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小學(xué)行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)匯報(bào)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)議員：
大家下午好！
我首先代表xx中心小學(xué)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校指導(dǎo)工作，感謝各位評(píng)議員在百忙中抽出時(shí)間參加這次評(píng)議工作。
民主評(píng)議行風(fēng)是維護(hù)人民群眾利益的重要體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新跨越的重大舉措。我校按照市、縣教育局文件精神，以民主評(píng)議為手段，以解決社會(huì)關(guān)注的學(xué)校在辦學(xué)、招生、收費(fèi)、校風(fēng)等方面存在的突出問題，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育�，F(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立機(jī)構(gòu)
我校成立了行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)擔(dān)任行風(fēng)建設(shè)工作組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)行風(fēng)建設(shè)工作，其他幾位主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，匯同政教處，教務(wù)處和后勤處等相關(guān)職能部門各負(fù)其責(zé)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)抓，各處室密切配合具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，力求使行風(fēng)建設(shè)工作和學(xué)校的教育教學(xué)管理緊密結(jié)合，一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。通過(guò)機(jī)制的設(shè)置，我們基本做到了行風(fēng)建設(shè)與依法治校、教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，工作有計(jì)劃，有措施，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。
二、建章立制，規(guī)范管理
我校在行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排下，認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，推進(jìn)素質(zhì)教育，執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，建立了科學(xué)的學(xué)生學(xué)籍管理制度，加強(qiáng)學(xué)生日常管理，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上，陸續(xù)制定了一系列的管理?xiàng)l例和嚴(yán)格的規(guī)章制度。如：在學(xué)生管理方面，有《班級(jí)管理?xiàng)l例》，《學(xué)生一日常規(guī)》，《優(yōu)秀生，優(yōu)秀小干部和三好學(xué)生評(píng)選辦法》等；在教職工管理方面，有《教師學(xué)習(xí)制度》，《考核辦法》，《班主任工作考核辦法》，《作業(yè)批改規(guī)定》，《教學(xué)常規(guī)》，《班主任職責(zé)》，《領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)》等。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校行風(fēng)建設(shè)工作科學(xué)化，制度化，規(guī)范化奠定了基石，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校教育蒸蒸日上。
三、在行風(fēng)建設(shè)中所做的工作
1、加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，樹立良好的師德。
師德是對(duì)學(xué)生施加影響，用于教育學(xué)生的手段，對(duì)形成良好的校風(fēng)至關(guān)重要。因此，我校特別重視師德教育，有計(jì)劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》，《教師法》，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》，《預(yù)防青少年犯罪法》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有普法學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡活動(dòng)，使教師明確自己努力的方向和目標(biāo)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性，倡導(dǎo)“校榮我榮，校恥我恥”的榮辱觀。我校教師能遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，能對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，形成了比學(xué)習(xí)，比成績(jī)，比貢獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。
2、建立和諧的師生關(guān)系。
為了營(yíng)造和諧、民主的師生關(guān)系，學(xué)校要求教師把對(duì)學(xué)生的關(guān)愛體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中，課堂上鼓勵(lì)學(xué)生，生活中關(guān)心學(xué)生，不歧視差生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)進(jìn)行改革，要求教師給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)堅(jiān)持全面、公正、正確、藝術(shù)，字里行間突出一個(gè)“愛”字，評(píng)語(yǔ)的模式是“優(yōu)點(diǎn)＋鼓勵(lì)”，力求做到忠言不逆耳，良藥不苦口，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，體現(xiàn)全面育人的德育功能。
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