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主任述職報(bào)告

時(shí)間:2022-07-21 16:19:48 述職報(bào)告 我要投稿

關(guān)于主任述職報(bào)告錦集六篇

  在生活中,報(bào)告不再是罕見的東西,其在寫作上具有一定的竅門。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編精心整理的主任述職報(bào)告6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于主任述職報(bào)告錦集六篇

主任述職報(bào)告 篇1

  轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回想來××中的每一天,對我而言,已經(jīng)由原來的茫然變得適應(yīng),開心而充實(shí)。我的孩子們也適應(yīng)了小學(xué)生活,適應(yīng)了我,我和我的孩子們經(jīng)過一年多的磨合,變成了情真意切的一家人,在二年四班這個(gè)具有強(qiáng)烈感染力的集體中,處處凝聚著溫馨和愛。而自己不管是在班級管理,還是在上課輔導(dǎo)上,都讓我收益匪淺。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧:

  一、培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣

  縱所周知,在小學(xué)階段特別是在低年級時(shí)期,學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重。學(xué)生經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí),我班大部分學(xué)生已經(jīng)具有了良好的習(xí)慣,不管是上課還是在勞動(dòng)中,他們時(shí)時(shí)讓我感到:他們已經(jīng)長大了。已經(jīng)能夠按照學(xué)校的規(guī)章制度和要求來約束自己。但是畢竟學(xué)生年齡小,自控力能力差,持久性差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,結(jié)合學(xué)校的行為準(zhǔn)則,組織好學(xué)生的行為規(guī)范。在班級衛(wèi)生中,由于地理位置關(guān)系,必須嚴(yán)把走廊的衛(wèi)生,經(jīng)過挑選,劉長奇和周嘉豪光榮走馬上任。而讓他們傷心的是走廊不是在一年級時(shí)拖完了就可以了,由于人的流動(dòng)性比較大,反復(fù)幾次下來,孩子有點(diǎn)泄氣,至使我班連續(xù)受到了損失,這件事引起了孩子們的公憤,在一次班會(huì)上,有的孩子公然提出要承擔(dān)走廊的清掃給他們換掉。還振振有詞地說:他們損壞了集體榮譽(yù),影響我們班級,榮譽(yù)是大家的,誰都沒有權(quán)利破壞他。看著一張張可愛摯誠的小臉,我由衷地感動(dòng)。劉長奇和周嘉豪流著眼淚承諾:以后會(huì)全力以赴的。考慮到走廊的實(shí)際,我在班干部會(huì)議上征求大家的意見,加派人手。第二天,不僅走廊拖干凈了,而且我還看見衛(wèi)生委員加派了四個(gè)人,這幾個(gè)人有明確的分工,我馬上在全班表揚(yáng)了于惠菁分配得體,安排得當(dāng)。也使一些死角得到了落實(shí)。走廊的難題解決了,也消除了我的心病。因?yàn)樵陂_學(xué)初的值周反饋中:有這樣的一句話:2年4的走廊是難點(diǎn)。后來,我班的班級手記和衛(wèi)生反饋表中,得到了這樣的表揚(yáng),激勵(lì)著我的孩子們:2年4的走廊有進(jìn)步。這是多么明顯的分水嶺呀!不僅是走廊,我們班級的衛(wèi)生都承包到戶,而且隨時(shí)無聲的自自查自檢,而班干部主動(dòng)承擔(dān)的是玻璃。在我們班,你可以感受到我們是真正的一家人,有家的溫馨,寫到這里,我感受到由衷地幸福,欣慰!

  二、培養(yǎng)班干部,建設(shè)有凝聚力的班集體。

  在去年班干部的基礎(chǔ)上,又選拔了許多小干部,小到組長,各科小代表,還有進(jìn)行衛(wèi)生檢查的小排長,各干部各盡其責(zé),做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強(qiáng)工作戰(zhàn)斗力的班長,班長再對工作進(jìn)行細(xì)化。使自己的工作很輕松。

  我還時(shí)刻注意對干部進(jìn)行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提高,時(shí)時(shí)為他人和班級著想。當(dāng)他們的工作有進(jìn)步時(shí),我會(huì)及時(shí)的表揚(yáng),給他們指明正確的方向,當(dāng)聽寫結(jié)束時(shí),劉世平馬上就會(huì)清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有沒有人沒交,擺齊后上交給我,我批完后,交給她,她會(huì)按要求讓錯(cuò)的同學(xué)改正,重新過關(guān);數(shù)學(xué)作業(yè)基本上歸張本亮,這孩子比較內(nèi)向,但干起活來可不落后,總是把最后一本作業(yè)本檢查好上交。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時(shí)候,把本子發(fā)下去,工作認(rèn)真利落。我班的小排長,每次下課都能對自己的排進(jìn)行檢查清理,保證班級有個(gè)良好的環(huán)境?傊,在我班,即使是一盆花,都有專人負(fù)責(zé)。集體活動(dòng)是增強(qiáng)班級凝聚力的最好時(shí)機(jī),我記得我班在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能奪冠,但是今年連續(xù)失利,但是也是我教育孩子的良好機(jī)會(huì),一二九長跑后,孩子們垂頭喪氣,我組織總結(jié)了失利的種種因素以后,孩子們暢所欲言,落實(shí)到筆頭上,用我最想說,在日記中寫到:我們不甘心,我們一定會(huì)贏,一定不會(huì)放棄等。讓我看到了他們不低頭的決心。是啊,人活著就要拼搏,就要有意義!正因?yàn)橛辛诉@樣的一群孩子,我們班的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了,孩子們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽约旱男∈д`而懊悔不已。在班級中處處孕育著友愛向上的風(fēng)氣,我們班級成了大家庭。

  三、以身作則,關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生

  班主任是最小的主任,這就決定了班主任工作的煩瑣和責(zé)任。班主任所擔(dān)負(fù)的.對學(xué)生的教育責(zé)任最重。記得十月的周三放學(xué),我出去送學(xué)生往回走,看見張林扶著我班的閆家偉,捂著下巴找我。原來這孩子擦黑板時(shí),不小心踩空了,摔到了椅子上,頓時(shí)血流不止。我正要請假時(shí),看見家長走來,跟我說:老師,你回去吧,挺忙的,我?guī)メt(yī)院。一個(gè)小口子,居然縫了7針,我的心也像被劃了道口子:心疼!當(dāng)我?guī)О喔刹咳タ赐麜r(shí),他還直說,沒事,沒事。家長送我出大門口的時(shí)候,真誠的說:老師,再別來了,這是意外,老師挺忙的,學(xué)校的工作還有家里,我們做家長的幫不上忙,還得麻煩老師。像這樣的家長我們班有很多,他們理解你的辛苦,也對孩子關(guān)注,在家長開放周,家長們請假來關(guān)心孩子,聽課人數(shù)達(dá)40多,我們班很少有不完成作業(yè)情況。他們也盡管文化不高,有很多小學(xué)都沒畢業(yè),但是他們大多數(shù)明白道理,支持老師的工作。記得我班的王晨這樣說我:老師,我媽媽說我得多幫老師干活,幫助同學(xué),幫助別人自己也得到了快樂!當(dāng)我生氣的時(shí)候,王新穎對我說:老師,別生氣了,氣壞了老了都找上了,真是小大人。每次元旦,學(xué)生總送寫賀卡,過去還有一堆,我想給劉帥,誰知他卻跟我說:老師,別扔了,等我們上大學(xué)的時(shí)候,您再拿出來看,那多溫馨呀!呵呵,真有意思。他們都是小大人,大概是耳熏目染的結(jié)果吧!在與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。我要求學(xué)生說話算數(shù),要兌現(xiàn)自己的諾言,我答應(yīng)學(xué)生每天中午給他們二十分鐘的看書時(shí)間,即使在期末最忙的時(shí)候,我也沒有放棄過。我經(jīng)常教育學(xué)生,看書要象蜜蜂采蜜一樣,有所收獲,而不能學(xué)蝴蝶一無所獲,在看書的時(shí)候,讓學(xué)生先通覽一遍,然后再次品讀,對一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。相信這些一定能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  作為班主任,我愛班上的優(yōu)等生,更不放棄班級的后進(jìn)生。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。經(jīng)過上學(xué)期,我把我班級的關(guān)文濤,朱朝義列為今年的目標(biāo)生,從開學(xué)的第一天就進(jìn)行輔導(dǎo),直到期末,從未間斷過。我常想到的一句話就是:教學(xué)是個(gè)良心活。

  四、衛(wèi)生方面

  二年級孩子小,講究衛(wèi)生很重要。但是我們做班主任的都知道,我們的家長有很多不是忘給孩子剪指甲,就是忘了剪頭,有的干脆就不管,沒辦法,我總是準(zhǔn)備好幾個(gè)指甲剪,除了教育好孩子以外,每周一我都要自己先檢查一遍,這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格,而且有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但是還是有些難點(diǎn),特別是我班的劉永奇,由于家里是收廢品的,我給他周理再三,也沒有好習(xí)慣,我找家長一看,家長還沒孩子干凈。所以對他,除了教育和幫助之外,家長你別想指望了。

  總之,班主任工作是復(fù)雜的,但是只要細(xì)心,耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點(diǎn)滴,不斷積累實(shí)踐,相信每天都是嶄新的,都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過這半學(xué)期的工作,我覺得自己踏實(shí),從容了,工作也有頭緒了。特別要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo),感謝同組老師許瑩,每次為我寫板報(bào)的主題;電腦不明白的時(shí)候總是有邊銳的幫助,我們的組長對大家熱情的服務(wù)。我在吸取各位老師的長處和幫助下,班級管理工作一定會(huì)有更大的進(jìn)步的。工作是我的主流,生活是我的全部,我希望大家都工作順心,生活開心!最后謝謝大家對我工作的支持!提前祝大家新年快樂,每天有個(gè)好心情!

述職人:xxx

主任述職報(bào)告 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  今天我做為醫(yī)務(wù)科主任和外科副主任做這個(gè)述職報(bào)告,在這個(gè)崗位上,我既深感責(zé)任重大,有干好工作的強(qiáng)烈使命感,又深知能力有限,怕辜負(fù)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,借此機(jī)會(huì),談幾點(diǎn)感性認(rèn)識和一些想法,與大家共勉,不當(dāng)之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正:

  作為外科主任的兩年期間,本人認(rèn)真履行主任職責(zé),較好地完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),現(xiàn)從三方面述職如下:

  一加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、求真務(wù)實(shí),不斷開創(chuàng)工作新局面。

  三、打造良好團(tuán)隊(duì)精神。外科的工作就是“無規(guī)律”、“不由自主”,一年到頭都忙忙碌碌,加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn),沒有腳踏實(shí)地的作風(fēng),沒有無私奉獻(xiàn)的精神,真是難以勝任工作。甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。兩年來,本人踏踏實(shí)實(shí)地做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),不靠一時(shí)的熱情和沖動(dòng),堅(jiān)持每天從零開始,以積極熱情地態(tài)度投入工作,只要工作需要,從不計(jì)較個(gè)人得失,20xx年被評為“先進(jìn)個(gè)人和行風(fēng)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。

  翻過去的一頁已成為歷史,成就只能為將來醫(yī)院發(fā)展奠基。如果說做了一些工作,能順利完成各項(xiàng)任務(wù),這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可分不開的,與在座的每位同事的關(guān)心幫助分不開,與科室全體人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開。但自己深知離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事們的期望還有很大的差距,做好醫(yī)務(wù)科的管理工作,我決定做到以下幾點(diǎn):

  1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。定期在院內(nèi)組織政治學(xué)習(xí),抓好職工的政治思想教育。

  2、進(jìn)一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務(wù)管理力度,重點(diǎn)抓好專科建設(shè)、科技興醫(yī),以進(jìn)一步提高我院的品牌效應(yīng)與知名度。

  3、進(jìn)一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實(shí),協(xié)助醫(yī)療糾紛的調(diào)查處理、教學(xué)管理工作。

  4、著重加強(qiáng)提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加快醫(yī)務(wù)人員知識的更新,提高醫(yī)務(wù)人員的競爭意識,以扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)優(yōu)勢來面對當(dāng)前日益激烈的市場競爭。以創(chuàng)造良好的社會(huì)效益的同時(shí)來帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)一步提高。

  5、組織新明珠和崗頭兩個(gè)醫(yī)療社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的工作落實(shí),保證上級相關(guān)檢查達(dá)標(biāo)。

  6、以醫(yī)療安全為保障高質(zhì)量、高績效的工作量。醫(yī)療安全是前提,沒有醫(yī)療安全作保障,提高工作量和增收節(jié)支均將成為無的之矢,醫(yī)院的發(fā)展就成為一句空話。

  7、科室與醫(yī)院的關(guān)系是局部與整體的關(guān)系。醫(yī)院的發(fā)展建立在各科室發(fā)展的基礎(chǔ)上,但各科室的發(fā)展又以醫(yī)院總體發(fā)展為依托。如果沒有醫(yī)院的總體發(fā)展,科室的發(fā)展就將成為無源之水,無本之木。好比一局圍棋,要有良好的總體布局,局部的勝利才會(huì)對全局有意義,圍棋中光顧了局部取勝而失去整局的例子不勝枚舉。目前各科室工作量很大,下半年又要完成繁重的體檢任務(wù),局極與整體之間產(chǎn)生矛盾在所難免。我相信大家,特別是各位科主任、護(hù)士長是能以大局為重,辯證地處理好“小我”與“大我”的關(guān)系。最近有位同志放棄了四年一次的探親機(jī)會(huì)投入到體檢工作中,就是最好的例子。

  8、獎(jiǎng)金扣罰只是手段而不是目的。我認(rèn)為,首先是一個(gè)制度執(zhí)行的問題,我們的最終目的是要提高全體職工執(zhí)行制度的自覺力,提高整個(gè)醫(yī)院的執(zhí)行力,當(dāng)然這需要過程。在這一過程中,對違反制度的行為必須予以處罰。在具體的工作中醫(yī)務(wù)科將加強(qiáng)引導(dǎo),不會(huì)一味地扣罰。另一方面,要注意執(zhí)法公平,遵循制度面前人人平等的原則。我們對扣罰獎(jiǎng)金的結(jié)果會(huì)通知到當(dāng)事人,當(dāng)事人若認(rèn)為處理缺乏事實(shí)依據(jù)可以進(jìn)行申訴或要求行政復(fù)議?傊,獎(jiǎng)金扣罰與其他處罰一樣,是管理初級階段的一種手段,等到醫(yī)院的全院職工都能自覺地維護(hù)和執(zhí)行制度的那一天,獎(jiǎng)金扣罰的形式就會(huì)自然消亡。

  9、關(guān)心年輕醫(yī)生就是關(guān)心醫(yī)院的未來,年輕醫(yī)生的健康成長是關(guān)乎我們的事業(yè)是否后繼有人的大事。輪轉(zhuǎn)醫(yī)生反映工作量大,夜以繼日地加班,成天是“寫寫寫”,沒有時(shí)間看書,沒有時(shí)間思考,不利于年輕醫(yī)生的成長。我要講四點(diǎn)看法:第一,工作量大所產(chǎn)生的矛盾是發(fā)展中的矛盾,有活干,有事情做,是好事,是醫(yī)院欣欣向榮的標(biāo)志。當(dāng)然,輪轉(zhuǎn)醫(yī)生工作壓力過大,沒有時(shí)間看書和思考,是不合適的。第二,年輕醫(yī)生要服從醫(yī)院發(fā)展大局,只有個(gè)人的`發(fā)展與醫(yī)院的發(fā)展相協(xié)調(diào)時(shí),個(gè)人發(fā)展才有保障。我這里需要強(qiáng)調(diào),年輕醫(yī)生要有犧牲精神,看問題不能只從自身的發(fā)展出發(fā),不能以自我為中心。另一方面,醫(yī)院也應(yīng)該為年輕醫(yī)生個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造條件,因?yàn)獒t(yī)院的發(fā)展終究是個(gè)人發(fā)展的集合,是相輔相成的。第三,全院要形成關(guān)心年輕醫(yī)生成長的氛圍。目前有一種傾向?qū)δ贻p醫(yī)生重使用,輕帶教,這是一種極不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象。我認(rèn)為無論工作量怎么大,工作怎么繁忙,教學(xué)查房不能少,對年輕醫(yī)生的帶教不能少。第四,要關(guān)心年輕醫(yī)生的生活,也要關(guān)心年輕醫(yī)生的福利待遇,讓年輕醫(yī)生時(shí)刻都能感受到醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。

  10、我們已進(jìn)入精細(xì)化管理的時(shí)代。首先,我們一定要從細(xì)節(jié)上關(guān)注醫(yī)療安全。我們一切工作都應(yīng)該從如何尊重病人為出發(fā)點(diǎn),而不是以我們工作如何方便為出發(fā)點(diǎn)。其次,服務(wù)態(tài)度也是引發(fā)醫(yī)患糾紛和病人投訴的熱點(diǎn)問題。醫(yī)務(wù)人員一定要調(diào)整心態(tài),不要把自已放在與病人對等的位置上與病人計(jì)較。目前有部分市民的素質(zhì)不高,對醫(yī)務(wù)人員沒有應(yīng)有的尊重,這是事實(shí),而且這是在一段時(shí)期內(nèi)難以改變的事實(shí)。所謂“醫(yī)者父母心”,我認(rèn)為醫(yī)者除了需具備父母般的愛心外,還要具備象父母對待自已孩子一樣的耐心和包容心。在這一點(diǎn)上,我也在不斷努力完善自已,因而與大家共勉。再次,我們要研究醫(yī)生臨床思維的培養(yǎng)問題,制度再多也不能解決所有的臨床問題。古人云:授人以魚不若授人以漁,“漁”就是臨床思維方法,當(dāng)一個(gè)醫(yī)生具備了正確的臨床思維方法時(shí),他就將終生受益。

  “知不足而奮進(jìn)是我的追求,行不止塑品德是我的目標(biāo)”,在這里再次感謝醫(yī)院給我一個(gè)施展的平臺,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出意見,使我進(jìn)一步完善自己,本人也將以此述職為契機(jī),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以優(yōu)異的工作業(yè)績?yōu)獒t(yī)院的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。

主任述職報(bào)告 篇3

  一、辦公室的日常管理工作。

  辦公室對我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人,自己清醒地認(rèn)識到,辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒,在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料,數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,自我強(qiáng)化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò),至今基本做到了事事有著落。

  1、理順關(guān)系,辦理公司有關(guān)證件。而公司成立伊始,各項(xiàng)工作幾乎都是從頭開始,需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在xx部門工作多年,部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢,積極為公司辦理各類證件。通過多方努力,我只用了月余時(shí)間,辦好了xxx證書、項(xiàng)目立項(xiàng)手續(xù)xxxx產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。

  2、及時(shí)了解xxxxx情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。作為xxxxx企業(yè),土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開發(fā)進(jìn)度有密切關(guān)聯(lián),為了早日取得土地,公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一,利用一切有利資源,采取有效措施,到xx、xx拆遷辦等單位,積極和有關(guān)人員交流、溝通,及時(shí)將所了解的拆遷信息、工作進(jìn)度、問題反饋到總經(jīng)理室,公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時(shí)間內(nèi)掌握了xxxxxx及拆遷工作的進(jìn)展,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步安排交付工作。

  3、積極響應(yīng)公司號召,深入開展市場調(diào)研工作。根據(jù)公司(0x號辦公會(huì)議精神要求,我針對目前xx房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價(jià)格、市場需求、發(fā)展趨勢等做了詳細(xì)的市場調(diào)查。先后到土地、建設(shè)、房管部門詳細(xì)了解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo),走訪了一些商業(yè)部門如xx,xx又到xx花園、xx花園、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就x號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出“商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧“開發(fā)個(gè)人設(shè)想。

  4、認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作,負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議紀(jì)要提煉,并負(fù)責(zé)對會(huì)議有關(guān)決議的實(shí)施。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。

  5、落實(shí)公司人事、勞資管理工作。組織落實(shí)公司的勞動(dòng)、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作,根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動(dòng)合同,按照有關(guān)規(guī)定,到勞動(dòng)管理部門辦好繳納社保(養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn))的各項(xiàng)手續(xù)。體現(xiàn)公司的規(guī)范性,解決員工的后顧之憂;

  6、切實(shí)抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預(yù)算審批制度,組織落實(shí)公司辦公設(shè)施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實(shí)物管理工作。辦公室裝修完畢后,在x月份按照審批權(quán)限完成了購置辦公用品、通訊、復(fù)印機(jī)、電腦等設(shè)備的配置工作。切實(shí)做好公司通訊費(fèi)、招待費(fèi)、水電費(fèi)、車輛使用及饋贈(zèng)品登記手續(xù),嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn);

  7、做好公司董事會(huì)及其他各種會(huì)議的后勤服務(wù)工作。董事會(huì)在xxxx召開期間,認(rèn)真做好會(huì)場布置、食宿安排工作。落實(shí)好各種會(huì)議的會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議資料等工作。

  二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的`學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了辦公室工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

  三、存在的問題和今后努力方向

  半年來,本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:第一,辦公室主任對我而言是一個(gè)新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高;第二,有些工作還不夠過細(xì),一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位。

  在新的一年里,自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到:第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強(qiáng)對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解,加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù);第二,本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;第三,注重本部門的工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭取得更大的工作成績。

主任述職報(bào)告 篇4

  作為車間副主任,在分管領(lǐng)導(dǎo)及主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的真誠協(xié)作和大力支持下,始終堅(jiān)持“生產(chǎn)加工鐵手抓質(zhì)量、質(zhì)量管控鐵手抓過程、過程管理鐵手抓細(xì)節(jié)”的生產(chǎn)加工理念,以《打葉車間細(xì)節(jié)管理規(guī)則》(以下簡稱“規(guī)則”)為平臺,以繼續(xù)推行落實(shí)《規(guī)則》為手段,以全面提升車間整體生產(chǎn)加工及服務(wù)水平為目標(biāo),本著“狠、嚴(yán)、細(xì)”的工作原則,在安全文明生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量管控、員工教育與培訓(xùn)等方面,勵(lì)精圖治、全力拼搏、開拓創(chuàng)新,順利完成了公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了較好的成績,F(xiàn)將任車間副主任以來的工作情況述職如下,請予評議。

  一、生產(chǎn)加工鐵手抓質(zhì)量,突出一個(gè)“狠”字

  任車間副主任以來,在整個(gè)生產(chǎn)過程中,始終牢記“質(zhì)量就是生命”的方針。嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和《質(zhì)量管理體系》要求,一切工作都服從、服務(wù)于質(zhì)量,自始至終把質(zhì)量放在第一位。

  一是狠狠抓住“質(zhì)量意識”這根弦。質(zhì)量意識的強(qiáng)弱,直接影響到“質(zhì)量責(zé)任”與“規(guī)范意識”。近二年在車間主任領(lǐng)導(dǎo)下,在操作工的“質(zhì)量意識”教育與培養(yǎng)方面下了硬功夫,花了大力氣,效果十分明顯。

  二是狠狠抓住“規(guī)范操作”這根繩。規(guī)范操作是保證生產(chǎn)加工質(zhì)量的技術(shù)基礎(chǔ)。根據(jù)操作技能與規(guī)范化要求,對員工進(jìn)行了多次自培自訓(xùn)。在生產(chǎn)過程中幫教,在幫教中提高;在實(shí)踐中探索,在探索中進(jìn)步。無論新老操作人員在操作技術(shù)與規(guī)范上均有了長足進(jìn)步。

  三是狠狠抓住工藝指標(biāo)這根筋。工藝指標(biāo)既是行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),也是客戶的要求。近二年特別是XX年,車間克服往年只看成品是否合格的陋習(xí),把只看成品工藝指標(biāo)合格轉(zhuǎn)變?yōu)榇_保每道工序工藝指標(biāo)達(dá)標(biāo),并且以一貫之,從不放松,真正保證了產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定性。

  二、質(zhì)量監(jiān)控鐵手抓過程,突出一個(gè)“嚴(yán)”字

  產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣主要在于過程管控嚴(yán)松度。在質(zhì)量管控中,高度重視每道工序的嚴(yán)格控制,真正從產(chǎn)品結(jié)果控制向過程控制轉(zhuǎn)變。

  首先,嚴(yán)把各道工序質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)決杜絕不合格產(chǎn)品流入下一道工序,使整個(gè)生產(chǎn)流程良性循環(huán)。

  其次,嚴(yán)把雜物控制關(guān)。自始至終把雜物挑選工作作為質(zhì)量管控的重要環(huán)節(jié),從鋪葉解把到復(fù)烤機(jī)尾,序序把關(guān)、層層把關(guān)、“嚴(yán)防死守”,確保一類雜物為零。

  再次,嚴(yán)把產(chǎn)品水份關(guān)。加工中水份控制是產(chǎn)品質(zhì)量的重中之重。年度烤季從回潮、潤葉、復(fù)烤等重要環(huán)節(jié)、對水份管控是費(fèi)了心思的,根據(jù)各中煙公司不同的個(gè)性化需求,進(jìn)行調(diào)整與控制,滿足了客戶的要求,如紅云集團(tuán)在加工過程中“臨界點(diǎn)潤葉工藝”和“低溫烘烤工藝技術(shù)”給我們上了生動(dòng)的一課,受益非淺。對參數(shù)的調(diào)控與等級的對比起到了技術(shù)性的指導(dǎo)作用,真正能將加工水分把握得住,把握得準(zhǔn)。

  三、過程管理鐵手抓環(huán)節(jié),突出一個(gè)“細(xì)”字

  近二年始終如一地把《規(guī)則》貫穿于各項(xiàng)工作的.環(huán)節(jié)中去,堅(jiān)持以《規(guī)則》考核工作,用《規(guī)則》規(guī)范工作,把工作落實(shí)到細(xì)節(jié)里。堅(jiān)持以人為本,嚴(yán)格考評考核制度,使每項(xiàng)工作做到位、做到家;做好、做實(shí)、做細(xì)每件事。

  第一、班與班、機(jī)臺與機(jī)臺之間交接記錄做得細(xì)。不留遺漏、不缺項(xiàng)目,真正做到了數(shù)據(jù)全、數(shù)字準(zhǔn)、項(xiàng)目齊。交班清楚,接班明白。

  第二、當(dāng)班考評考核做得細(xì)。從勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)范操作、安全檢查、生產(chǎn)流程、到設(shè)備運(yùn)行狀況,均有考評考核結(jié)果。既有數(shù)字上的量化,又有文字上的記錄,為車間的全面管理提供了科學(xué)的第一手資料。

  第三、安全工作抓得細(xì)。安全是生產(chǎn)的重點(diǎn)、要點(diǎn),安全就是穩(wěn)定,安全就是效益,安全無小事。近二年始終把安全工作納入“績效考評考核”。實(shí)行“值班主任、段長、機(jī)臺”三層考核,每班一考核為日考,每周一考核為周考,每月一評比為月考,將考核結(jié)果納入績效獎(jiǎng)罰。通過三層嚴(yán)考細(xì)評,車間安全生產(chǎn)工作無一例安全事故。

  四、存在的不足與改進(jìn)措施

  (一)存在的不足:

  1、管理不到位。

  2、因工作忙亂,有時(shí)不按程序辦事處事,留下安全隱患。

  3、《規(guī)則》落實(shí)不徹底,時(shí)松時(shí)緊、時(shí)好時(shí)壞。

  (二)改進(jìn)措施:

  1、管理不到位是因?yàn)椤耙?guī)則”沒落實(shí)。因而在今后工作中要加大各項(xiàng)工作的落實(shí)力度、檢查力度、考評力度。

  2、不按程序辦事處事,是因?yàn)閷Σ僮骷寄芘c工作內(nèi)容不明了,因此在今后工作中要加大對員工“規(guī)范化”培訓(xùn)的力度與深度。

  3、“規(guī)則”落實(shí)不切底,是因?yàn)閳?zhí)行力度不夠。在今后工作中要嚴(yán)格要求員工對定了的事就要執(zhí)行,執(zhí)行就要到位;凡事都必須要有“安排、落實(shí)、檢查、考核、評定”等程序,不可或缺。

  五、下步工作基本思路:

  在分管領(lǐng)導(dǎo)及主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在吸取教訓(xùn)克服不足的基礎(chǔ)上,既要楊長避短,又要主動(dòng)創(chuàng)新;主要在以下三個(gè)方面要有新的突破。

  (一)、要在《規(guī)則》推行與落實(shí)上下苦功夫,練好內(nèi)功,養(yǎng)好習(xí)慣,真正將《細(xì)則》條款落實(shí)到工作中去,落實(shí)到細(xì)節(jié)中去。

  (二)、要在現(xiàn)場管理上花大氣力,常抓不松、持之以恒,以切底改變車間的面貌。

  (三)、要主動(dòng)加大與相關(guān)部門的溝通力度,防止信息慢缺,確保工作順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。

  我相信,只要一心撲在工作上,誠懇作人,扎實(shí)做事,恪盡職守,一如既往的強(qiáng)化內(nèi)管,始終如一的保持良好的精神狀態(tài),以強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感去努力克服困難,迎接挑戰(zhàn),牢固樹立“自信不自滿,潛心做事”的思想,相信自己的各項(xiàng)工作就會(huì)有喜色,,也一定能為公司的騰飛做出自己的新貢獻(xiàn)。

主任述職報(bào)告 篇5

  轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回想來××中的每一天,對我而言,已經(jīng)由原來的茫然變得適應(yīng),開心而充實(shí)。我的孩子們也適應(yīng)了小學(xué)生活,適應(yīng)了我,我和我的孩子們經(jīng)過一年多的磨合,變成了情真意切的一家人,在二年四班這個(gè)具有強(qiáng)烈感染力的集體中,處處凝聚著溫馨和愛。而自己不管是在班級管理,還是在上課輔導(dǎo)上,都讓我收益匪淺。下面就本學(xué)期的班

  主任工作做以下回顧:

  一、培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣

  縱所周知,在小學(xué)階段特別是在低年級時(shí)期,學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重。學(xué)生經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí),我班大部分學(xué)生已經(jīng)具有了良好的習(xí)慣,不管是上課還是在勞動(dòng)中,他們時(shí)時(shí)讓我感到:他們已經(jīng)長大了。已經(jīng)能夠按照學(xué)校的規(guī)章制度和要求來約束自己。但是畢竟學(xué)生年齡小,自控力能力差,持久性差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,結(jié)合學(xué)校的行為準(zhǔn)則,組織好學(xué)生的行為規(guī)范。在班級衛(wèi)生中,由于地理位置關(guān)系,必須嚴(yán)把走廊的衛(wèi)生,經(jīng)過挑選,劉長奇和周嘉豪光榮走馬上任。而讓他們傷心的是走廊不是在一年級時(shí)拖完了就可以了,由于人的流動(dòng)性比較大,反復(fù)幾次下來,孩子有點(diǎn)泄氣,至使我班連續(xù)受到了損失,這件事引起了孩子們的公憤,在一次班會(huì)上,有的孩子公然提出要承擔(dān)走廊的清掃給他們換掉。還振振有詞地說:他們損壞了集體榮譽(yù),影響我們班級,榮譽(yù)是大家的,誰都沒有權(quán)利破壞他。看著一張張可愛摯誠的小臉,我由衷地感動(dòng)。劉長奇和周嘉豪流著眼淚承諾:以后會(huì)全力以赴的。考慮到走廊的實(shí)際,我在班干部會(huì)議上征求大家的意見,加派人手。第二天,不僅走廊拖干凈了,而且我還看見衛(wèi)生委員加派了四個(gè)人,這幾個(gè)人有明確的分工,我馬上在全班表揚(yáng)了于惠菁分配得體,安排得當(dāng)。也使一些死角得到了落實(shí)。走廊的難題解決了,也消除了我的心病。因?yàn)樵陂_學(xué)初的值周反饋中:有這樣的一句話:2年4的走廊是難點(diǎn)。后來,我班的班級手記和衛(wèi)生反饋表中,得到了這樣的表揚(yáng),激勵(lì)著我的孩子們:2年4的走廊有進(jìn)步。這是多么明顯的分水嶺呀!不僅是走廊,我們班級的衛(wèi)生都承包到戶,而且隨時(shí)無聲的自查自檢,而班干部主動(dòng)承擔(dān)的是玻璃。在我們班,你可以感受到我們是真正的一家人,有家的溫馨,寫到這里,我感受到由衷地幸福,欣慰!

  二、培養(yǎng)班干部,建設(shè)有凝聚力的班集體。

  在去年班干部的基礎(chǔ)上,又選拔了許多小干部,小到組長,各科小代表,還有進(jìn)行衛(wèi)生檢查的小排長,各干部各盡其責(zé),做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強(qiáng)工作戰(zhàn)斗力的班長,班長再對工作進(jìn)行細(xì)化。使自己的工作很輕松。

  我還時(shí)刻注意對干部進(jìn)行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提高,時(shí)時(shí)為他人和班級著想。當(dāng)他們的工作有進(jìn)步時(shí),我會(huì)及時(shí)的表揚(yáng),給他們指明正確的方向,當(dāng)聽寫結(jié)束時(shí),劉世平馬上就會(huì)清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有沒有人沒交,擺齊后上交給我,我批完后,交給她,她會(huì)按要求讓錯(cuò)的同學(xué)改正,重新過關(guān);數(shù)學(xué)作業(yè)基本上歸張本亮,這孩子比較內(nèi)向,但干起活來可不落后,總是把最后一本作業(yè)本檢查好上交。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時(shí)候,把本子發(fā)下去,工作認(rèn)真利落。我班的小排長,每次下課都能對自己的排進(jìn)行檢查清理,保證班級有個(gè)良好的環(huán)境。總之,在我班,即使是一盆花,都有專人負(fù)責(zé)。集體活動(dòng)是增強(qiáng)班級凝聚力的最好時(shí)機(jī),我記得我班在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能奪冠,但是今年連續(xù)失利,但是也是我教育孩子的良好機(jī)會(huì),一二九長跑后,孩子們垂頭喪氣,我組織總結(jié)了失利的種種因素以后,孩子們暢所欲言,落實(shí)到筆頭上,用我最想說,在日記中寫到:我們不甘心,我們一定會(huì)贏,一定不會(huì)放棄等。讓我看到了他們不低頭的決心。是啊,人活著就要拼搏,就要有意義!正因?yàn)橛辛诉@樣的一群孩子,我們班的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了,孩子們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽约旱男∈д`而懊悔不已。在班級中處處孕育著友愛向上的風(fēng)氣,我們班級成了大家庭。

  三、以身作則,關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生

  班主任是最小的主任,這就決定了班主任工作的煩瑣和責(zé)任。班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任最重。記得十月的周三放學(xué),我出去送學(xué)生往回走,看見張林扶著我班的閆家偉,捂著下巴找我。原來這孩子擦黑板時(shí),不小心踩空了,摔到了椅子上,頓時(shí)血流不止。我正要請假時(shí),看見家長走來,跟我說:老師,你回去吧,挺忙的,我?guī)メt(yī)院。一個(gè)小口子,居然縫了7針,我的`心也像被劃了道口子:心疼!當(dāng)我?guī)О喔刹咳タ赐麜r(shí),他還直說,沒事,沒事。家長送我出大門口的時(shí)候,真誠的說:老師,再別來了,這是意外,老師挺忙的,學(xué)校的工作還有家里,我們做家長的幫不上忙,還得麻煩老師。像這樣的家長我們班有很多,他們理解你的辛苦,也對孩子關(guān)注,在家長開放周,家長們請假來關(guān)心孩子,聽課人數(shù)達(dá)40多,我們班很少有不完成作業(yè)情況。他們也盡管文化不高,有很多小學(xué)都沒畢業(yè),但是他們大多數(shù)明白道理,支持老師的工作。記得我班的王晨這樣說我:老師,我媽媽說我得多幫老師干活,幫助同學(xué),幫助別人自己也得到了快樂!當(dāng)我生氣的時(shí)候,王新穎對我說:老師,別生氣了,氣壞了老了都找上了,真是小大人。每次元旦,學(xué)生總送寫賀卡,過去還有一堆,我想給劉帥,誰知他卻跟我說:老師,別扔了,等我們上大學(xué)的時(shí)候,您再拿出來看,那多溫馨呀!呵呵,真有意思。他們都是小大人,大概是耳熏目染的結(jié)果吧!在與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。我要求學(xué)生說話算數(shù),要兌現(xiàn)自己的諾言,我答應(yīng)學(xué)生每天中午給他們二十分鐘的看書時(shí)間,即使在期末最忙的時(shí)候,我也沒有放棄過。我經(jīng)常教育學(xué)生,看書要象蜜蜂采蜜一樣,有所收獲,而不能學(xué)蝴蝶一無所獲,在看書的時(shí)候,讓學(xué)生先通覽一遍,然后再次品讀,對一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。相信這些一定能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  作為班主任,我愛班上的優(yōu)等生,更不放棄班級的后進(jìn)生。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。經(jīng)過上學(xué)期,我把我班級的關(guān)文濤,朱朝義列為今年的目標(biāo)生,從開學(xué)的第一天就進(jìn)行輔導(dǎo),直到期末,從未間斷過。我常想到的一句話就是:教學(xué)是個(gè)良心活。

  四、衛(wèi)生方面

  二年級孩子小,講究衛(wèi)生很重要。但是我們做班主任的都知道,我們的家長有很多不是忘給孩子剪指甲,就是忘了剪頭,有的干脆就不管,沒辦法,我總是準(zhǔn)備好幾個(gè)指甲剪,除了教育好孩子以外,每周一我都要自己先檢查一遍,這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格,而且有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但是還是有些難點(diǎn),特別是我班的劉永奇,由于家里是收廢品的,我給他周理再三,也沒有好習(xí)慣,我找家長一看,家長還沒孩子干凈。所以對他,除了教育和幫助之外,家長你別想指望了。

  總之,班主任工作是復(fù)雜的,但是只要細(xì)心,耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點(diǎn)滴,不斷積累實(shí)踐,相信每天都是嶄新的,都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過這半學(xué)期的工作,我覺得自己踏實(shí),從容了,工作也有頭緒了。特別要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo),感謝同組老師許瑩,每次為我寫板報(bào)的主題;電腦不明白的時(shí)候總是有邊銳的幫助,我們的組長對大家熱情的服務(wù)。我在吸取各位老師的長處和幫助下,班級管理工作一定會(huì)有更大的進(jìn)步的。工作是我的主流,生活是我的全部,我希望大家都工作順心,生活開心!最后謝謝大家對我工作的支持!提前祝大家新年快樂,每天有個(gè)好心情!

主任述職報(bào)告 篇6

  本學(xué)期我擔(dān)任初一145班班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動(dòng)中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全 心撲在班級管理工作上,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  首先,我覺得,既然當(dāng)了班主任,就不要有什么怨言。作為教師,首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè),而不是事情。我是這么想的:作為班主任,如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的積極性,時(shí)時(shí)事事都會(huì)被動(dòng)地去做,工作就難以做好。因此,我把“教書育人”放在第一位,增強(qiáng)工作責(zé)任心,時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,本著“多干實(shí)事,少發(fā)牢騷”的精神,盡力做好份內(nèi)的每件事情。

  其次,建立完善的班干部隊(duì)伍。除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外,我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動(dòng)委員等。當(dāng)然,在衛(wèi)生方面,值日分工相當(dāng)明確,并有專職人員檢查。

  再次,對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣教育,把一些好的習(xí)慣編成一日守則,要求每個(gè)學(xué)生都背過,以此來潛移默化的影響他們的行為。

  第四、確立班級奮斗目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,讓每位學(xué)生健康成長。 對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績固然很重要,然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。真如教育家陶行知先生所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!币虼,我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則,做學(xué)生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學(xué)”的口號。

  第五、正確關(guān)愛學(xué)生,努力營造溫馨氛圍,公正對待每位學(xué)生。 一個(gè)班級,就是一個(gè)大家庭。在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注、更多的投入;對待優(yōu)等生,我從不寵愛,不遷就,時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問得先做人”。不單學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們,我始終如一地尊重、理解、信任,充分調(diào)動(dòng)他們的積極因素。

  第六、認(rèn)真細(xì)致做好思想工作,積極配合任課老師,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

  初一的'學(xué)生對初中生活還不能完全適應(yīng),很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多,產(chǎn)生了畏難心理,成績常有起伏,對學(xué)習(xí)會(huì)失去信心。如何幫助這些學(xué)生過好這個(gè)關(guān),成了我工作的重點(diǎn)。圍繞這一重點(diǎn),我做了以下幾個(gè)方面的具體工作:

  1.常與學(xué)生進(jìn)行談心。對于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生,如拖拉作業(yè),經(jīng)常遲到,自習(xí)課愛講話,不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時(shí)經(jīng)常督促,還分別進(jìn)行重點(diǎn)談話。曉之以理,動(dòng)之以情,寬容他們但不放縱他們。另外,還與家長經(jīng)常聯(lián)系,取得家庭的力量支持。在同學(xué)充分認(rèn)識自己錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上改正錯(cuò)誤,并不斷地提高自己。

  2.積極配合各任課教師,做好協(xié)調(diào)工作。學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法,部分同學(xué)還對有些教師有反感的情緒。因此,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好調(diào)解說服工作;另一方面,我主動(dòng)與各任課教師進(jìn)行交流,不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在

  此過程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。

  經(jīng)過自己不懈的努力,我所帶班級學(xué)生能嚴(yán)格按學(xué)校常規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活,在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上有了明顯的進(jìn)步。在以后的班主任工作中,我還需要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高自己的理論水平和科學(xué)的班級管理水平;同時(shí)將繼續(xù)努力,讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽光和水分,健康地發(fā)展,健康地成長。

  總之,作為一個(gè)新班主任,在班級管理中取得的成績離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老班主任的幫助,在此,由衷的表示感謝。

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