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高一體育教師工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-24 05:02:35 工作計(jì)劃 我要投稿

高一體育教師工作計(jì)劃

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高一體育教師工作計(jì)劃

  高一體育教師工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,指明了體育在教學(xué)中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

  二、體育備課組工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┳ズ萌粘sw育教育教學(xué)工作。

 。1)抓好體育教師的師德建設(shè)。

 。2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn)。

 。3)加強(qiáng)對(duì)新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。

 。4)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。

 。ǘ┥虾皿w育課做到五重視。

 。1)重視課堂教學(xué)的安全教育。

 。2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴(yán)格要求。

  (3)關(guān)注每個(gè)學(xué)生,充分利用體育課進(jìn)行思想教育。

 。4)安排好體育課的日常工作。

 。5)繼續(xù)加強(qiáng)教師角色的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)角色意識(shí)。

 。ㄈ┢渌ぷ鳌

 。1)認(rèn)真做好趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和組織比賽工作。

 。2)繼續(xù)做好跑操工作,做到守時(shí)、積極主動(dòng)。

 。3)認(rèn)真落實(shí)導(dǎo)師工作,定期交流心得和進(jìn)度。

 。4)做好田徑和籃球運(yùn)動(dòng)苗子的選材和指導(dǎo)訓(xùn)練工作。

  三、體育備課組的工作安排

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)集體備課,豐富集體備課形式,將集體備課落實(shí)到實(shí)處。

  利用每周星期一晚教研時(shí)間,進(jìn)行集中集體備課;利用課間休息時(shí)間進(jìn)行即時(shí)性教學(xué)研討。

  (二)加強(qiáng)體育教師的'理論學(xué)習(xí)和科研素質(zhì)的提高。

  1、理論學(xué)習(xí)。

  樹立新的教育教學(xué)觀念,使體育教師的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。組織體育教師學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論書籍。

  2、科研素質(zhì)提高。

  努力通過創(chuàng)設(shè)良好的科研氛圍,提高組內(nèi)教師的科研水平,擴(kuò)大教師的影響力。本學(xué)期,進(jìn)一步引導(dǎo)本組成員積極參加各級(jí)各類教育教學(xué)的論文評(píng)比;力爭(zhēng)在獲獎(jiǎng)數(shù)量、層次上有新突破。

 。ㄈ┘訌(qiáng)對(duì)體育教學(xué)工作的管理。

  (1)體育教師要有自己模塊的教學(xué)計(jì)劃。

  (2)多交流,多探討,多發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

 。3)多聽課:要求聽課做到三有:有記載、有評(píng)議、有討論!

  高一體育教師工作計(jì)劃2

  體育課雖不如語(yǔ)數(shù)英等主科課在高考中占著舉足輕重的地位,然而,體育課卻是一門至關(guān)重要的課程,它關(guān)系著中華民族的興衰,關(guān)系著中國(guó)的崛起,任何人均不可輕易忽視它。因此,體育課安排的好壞與否,直接關(guān)系著學(xué)生們的身體健康與體質(zhì)強(qiáng)弱,身為體育教師的我們更應(yīng)該重視體育課程的安排。

  首先我們應(yīng)該對(duì)體育的教學(xué)目標(biāo)有深刻體會(huì)。眾所周知,體育課是以育人為宗旨、與德育、智育和美育相配合,促進(jìn)青少年身心全面發(fā)展,為培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,奠定良好的基礎(chǔ),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心。

  由此可得,體育課的影響非同一般。本備課組慣徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)工作的要求。做好全國(guó)示范性高中而努力,加強(qiáng)自身政治理論和教育理論學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)掌握好教材、努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生真正地把身體鍛煉好,把身體鍛煉精,才能提高學(xué)習(xí)效率。為了達(dá)到此目標(biāo),我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)好好做起:

  一、課前做好“預(yù)習(xí)”工作

  不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),課前備好課、寫好教案、做好備課計(jì)劃,提前10分鐘作為預(yù)熱,做好課前準(zhǔn)備工作,同時(shí)對(duì)課上可能發(fā)生的.緊急情況進(jìn)行有準(zhǔn)備的防范性措施。

  二、課上做好標(biāo)準(zhǔn)工作

  向45分鐘要質(zhì)量,教學(xué)教法要多樣化,并具靈活性,讓學(xué)生有參與感覺,在課堂上真正掌握一至二項(xiàng)為終身鍛煉項(xiàng)目,提高體育活動(dòng)的吸引力。同時(shí),在課堂上充分發(fā)掘?qū)W生潛力,為體育活動(dòng)選拔特長(zhǎng)生。

  三、課后做好總結(jié)工作

  每位教師要根據(jù)新課程的要求認(rèn)真學(xué)習(xí),研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和精神,在教學(xué)方面勇于實(shí)踐敢于創(chuàng)新,并根據(jù)自己的課堂經(jīng)驗(yàn)形成自己有一定教學(xué)特色和模式。

  四、平時(shí)做好心理輔導(dǎo)工作

  教師不僅要注重教學(xué),更重要的是抓好思想道德品質(zhì)和心理健康的輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,使學(xué)生在思想和心理健康及身體素質(zhì)全面豐收。

  五、長(zhǎng)期做好本職工作

  教師的天職就是教書育人,教師要按學(xué)校的要求努力完成各項(xiàng)的教學(xué)任務(wù),做好本職工作,愛崗敬業(yè),在調(diào)研周要認(rèn)真積極聽課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同研究、共同進(jìn)步。

  此外,教師還起著榜樣的作用。教師應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻以己帶動(dòng)學(xué)生,因?yàn)樯頌橐幻處,不只是要?huì)教書,而且要會(huì)育人,教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)如何做人。

  一名優(yōu)秀的教師,除了必須以滿腔的熱情對(duì)待事業(yè),對(duì)待學(xué)生以外,還必須自覺地,高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格,從而才能培養(yǎng)出學(xué)生健康的人格。言傳身教,這才是為師之道。

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