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初中數(shù)學(xué)名師工作室個人工作總結(jié)
初中數(shù)學(xué)名師工作室個人工作總結(jié)
蕪湖市白茆中心校教師：吳琴芝
2017年7月2日
時間飛逝，加入"鳩江區(qū)數(shù)學(xué)名師工作室"已是第二年了�；仡櫾诿麕煿ぷ魇业膶W(xué)習(xí)，我感受到這個集體給我?guī)淼臍g樂與收獲，也讓我在這個團(tuán)隊中成長。也許這一年我并沒有值得夸耀的榮譽(yù)，值得炫耀的成績，但是十分珍視這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，全身心的沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍之中，被陳老師那淵博的知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的責(zé)任心、獨(dú)有的人格魅力所折服，不僅開闊了視野，增長了見識。
一學(xué)年的學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，既有董老師的專題講座、同事們的示范課，又有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種實踐課、觀摩課研討�；厥讓W(xué)習(xí)過程，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。收獲頗豐、受益匪淺。成長是一個過程，是一份快樂。一年來我又收獲了很多，同時也看到了自身的不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下。
一、思想政治方面
堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育教學(xué)方針，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。遵守《教師法》、《未成年保護(hù)法》和《楚雄州教師七條禁令》。按時參加學(xué)校的每周一次的政治學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，時時處處嚴(yán)格要求自己。
二、教育教學(xué)工作方面
1、這一學(xué)期，我主要擔(dān)任學(xué)校九年級（2）班和（6）班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，工作中能主動協(xié)助班主任管理好班級，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。九年級學(xué)生即將畢業(yè)，教師教育教學(xué)的重點(diǎn)主要是在課堂上傳授學(xué)生知識，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，同時培養(yǎng)學(xué)生自信心和樂觀向上的精神。我從一點(diǎn)一滴抓起，規(guī)范學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、認(rèn)真完成作業(yè)和認(rèn)真書寫的習(xí)慣。面對學(xué)生在做題中遇到的問題我及時解惑，面對學(xué)生思想上的壓力我及時疏導(dǎo)，面對學(xué)生出現(xiàn)惰性思想時，我及時鞭促。
2、做好教育教學(xué)常規(guī)工作。課前認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，《教師教學(xué)用書》，弄清教材教學(xué)知識之間的前后聯(lián)系，并依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況，認(rèn)真完成年級備課組長分配的集體備課課時。提前兩周認(rèn)真閱讀教案，有針對性的寫出每一個課時的研修建議。課前做好充分的準(zhǔn)備，每節(jié)課必提前進(jìn)教室，充分做好上課前的一切準(zhǔn)備工作。科學(xué)合理的使用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化、整合、共享集體備課的教學(xué)資源。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，課后及時反思教學(xué)過程中做得好的方面和存在的問題，及時寫出課后反思。課后認(rèn)真批改作業(yè)，盡量做到面批面改，及時督促學(xué)生訂正錯題。充分利用課余時間輔導(dǎo)潛能生，并有針對性的和班主任一起進(jìn)行家訪。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。訂閱《中小學(xué)數(shù)學(xué)》雜志，認(rèn)真閱讀，做好每周4頁的學(xué)習(xí)摘記。認(rèn)真閱讀教育教學(xué)方面的著作，如《給教師的100條建議》和《第56號教室的奇跡》。按時認(rèn)真參加數(shù)學(xué)教研組的教研活動，積極主動的去聽他們的課。平時在辦公室中，虛心的向各位老師請教、探討教學(xué)工作中的問題，一起共享教學(xué)資源，互相鼓勵、學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。平時注重努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等，我抽出更多的時間和精力，年努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控。
4、認(rèn)真上課、磨課。本學(xué)期我認(rèn)真聽了耿興國老師的課《數(shù)學(xué)活動 折紙做60°、30°、15°的角》、王維剛的課《18.2.3正方形（2）》 、鄧雯雯的課《正比例函數(shù)》，并認(rèn)真參與評課。我還認(rèn)真上了《圓的有關(guān)概念和性質(zhì)的復(fù)習(xí)》。每次上課前我都認(rèn)真磨課，然后認(rèn)真上課，課后認(rèn)真聆聽同行們的評課，以期今后更好地上課。
三、今后努力方向
4月份在蕪湖市翰文學(xué)校參加了數(shù)學(xué)名師工作室活動，聆聽了董建功老師的講座《數(shù)學(xué)課堂有效提問與高效課堂》，受到很大啟發(fā)。還和許多優(yōu)秀的老師，一同交流和探討，我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞，對自己的教育教學(xué)觀念有了改變和觸動，在今后的工作學(xué)習(xí)中，作為工作室學(xué)員的我，在學(xué)習(xí)中始終信奉"他山之石，可以攻玉"的信條，堅持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長、開闊視野。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我會格外珍惜的。
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