語(yǔ)言文字工作計(jì)劃
語(yǔ)言文字工作計(jì)劃(一)一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全語(yǔ)言文字組織機(jī)構(gòu),明確分工,責(zé)任到人,把開(kāi)展達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。
語(yǔ)言文字工作組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):鄧澤洋
副組長(zhǎng):高峰張世敬趙彩鳳
二、提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)做好語(yǔ)言文字工作的自覺(jué)性
語(yǔ)言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)校”和創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局,學(xué)校在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng),具有重要意義。
1、根據(jù)“三納入一滲透”(納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、納入管理常規(guī)、納入基本功訓(xùn)練、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中)的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,繼續(xù)把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視,并列入目標(biāo)考核。
2、把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校各類工作計(jì)劃之中并制定專項(xiàng)工作意見(jiàn),目標(biāo)要明確、措施要得力,要突出特色和創(chuàng)新性,年終要進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié),切實(shí)增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。
三、加強(qiáng)管理,完善機(jī)制,提高語(yǔ)言文字工作規(guī)范性
1、加強(qiáng)組織建設(shè),明確職責(zé)抓重點(diǎn)
學(xué)校各部門(mén)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,做到分工合作,齊抓共管,使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。要進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,校內(nèi)外相互配合,各部門(mén)各司其職、各負(fù)其責(zé),確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。
2、加強(qiáng)制度建設(shè),措施得力抓落實(shí)
學(xué)校要進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度,進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定,在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)優(yōu)、教職員工考核、評(píng)選先進(jìn)和學(xué)生評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn),提高管理工作的規(guī)范化。
講好普通話,讓普通話成為學(xué)習(xí)、工作、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師職稱評(píng)定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過(guò)普通話水平測(cè)試并達(dá)標(biāo),把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課,評(píng)先進(jìn)時(shí),也把使用普通話作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件。三是全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話,用普通話有感情地朗讀課文,平時(shí)交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比中。
推行規(guī)范漢字,學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌和教師板書(shū)必須嚴(yán)守規(guī)范。
3、加強(qiáng)檢查考核,管理到位促深化
加強(qiáng)課堂檢查,把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案,以真正有效地規(guī)范全校師生的語(yǔ)言文字行為;學(xué)生普通話使用要規(guī)范,根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)大綱對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生同教職工交談,學(xué)生之間交談使用普通話。加強(qiáng)校園用語(yǔ)用字的監(jiān)督和整改工作,通過(guò)加強(qiáng)檢查考核,使管理到位,以促進(jìn)規(guī)范化工作得到深化。
4、提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和用普通話交流、誦讀的能力。并且要相應(yīng)開(kāi)展寫(xiě)字比賽和誦讀比賽,通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)豐富學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范漢字、說(shuō)好普通話及進(jìn)行經(jīng)典誦讀的興趣。
5、加強(qiáng)檔案建設(shè)。建立語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)檔案,做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實(shí)、及時(shí)整理,注意保留原始資料,促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性,做好“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范!彬(yàn)收檔案資料的準(zhǔn)備工作。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè),加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍
學(xué)校將根據(jù)具體情況,認(rèn)真開(kāi)展以語(yǔ)言文字規(guī)范化為內(nèi)容的系列活動(dòng),在學(xué)校大門(mén)口懸掛條幅;在學(xué)校顯要位置張貼標(biāo)語(yǔ);定期出宣傳專欄;舉辦一次誦讀比賽和一次寫(xiě)字比賽;組織一次主題班會(huì);利用校園廣播播出一期專題節(jié)目。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),積極營(yíng)造師生都說(shuō)普通話、使用規(guī)范字的良好校園環(huán)境。
五、學(xué)校要開(kāi)展一次面向社會(huì)的推普周實(shí)踐行動(dòng),引導(dǎo)我校師生開(kāi)展社會(huì)用字檢查,對(duì)我校周邊村莊、機(jī)關(guān)單位、商鋪店牌等用字情況進(jìn)行一次檢查,做好記錄備案,督促大家糾正不規(guī)范用字,提高社會(huì)用字規(guī)范化水平。
六、我校要發(fā)揮推廣普及普通話和使用規(guī)范字中的基礎(chǔ)和輻射作用,在組織好本學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)的同時(shí),面向社會(huì)、面向群眾開(kāi)展宣傳活動(dòng),規(guī)范學(xué)校周邊場(chǎng)所語(yǔ)言文字的使用,增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和能力。
語(yǔ)言文字工作計(jì)劃(二)
以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》精神為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行教體局工作意見(jiàn)的精神,進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),把“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”作為工作重點(diǎn),提高語(yǔ)言文字規(guī)范化應(yīng)用水平。
工作目標(biāo)與要求
1、大力推廣和普及普通話,將普通話作為教師的教學(xué)用語(yǔ)(外語(yǔ)教學(xué)除外),將說(shuō)好普通話作為學(xué)生應(yīng)具備的基本能力來(lái)培養(yǎng)。
2、大力推行規(guī)范漢字和《漢語(yǔ)拼音方案》。以規(guī)范漢字為教育、教學(xué)和校園環(huán)境用字。
3、將書(shū)法引入語(yǔ)文教學(xué),提高小學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)水平。
具體措施
一、加大宣傳的力度。
利用“推普周”時(shí)間,在師生中開(kāi)展國(guó)家通用語(yǔ)言的宣傳教育活動(dòng)。(www.panasonaic.com)在一年級(jí)新生入學(xué)教育中加強(qiáng)漢語(yǔ)拼音的教學(xué)。在校園的顯著位置設(shè)立永久性宣傳牌,并與校園文化融為一體。通過(guò)校園電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
二、營(yíng)造規(guī)范化的校園文化氛圍。
。1)硬件方面:宣傳欄用字規(guī)范、圖文并茂;指示牌齊全、整齊、字體規(guī)范;花壇草坪上的標(biāo)牌語(yǔ)句通俗易懂,富有教育性和激勵(lì)性。
(2)軟件方面:成立督查小隊(duì),隨時(shí)觀察和了解學(xué)校的文化動(dòng)態(tài),真正使學(xué)校的宣傳語(yǔ)句通順、用字規(guī)范、意義明白、布置合理。
三、不斷養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣。
。1)為了持續(xù)地規(guī)范語(yǔ)言文字工作,學(xué)校將舉行優(yōu)秀作業(yè)展示,為學(xué)生樹(shù)立榜樣;開(kāi)設(shè)書(shū)法興趣小組,指導(dǎo)書(shū)法愛(ài)好者向更高水平邁進(jìn);舉行朗誦會(huì),展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開(kāi)通班級(jí)博客,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)工作。
(2)組織學(xué)生注意觀察,搜集某個(gè)店面、某個(gè)廣告、某個(gè)標(biāo)語(yǔ)等出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、繁體(異體)字、殘缺字,同學(xué)作業(yè)本中經(jīng)常容易寫(xiě)錯(cuò)的字,并做好記錄與統(tǒng)計(jì),以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,并從中接受教育。
。3)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開(kāi)展“古詩(shī)考級(jí)”活動(dòng),以《小學(xué)生古詩(shī)必背70首》為底線,由教師學(xué)生共同收集補(bǔ)充30首,共100首古詩(shī)并按照“學(xué)生個(gè)人申報(bào)——教師(或古詩(shī)小考官)測(cè)評(píng)確認(rèn)——古詩(shī)考級(jí)本認(rèn)定(學(xué)校統(tǒng)一印制)的順序繼續(xù)進(jìn)行相應(yīng)的考級(jí),學(xué)校將適時(shí)組織檢查評(píng)議,并對(duì)各班古詩(shī)誦讀考級(jí)中的優(yōu)秀典型,組織展示式的考級(jí)匯報(bào)表演。
四、提高教師工作要求,做到說(shuō)寫(xiě)規(guī)范化。
。1)說(shuō)普通話。各教師都要根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)規(guī)范要求,上課時(shí),堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)的普通話上課;課間,不管是與學(xué)生,與家長(zhǎng),還是與教師談話,一律說(shuō)普通話,并逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
。2)用規(guī)范字。各教師不管是備課、上課板書(shū)、批改作業(yè),還是記載其他資料,要自覺(jué)做到并強(qiáng)化自己書(shū)寫(xiě)規(guī)范化,不寫(xiě)錯(cuò)別字、異體字,不寫(xiě)病句,讓學(xué)生看清看懂;清潔、美觀,講究語(yǔ)法修辭邏輯。
學(xué)校將組織教師開(kāi)展鋼筆字、粉筆字比賽。
五、加強(qiáng)管理,完善機(jī)制,提高語(yǔ)言文字工作規(guī)范性。
1、加強(qiáng)檢查考核,管理到位促深化。
成立語(yǔ)言文字工作小組,教師上交的文字材料認(rèn)真檢查,確保語(yǔ)句通順無(wú)錯(cuò)別字。
深化作業(yè)檢查機(jī)制,要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔,無(wú)錯(cuò)別字,改錯(cuò)及時(shí)準(zhǔn)確。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)、競(jìng)賽,豐富內(nèi)容形式。
師生開(kāi)展各種形式的以語(yǔ)言文字為內(nèi)容的能力測(cè)試與比賽,使語(yǔ)言文字的推廣工作更加扎實(shí)有效。
語(yǔ)言文字工作計(jì)劃(三)
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)。緊緊圍繞省、市語(yǔ)委辦部署的關(guān)于語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺(tái)階。
二、具體工作
1、重點(diǎn)工作:組織開(kāi)展第九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周系列活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間:9月份第三周。
活動(dòng)主題:普通話,讓社會(huì)更和諧,讓生活更精彩。
活動(dòng)方案:制定學(xué)校推普宣傳周的活動(dòng)方案。
布置學(xué)校環(huán)境:懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ),更換學(xué)校樓前和教室內(nèi)的板報(bào),開(kāi)辟專門(mén)的宣傳欄。周一利用升旗儀式,對(duì)全體師生進(jìn)行語(yǔ)言文字宣傳及推普周動(dòng)員。周三下午組織五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)活動(dòng)。周一中午召開(kāi)推普員會(huì)議,組織學(xué)校推普員對(duì)學(xué)校環(huán)境用字,各班教室內(nèi)的用字情況進(jìn)行檢查,并對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比。周五利用少先隊(duì)廣播對(duì)全校師生進(jìn)行《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳。三至九年級(jí)各班利用主題班隊(duì)會(huì)課,開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”班團(tuán)活動(dòng)。周五下午組織二至五年級(jí)同學(xué)進(jìn)行古詩(shī)詞朗誦比賽。認(rèn)真做好推普宣傳周的總結(jié)工作。
2、常規(guī)工作:
。1)定期召開(kāi)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃、推普周活動(dòng)方案。
(2)繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),有責(zé)任心的推普員隊(duì)伍,特別是對(duì)低年級(jí)推普員的培養(yǎng)。
。3)加強(qiáng)教師普通話和口語(yǔ)表達(dá)方面的培訓(xùn),特別是落實(shí)未達(dá)到上崗等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)教師的強(qiáng)化訓(xùn)練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭(zhēng)取在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo),從而為爭(zhēng)創(chuàng)市語(yǔ)言文字示范校奠定基礎(chǔ)。
(4)認(rèn)真出好學(xué)校樓前和教室的板報(bào),做好語(yǔ)言文字的宣傳工作,切實(shí)提高學(xué)生的普通話水平。
。5)組織值班領(lǐng)導(dǎo),推普員對(duì)各班的黑板報(bào),學(xué)生日常用語(yǔ)情況等進(jìn)行不定期檢查,并將檢查結(jié)果納入小學(xué)生一日常規(guī)的檢查之中。組織行政人員對(duì)教師的校園用語(yǔ)進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果納入教師師德考核中。
。6)組織學(xué)生參加朗誦、講故事、書(shū)法、閱讀等興趣小組的活動(dòng)。
。7)繼續(xù)組織好每年一度的校園讀書(shū)節(jié)。結(jié)合我校學(xué)生多、空間小的實(shí)際情況,本屆讀書(shū)節(jié)實(shí)行以年級(jí)為單位進(jìn)行組織。各年級(jí)要提前組織教師進(jìn)行討論,共同制定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列讀書(shū)活動(dòng),意在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,發(fā)現(xiàn)一批熱愛(ài)讀書(shū)的典型人物和事跡,表彰一批熱愛(ài)讀書(shū)的模范。
。8)結(jié)合教務(wù)處每月進(jìn)行的教師教案和學(xué)生作業(yè)檢查,對(duì)我校師生的文字書(shū)寫(xiě)進(jìn)行每月一查,并認(rèn)真登記,將檢查結(jié)果記入本人年度考核。
。9)組織一年級(jí)學(xué)生的拼音過(guò)關(guān)測(cè)試,二年級(jí)學(xué)生的查字典比賽,三、四年級(jí)學(xué)生的鋼筆字比賽,五、六年級(jí)的作文競(jìng)賽。其他各教研組也要圍繞學(xué)校語(yǔ)言文字工作開(kāi)展好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
。10)結(jié)合學(xué)校特色班級(jí)建設(shè)情況落實(shí)好班級(jí)的語(yǔ)言文字工作,并將平時(shí)活動(dòng)情況記錄在本班的博客上,活動(dòng)要有計(jì)劃,學(xué)期末要有總結(jié)。
。11)落實(shí)好學(xué)校課題組布置的“每月讀一本書(shū)”的任務(wù),各班語(yǔ)文老師要思想重視,平時(shí)扎實(shí)上好閱讀指導(dǎo)課,月末要上好閱讀交流課,讀完一本書(shū),要求學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感。語(yǔ)文老師要做好登記。
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