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最新小學語文教師工作總結(jié)(精選11篇)
充實的工作生活一不留神就過去了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的最新小學語文教師工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
最新小學語文教師工作總結(jié) 1
轉(zhuǎn)眼,一個學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學年以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決。
一、教學方面
本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。
1、備課深入細致。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學設(shè)計時,十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。
2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢說、敢動。
3、積極參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。
4、認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。
5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。
二、班級管理
1、加強對學生的思想道德教育,繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生做到禮貌守紀,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),凈化學生的心靈。
2、響應(yīng)學校號召,組織學生積極參加學校組織的各項活動。
3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀。
三、自我完善
利用課余時間看有關(guān)教育教學刊物,以便及時更新教育教學觀念,掌握新的教育教學理念,提高自身的教學素質(zhì)。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,拓寬自己的視野。進一步完善自己的`教育博客,及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。
總之,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
最新小學語文教師工作總結(jié) 2
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這學期的教育教學工作情況,為了更好地完成今后的工作,彌補不足,精益求精,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)。
一、思想方面
在思想上我積極要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學習,認真做好筆記,響應(yīng)學校各項號召以及領(lǐng)導交給的各項任務(wù),遵守各項學校的規(guī)章制度。
二、教學方面
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。
在教學工作中,本學年期,我認真根據(jù)課程標準和學生實際情況備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。
我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才,我們的`教學目標是想通過音樂學習,使學生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯愛之情,進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂,在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,掌握音樂基本知識和初步技能,逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣,為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ)。
三、課外活動
課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期,我們積極的參加了教育局開展的藝術(shù)月活動,如“百名歌手大賽”,“器樂比賽”,多名學生獲獎,我校被評為優(yōu)秀組織學校。我和孩子們的努力得到了認可,我很滿足。
四、個人學習
我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。
五、努力方向
1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己。
總之,我相信勤能補拙,在學校領(lǐng)導和老師、家人的信任和關(guān)心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。
最新小學語文教師工作總結(jié) 3
作為一名剛剛踏上教師職業(yè)的新人,有許多的不足,但我努力讓自我做到最好,成長成一名合格優(yōu)秀的教師。本學期,我適應(yīng)新時期教學工作的要求。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有打算,有組織,有步驟地開展。
一、認真?zhèn)湔n
不但備學生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間部署都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的籌備,并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教具,課后及時對該課作出評價,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
二、增強上課技巧
提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,精確化,條理化,精確化,情緒化,活潑化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特殊注意調(diào)動學生的積極性,增強師生交換,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得簡便,學得高興;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學活潑口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的`學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極厭惡語文的學生都樂于上課了。
三、虛心請教其他教師
在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他教師的看法,學習他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學習別人的長處,克服自己的不足,并常常邀請其他教師來聽課,征求他們的看法,改良工作。
四、真批改作業(yè):安排作業(yè)做到精讀精練
有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集材料,對各種輔助材料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,剖析并記錄學生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題作出分類評價,進行透切的評講,并針對有關(guān)情景及時改良教學方法,做到有的放矢。
最新小學語文教師工作總結(jié) 4
四季在不斷的變遷,孩子也是不斷的成長,如今的語文教學工作已經(jīng)接近了尾聲。這一年我學會了很多,也明白了很多。我懂得了教師這個事業(yè)帶給我的責任,也知道培育祖國下一代多重要。本學期我認真?zhèn)湔n,完成領(lǐng)導安排的工作,配合班主任進行教學管理,在各方面都取得了明顯的進步。為了今后能夠做好工作,總結(jié)以前的不足之處,現(xiàn)在做出如下的總結(jié)。
一、培養(yǎng)孩子的語文興趣
孩子還比較小,對于學業(yè)也有偏好。而語文對于孩子來說也比較枯燥,所以很多孩子對于學習語文不愛學習。為了增加孩子的求知欲,增加孩子喜歡語文的興趣,我不斷的用生動的.知識,有趣的教學方式,讓孩子能夠慢慢的知道語文的魅力,然后輕松的學習語文、愛上語文。
二、靈活處理教學
如今孩子的學習不僅僅要學習課本上的知識,也要學習課外的知識。我在明白了這點以后,就通過結(jié)合的方式來對孩子講課,針對現(xiàn)在國家有趣的事情,在結(jié)合課本上的知識,讓孩子既可以明白書本中的知識,也能夠懂得一些國家有趣的事情。在不斷的知識中,領(lǐng)略文化的魅力,感受到知識的海洋。
三、拓展課外知識
學習不僅僅只能在課堂,那樣會讓孩子的視野不夠?qū)拸V。我們不僅要然給孩子懂得課本上的知識,也要讓孩子感受外面的世界,通過兩者的結(jié)合,讓孩子能夠切身了解什么是文字的魅力。并且讓孩子出去看看,也能夠讓孩子知道學習的嚴重性,等回到課堂以后就能夠認真學習了。
這一個學期,我懂得了很多責任。也知道了身為老師要以身作則,不僅僅要教會孩子課本上的知識,也要成為孩子的典范。孩子越來越大,也越來越會模仿別人,身為老師的我肯定不能辜負家長的期待,認真的教導他們的子女。
最新小學語文教師工作總結(jié) 5
轉(zhuǎn)眼一個學期就要過去了,回顧這一個學期的時間真的非常快,眼看著孩子又要長大了一歲。而身為老師的我,在這個學期也有了很大的進步,在領(lǐng)導和老師的幫扶下,我能夠有效的開展語文課,并且對于教育事業(yè)做得比較到位,全靠各科老師之間的配合。如今期末要到了,做出如下的總結(jié):
一、提高孩子的語文素養(yǎng)
語文真的是一種很有魅力的文學,從古到今文字都延綿不斷的傳承下來,這里面蘊涵了很多古人的智慧。所以想要把孩子教會,那其中的難度可想而知。如今我也在不斷的探究孩子學習語文的樂趣在哪里,經(jīng)過一個學期的摸索,如今已經(jīng)找到竅門了。文字的魅力主要是在理解上,當孩子真正的懂得了文字表達的意思,他們就會愛上學習了。所以我這個學期的重點就是讓孩子懂得文字,我一直以淺顯的方式跟孩子教學,效果非常顯著。
二、培養(yǎng)孩子的思維能力
語言的的學習非常深刻,尤其是中文博大精深。每個字都有幾十種不同的'意思,沒個詞組合起來都有不一樣的感受。我需要教會孩子理解,分析,懂得自己去明白其中的含義。只有當他們真正懂得這個字以后,才能夠?qū)W習到古人留下的知識,然后通過自己的理解和發(fā)揮,在進行升華表達。所以孩子的思維也決定了他們學習語文的效率,只有真正理解別人的意思,才能夠吸收人家的知識。
三、重視課堂紀律
孩子在這個年紀是最為好動的,對世界的認知需求是很熱烈的,這也導致孩子在課堂上總是不能專心聽課。我經(jīng)過反思和學習別人的先進教學,如今我通過巧妙的言語和犀利的點評,讓課堂上的孩子越來越開心,越來越認真讀書了。他們不僅可以在歡聲笑語中學習知識,還可以不斷的跟我互動,達到記憶深刻的原理,通過這些辦法,孩子越來越喜歡上語文課程了。
最新小學語文教師工作總結(jié) 6
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期地教學工作結(jié)束了,回首這一學期所做的工作,有得有失,為了今后更好的開展工作,特對本學期的工作總結(jié)如下:
一、基本情況:
這一學期,我擔任了四年級的語文教育教學任務(wù)。全班共有51人,部分同學成績穩(wěn)定。
二、教學工作:
課前,我精心備課,認真準備,緊密結(jié)合《課程規(guī)則》制定教學計劃,同時也要求學生認真預(yù)習,立思考,認真完成作業(yè),培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
教學中,我按照時代要求以及學生年齡特性執(zhí)行有的放矢的講解,讓學生在輕輕松松愉快的氛圍中學到知識。課堂中采用自主、合作、探究的學習要領(lǐng)執(zhí)行教學,同時,注重培養(yǎng)學生的學習興趣,良好的思想品質(zhì)以及學生的各項能力。
課后,我認真批改作業(yè),找到學生的'不足與差距,做到查缺補漏。凡是課本中要求掌握的知識,要求學生必須掌握,并對每一個疑問都落到實處,認真檢驗過關(guān),督促學生做好復習鞏固,同時要求學生留心積累課外知蝕開闊自身的眼界,陶冶自身的情操。
三、思想品德教育:
在語文課中,結(jié)合生活實際和語文教材,學生執(zhí)行數(shù)學品德教育,培養(yǎng)他們愛祖國、愛人們以及熱愛自然的感情;教育他們向英雄人物學習,學習他們堅強不屈、無私奉獻的精神。這樣把德育教育和語文教學有機地結(jié)合起來。
四、教學成果:
俗話說“一份耕耘,一份收獲”。通過期末檢測,學生也取得了必須的成績,但離要求還有一些差距。在今后的教育教學中,我必須找出自身的不足,克服缺點,嚴格要求自身,全力開拓,向有體會的老師學習,鉆研新的教學要領(lǐng),膽探索,提高自身的教育教學水平,便于今后更好地開展教育教學工作。
最新小學語文教師工作總結(jié) 7
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期地教學工作結(jié)束了,回首這一學期所做的工作,有得有失,為了今后更好的開展工作,特對本學期的工作總結(jié)如下:
一、基本情況:
這一學期,我擔任了四年級的語文教育教學任務(wù)。全班共有51人,大部分同學成績穩(wěn)定。
二、教學工作:
課前,我精心備課,認真準備,緊密結(jié)合《課程規(guī)則》制定教學計劃,同時也要求學生認真預(yù)習,獨立思考,認真完成作業(yè),培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
教學中,我按照時代要求以及學生年齡特性執(zhí)行有的放矢的講解,讓學生在輕輕松松愉快的氛圍中學到知識。課堂中采用自主、合作、探究的學習要領(lǐng)執(zhí)行教學,同時,注重培養(yǎng)學生的`學習興趣,良好的思想品質(zhì)以及學生的各項能力。
課后,我認真批改作業(yè),找到學生的不足與差距,做到查缺補漏。凡是課本中要求掌握的知識,要求學生必須掌握,并對每一個疑問都落到實處,認真檢驗過關(guān),督促學生做好復習鞏固,同時要求學生留心積累課外知識來開闊自身的眼界,陶冶自身的情操。
三、思想品德教育:
在語文課中,結(jié)合生活實際和語文教材,學生執(zhí)行數(shù)學品德教育,培養(yǎng)他們愛祖國、愛人們以及熱愛大自然的感情;教育他們向英雄人物學習,學習他們堅強不屈、無私奉獻的精神。這樣把德育教育和語文教學有機地結(jié)合起來。
四、教學成果:
俗話說“一份耕耘,一份收獲”。通過期末檢測,學生也取得了必須的成績,但離要求還有一些差距。在今后的教育教學中,我必須找出自身的不足,克服缺點,嚴格要求自身,全力開拓,向有體會的老師學習,鉆研新的教學要領(lǐng),大膽探索,提高自身的教育教學水平,便于今后更好地開展教育教學工作。
最新小學語文教師工作總結(jié) 8
這一年我擔任六年級語文老師的工作,我對教學工作非常嚴肅認真且勤奮學習。用新穎的教學方式來教導學生,經(jīng)過這一個學期的努力,我獲得了許多寶貴的教學經(jīng)驗。也從工作中懂得了很多做人的道理,并在思想上有了很大的提高,F(xiàn)在做出本學期的工作總結(jié)。
一、基本情況概括。
本學期主要以教導學生對文章的閱讀能力,一個孩子想要取得語文上的進步,那對于文字的理解是至關(guān)重要的。剛接手班主任工作的時候,我盡量去了解他們,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)缺點。通過有針對性的準備和教學,引導他們學習和理解中文。并通過深層次的引導讓他們自由發(fā)揮想象,通過思維的擴展有更深入的了解,以幫助他們進入初中以后為能更好的學習。
二、做好教學常規(guī)工作
課前的`準備能更好地教育學生,也讓自己在課程上有所準備,精心設(shè)計好每一節(jié)課。從上課的第一分鐘到結(jié)束,整個流程都需要很流暢,否則孩子不能明白你講的是什么意思,也不明白這堂課的意義是什么。根據(jù)六年級孩子基本特點,我鼓勵學生在課堂上大膽提問,也鼓勵他們走出社會多看看。這不僅能增加他們的理解能力,也能更好地讓他們擴展視野,對于今后寫文章有很大的幫助。
三、提高孩子興趣
語文課程是非常枯燥無味的,如果不能生動地把文章的意思表達給孩子聽,他們會不耐煩且分散注意力。在課堂中我注意自己的言語,用風趣幽默且生動的話語來吸引學生。遇到難理解的文章,我會用現(xiàn)代的熱點話題來引入,讓他們更好地理解。當孩子對某篇文章不能夠很好理解,我盡可能的用更簡潔的方式來描述給他聽。
以上就是我本學期的工作內(nèi)容。
最新小學語文教師工作總結(jié) 9
一、思想認識。
本學期,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。還積極參加各類政治、業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,時刻嚴格要求自己,做到學生們的好榜樣。認真學習學校組織的教師拓展培訓計劃,并把學習精神應(yīng)用到教育教學實踐中去。積極參加學校組織的各種活動,認真聽課、評課。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好本校的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面,四年級的教學工作在緊張而有序的氛圍中完成。
。ㄒ唬⒓訌娊萄校瑒(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向有經(jīng)驗的教師學習,努力實施創(chuàng)新教學,積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質(zhì)的提高。
為了更好地促進教學,我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計,力求做到學生愿學。在集體備課中,我認真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗的老師學習,同時闡述自己的見解。
。ǘ┮劳姓Z文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累。
本學期的努力方向是學生的課外閱讀。在教學中,針對我們四年一班的學生的實際,我充分激發(fā)他們的讀課外書的積極性,每早上,我都堅持用15分鐘組織學生讀課外書,并每一個孩子輪流交流自己讀書后的感想。激發(fā)學生讀課外書的`興趣。
為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力,我一直要求學生堅持寫閱讀筆記,并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果,通過摘抄本的形式進行展示。
。ㄈ┳タ茖W研究,閱讀教學的主旨性的研究有一定的認識。
本學期,我的科研目標是對研究閱讀教學目標的研究。我認為首先應(yīng)加強學生基本技能的培養(yǎng)。學生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。我大力加強了語文基礎(chǔ)知識的教育教學,進而不斷鞏固了基本技能。
。ㄋ模┰诮虒W中,重視每一堂課的教學質(zhì)量。
我力爭讓每個學生喜歡我的課。我覺得只有學生喜歡,他才愿意接受。我給學生創(chuàng)設(shè)一種輕松的學習氛圍,我用和藹的教學語言進行講授,使他們沒有壓力的進行學習,這樣上課氣氛非;钴S,學生們能夠積極的動腦思考,積極的回答問題。也有很多家長向我反映:老師,我的孩子回來說,很喜歡聽你的課,我聽了心里很欣慰。
最新小學語文教師工作總結(jié) 10
一年來,認真學習,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德標準》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的差不多原那么,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程打算,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素養(yǎng)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)同意新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到"一切為了人的進展"的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,成認學生個性差異,積極制造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的進展作為教學活動的動身點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,我積極探究教育教學規(guī)律,充分運用學,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
〔一〕發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平常認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,專門注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的珍貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學咨詢題。聽公開課屢次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該如何教和如何講。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
〔二〕調(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重小孩的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、競賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式,變"要我學"為"我要學",極大地活潑了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學效率。
〔三〕做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生那么易于覺察其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師確實信,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直截了當阻礙著全班學生的整體成績。因此,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
1、用進展的觀點看學生。應(yīng)當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的改日會比今天好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
首先關(guān)心后進生尋到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是小孩,厭惡、責罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師確實信。
3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到"真誠"二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生覺察"有假",那么教師所做的`一切都會被看作是在"演戲"。其次做到"同意",即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的方法和指責等,信任他們,鼓舞他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點,因此我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果依舊明顯的。
三、班主任工作
作為班主任,我深深明白得教師的一言一行都阻礙著學生,對學生起著言傳身教的作用。因此在工作中我一直遵循"嚴要求,高標準"的指導方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、平安等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級治理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。
4、關(guān)心學生軀體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性治理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。
通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為標準等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學工作打好了根底?傊荒陙,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些缺乏,如:學生學習兩極分化嚴峻,行為習慣還不夠標準等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺乏,揚長避短,爭取更大的成績。
最新小學語文教師工作總結(jié) 11
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學期到了其中,回顧前段工作,我在工作中兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,根據(jù)學期初的教學工作計劃,以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉(zhuǎn)變教學觀念,從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,以全面提高我的語文教學水平及數(shù)學教學質(zhì)量。
一、理論與實踐相結(jié)合,積極開展新課程改革實驗。
1、要進行新的課程改革,觀念的轉(zhuǎn)變是先導。在過去的半學期中,我采用集體與個別相結(jié)合,實踐與反思相結(jié)合,學習與測試相結(jié)合的方法,認真領(lǐng)悟基礎(chǔ)教育課程改革宗旨,把前握課程標準傳達的新的理念,新視角,新要求。著眼重視“三維目標”為標志的語文綜合素質(zhì)觀,密切關(guān)注學生數(shù)學學習的過程、方法、情感、態(tài)度和價值觀堅持數(shù)學實踐觀。加強數(shù)學與學生生活,與其它學科的聯(lián)系;倡導自主、合作、控究的學習方式,優(yōu)化教學內(nèi)容的整合,教學方法的選擇和教學評價方式的改革。
。病嵺`是檢驗課改的唯一標準,實踐是提高教學水平的唯一途徑。本學期圍繞“革新教法,學法,提高課堂效率”通過實踐課,實驗課,匯報課,研究課,借班課等一系列活動,發(fā)揮骨干作用,集集體智慧,提高實踐水平,提高研究質(zhì)量。從低年級學生的年齡特點出發(fā),多層次,全方位地實施教學,使學生的綜合素質(zhì)得到了全面提高。為我們教研組做好了典范,故本學期的實踐課,質(zhì)量高,形式新,效果好,教學過程得到提升,教師素質(zhì)得到相應(yīng)提高。
二、規(guī)范管理,全面提高“五認真”水準,提高教學質(zhì)量。
1、結(jié)合我校進行的勞動分配制度改革。
2、圍繞學校的五認真工作執(zhí)行細則。本學期進一步嚴格、規(guī)范了五認真工作;
3、及時做好了檢查、督促、考核工作;
4、通過隨堂聽課等方式;
5、促使我語文教學改革的深入開展;
6、立足課堂;
7、抓好常規(guī);
8、努力創(chuàng)新。期中繼續(xù)加強教學質(zhì)量的調(diào)研;
9、充分發(fā)揮調(diào)研的目標;
10、導向、調(diào)節(jié)等功能;
11、加強了教學質(zhì)量的管理,重視良好學習習慣的培養(yǎng)。
良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。因此必須把良好的學習習慣培養(yǎng)納入教學的重要議程,滲透到具體的'教學行為中。特別是低年級學生,學習剛剛起步,可塑性強。教學中嚴格要求,訓練到位,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,采取隨機抽查和集中考核相結(jié)合的方法。
三、扎實教研,持續(xù)抓好數(shù)學課堂教學改革研究。
1、本學期;
2、圍繞教研重點;
3、我組全面鋪開了對“創(chuàng)設(shè)情境;
4、開發(fā)學生創(chuàng)造潛能”市級課題的實施研究工作。做到人人都有明確的目標;
5、通過上研究課、匯報課、展示課、實踐課進行課堂實踐;
6、根據(jù)課改精神與修訂思想進行評課;
7、反思、探討;
8、以達到理論與實踐的融會貫通;
9、并做好書面記載。以此來加大教科研的力度;
10、做好隨機的監(jiān)測、統(tǒng)計等資料的積累工作;
四、早出成績,出好成績。
期中考試中三年級數(shù)學及格率為64%,四年級數(shù)學及格率為75%,我非常滿意。我希望在期末的測試中學生的優(yōu)秀率,及格率都有所提高。以后還將在教科研,教學實踐上做文章,爭取早出成績,出好成績。
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