護(hù)士年終總結(jié)3篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的護(hù)士年終總結(jié)3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
護(hù)士年終總結(jié) 篇1
在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的支持下，在各科室互相配合支持下，使我順利完成本年度的護(hù)理任務(wù)，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、為病人護(hù)理提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
堅(jiān)持了以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的要求為目標(biāo)。首先要給病人以人文關(guān)懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關(guān)心人，尊重人的理念。其次，以熱情、親切、溫暖的話語、理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，加強(qiáng)與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展，詳細(xì)介紹各種檢查的目的，醫(yī)囑用藥的'注意事項(xiàng)，仔細(xì)觀察病情變化，配合醫(yī)生搶救急危病人。
掌握病人的心理狀態(tài)，制定人性化、個性化的護(hù)理措施，即使評估護(hù)理效果，讓病人參與到治療、護(hù)理中，消除緊張焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅(jiān)持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需要為目標(biāo)，提供優(yōu)質(zhì)的個性服務(wù)，以患者滿意是醫(yī)院工作的核心，病人滿意度的提高，實(shí)質(zhì)上病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系，只要病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客。
二、保證護(hù)理安全
1、加強(qiáng)制度與職責(zé)教育
重申各級護(hù)理人員職責(zé)，明確崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，各位護(hù)士盡其職責(zé)，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象等。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全管理
組織科室姐妹們進(jìn)行法律意識教育，提高她們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識及能力，同時指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶湯鮮培養(yǎng)她們的溝通技巧、臨床操作技能等。
3、完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案
平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力;完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控
1、重新指定了切實(shí)可行的檢查與考核質(zhì)控細(xì)則，定期或不定期進(jìn)行重點(diǎn)質(zhì)量檢查，對查出的問題進(jìn)行不定期抽查，向護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息，并進(jìn)行綜合分析，查找原因，不足之處進(jìn)行原因分析并及時整改，并檢查整改落實(shí)情況，以加強(qiáng)護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。
2、不斷修改完善各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作。工作總結(jié)
四、存在問題
1、對病房管理尚不盡人意，新護(hù)士多，經(jīng)驗(yàn)不足。
2、由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理部到位，如一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)士的服務(wù)，僅次于日常工作。
一年來的護(hù)理工作得到院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助，職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定的成績，但也存在一定的缺點(diǎn)，在以后的工作中有待進(jìn)一步改善。
護(hù)士年終總結(jié) 篇2
自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)，在學(xué)院擔(dān)任護(hù)士工作有幾年的了，每天都重覆著一樣的工作。幾年來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮偷臒崆橥渡碛趯W(xué)習(xí)和工作中，期間有的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認(rèn)識到臨床護(hù)理和書本上的理論知識著差距。也地認(rèn)識到的，要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在高科技突飛猛進(jìn)的社會擁有一席之地。于是，我又讀了醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，使的理論知識質(zhì)的。
在工作上，我和同事，醫(yī)囑及護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，基礎(chǔ)護(hù)理，無菌操作和三查七對制度。問題，上報(bào)，解決。在工作中能理論，遇到不懂的問題能向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力自身的。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，舉止文明、和藹，急病人所急，想病人所想。與患者溝通，的心理，以便讓患者的治療，并健康宣教。
在學(xué)習(xí)上，要求憑著對一名優(yōu)秀白衣天使的和知識的`強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，端正，上了專業(yè)知識和操作技能，熟練的了�？浦R和�？谱o(hù)理操作，作到了理論。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各知識的擴(kuò)展，的涉獵學(xué)科的知識，從而了自身的思想文化素質(zhì)。
在，與黨，四項(xiàng)原則，學(xué)習(xí)思想。要求上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛，擁護(hù)共產(chǎn)、擁護(hù)方針政策，遵守的法律法規(guī)及規(guī)章制度向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，了的人生觀和價值觀。能遵守醫(yī)院的規(guī)章制度的，參加醫(yī)院和科室組織的活動并能尊敬，團(tuán)結(jié)同事。
在生活上，養(yǎng)成了的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而向上的生活打理好的每一天。為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，參加課外活動，從而的的工作閱歷和生活。 護(hù)士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我一名護(hù)士的老職員，在今后的工作中我會努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，自身的專業(yè)技術(shù)，從而使的理論知識及操作技能更上臺階。做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于人們賦予的光榮稱號!
護(hù)士年終總結(jié) 篇3
3月，我有幸來到了武漢總醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，在這３個月里，除了學(xué)習(xí)到他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù)和理念，重要的體驗(yàn)到了是武漢總醫(yī)院的文化、人文理念和先進(jìn)的管理模式等。讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識,也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的目標(biāo)。現(xiàn)在將我在武漢總醫(yī)院的所感所受總結(jié)如下：
1.病房管理：（1） 病房環(huán)境的管理:病房安靜，整潔，病房大廳有管理員定時開門，十點(diǎn)半之前（醫(yī)生護(hù)士查房時間）是不允許探視的，不僅能夠保障醫(yī)護(hù)人員正常有序的工作，還為病房患者的正常休息提高了保障。病房衛(wèi)生員工作非常認(rèn)真仔細(xì)，絕不忽視任何一個角落。
（2）護(hù)理安全工作管理到位，病房各種安全標(biāo)識齊全，如注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等，隨處可見，病房走廊及病房衛(wèi)生間等。
�。�3）治療室、護(hù)理間、污物間擺放整齊，錯落有致，非常清晰明朗，各類物品分區(qū)嚴(yán)格，并且有醒目的標(biāo)識。
�。�4）病房布局是環(huán)形布局，更加合理化，也便于患者的治療和護(hù)理，每位責(zé)任護(hù)士還佩備了一臺呼機(jī)，大大提高了護(hù)士的辦事效率。病房還專門為病人設(shè)有一臺跑步機(jī)，為糖尿病患者鍛煉提供了方便。
2.健康教育：（1）門診專門設(shè)有糖尿病咨詢室，咨詢室是由經(jīng)過糖尿病健康教育相關(guān)考核并授予相關(guān)證書的健康教育專職護(hù)士負(fù)責(zé)。咨詢室接受各種檢查，如OGTT試驗(yàn)、胰島素釋放試驗(yàn)、骨密度檢測、尿
碘檢查等等，免費(fèi)對糖尿病、甲亢患者提供飲食、藥物、運(yùn)動等各方面的知識及相關(guān)資料，還提供免費(fèi)換取胰島素針頭，為患者提供了更多知識，給患者帶來了很大的利益，非常受患者的喜愛。
�。�2）病房有健康教育的專職護(hù)士為病人提供專人定制的飲食處方和運(yùn)動處方，并且開設(shè)有各種形式的糖尿病健康知識的講課。如有每周三有一次小講課，每個月一次糖尿病大課糖。并且早晨還會組織病友在病房跳保健操，患者的參與積極性非常高，小講課的形式也是豐富多彩，如“看圖說話”、“健康強(qiáng)旗手”。
�。�3）隨著糖尿病患者人數(shù)的遞增及病情的復(fù)雜化，在護(hù)理部及內(nèi)分泌科孫護(hù)士長的帶領(lǐng)及指導(dǎo)下，在全員護(hù)理隊(duì)伍中還設(shè)立了糖尿病活動小組，促使非內(nèi)分泌專業(yè)科室的護(hù)理人員能夠進(jìn)一步了解糖尿病相關(guān)的治療及護(hù)理，如血糖的監(jiān)測，胰島素筆及胰島素泵的用法。指導(dǎo)小組會定期組織各科室的糖尿病小組成員參加學(xué)習(xí)和討論糖尿病的護(hù)理，使各位小組成員增進(jìn)對糖尿病護(hù)理了解的同時，也進(jìn)一步促進(jìn)了糖尿病的護(hù)理發(fā)展和科研。
3.護(hù)理管理：（1）病房的交接班：首先是晨會交班，晨會交接的護(hù)理人員不包括各位責(zé)任護(hù)士和治療班的，主要是護(hù)士長，小組長、主班和夜班護(hù)士，使責(zé)任護(hù)士能夠有更多的時間進(jìn)行護(hù)理治療。病房床邊交接班，認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)，除了夜班護(hù)士對白班責(zé)任護(hù)士對病人的病情和特殊檢查進(jìn)行交接外，護(hù)士長還會帶領(lǐng)各護(hù)士對病人進(jìn)行一些特殊的護(hù)理體檢，并且對病人的治療和護(hù)理進(jìn)行探討性的提問，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)患者病情觀察和護(hù)理的重點(diǎn)。
(2) 護(hù)士分級：根據(jù)分級的不同，對護(hù)士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。這樣對護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分，使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護(hù)理質(zhì)量的高低，好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)，獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動進(jìn)行學(xué)習(xí)，有較多的知識積累和信息儲備，更好的為病人服務(wù)。
(3) 護(hù)理質(zhì)量管理：病房的護(hù)理質(zhì)量管理非常嚴(yán)謹(jǐn)，科室護(hù)理人員成立了各個小組，如靜脈輸液組、醫(yī)院感染組、護(hù)理文書組等，各個組的負(fù)責(zé)人會根據(jù)護(hù)理部檢查的標(biāo)準(zhǔn)定期對科室相關(guān)的'質(zhì)量進(jìn)行檢查，分析總結(jié)，在反饋存在的問題，提出改進(jìn)的措施，使護(hù)理質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。
4.先進(jìn)的儀器設(shè)備、診療和護(hù)理技術(shù)：對于甲狀腺的診斷有甲狀腺穿刺術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用的比較多。對于糖尿病下肢血管病變的診斷，病房設(shè)有專門的血管神經(jīng)病變和血管超聲多普勒檢查室，這個是由經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的專職護(hù)士負(fù)責(zé)的。治療方面有動脈、靜脈置管溶栓術(shù)及安裝血管支架和血管過濾器術(shù)。對于糖尿病足的治療和護(hù)理，有VSD引流管術(shù)。對于血糖的監(jiān)測，除了常見的手指血糖監(jiān)測和胰島素筆的運(yùn)用，還有雙C（動態(tài)血糖監(jiān)測系統(tǒng)和胰島素泵皮下持續(xù)輸注系統(tǒng)）的護(hù)理，為患者提供更合理的個體化治療方案。
學(xué)習(xí)回來了，對以后得工作也要認(rèn)真開始計(jì)劃。１.要安心工作,端正思想,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛崗愛業(yè),不恥下問,時刻為病人著想,擺正自身的位置,是的,護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟
烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作. 2.在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時,也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,護(hù)理與科研兩不誤，在工作中不斷充實(shí)和完善自我; 3.在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛; ４.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!最后再次感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，我會把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去， 更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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