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職稱評審工作總結(jié)
職稱評審工作總結(jié)(一)本人自20**年12月任中學(xué)二級教師以來,一直從事語文教學(xué)及班主任工作,同時(shí)擔(dān)任語文組長及校刊主編。幾年來,我盡職盡責(zé)完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。
一、職業(yè)道德方面
我積極參加政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深知教書育人,為人師表,要有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我認(rèn)真履行崗位職責(zé),在工作中,具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。任現(xiàn)職以來,一直堅(jiān)持出全勤。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動(dòng)中,榮獲教師組二等獎(jiǎng)。
二,教育教學(xué)能力及成績
1、任職以來,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,對學(xué)生不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“個(gè)性差異發(fā)展”。
在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我針對初中學(xué)生的特點(diǎn),突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開展形式多樣課堂活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容融于活動(dòng)中,寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運(yùn)用語文的能力,營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍,起了很好的導(dǎo)向作用。在20**年市少年讀書系列活動(dòng)中,榮獲“奧運(yùn)暢想”主題征文初中組指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。
在長期的初中語文教學(xué)中,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自己的特色,在20**年獲市鎮(zhèn)中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比賽三等獎(jiǎng)。20**年在鎮(zhèn)初中語文科說、作、評評優(yōu)活動(dòng)中獲說、作課二等獎(jiǎng)。
2、積極進(jìn)行教學(xué)研究,作為語文教研組長,我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動(dòng),我自己還不斷對教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高,并寫成論文。任現(xiàn)職以來,我的論文《關(guān)于如何上好初中語文活動(dòng)課的探索》在20**年市教育教學(xué)論文被評為二等獎(jiǎng),《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)》在“市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀論文”評選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。
3、作為學(xué)校教研組長,我堅(jiān)持在教學(xué)的第一線,親身接觸教師、教材、學(xué)生,充分對我校的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研,并主持進(jìn)行了全校的教研活動(dòng),如:“牽手交流活動(dòng)”“助教活動(dòng)”“教研月活動(dòng)”等教研活動(dòng),廣泛的發(fā)動(dòng)了我校的教師教學(xué)研究的熱情,促進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、班主任工作方面:
在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn),善于根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),結(jié)合本地的人文習(xí)慣,科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅(jiān)持做學(xué)生的朋友,傾聽他們的煩惱與快樂,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,常利用放晚自習(xí)后的時(shí)間到教室和宿舍探視學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,鼓勵(lì)他們大膽參與班級管理,引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點(diǎn)制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人,加強(qiáng)了班集體觀念及榮譽(yù)感。由于所采用的措施科學(xué)有效,所帶的班級多次被評為學(xué)校先進(jìn)班集體。每年中考均有多名學(xué)生被市重點(diǎn)中學(xué)錄取,成績喜人。本人也在20**年被鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀班主任。并于20**,20**、2009年年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎(jiǎng)。2009年9月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱號。
幾年來,我對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都能認(rèn)真按時(shí)地完成,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學(xué)生方面,我善于用賞識的眼光去看待學(xué)生,并注意以情動(dòng)人。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說明書”,而非“檢討書”,因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴,并曾獲得過市級“優(yōu)秀班主任”稱號。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當(dāng)然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
職稱評審工作總結(jié)(二)
我叫xxx,x年x月出生,現(xiàn)年x歲,中共黨員。x年x月參加工作,先后在xxx、xx供電站、xx工程隊(duì)、xx修試班工作,x年考入華北電力大學(xué)(北京)用電監(jiān)察與管理專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩年,xx年畢業(yè)后在xx局xx保線站工作,xx年元月獲得助理工程師職稱,x年x月調(diào)至xxx科,先后從事xx專責(zé)、xx專責(zé)、xx專責(zé)和xx專責(zé)工作,F(xiàn)在xx科主管xx營業(yè)管理工作,同時(shí)兼任xx局xx專責(zé)和xx專責(zé)。
任助理工程師近x年來,自己的工作性質(zhì)和從事的專業(yè)雖沒有改變,但不同崗位的鍛煉,使自己的專業(yè)知識有了一個(gè)更大的實(shí)踐和拓展空間,進(jìn)一步鍛煉和豐富了自己,增長了知識和才干,提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平,各方面都得到了長足的進(jìn)步,同時(shí),在近幾年的營銷管理工作實(shí)踐中,自己堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,以效益為中心,以服務(wù)宗旨,堅(jiān)持科學(xué)管理,規(guī)范經(jīng)營,狠抓落實(shí),積極開拓電力市場,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)并取得了較好成績。
一、思想政治素質(zhì)得到提高
在多年的工作實(shí)踐中,自己深深認(rèn)識到,只有政治上的堅(jiān)定和思想上的清醒,才能保持良好的工作作風(fēng)和忠于職守、愛崗敬業(yè)的勤奮精神。因此,在任助理工程師以來的工作中,自己更注重不斷地補(bǔ)充自己,提高自己的政治和理論素養(yǎng)。一是抓好學(xué)習(xí),尤其是理論學(xué)習(xí),用正確的理論來指導(dǎo)工作,在學(xué)習(xí)中,自己一方面按照規(guī)定的學(xué)習(xí)制度參加集體學(xué)習(xí),記好學(xué)習(xí)筆記和心得體會,還利用工作和業(yè)余時(shí)間抓好自學(xué),注意拓寬學(xué)習(xí)面,提高自己的綜合知識水平;并注重了解和掌握時(shí)事政治,在思想上時(shí)刻與黨中央保持一致,在工作步調(diào)上與縣局保持一致;同時(shí),聯(lián)系思想和工作實(shí)際,與同事們一起有針對性地學(xué)習(xí)探討,研討工作學(xué)習(xí)方法和體會,用正確的理論武裝思想,指導(dǎo)工作,不斷改造自己的世界觀。
二是認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹上級的指示精神,以明確的思想意識來指導(dǎo)自己的行動(dòng),按照上級的安排部署,積極投身于各種活動(dòng)。三是在工作學(xué)習(xí)中認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢固樹立公仆意識。自己經(jīng)常想,我之所以能從一個(gè)普通工人走上管理崗位,取得專業(yè)技術(shù)職稱,完全是黨的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任,在這個(gè)崗位上我只能是盡職盡責(zé),干好工作回報(bào)黨。因此,在日常工作中,自己堅(jiān)持深入基層,到一線調(diào)查了解管理中存在的問題,進(jìn)一步改進(jìn)工作,提高自己能力,同時(shí),對自己嚴(yán)格要求,減少辦事程序,提高工作效能,恪守職業(yè)道德,注重保持良好的職業(yè)形象。四是堅(jiān)持黨性原則,實(shí)事求是,作風(fēng)正派,用自己的行動(dòng)去體現(xiàn)一個(gè)黨員和工程技術(shù)人員的導(dǎo)向作用,發(fā)揚(yáng)敢抓敢管的作用,推動(dòng)自己主管的各項(xiàng)工作不斷發(fā)展。同時(shí),在日常工作中,自己堅(jiān)持努力做到踏踏實(shí)實(shí)工作,堂堂正正做人,正確對待個(gè)人的名利待遇,堅(jiān)持扎實(shí)認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)地努力工作,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、技術(shù)和業(yè)務(wù)水平不斷增強(qiáng)
從參加工作尤其是任助理工程理師職稱以來,自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力得到很大的提高和加強(qiáng),如果說兩年的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)奠定了自己的理論基礎(chǔ),那么,多年的工作實(shí)踐更使這些理論得以鞏固和提高。在工作實(shí)踐中,自己常常認(rèn)識到自己專業(yè)理論還比較薄弱,因此,自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心請教有專業(yè)特長的工程師和學(xué)者,不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,使自己的技術(shù)水平和能力不斷加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中,自己一是側(cè)重學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論功底的培養(yǎng)。每到業(yè)余時(shí)間,每到夜晚,自己總是堅(jiān)持看相關(guān)專業(yè)技術(shù)理論書籍,堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記。二是繼續(xù)接受高等教育。在堅(jiān)持自學(xué)的基礎(chǔ)上,于x年至x年函授讀完了華北電力大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)專升本學(xué)習(xí),順利畢業(yè),成為全班70人中僅有10人獲得學(xué)士學(xué)位的人員之一。
這一切,更進(jìn)一步奠定了自己在參與企業(yè)管理中能夠較好地完成任務(wù)的基礎(chǔ)。三是帶著工作實(shí)踐中的問題,有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。自己所主管的工作具有很強(qiáng)的專業(yè)性和技術(shù)性,如xx管理、xx管理等方面,有實(shí)際工作中均有比較復(fù)雜的問題需要自己拿出初步方案意見供領(lǐng)導(dǎo)決策。對此,自己一方面認(rèn)真傾聽各方面的意見并以自己的理論知識來加以分析,另一方面,帶著這些問題查閱有關(guān)書籍資料,尋找解決問題的方法,這些經(jīng)歷,使自己的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷豐富、提高。四是訂閱各種學(xué)習(xí)資料,不斷研究了解國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和管理知識。對一些先進(jìn)的理論,做到學(xué)通弄懂,對一些先進(jìn)的技術(shù)和管理知識,做到與本單位的實(shí)際相結(jié)合并正確地運(yùn)用到實(shí)際中去,同時(shí),利用自己的計(jì)算機(jī)特長,熟練的掌握了用電營銷管理軟件的使用和日常維護(hù)以及故障的解決和排除方法,并結(jié)合實(shí)際編寫操作手冊,指導(dǎo)培訓(xùn)基層同志熟練操作,同時(shí),實(shí)現(xiàn)了通過微機(jī)來檢查和輔助決策全局的營銷狀況和相關(guān)工作。
通過幾年來理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)技術(shù)和專業(yè)知識得到很大的提高,并能有效地將理論知識應(yīng)用到管理實(shí)踐,取得了較好的成效。
三、工作業(yè)務(wù)卓有成效
1、連年完成各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)。在自己任職的近幾年時(shí)間里,經(jīng)歷了電力市場由買方變?yōu)橘u方的轉(zhuǎn)型期。在此期間,自己發(fā)揮自己的專業(yè)所長,為全局的經(jīng)營指標(biāo)完成而盡職盡責(zé)。尤其是在近年來,自己與局領(lǐng)導(dǎo)及其他營銷人員認(rèn)真分析市場,貫徹上級的營銷方略,千方百計(jì)開拓電力市場,并不斷完善用電營業(yè)抄、核、收制度,規(guī)范經(jīng)營行為,連年完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)。使售電量由xx年的x億千瓦時(shí)增長到x年的x億千瓦時(shí),增長率x%;銷售收入由x年x萬元增長到x年的萬元,增長率%,線損率穩(wěn)中有降,綜合線損較x年的x%下降到x年的x%,各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)的年增長率平均以12%的速度遞增。x年x月自己接管x營業(yè)主管工作后,各項(xiàng)經(jīng)營成果不斷擴(kuò)大,今年1-6月,實(shí)現(xiàn)xx收入較去年同期增長x萬元的好成績,指標(biāo)完成連創(chuàng)本局最好記錄。
2、積極開拓電力市場。根據(jù)我縣的電力市場現(xiàn)狀,在市場營銷中,自己主動(dòng)出擊,先后爭取了原由xx供電局供電的用電大戶玻璃纖維廠的供電,幫助縣水泥廠、xx水泥廠實(shí)現(xiàn)了技改擴(kuò)容,積極爭取英特利果蔬公司等工業(yè)大戶由我局供電,這一切,為我局電量增長、利潤增加和電費(fèi)回收奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、積極開展QC活動(dòng),推進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新。從x年至今,自己連年主持參加縣局QC活動(dòng),并連年獲獎(jiǎng)。x年的“降低電能表故障率”獲得xx局二等獎(jiǎng),x省電力行業(yè)協(xié)會三等獎(jiǎng),并被x省科協(xié),共青團(tuán)xx省委授予優(yōu)秀獎(jiǎng);xx年的“降低配電變壓器故障率”獲得xx局三等獎(jiǎng),x省電力行業(yè)協(xié)會優(yōu)秀獎(jiǎng);xx年的“解決10KV高壓計(jì)量箱帶電操作安全問題”獲得xx局二等獎(jiǎng),xx省電力行業(yè)協(xié)會優(yōu)秀獎(jiǎng)。這些成果的取得,都源于自己平時(shí)的專業(yè)知識積累和調(diào)查研究的結(jié)果。
4、積極采用新技術(shù),推進(jìn)企業(yè)科學(xué)化管理。x年x月,我縣xx饋路末端電壓嚴(yán)重偏低,線路損失增大。在得到局領(lǐng)導(dǎo)的指令后,自己深入一線,調(diào)查、測量數(shù)據(jù),并查閱相關(guān)資料,分析電壓質(zhì)量下降原因,經(jīng)過實(shí)際分析,自己確定功率因數(shù)低、缺乏無功補(bǔ)償設(shè)備為問題存在的主要原因,自己及時(shí)以書面報(bào)告撰寫了“xx饋路無功優(yōu)化方案和效益分析”供領(lǐng)導(dǎo)決策,領(lǐng)導(dǎo)在采納了我的意見后,及時(shí)購置了電容器并予以安裝,使問題得到了解決。在日常的管理中,自己特別注重技術(shù)管理,同年x月,解決了因用戶無功容量和電網(wǎng)無功容量同步引起的10KV線路電磁諧振問題,完成了縣局10KV線路的理論線損測量計(jì)算工作和縣局“十一五”規(guī)劃之負(fù)荷預(yù)測工作。這一切工作的取得,都源于自己踏實(shí)的基本功、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、從xx年至今,自己利用自己的所學(xué)在縣局的各種培訓(xùn)多次授課,先后主講過包括營銷管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序管理等多門課程,為縣局基層技術(shù)力量的提高貢獻(xiàn)了自己最大的力量。在做好工作的同時(shí),自己的成績也得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的的肯定。xx年我被縣局評為“先進(jìn)個(gè)人”,xx年被xx供電局授予“開拓電力市場先進(jìn)個(gè)人”,xx年被授予“xx市青年崗位能手”,x年x月在xx局稽查比武中獲得了個(gè)人三等獎(jiǎng),xx年被xx供電局授予“電費(fèi)回收先進(jìn)個(gè)人”,xx年被縣局評為“先進(jìn)工作者”,xx年x月,取得了xx省公司考評員資格。成績的取得,當(dāng)然歸功于xx縣電力局領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、信任和同事的幫助,我個(gè)人的貢獻(xiàn)畢竟是有限的,但是在這些成績中,能有自己的一份辛勤的汗水和付出,以及辛勤收獲的快樂,那么,自己是欣慰的,因?yàn)槲覜]有辜負(fù)黨的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)的信任和組織的關(guān)懷。
在今后的工作中,自己將一如既往地努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,并將繼續(xù)以奮發(fā)的姿態(tài)干好工作,做一名合格的現(xiàn)代企業(yè)中的骨干分子,努力拼搏,為電力事業(yè)的發(fā)展振興而貢獻(xiàn)畢生。
我叫xxx,x年x月出生,現(xiàn)年x歲,中共黨員。x年x月參加工作,先后在xxx、xx供電站、xx工程隊(duì)、xx修試班工作,x年考入華北電力大學(xué)(北京)用電監(jiān)察與管理專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩年,xx年畢業(yè)后在xx局xx保線站工作,xx年元月獲得助理工程師職稱,x年x月調(diào)至xxx科,先后從事xx專責(zé)、xx專責(zé)、xx專責(zé)和xx專責(zé)工作,F(xiàn)在xx科主管xx營業(yè)管理工作,同時(shí)兼任xx局xx專責(zé)和xx專責(zé)。
任助理工程師近x年來,自己的工作性質(zhì)和從事的專業(yè)雖沒有改變,但不同崗位的鍛煉,使自己的專業(yè)知識有了一個(gè)更大的實(shí)踐和拓展空間,進(jìn)一步鍛煉和豐富了自己,增長了知識和才干,提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平,各方面都得到了長足的進(jìn)步,同時(shí),在近幾年的營銷管理工作實(shí)踐中,自己堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,以效益為中心,以服務(wù)宗旨,堅(jiān)持科學(xué)管理,規(guī)范經(jīng)營,狠抓落實(shí),積極開拓電力市場,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)并取得了較好成績。
一、思想政治素質(zhì)得到提高
在多年的工作實(shí)踐中,自己深深認(rèn)識到,只有政治上的堅(jiān)定和思想上的清醒,才能保持良好的工作作風(fēng)和忠于職守、愛崗敬業(yè)的勤奮精神。因此,在任助理工程師以來的工作中,自己更注重不斷地補(bǔ)充自己,提高自己的政治和理論素養(yǎng)。一是抓好學(xué)習(xí),尤其是理論學(xué)習(xí),用正確的理論來指導(dǎo)工作,在學(xué)習(xí)中,自己一方面按照規(guī)定的學(xué)習(xí)制度參加集體學(xué)習(xí),記好學(xué)習(xí)筆記和心得體會,還利用工作和業(yè)余時(shí)間抓好自學(xué),注意拓寬學(xué)習(xí)面,提高自己的綜合知識水平;并注重了解和掌握時(shí)事政治,在思想上時(shí)刻與黨中央保持一致,在工作步調(diào)上與縣局保持一致;同時(shí),聯(lián)系思想和工作實(shí)際,與同事們一起有針對性地學(xué)習(xí)探討,研討工作學(xué)習(xí)方法和體會,用正確的理論武裝思想,指導(dǎo)工作,不斷改造自己的世界觀。
二是認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹上級的指示精神,以明確的思想意識來指導(dǎo)自己的行動(dòng),按照上級的安排部署,積極投身于各種活動(dòng)。三是在工作學(xué)習(xí)中認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢固樹立公仆意識。自己經(jīng)常想,我之所以能從一個(gè)普通工人走上管理崗位,取得專業(yè)技術(shù)職稱,完全是黨的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任,在這個(gè)崗位上我只能是盡職盡責(zé),干好工作回報(bào)黨。因此,在日常工作中,自己堅(jiān)持深入基層,到一線調(diào)查了解管理中存在的問題,進(jìn)一步改進(jìn)工作,提高自己能力,同時(shí),對自己嚴(yán)格要求,減少辦事程序,提高工作效能,恪守職業(yè)道德,注重保持良好的職業(yè)形象。四是堅(jiān)持黨性原則,實(shí)事求是,作風(fēng)正派,用自己的行動(dòng)去體現(xiàn)一個(gè)黨員和工程技術(shù)人員的導(dǎo)向作用,發(fā)揚(yáng)敢抓敢管的作用,推動(dòng)自己主管的各項(xiàng)工作不斷發(fā)展。同時(shí),在日常工作中,自己堅(jiān)持努力做到踏踏實(shí)實(shí)工作,堂堂正正做人,正確對待個(gè)人的名利待遇,堅(jiān)持扎實(shí)認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)地努力工作,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、技術(shù)和業(yè)務(wù)水平不斷增強(qiáng)
從參加工作尤其是任助理工程理師職稱以來,自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力得到很大的提高和加強(qiáng),如果說兩年的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)奠定了自己的理論基礎(chǔ),那么,多年的工作實(shí)踐更使這些理論得以鞏固和提高。在工作實(shí)踐中,自己常常認(rèn)識到自己專業(yè)理論還比較薄弱,因此,自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心請教有專業(yè)特長的工程師和學(xué)者,不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,使自己的技術(shù)水平和能力不斷加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中,自己一是側(cè)重學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論功底的培養(yǎng)。每到業(yè)余時(shí)間,每到夜晚,自己總是堅(jiān)持看相關(guān)專業(yè)技術(shù)理論書籍,堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記。二是繼續(xù)接受高等教育。在堅(jiān)持自學(xué)的基礎(chǔ)上,于x年至x年函授讀完了華北電力大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)專升本學(xué)習(xí),順利畢業(yè),成為全班70人中僅有10人獲得學(xué)士學(xué)位的人員之一。
這一切,更進(jìn)一步奠定了自己在參與企業(yè)管理中能夠較好地完成任務(wù)的基礎(chǔ)。三是帶著工作實(shí)踐中的問題,有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。自己所主管的工作具有很強(qiáng)的專業(yè)性和技術(shù)性,如xx管理、xx管理等方面,有實(shí)際工作中均有比較復(fù)雜的問題需要自己拿出初步方案意見供領(lǐng)導(dǎo)決策。對此,自己一方面認(rèn)真傾聽各方面的意見并以自己的理論知識來加以分析,另一方面,帶著這些問題查閱有關(guān)書籍資料,尋找解決問題的方法,這些經(jīng)歷,使自己的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷豐富、提高。四是訂閱各種學(xué)習(xí)資料,不斷研究了解國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和管理知識。對一些先進(jìn)的理論,做到學(xué)通弄懂,對一些先進(jìn)的技術(shù)和管理知識,做到與本單位的實(shí)際相結(jié)合并正確地運(yùn)用到實(shí)際中去,同時(shí),利用自己的計(jì)算機(jī)特長,熟練的掌握了用電營銷管理軟件的使用和日常維護(hù)以及故障的解決和排除方法,并結(jié)合實(shí)際編寫操作手冊,指導(dǎo)培訓(xùn)基層同志熟練操作,同時(shí),實(shí)現(xiàn)了通過微機(jī)來檢查和輔助決策全局的營銷狀況和相關(guān)工作。
通過幾年來理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)技術(shù)和專業(yè)知識得到很大的提高,并能有效地將理論知識應(yīng)用到管理實(shí)踐,取得了較好的成效。
三、工作業(yè)務(wù)卓有成效
1、連年完成各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)。在自己任職的近幾年時(shí)間里,經(jīng)歷了電力市場由買方變?yōu)橘u方的轉(zhuǎn)型期。在此期間,自己發(fā)揮自己的專業(yè)所長,為全局的經(jīng)營指標(biāo)完成而盡職盡責(zé)。尤其是在近年來,自己與局領(lǐng)導(dǎo)及其他營銷人員認(rèn)真分析市場,貫徹上級的營銷方略,千方百計(jì)開拓電力市場,并不斷完善用電營業(yè)抄、核、收制度,規(guī)范經(jīng)營行為,連年完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)。使售電量由xx年的x億千瓦時(shí)增長到x年的x億千瓦時(shí),增長率x%;銷售收入由x年x萬元增長到x年的萬元,增長率%,線損率穩(wěn)中有降,綜合線損較x年的x%下降到x年的x%,各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)的年增長率平均以12%的速度遞增。x年x月自己接管x營業(yè)主管工作后,各項(xiàng)經(jīng)營成果不斷擴(kuò)大,今年1-6月,實(shí)現(xiàn)xx收入較去年同期增長x萬元的好成績,指標(biāo)完成連創(chuàng)本局最好記錄。
2、積極開拓電力市場。根據(jù)我縣的電力市場現(xiàn)狀,(www.panasonaic.com)在市場營銷中,自己主動(dòng)出擊,先后爭取了原由xx供電局供電的用電大戶玻璃纖維廠的供電,幫助縣水泥廠、xx水泥廠實(shí)現(xiàn)了技改擴(kuò)容,積極爭取英特利果蔬公司等工業(yè)大戶由我局供電,這一切,為我局電量增長、利潤增加和電費(fèi)回收奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、積極開展QC活動(dòng),推進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新。從x年至今,自己連年主持參加縣局QC活動(dòng),并連年獲獎(jiǎng)。x年的“降低電能表故障率”獲得xx局二等獎(jiǎng),x省電力行業(yè)協(xié)會三等獎(jiǎng),并被x省科協(xié),共青團(tuán)xx省委授予優(yōu)秀獎(jiǎng);xx年的“降低配電變壓器故障率”獲得xx局三等獎(jiǎng),x省電力行業(yè)協(xié)會優(yōu)秀獎(jiǎng);xx年的“解決10KV高壓計(jì)量箱帶電操作安全問題”獲得xx局二等獎(jiǎng),xx省電力行業(yè)協(xié)會優(yōu)秀獎(jiǎng)。這些成果的取得,都源于自己平時(shí)的專業(yè)知識積累和調(diào)查研究的結(jié)果。
4、積極采用新技術(shù),推進(jìn)企業(yè)科學(xué)化管理。x年x月,我縣xx饋路末端電壓嚴(yán)重偏低,線路損失增大。在得到局領(lǐng)導(dǎo)的指令后,自己深入一線,調(diào)查、測量數(shù)據(jù),并查閱相關(guān)資料,分析電壓質(zhì)量下降原因,經(jīng)過實(shí)際分析,自己確定功率因數(shù)低、缺乏無功補(bǔ)償設(shè)備為問題存在的主要原因,自己及時(shí)以書面報(bào)告撰寫了“xx饋路無功優(yōu)化方案和效益分析”供領(lǐng)導(dǎo)決策,領(lǐng)導(dǎo)在采納了我的意見后,及時(shí)購置了電容器并予以安裝,使問題得到了解決。在日常的管理中,自己特別注重技術(shù)管理,同年x月,解決了因用戶無功容量和電網(wǎng)無功容量同步引起的10KV線路電磁諧振問題,完成了縣局10KV線路的理論線損測量計(jì)算工作和縣局“十一五”規(guī)劃之負(fù)荷預(yù)測工作。這一切工作的取得,都源于自己踏實(shí)的基本功、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、從xx年至今,自己利用自己的所學(xué)在縣局的各種培訓(xùn)多次授課,先后主講過包括營銷管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序管理等多門課程,為縣局基層技術(shù)力量的提高貢獻(xiàn)了自己最大的力量。在做好工作的同時(shí),自己的成績也得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的的肯定。xx年我被縣局評為“先進(jìn)個(gè)人”,xx年被xx供電局授予“開拓電力市場先進(jìn)個(gè)人”,xx年被授予“xx市青年崗位能手”,x年x月在xx局稽查比武中獲得了個(gè)人三等獎(jiǎng),xx年被xx供電局授予“電費(fèi)回收先進(jìn)個(gè)人”,xx年被縣局評為“先進(jìn)工作者”,xx年x月,取得了xx省公司考評員資格。成績的取得,當(dāng)然歸功于xx縣電力局領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、信任和同事的幫助,我個(gè)人的貢獻(xiàn)畢竟是有限的,但是在這些成績中,能有自己的一份辛勤的汗水和付出,以及辛勤收獲的快樂,那么,自己是欣慰的,因?yàn)槲覜]有辜負(fù)黨的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)的信任和組織的關(guān)懷。
在今后的工作中,自己將一如既往地努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,并將繼續(xù)以奮發(fā)的姿態(tài)干好工作,做一名合格的現(xiàn)代企業(yè)中的骨干分子,努力拼搏,為電力事業(yè)的發(fā)展振興而貢獻(xiàn)畢生。
職稱評審工作總結(jié)(三)
20**年畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,英語四級。20**年7月走上了我心中的三尺講臺,八年來在自己的崗位上盡職盡責(zé),默默奉獻(xiàn),用自己對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,收獲著成績和快樂。在工作中不斷的進(jìn)步,逐漸的成熟,成為了一名能擔(dān)當(dāng)教育教學(xué)重任的一線教師。下面我把這幾年的收獲匯報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo)。
一、教學(xué)上勤于探索,勇于創(chuàng)新
參加工作的第一年,在區(qū)里舉辦的新教師基本功考評中,我獲得了一等獎(jiǎng)。這給了我在教學(xué)上樹立了自信,也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄予了厚望,在工作中自己更加嚴(yán)格要求,在教學(xué)工作中我一直堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn):
。ㄒ唬┨撔暮脤W(xué),勤于探索
在教學(xué)中不斷取長補(bǔ)短,吸取別人的精華,并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。積極參與二期課改,不斷深入研究教法,把課堂教學(xué)掌控得靈活自如,并不斷營造出學(xué)生為主體,學(xué)生探究的課堂氛圍。幾年下來也積累了一些經(jīng)驗(yàn):
1、針對不同年級學(xué)生特點(diǎn),采用相應(yīng)的學(xué)案進(jìn)行教學(xué)。
2、將數(shù)學(xué)史融入課堂,提高學(xué)生的興趣。
3、課堂中注重變式訓(xùn)練,達(dá)到堂堂清。
4、作業(yè)形式多樣,提高學(xué)生的積極性到達(dá)日日清。
5、及時(shí)反饋,做到周周清,月月清。
。ǘ┎粩鄬(shí)踐,勇于創(chuàng)新
每個(gè)教師的公開課我一定區(qū)學(xué)習(xí),自己也積極開設(shè)各級各類公開課。幾年來共開設(shè)15節(jié)公開課,每一次公開課都使自己的教學(xué)得到升華,在領(lǐng)導(dǎo)與同行的指導(dǎo)與幫助下得以不斷進(jìn)步。
1、20**年參加全區(qū)新教師基本功考核,獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、區(qū)級公開課2節(jié):《軸對稱圖形》、《分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)》。
3、區(qū)遠(yuǎn)程課1節(jié):《帶分?jǐn)?shù)的加減法》。
4、對外展示課3節(jié):《翻折與軸對稱圖形》、《直角平面內(nèi)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)》、《函數(shù)的應(yīng)用》。
5、華師大項(xiàng)目交流課2節(jié):《分式的意義》、《長方體中棱與棱的位置關(guān)系》。
6、五四青年比賽課4節(jié):《二元一次方程組的應(yīng)用》、《一元一次方程的應(yīng)用》、《統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用》、《三角形的三邊關(guān)系》說課。
7、校內(nèi)公開課3節(jié):《角的意義》、《三角形的三邊關(guān)系》、《圖形的旋轉(zhuǎn)》。
。ㄈ┳⒅胤此,勤于總結(jié)
在上課之余,注重反思與改進(jìn)。積極參與課堂改進(jìn)的推動(dòng),并將自己所思所想記錄下來,匯集成文。
1、論文《巧設(shè)變式精練思維》在全區(qū)范圍內(nèi)交流,論文評定C級。
2、《多元智力理論對中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)》發(fā)表在《浦東發(fā)教育研究》20**年第7期。
3、《讓民族精神深入人心》出版在《中學(xué)德育生活化的實(shí)踐與探索》
4、參加了學(xué)校課題《學(xué)校教師指導(dǎo)獨(dú)生子女家庭教育子女的研究》研究
工作7年后,深感教育教學(xué)中遭遇瓶頸狀態(tài),希望進(jìn)一步提升自己的學(xué)歷,所以我于**年參加了華東師范大學(xué)的在職教育碩士的考試,并以優(yōu)異考取。希望通過碩士課程的學(xué)習(xí)進(jìn)一步豐富教育教學(xué)理論,在課題的撰寫與研究中加深自己對工作理解與反思。
二、教育上特色管理,快樂教育
工作的8年中,2年擔(dān)任副班主任,6年擔(dān)任班主任。在兩屆班主任工作中,我始終抱著一個(gè)信念:班級是我的家,學(xué)生是我的孩子。尤其當(dāng)我有了自己的孩子后,我更加覺得自己應(yīng)該像母親一樣,用愛心和責(zé)任教育學(xué)生。正是有了這個(gè)信念,我把自己的心交給了班級,交給了學(xué)生。我一直對自己是“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”,在教學(xué)上一絲不茍,在工作上兢兢業(yè)業(yè),做學(xué)生的表率,以人格感染學(xué)生。
我的第一屆班級,成績一直位于同等班級的前列,各項(xiàng)活動(dòng)都位于年級前列。在他們初二下半學(xué)期時(shí)我因完成培育下一代的重任而休息了三個(gè)月,在產(chǎn)假未休滿的情況下主動(dòng)要求重新接任,與他們共戰(zhàn)初三。那一年,學(xué)校的事務(wù)與家庭的事務(wù)給了我雙重的壓力,但是我從沒叫苦、從不喊累。在中考中,我們班級的市重點(diǎn)人數(shù)位居同等班級的前列,向?qū)W生、家長、學(xué)校交上了滿意的答卷。
我的第二屆班級,現(xiàn)在正值初二。我和全體同學(xué)秉承“人心齊、班風(fēng)正、成績優(yōu)、校有名”的班訓(xùn)共同奮斗。在學(xué)習(xí)中努力求實(shí),在各級各類比賽中努力拼搏,獲得了很多的榮譽(yù),并于2009年獲得“二OO九學(xué)年度浦東新區(qū)少先隊(duì)紅旗中隊(duì)”稱號。
成績不斷促我前行,不足使我更加奮進(jìn),在教育教學(xué)中,要用心去體會,用愛去理解,才能在平凡中體會快樂,在平淡中感受教育的高尚!