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小學二年級下學期班主任工作計劃

時間:2022-07-25 11:56:49 工作計劃 我要投稿

小學二年級下學期班主任工作計劃

  小學二年級下學期班主任工作計劃(一)
  
  一、指導思惟:
  
  以黌舍德育教育的思路為指導,以構(gòu)建協(xié)調(diào)校園為主旋律,以周全提高教育教授教養(yǎng)質(zhì)量為中心,以思惟道德教育為主線,以健康教育為保障,結(jié)合低年級學生個性特點,堅持以工資本,周全推進素質(zhì)教育,充分施展學生自我教育、自我治理、自我服務的積極性,以構(gòu)建協(xié)調(diào)校園為主旋律。
  
  二、班級情況分析:
  
  本班共有學生31人,女生13人,男生18人。我仍把培育種植提拔學生良好習慣作為首要義務。認真貫徹黌舍常規(guī)重點:著重培育種植提拔學生的“三個習慣”,使學生形成良好的品質(zhì)。在去年的根蒂根底上,繼續(xù)培育種植提拔學生良好的預習習慣,功課習慣。抓好常規(guī)教育。建設良好的班集體,增強學生的主人翁意識,加強整體合作精神作為首要目標。
  
  三、工作重點:
  
  1、抓好課間紀律,提高學生的意識,加強安全教育。
  
  2、繼續(xù)培育種植提拔小干部,讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘,培育種植提拔有個性的人,使孩子們學會進修,學會生活,學齊集作和學會治理。
  
  3、充分行使晨會、安全一日談以及一切可以行使的時間向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實為重點,著重培育種植提拔學生“三個習慣”。
  
  4、加鼎力度抓后進生治理工作,落實他們的一對一分工幫教軌制,關(guān)注他們的成長,行使一切可行使的時間,使他們?nèi)〉锰岣摺?br />  
  5、本學期我依舊采用校訊通溝通作為重點工作。結(jié)合常日顯示,加強黌舍與學生家長間的多方聯(lián)系,經(jīng)由過程多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。準時找到問題所在,有的放矢。
  
  6、講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的進修環(huán)境.
  
  作為班主任只有深切進修,賡續(xù)反思,更新觀念,提高素質(zhì),才干把握愛的藝術(shù)用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點。
  
  小學二年級下學期班主任工作計劃(二)
  
  新的學期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下:
  
  一、學生常規(guī)
  
  二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:
  
  1,充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《一日歌》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.并在晚點時間進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
  
  2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.
  
  3,對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.
  
  4,對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助.
  
  二、班級紀律
  
  1,課堂紀律:再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法.(www.panasonaic.com)這樣使學生可以自覺的遵守紀律.
  
  2,課間紀律:課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動.我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做游戲",并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地.
  
  3,路隊紀律:進一步強調(diào)路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.
  
  三,衛(wèi)生工作計劃
  
  為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:
  
  1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
  
  2,班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.
  
  四,班干部培養(yǎng)工作計劃
  
  班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理.
  
  五、活動安排
  
  二月:
  
  1、報名注冊
  
  2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
  
  3、了解學生暑期生活,書面小結(jié)
  
  4、加強期初的行為規(guī)范教育
  
  5、慶祝教師節(jié)
  
  6、刊出班報、校報
  
  7、開展安全教育月活動
  
  8、布置教室環(huán)境
  
  三月:
  
  1、慶祝國慶黑板報比賽
  
  2、老人節(jié)慰問活動
  
  3、建隊節(jié)活動
  
  4、板報刊出
  
  四月:
  
  1、家長會
  
  2、主題隊會
  
  五月:
  
  1、踢毽子比賽
  
  2、計算過關(guān)
  
  3、慶六一文藝匯演
  
  4、班報、校報刊出
  
  六月:
  
  1、抓好復習,做好學生的思想工作
  
  2、安排暑假生活
  
  我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好.
  
  小學二年級下學期班主任工作計劃(三)
  
  一、班級基本情況分析:
  
  我班共有64名學生,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心、求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。為此制定如下計劃:
  
  二、本學期目標:
  
  本學期,以安全為重,建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,讓每一個學生能夠自覺地遵守學校的規(guī)章制度,并能及時地提醒和監(jiān)督他人。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在學習方面形成良好的學習風氣,全體同學都能樹立明確的學習目的,能最大限度的自我進行約束,把學習當成是一種快樂。
  
  三、抓好常規(guī)管理及班級管理工作
  
  充分發(fā)揮班會的功效,以小學生守則、規(guī)范為準繩,帶領(lǐng)學生學習,強化文明禮貌、尊老愛幼、團結(jié)互助、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環(huán)境,以平常心面對挫折等教育。
  
  四、采取的措施:
  
  1、教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,這對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。開學后,及時對學生進行思想教育,把心收到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
  
  2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
  
  3、面向全體學生,因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
  
  4、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。5、及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
  
  6、教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。
  
  7、協(xié)同各科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

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