(jié)的處理,時間的安排,我都會和七年級的領(lǐng)導(dǎo)、教師,活動小組的學(xué)生商量,讓我感覺不是我一人在開課,體現(xiàn)了團(tuán)隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!

  三、遵守紀(jì)律、考勤方面:

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、在業(yè)務(wù)進(jìn)修和工作成績方面:

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮,做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。由于大家的幫助和自己的努力工作。本人20xx年7月生物雙優(yōu)課評選獲得縣級三等獎,08年做好了初中科技教學(xué)工作,初高中生物實驗教學(xué)工作,初高中生物考查考試工作,還做好了上級文明學(xué)生大檢查,實驗室和實驗設(shè)備大檢查,督導(dǎo)評估大檢查,學(xué)校辦學(xué)水平大檢查的各項工作,為我校爭了光,08年11月受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評,08年12月接受上級的指示,犧牲個人的休息時間做好了初中義務(wù)教育生物原有教學(xué)設(shè)備和緊缺設(shè)備的增補(bǔ)預(yù)算。08年3月輔導(dǎo)的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級一等獎,撰寫的論文《科學(xué)素養(yǎng)在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》08年3月獲得市級三等獎,08年4月獲得全國一等獎,7月又被天津市教育學(xué)會認(rèn)定為市級教育教學(xué)科研成果。08年撰寫的論文《在生物研究性學(xué)習(xí)中有效地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力》獲得縣級一等獎,論文《初中研究性學(xué)習(xí)的回顧和展望》獲得縣級三等獎,08年6月至今承擔(dān)了骨干教師課題《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)課堂教學(xué)改革研究》,06年—09年承擔(dān)著《個性、特長生的培養(yǎng)與提高學(xué)生整體素質(zhì)》課題的研究與結(jié)題工作。08年4月接受縣教研室的指示,做好了七年級課堂練習(xí)的編寫工作,并成為編委,以后又接受教研室的指示,出了初中生物學(xué)業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了教育教學(xué)心得體會等文章70多篇,拓展了燕山中學(xué)的知名度。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。

年度工作總結(jié) 篇5

  為貫徹落實教育主管部門師資隊伍建設(shè)有關(guān)精神,以《教育法》、《教師法》和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等有關(guān)法律法規(guī)和方針政策為依據(jù),結(jié)合學(xué)校工作實施意見,切實推進(jìn)我校師資隊伍建設(shè),進(jìn)一步落實師資隊伍建設(shè)舉措,加快人才培養(yǎng),全面提升師資隊伍整體素質(zhì),重點(diǎn)有序地推進(jìn)師資隊伍建設(shè)工作,以建設(shè)一支具有良好的思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育、教學(xué)技能和符合素質(zhì)教育要求的高質(zhì)量的小學(xué)教師隊伍為目標(biāo),現(xiàn)就我校師資隊伍建設(shè)情況做如下總結(jié):

  1、切實制定隊伍建設(shè)規(guī)劃,全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

  根據(jù)新時期教師教育改革發(fā)展的大政方針和改革舉措,學(xué)校堅持實踐“突出重點(diǎn),著力創(chuàng)新,著眼長遠(yuǎn),注重實效”的整體思路,進(jìn)一步明確教師隊伍建設(shè)的基本思路和政策措施,研究制定了《教師學(xué)歷提高計劃》,《校本培訓(xùn)計劃》,全面部署教師隊伍建設(shè)工作。

  2、加強(qiáng)教師教育制度創(chuàng)新,推進(jìn)教師教育和教師工作的法制化、制度。

  學(xué)校對以前制訂的部分規(guī)章制度進(jìn)行了修改,使之更加完善,從而構(gòu)建了教師教育標(biāo)準(zhǔn)體系,形成教師教育質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,規(guī)范教師教育過程,實現(xiàn)了學(xué)校教師隊伍建設(shè)的制度化、科學(xué)化。通過實施目標(biāo)責(zé)任制、年級組長責(zé)任制、班主任工作和教師教學(xué)工作的考核制度,集體備課制度、校級教研制度、組內(nèi)教研制度、課題研究制度、自主學(xué)習(xí)制度等。

  3、把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,全面提高師德水平。

  落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》的具體措施。一是強(qiáng)化師德教育,多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。二是加強(qiáng)師德宣傳,組織好師德主題教育活動,樹立師德典型,廣泛開展富有成效的師德教育宣傳。三是嚴(yán)格考核管理。建立師德考評制度,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)晉升和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù),而且每年通過家長、學(xué)生來進(jìn)行測試考評。四是加強(qiáng)制度建設(shè)。建立師德建設(shè)工作評估制度,形成師德建設(shè)的長效機(jī)制。幾年來,獲縣級“十佳班主任”稱號的有1人次

  4、構(gòu)建開放靈活的現(xiàn)代教師教育體系,積極推進(jìn)教師教育。

  學(xué)校充分發(fā)揮各類教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的支撐作用,實行教師培訓(xùn)與教研、教科研、信息教育技術(shù)等資源整合,形成多種學(xué)習(xí)資源的模式。學(xué)校明確定位和辦學(xué)方向,大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),保持和發(fā)揮教師教育的特色與優(yōu)勢;進(jìn)一步發(fā)揮教師教育優(yōu)勢,培養(yǎng)培訓(xùn)高素質(zhì)教師。通過與教師座談、討論,了解每個教師的發(fā)展需要,與教師共同制訂個人專業(yè)發(fā)展計劃。計劃包括四個方面:專業(yè)知識的提升規(guī)劃;課堂教學(xué)改革規(guī)劃;教育科研的重點(diǎn);教書育人落實責(zé)任的計劃。深入開展繼續(xù)教育。

  5、建立《教師專業(yè)成長檔案袋》包括以下內(nèi)容:教師自我發(fā)展目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)體會、典型案例、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)診斷、教學(xué)反思、經(jīng)驗總結(jié)性論文、評價表、論壇講稿、上網(wǎng)材料、學(xué)歷證書、計算機(jī)培訓(xùn)證書(復(fù)印件)及各類證書,來積累和了解教師的學(xué)習(xí)工作歷程。

  6、以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),實行全員培訓(xùn)的繼續(xù)教育。

  根據(jù)省廳關(guān)于學(xué)校開展教師校本培訓(xùn)方案的要求以及縣教育局關(guān)于開展“一個中心、二個重點(diǎn)”活動的精神,結(jié)合我校教育教學(xué)實際、師資情況,以及當(dāng)前課改發(fā)展與推進(jìn)新課標(biāo)的需要,堅持面向全體教師,立足校本,在做中學(xué)、在學(xué)中做,在學(xué)中提高、在做中反思,使我校教師的專業(yè)發(fā)展水平有了極大地提高。主要進(jìn)行了以下幾方面的培訓(xùn):

  (一)課堂教學(xué)培訓(xùn)

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè),激活全校教師參與教學(xué)教研活動的熱情,使各個教研組活動規(guī)范化、系列化和專題化,認(rèn)真完成落實各項教學(xué)工作。本學(xué)年,我校結(jié)合“如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性”、“如何提高學(xué)生的語文閱讀能力”、“新課程的實踐與研究”等教科研專題開展課例教研活動,并以綜合實踐活動為主題自主開展課例教研活動,為教師搭建集體交流、實踐探究、行為反思、理論構(gòu)建為重心的有效教研模式,幫助教師將教學(xué)方法的研究引向深入,讓教師體驗“互動、合作、猜想、推理、探究”的教學(xué)研究活動,促進(jìn)教師研究水平和創(chuàng)新能力不斷發(fā)展。

  2、本年度每月舉行一次“骨干教師課堂教學(xué)觀摩”活動。通過骨干教師的課堂教學(xué)活動來發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,來促進(jìn)了他們自身的專業(yè)發(fā)展,并以此促進(jìn)校級骨干教師隊伍的建設(shè)。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)聽課制度地執(zhí)行。本年度校長、行政人員和教研組長深入課堂,采用提前預(yù)約、推門聽課制,分析常態(tài)化的課堂教學(xué)情況,教師中加強(qiáng)同行聽課,互相學(xué)習(xí),不是以完成上級規(guī)定的聽課任務(wù)為目的,而是重點(diǎn)在互聽互評活動中有效的發(fā)揮每個教師的教學(xué)水平,提高他們的.業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力,特別是一部分新教師在這方面進(jìn)步特別顯著。

  4、進(jìn)行了“一人一課”創(chuàng)優(yōu)課評比活動

  為促進(jìn)老師鉆研教材,探究教法,本學(xué)期我校進(jìn)行全校性的創(chuàng)優(yōu)課評比活動。創(chuàng)優(yōu)課活動從六年級開始,每周一個年級,從第四周一直開展到十二周,凡是45周歲以下的教師都參與了這次由科組組織為主的創(chuàng)優(yōu)課評比活動。我們在各科組先評出 “優(yōu)秀執(zhí)教者”,然后代表科組在全校進(jìn)行決賽。我們要求凡是參加聽課的教師都要參與評課,這樣在今后的教學(xué)中才可以更好地“揚(yáng)長避短”。創(chuàng)優(yōu)課評比活動,實踐了學(xué)校的“自主參與,合作探究”的教學(xué)理念,大部分的課堂教學(xué)都是在師生互動的過程中,通過教師激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來促進(jìn)學(xué)生主體活動,從而實現(xiàn)了學(xué)生更加有效地學(xué)習(xí)。

  (二)理論素養(yǎng)培訓(xùn)

  1、聽評課培訓(xùn)。為了增強(qiáng)聽課的實效性,每位教師聽課之前要明確自己聽課的目的,要明確自己想去學(xué)習(xí)或研究什么,究竟要解決什么問題。聽課筆記上對聽課的過程及閃光點(diǎn)在聽課筆記上做好詳實的紀(jì)錄,并在聽課筆記上做出相應(yīng)的分析,側(cè)面隨時寫出自己的收獲、異議及感受,后面則要作出評議或進(jìn)行反思,并規(guī)定每位教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié),教研組內(nèi)重點(diǎn)發(fā)言不少于3次。

  2、撰寫教育教學(xué)筆記。對教師的教育教學(xué)筆記的撰寫將不做內(nèi)容和形式上的限制,要求教師隨時將自己在教育教學(xué)過程中發(fā)生的可供大家思考借鑒的內(nèi)容及案例、反思、隨筆、經(jīng)驗介紹等不同形式記錄下來,每位教師每月不少于2篇。這樣在實踐過程中將理論與實踐充分結(jié)合,一邊學(xué)習(xí)、一邊研究、一邊總結(jié),使得教師的理論水平和實踐智慧同步提升。學(xué)校每月組織人員進(jìn)行檢查,并記入教師的考核檔案。

  3、注重網(wǎng)上學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。依托網(wǎng)絡(luò)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,是對傳統(tǒng)教研方式的傳承與創(chuàng)新,通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行廣泛的交流與研討,不受時間與空間的限制,且能實現(xiàn)資源的共享與交流,是我校校本教研活動的重要形式。本學(xué)期,我校90%以上的中青年教師能夠積極開展網(wǎng)上教研,根據(jù)所代學(xué)科對各種教學(xué)資源能夠做到靈活應(yīng)用,在教學(xué)實踐中也摸索出許多套路。我們也采取多種方式鼓勵教師積極參與各種專業(yè)網(wǎng)站的教研活動,將教研活動由校內(nèi)延伸至校外。今年我校有20名教師參加了中國教育網(wǎng)的新課程培訓(xùn),有15名班主任參加全國班主任網(wǎng)上培訓(xùn),現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)方式使每一位教師在理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面提升很大。

  5、創(chuàng)建成長博客。本學(xué)期我校教師在自己的辦公系統(tǒng)上,建立了個人博客,教師可以以文字、多媒體等方式,將自己日常的生活感悟、教學(xué)心得、教案設(shè)計、課堂實錄、課件等上傳發(fā)表,超越傳統(tǒng)時空局限(課堂范疇、講課時間等),促進(jìn)教師個人隱性知識顯性化,使它成為教師個人成長軌跡的記錄見證,又成為大家可以相互交流共享的資源庫。本學(xué)期我校積極鼓勵45周歲以下的教師在各種專業(yè)網(wǎng)站以個人博客為載體,不斷展現(xiàn)自我、開拓視野、獲得業(yè)務(wù)支持,促進(jìn)自身的成長和專業(yè)發(fā)展。

  6、分析鉆研教材的能力培訓(xùn)。本學(xué)期我校結(jié)合新教材的使用情況,利用每周二下午集體備課時間組織數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科的骨干教師梳理教材,整理知識點(diǎn)、重難點(diǎn),分體系、分類型的舉行教材培訓(xùn)講座,并舉行教師撰寫教材分析、自命試卷等競賽,以促進(jìn)廣大教師能夠?qū)ψ约核痰膶W(xué)科知識有一個系統(tǒng)的、全面的認(rèn)識和了解,從而使自己的學(xué)科教學(xué)更加

  7、利用每周的業(yè)務(wù)時間,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期重點(diǎn)組織老師分科組,開展看光盤、聽講座、觀課例、析教案、與同行交流等活動,讓教師接受多形式、多途徑,多層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。特別是重視抓好教師的實踐研究和應(yīng)用的學(xué)習(xí)。開展了以“我與新課程一起成長”為主題的“五個一”活動:即:讀一本教學(xué)專著,擬一課教學(xué)設(shè)計,上一堂教學(xué)實踐課,寫一篇教學(xué)案例或反思,寫一篇教學(xué)論文。從而有效地促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)的提高。本學(xué)期,則重鼓勵教師進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),(每周星期三下午4:30—5:30)為學(xué)習(xí)時間,學(xué)校舉辦了多期教育技術(shù)培訓(xùn),從課件制作、網(wǎng)頁制作,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)等方面進(jìn)行培訓(xùn),教師參培積極性高,效果較好。學(xué)校還組織教師參加省、縣教學(xué)觀摩、培訓(xùn),讓他們開拓視野,并且在實踐中加以運(yùn)用,如:本學(xué)期派出杜奮沖副校長、鄭春映老師到萬寧觀摩全國數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽;楊聰?shù)壤蠋煹胶?趨⒓印翱鞓纷魑摹闭n堂教學(xué)研討會;李飄云等老師到?趨⒓影嘀魅闻嘤(xùn)?茖W(xué)合理。

  五、問題與原因

  1、在評課中,任課老師在做自我反思時,往往說不到點(diǎn)子上,或只是肯定自己在課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),在剖析不足時經(jīng)常只用三言兩語代過。這是教師不敢正視自己的缺點(diǎn)呢?還是教師看不到自己教學(xué)的短處?

  2、教科研方面仍存在著一些突出的問題,如課題研究好象停留在面上,只是走走門面,不能深入地開展。根本的性的問題除了沒有專家的指點(diǎn)外,還有各校的重視不夠等原因。

  3、對新課程改革理論的學(xué)習(xí)升華不夠,教育理念的轉(zhuǎn)變效果不明顯。

  今后,要根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn),使我校的新課程師資培訓(xùn)工作再上新臺階。

年度工作總結(jié) 篇6

  ××縣“旱地龍”使用工作總結(jié)××縣“FA旱地龍”推廣試驗示范工作,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,20xx年推廣使用“FA旱地龍”3000公斤,推廣使用面積31000畝,在全縣六鄉(xiāng)二鎮(zhèn)進(jìn)行推廣,主要作物品種有:玉米、烤煙、水稻、蔬菜等品種,現(xiàn)將××縣20xx年“FA旱地龍”推廣使用情況和存在的問題情況總結(jié)

  一、推廣使用情況 ××縣20xx年小春種植100046畝,其中糧食作物69011畝,經(jīng)濟(jì)作物31035畝;大春種植130100畝,其中糧食作物97882畝,經(jīng)濟(jì)作物32218畝;在全縣六鄉(xiāng)二鎮(zhèn)推廣使用“旱地龍”3000公斤,施用面積31000畝,主要有小春作物:油菜、冬早蔬菜;大春作物:玉米、水稻、烤煙,根據(jù)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣應(yīng)用及試驗統(tǒng)計,玉米增幅6%—20%,水稻10%—15%,烤煙10%—20%。

  1、玉米使用情況:20xx年大春玉米,在苗期和大喇叭口期各噴施一次,每次用“FA旱地龍”100克溶水50公斤噴施,噴施后的植株葉色濃綠、植株健壯、抗旱力強(qiáng),平均增產(chǎn)20%。

  2、水稻使用情況:主要在旱育秧時浸種和噴施每畝用量250克,使用后小秧出苗快,出苗齊,秧苗健壯,提前5天左右移栽,平均增產(chǎn)16.3%。

  3、烤煙使用情況:烤煙主要在移栽后20—30天噴施一次,再隔20天噴施一次,每次用100克“旱地龍”溶水50公斤,使用后的植株葉面較大,抗旱能力強(qiáng),平均增產(chǎn)15%。

  二、存在問題 20xx年××縣防汛抗旱辦公室根據(jù)旱情和所需旱地龍用量,組織旱地龍的儲備、供應(yīng),加大宣傳力度,努力做好“旱地龍”的推廣使用工作,雖取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益和成果,但由于受各種因素影響“旱地龍”的推廣使用未達(dá)到預(yù)期使用效果。

  1、宣傳力度不夠,影響推廣效果,缺乏廣告宣傳和各種媒體宣傳力度,人們對“旱地龍”的使用效果和科技含量缺乏認(rèn)識。

  2、推廣營銷渠道單一:單靠水利系統(tǒng)推廣和營銷缺乏農(nóng)牧、煙草、農(nóng)資等部門的`推廣和營銷難以形成合力。難以做到宣傳到位,推廣到位,銷售到位。

  3、農(nóng)民科技意識不強(qiáng):多數(shù)農(nóng)民難以相信“旱地龍”的使用效果,認(rèn)為自然災(zāi)害是不可抗逆的,難以形成主動購買、自愿使用的售銷環(huán)節(jié)?傊昂档佚垺笔且豁椏萍己扛、使用范圍廣、抗旱效果明顯的科技產(chǎn)品,為我縣抗旱減災(zāi)工作提供了科學(xué)的抗旱新途徑,××縣防汛抗旱辦公室將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下加大宣傳力度和推廣力度,做好明年“旱地龍”的推廣使用工作。

年度工作總結(jié) 篇7

  xx年鎮(zhèn)文體衛(wèi)辦公室認(rèn)真落實市委市政府有關(guān)文件精神,重點(diǎn)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)村居建設(shè)和文化隊伍建設(shè),不斷創(chuàng)新形式,為我鎮(zhèn)社會和諧建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮著自己的作用。

  一、文體方面

  村(居)干部發(fā)揮群眾骨干力量,開展多種形式的晨練活動,各村(居)點(diǎn)組織居民的進(jìn)行長年體晨晚練活動。通過體育文化的載體,推進(jìn)村(居)文化的發(fā)展。通過實踐使我們看到開展健康向上的村(居)體育活動對活躍村(居)居民生活、穩(wěn)定村(居)治安環(huán)境有著越來越不可替代的作用。讓全民健身活動走進(jìn)千家萬戶。村(居)體育建設(shè)是群眾文化工作的重頭戲,我鎮(zhèn)在鐘郢社區(qū)建造了520平方米的.舜耕鎮(zhèn)綜合文化站就是加快特色文化的有利平臺,此綜合文化站既活躍了村(居)居民的體育文化生活,促進(jìn)家庭之間的交流,又增進(jìn)鄰里和睦團(tuán)結(jié)。

  2、5月8日我們在和婦聯(lián)等部門的合作下,鎮(zhèn)綜合文化站組織了一場母親節(jié)獻(xiàn)愛心活動,該活動組織了幾十名幼兒園小朋友參加了愛心書室和包餃子活動,通過活動使孩子從小培養(yǎng)關(guān)愛他人,和諧共處的良好品質(zhì)。創(chuàng)造性地開展多種形式的村(居)文體活動,極力打造和諧、溫馨村(居)是文體工作的重心,我們將立足村(居)現(xiàn)有的條件,充分發(fā)揮村(居)文化宣傳陣地作用,通過板報、墻報、條幅等宣傳提升村(居)文化活動的巨大影響力。

  3、7月份,文衛(wèi)體辦參加了省文化廳舉辦的xx年安徽省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長學(xué)習(xí)培訓(xùn)、戰(zhàn)況培訓(xùn),學(xué)習(xí)了如何做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化體系工作,了解了安徽省全民健身工程工作法律法規(guī)、文件規(guī)章、工程管理及體育行動兩個實施計劃,為下一步基層文化工作指明了方向,明確了任務(wù)。

  4、我鎮(zhèn)綜合文化站參加了安徽省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評級測評,我鎮(zhèn)綜合文化站站舍面積為480?,藏書達(dá)萬冊,配書比例合理,站內(nèi)設(shè)備總值20萬元以上,內(nèi)部功能設(shè)置較為全面,有閱覽室、健身室、大型活動室等,并配有專職工作人員負(fù)責(zé),具備綜合文化站等級二級標(biāo)準(zhǔn)。

  5、本部門先后兩次參與了市區(qū)宣傳部、文體局等相關(guān)部門關(guān)于田區(qū)花鼓燈專題的調(diào)研活動,這次調(diào)研旨在摸清田區(qū)花鼓燈傳承現(xiàn)狀及今后的發(fā)展方向,搶救式挖掘田區(qū)整套原生態(tài)花鼓燈藝術(shù),對原生態(tài)花鼓燈藝術(shù)進(jìn)行完整的表演、錄像等工作,政府應(yīng)投入的引導(dǎo),通過培養(yǎng)人才,采取走出去、請進(jìn)來的方式,促進(jìn)田區(qū)花鼓燈藝術(shù)的傳承與發(fā)揚(yáng)。

  6、年末,為了解我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)幼兒園的全部情況,我們在區(qū)教委的統(tǒng)一安排下,對轄區(qū)內(nèi)無證幼兒園進(jìn)行全面摸排,截至目前,此項工作正在有序進(jìn)行中。

  二、衛(wèi)生方面

  繼續(xù)推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作,今年新農(nóng)合實行市級統(tǒng)籌,不僅降低了管理成本,提高了資金的抗風(fēng)險能力,也大大方便參合患者選擇不同級別的醫(yī)院就診;同時我鎮(zhèn)加大宣傳、組織、引導(dǎo)工作,農(nóng)村五保戶、低保戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對象、持有殘疾證的殘疾人可以由政府補(bǔ)助解決參合資金,不需要農(nóng)民自己掏錢參保,另外重點(diǎn)優(yōu)撫對象、五保戶、低保對象住院不設(shè)起付線,使我鎮(zhèn)的農(nóng)民自愿參合率再度提高。今年的新農(nóng)合參合人員1810人,其中繳費(fèi)人員1706人,殘疾戶17人,低保對象87人,參合率達(dá)101%。

  2、繼續(xù)推進(jìn)全鎮(zhèn)春季愛國衛(wèi)生運(yùn)動的深入開展,進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)結(jié)合部生活環(huán)境,各村、居認(rèn)真開展衛(wèi)生創(chuàng)建工作,穩(wěn)妥落實“八包”、“三清、三改、四滅”等措施,使我鎮(zhèn)各村、居主、次干道環(huán)境衛(wèi)生大為改觀。

年度工作總結(jié) 篇8

  一年工作以來,我深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層,認(rèn)真了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際情況,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃進(jìn)行全面梳理,并根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際情況,向鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)展定位、規(guī)劃思路等提出多項建議,組織編制多項規(guī)劃并完成其法定化程序,全面履行《成都市鄉(xiāng)村規(guī)劃師管理辦法》關(guān)于鄉(xiāng)村規(guī)劃師的各項工作職責(zé),主要工作總結(jié)如下:

  1、提出鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展定位、整體布局、規(guī)劃思路及實施措施主要建議意見

  為加快溫江生態(tài)田園型現(xiàn)代化新區(qū)建設(shè),結(jié)合溫江區(qū)分片區(qū)發(fā)展思路,就鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展定位、整體布局及規(guī)劃思路等方面向當(dāng)?shù)卣岢鲆?guī)劃意見建議書7份,參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府涉及規(guī)劃建設(shè)研究決策及事務(wù)會議21次,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展出謀劃策。

  2、代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織編制并初審的鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃項目情況XX年,根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際情況,以鄉(xiāng)村規(guī)劃師的身份向當(dāng)?shù)卣ㄗh組織編制了《尚合社區(qū)村莊規(guī)劃》、《尚合、伏虎歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃》、《溫江區(qū)永盛鎮(zhèn)總體規(guī)劃(含控規(guī))局部調(diào)整》三項規(guī)劃工作,并完成其法定化程序。其中《尚合、伏虎歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃》獲得成都市優(yōu)秀鄉(xiāng)村專項規(guī)劃二等獎。

  3、對鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和設(shè)計方案進(jìn)行初審把關(guān)情況

  對原尚合社區(qū)農(nóng)民集中居住區(qū)規(guī)劃方案,根據(jù)實際鄉(xiāng)村實際,初審建議重新選址,方案未通過,對尚合社區(qū)村莊規(guī)劃及尚合、伏虎歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃中間成果提出初審意見,并提出深化及細(xì)化內(nèi)容。對《溫區(qū)永盛鎮(zhèn)總體規(guī)劃(含控規(guī))局部調(diào)整》成果提出初審意見。

  4、其他工作情況:協(xié)助國土等相關(guān)部門完成永盛鎮(zhèn)土地利用規(guī)劃調(diào)整方案,配合片區(qū)對永盛鎮(zhèn)招商項目進(jìn)行協(xié)調(diào)。根據(jù)歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃編制的創(chuàng)新,完成《城鄉(xiāng)一體化背景下歷史文化名村保護(hù)與利用研究》課題。

  5、存在問題:工作中與領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。鎮(zhèn)上尚未建立完整的規(guī)劃管理體系,以致在規(guī)劃成果管理及對外展示上存在一些問題。

  制定本年度鄉(xiāng)村規(guī)劃工作思路和要點(diǎn)

  XX年度永盛鎮(zhèn)規(guī)劃工作思路及要點(diǎn):一、組織編制永盛鎮(zhèn)尚合社區(qū)村莊規(guī)劃及歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃,并組織相關(guān)會議,完成規(guī)劃的.法定化程序。二、組織編制永盛鎮(zhèn)總體規(guī)劃局部調(diào)整,并完成規(guī)劃的法定化程序,三、協(xié)助國土等相關(guān)部門完成永盛鎮(zhèn)土地利用規(guī)劃調(diào)整方案,配合片區(qū)對永盛鎮(zhèn)招商項目進(jìn)行協(xié)調(diào)四、完成市局、區(qū)局交代的其他工作,并參與鄉(xiāng)村規(guī)劃相關(guān)的培訓(xùn),學(xué)習(xí)。

  本年度鄉(xiāng)村規(guī)劃編制計劃安排(包括責(zé)任人、工作分工、時間進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)測算)

  1、制定永盛鎮(zhèn)尚合社區(qū)村莊規(guī)劃及歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃工作計劃:規(guī)劃編制單位:四川城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計研究有限公司,(1)前期準(zhǔn)備階段,時間安排:XX年3月,(2)基礎(chǔ)資料收集、整理工作、意見征求、進(jìn)行事先指導(dǎo),時間安排:XX年4月1日——4月10日,(3)初步方案階段時間安排XX年4月11日——4月30日(4)方案深化階段,時間安排:XX年5月1日——5月31日(5)成果提交與方案評審時間安排:6月前完成各項規(guī)劃工作并提交成果報批。規(guī)劃主要責(zé)任人為鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)村規(guī)劃師全面協(xié)調(diào)規(guī)劃過程及完成相關(guān)程序。經(jīng)費(fèi)為合同價12萬元。

年度工作總結(jié) 篇9

  20xx年我校教師繼續(xù)教全員培訓(xùn)工作在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的認(rèn)真組織下,從院本和校本兩個層面展開:院本繼續(xù)教育兩個學(xué)期,共有人次參加了遠(yuǎn)程教育;校本長期堅持研訓(xùn)一體,落實課標(biāo),創(chuàng)辦特色。這一年,我校兩位教師(語文xx、英語xx)全部通過了高級教師的評審,繼續(xù)教育為她們職稱的評定準(zhǔn)備了一個資歷條件。

  學(xué)校各科教師掌握本學(xué)科教育教學(xué)發(fā)展動態(tài),努力追蹤本學(xué)科的科研信息,堅持有目的、有計劃地自學(xué)和進(jìn)修提高,她們兩位正好享受到了這一成果,F(xiàn)在回顧這一年,我校老師克服了種種困難,積極參加學(xué)習(xí),豐富了知識,學(xué)到了技能,開闊了視野,增強(qiáng)了敬業(yè)精神,絕大部分地達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目的,F(xiàn)將我校中學(xué)教師繼續(xù)教育的情況作如下總結(jié):

  一、繼續(xù)教育在石井中學(xué)的現(xiàn)實情況。

 。ㄒ唬┙ㄈ念I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和考核機(jī)制發(fā)揮了有效的作用。

  我校對中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作十分重視,將教師繼續(xù)教育作為加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),全面提高教師整體素質(zhì)的一項重要工作來抓。校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,提高對學(xué)校發(fā)展必須教師隊伍整體建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的認(rèn)識,針對學(xué)校教師隊伍的年齡構(gòu)成、知識構(gòu)成和教學(xué)能力素質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn),從學(xué)校實際出發(fā)建立起以校長為組長,教學(xué)副校長親自抓,由中層干部、教研組長、部分優(yōu)秀教師為成員的學(xué)校教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持“專人負(fù)責(zé)、分工明確、分層培訓(xùn)、分類推進(jìn)、高效務(wù)實”的教師繼續(xù)教育工作原則,確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)”。

  (二)長期堅持的校本培訓(xùn)已經(jīng)形成了一定的特色。

  我校從20xx年秋季學(xué)期開始正式啟動校本課程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師互相配合,共同努力,堅持“以校為本、研訓(xùn)一體”的原則,落實課標(biāo),創(chuàng)辦特色。學(xué)校首先從轉(zhuǎn)變觀念入手,加強(qiáng)對教師進(jìn)行多層次、多形式的各種培訓(xùn),促進(jìn)隊伍的建設(shè)、素質(zhì)的提高和發(fā)展。具體做法是:

  (1)以活動為載體,專業(yè)引領(lǐng),提高新課程實施實效;

 。2)開展課題研究,提升實施新課程檔次;

 。3)開拓創(chuàng)新綜合實踐活動課,落實新課標(biāo);

 。4)樹立典型,帶動全面。

  20xx年學(xué)校教導(dǎo)處更是制定了《石井中學(xué)教師培養(yǎng)計劃》,全年也是落實了這份計劃:

 。1)開展“名師推動工程”;

 。2)開辦“教師讀書班”;

 。3)為教師搭“臺子”;

 。4)給教師“壓擔(dān)子”。

 。ㄈ┰鷮嵉睦^續(xù)教育培訓(xùn)在石井中學(xué)結(jié)出了碩果。

  20xx年度年的教師繼續(xù)教育工作開展以來,我校教師全部參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且在此項工作中取得了一定的成績。例如:區(qū)級小課題研究1人立項,區(qū)級小課題在訓(xùn)5人,區(qū)級語文骨干教師5人,在各類刊物發(fā)表論文8篇,優(yōu)質(zhì)課區(qū)級獲獎5人。

  二、繼續(xù)教育在石井中學(xué)存在的問題。

  繼續(xù)教育在石井中學(xué)也存在著一些問題。我們對石井中學(xué)的繼續(xù)教育進(jìn)行了一些調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下:

 。ㄒ唬┙處熇^續(xù)教育的實效性不太強(qiáng)

  在教師參加培訓(xùn)目的方面,其中有xx%的教師認(rèn)為參加繼續(xù)教育主要是為了“補(bǔ)充知識”,xx%為了“提高技能”,xx%為“拿學(xué)歷”。當(dāng)問及培訓(xùn)的效果時,只有xx%認(rèn)為參加繼續(xù)教育后實現(xiàn)了既定目的,而還有xx%的教師認(rèn)為沒有達(dá)到既定的目的。可見,石井中學(xué)教師參加繼續(xù)教育的實際收獲與其預(yù)期還是有一定的距離,繼續(xù)教育的效率低、效果比較差。因此教師培訓(xùn)的質(zhì)量問題是一個值得高度重視的問題。

  (二)教師參與繼續(xù)教育的主動性不是很高

  調(diào)查反映,絕大多數(shù)教師認(rèn)為教師繼續(xù)教育有必要,占xx%。但在談到“沒有政策(比如說職稱評定)是否參加繼續(xù)教育”時,xx%的教師回答“肯定”,xx%“視情況而定”,xx%問答“不會參加”。而“自己主動”參加繼續(xù)教育的只有xx%,分別有xx%和xx%的教師認(rèn)為是在“單位組織”或“上級命令”下參加的。可見中小學(xué)教師有關(guān)繼續(xù)教育的意識與參與行為有著較大的反差。

  (三)教師繼續(xù)教育中的工學(xué)矛盾突出。

  教師的繼續(xù)教育學(xué)時有明確規(guī)定,由于教師都有教學(xué)任務(wù),一般將繼續(xù)教育的時間選在節(jié)假日來進(jìn)行,而且往往是集中在幾天內(nèi)完成一定的`內(nèi)容。在這種情況下,有大部分教師反映內(nèi)容量大,面授時間相對較短,完不成教育內(nèi)容。尤其是有的繼續(xù)教育內(nèi)容并不能在短時間內(nèi)達(dá)到比較好的效果,還需要在日常的教學(xué)實踐中落實,而且有的項目安排還與任課時間相沖突。如此一來,石井中學(xué)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)與教學(xué)工作之間的矛盾比較突出。

  三、完善中小學(xué)教師繼續(xù)教育的建議。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)管理,提高繼續(xù)教育培訓(xùn)效率。

  中小學(xué)教師的繼續(xù)教育既是教師的權(quán)利,又是教師應(yīng)盡的義務(wù)。因此,在中小學(xué)教師繼續(xù)教育事業(yè)上,政府部門應(yīng)切實履行教育行政職能。既要協(xié)調(diào)各方力量,保證教師繼續(xù)教育權(quán)利的實現(xiàn),又要加強(qiáng)監(jiān)督,保證各項政策的落實到位;采取有效措施對繼續(xù)教育質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)管,注重實際效果。

 。ǘ┏浞终{(diào)查研究,注重教學(xué)內(nèi)容與實際的融合。

  針對繼續(xù)教育內(nèi)容的理論與實踐相脫節(jié)的問題,我們認(rèn)為必須對中小學(xué)教育現(xiàn)實情況進(jìn)行調(diào)查,有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)。以期增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和適應(yīng)性。因此,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須與基層學(xué)校多聯(lián)系,深入到中小學(xué)教學(xué)活動中去,深入了解教育中的一些實際問題,多聽取一線教師的意見,然后把調(diào)查得來的有關(guān)信息進(jìn)行深入分析,找準(zhǔn)原因及其涉及的有關(guān)理論等,再確定適當(dāng)?shù)睦^續(xù)教育的教學(xué)內(nèi)容、形式以及培訓(xùn)者的人選等。

 。ㄈ├矛F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),推動教師繼續(xù)教育。

  現(xiàn)代教育技術(shù)的蓬勃發(fā)展為遠(yuǎn)程教育提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。遠(yuǎn)程教育能克服空間阻礙;實現(xiàn)同時、同步的教育資源共享。這種方式對于農(nóng)村學(xué)校尤具優(yōu)勢。但目前桃城區(qū)采取遠(yuǎn)程教育形式只占很少。因此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)充分利用既有設(shè)施,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),充分利用教育部現(xiàn)已開放的全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟資源,為廣大中小學(xué)教師繼續(xù)教育服務(wù)。同時利用“博客”等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為廣大教師構(gòu)筑起教育交流的平臺,從而有效地提高中小學(xué)教師繼續(xù)教育的質(zhì)量,推動教師繼續(xù)教育向縱深方向發(fā)展。

年度工作總結(jié) 篇10

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),現(xiàn)本人特就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:

  站在教師的崗位上,面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實際之間的沖突,使得我不得不重新審視自己,在不斷修補(bǔ)自己的同時快速地適應(yīng)并不斷地摸索學(xué)習(xí)。如今,已然不斷成長了起來。

  一、思想方面

  積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教育法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認(rèn)真完成各項工作。

  二、教學(xué)工作方面

  這學(xué)年,本人擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我采取了先獨(dú)自備課再聽取老教師示范課的方法,通過這樣的做法不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善。在教學(xué)過程中,我努力做到以下幾點(diǎn):

  1、課前認(rèn)真細(xì)致備好每一節(jié)課:認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每一句話、每一個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、開動腦筋,上好每一節(jié)課:在教學(xué)過程中,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)思想、科學(xué)的教學(xué)方法運(yùn)用于實際教學(xué)活動中,努力培養(yǎng)學(xué)生的.自學(xué)能力及創(chuàng)新思維能力。

  3、對于學(xué)生作業(yè),堅持做到逢做必批,逢批必講。

  4、堅持參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴意見,提高自身的教學(xué)水平。

  三、副班主任工作方面

  在本學(xué)年擔(dān)任副班主任期間,我積極配合班主任開展一系列班級活動,協(xié)助班主任做好班級日常管理工作。積極承擔(dān)起力所能及的班級日常管理事務(wù):每周周周清的掃尾工作;部分問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作;部分學(xué)生的評語填寫工作等。除此之外,我還經(jīng)常利用課外時間進(jìn)行思想品德教育,幫助學(xué)生確立正確的人生觀、世界觀,鼓勵他們努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的人生價值。

  通過這一個學(xué)年的歷練,我已慢慢從青澀走向成熟,對于自己的角色也從不適應(yīng)走向習(xí)慣。隨著從事教育工作的時間慢慢增長,我也漸漸感受到了肩上的重量,“教師”這個稱謂承載著太多的責(zé)任和希望,為了對得起這個陽光下最光榮的職業(yè),我需要努力的還有太多太多。

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年度廚師工作總結(jié)01-02

年度年終工作總結(jié)01-06

年度安全工作總結(jié)12-29

年度林業(yè)工作總結(jié)01-11

年度安保工作總結(jié)01-12