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工程工作總結(jié)

時(shí)間:2022-08-26 01:41:30 工作總結(jié) 我要投稿

工程工作總結(jié)

  工程工作總結(jié)(一)
  
  我們左固堆小學(xué)現(xiàn)有教師12名,學(xué)生235名。多年來,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)全校師生的共同努力,先后榮獲了“魚臺(tái)縣文明單位”、“魚臺(tái)縣規(guī)范化學(xué)!钡确Q號(hào)。
  
  如今,伴隨著全國農(nóng)村教育跨躍式發(fā)展的步伐,在山東省全面實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的大環(huán)境下。我們抓住機(jī)遇,不畏困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研遠(yuǎn)程教育工程三種模式在教育教學(xué)中的應(yīng)用,效果顯著。
  
  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)水平
  
  就如何管理、應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育資源,我校多次召開包括中層領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、骨干教師、學(xué)科教師在內(nèi)的研討會(huì),共同討論、研究、確定開展遠(yuǎn)程教育工作的方法、途徑。我們通過邀請(qǐng)專家、利用宣傳片等方式在全體教師會(huì)上講解、宣傳農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重大意義,使全體教師在認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí)。為遠(yuǎn)程教育工作的順利開展奠定了必要的思想基礎(chǔ)。
  
  二、加大投入,鋪設(shè)硬件基礎(chǔ)
  
  在遠(yuǎn)程教育工程硬件建設(shè)上,我校精心設(shè)計(jì),舍得投入。今年我們添置了11臺(tái)計(jì)算機(jī)、1套光盤播放設(shè)備,在實(shí)現(xiàn)寬帶上網(wǎng)的基礎(chǔ)上我們又協(xié)調(diào)網(wǎng)通公司即將實(shí)現(xiàn)光纖接入濟(jì)寧教育網(wǎng)。此外,我們還自行購置了音箱、分頻器、滅火器、電視櫥、桌椅。為教室加裝了防盜窗和遮光窗簾,為了使設(shè)備安全運(yùn)行,我們?yōu)橛性O(shè)備的教室專門加裝了防護(hù)窗和防護(hù)卷簾門。并開通了和縣公安局聯(lián)網(wǎng)的報(bào)警系統(tǒng)。架設(shè)了專用電路。精致的設(shè)計(jì)與合理的布局使設(shè)備與教室渾然一體,成為我校又一道靚麗的風(fēng)景。如今,我們?cè)谶h(yuǎn)程教育上的總投入已達(dá)5萬多元。這一切為三種模式的有效應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
  
  三、強(qiáng)化管理,健全組織制度
  
  沒有統(tǒng)一的組織與管理,就難以形成長期有效的機(jī)制,就難以形成應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升師資水平的良好局面。我校高度重視管理工作和制度建設(shè),我們的做法是:
  
  1、成立組織機(jī)構(gòu)。成立了由校長任組長,負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育具體工作的老師及各教研組組長為組員的學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各組織機(jī)構(gòu)內(nèi)的成員根據(jù)各自職責(zé),均能各司其職,各負(fù)其責(zé),使學(xué),F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。例如:遠(yuǎn)程教育辦公室成員杜旭東老師為了準(zhǔn)備一節(jié)培訓(xùn)課,常常要花費(fèi)于培訓(xùn)幾倍或十幾倍的時(shí)間查閱各種資料、準(zhǔn)備講稿。組織機(jī)構(gòu)人員負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可和好評(píng)。
  
  2、建立健全規(guī)章制度。我校根據(jù)本校的實(shí)際情況制定了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備驗(yàn)收制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備保管制度、多媒體教室管理與使用制度、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室管理與使用制度、衛(wèi)星播放室管理與使用制度、光盤播放室使用制度、光盤使用制度、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)等制度。另外,在制度中我們明確了使用時(shí)的要求和注意事項(xiàng),如有違規(guī)操作,我們會(huì)根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
  
  3、建立合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。為使遠(yuǎn)程教育工作不斷向前推進(jìn),我們對(duì)管理、應(yīng)用中涌現(xiàn)出的典型教師,具有創(chuàng)新思路的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)校總體量化考核中我們給遠(yuǎn)程教育工作專門附分15分。我們根據(jù)教師的工作業(yè)績、授課質(zhì)量、幫扶情況給予加分,激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)沖刺,以帶動(dòng)全校遠(yuǎn)程教育資源的管理與應(yīng)用。
  
  四、實(shí)事求是,因地制宜,做好常規(guī)工作
  
  遠(yuǎn)程教育設(shè)備到校之后,我們立刻組織人員落實(shí)專用教室,落實(shí)教室備品,落實(shí)防盜防火等安全措施,做到了設(shè)備安全到校,安全運(yùn)行。在設(shè)備到校后我們專門成立了安全防盜小組,加派了值班值宿人員,確保了設(shè)備的安全。
  
  在設(shè)備安裝過程中,我們組織專人對(duì)安裝的全過程進(jìn)行全程跟隨,一方面對(duì)安裝單位是個(gè)督促,一方面對(duì)自己也是個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。這使得遠(yuǎn)較設(shè)備的安裝既順利又科學(xué)合理。
  
  在設(shè)備運(yùn)行的過程中,我們加強(qiáng)對(duì)設(shè)備運(yùn)行的監(jiān)控和管理,實(shí)行定期檢查維護(hù)制度,每個(gè)教室都有專人管理。學(xué),F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)三種模式的工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督,一旦出現(xiàn)問題,馬上分析原因,予以解決,不斷將各項(xiàng)工作向前推進(jìn)。20**年11月,在例行檢查中,我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教室的穩(wěn)壓電源工作不正常,電壓浮動(dòng)較大。于是我們及時(shí)同縣項(xiàng)目辦取得了聯(lián)系,架設(shè)了專用電路。
  
  五、夯實(shí)培訓(xùn),突出應(yīng)用,走教科研一體化道路
  
  決定三種模式在教學(xué)中應(yīng)用方式的根本要素不是各類媒體素材,而是教師的專業(yè)能力。我校高度重視教師的培訓(xùn)工作,并能在此基礎(chǔ)上逐步推進(jìn)三種模式在實(shí)踐中的應(yīng)用。
  
 。ㄒ唬┖粚(shí)培訓(xùn),為全面應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。
  
  我校在培訓(xùn)方面做了大量的卓有成效的工作,有針對(duì)管理者的培訓(xùn),有針對(duì)技術(shù)人員的培訓(xùn),有面向全體教師的培訓(xùn),也有針對(duì)應(yīng)用中弱勢老師的“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的培訓(xùn)。例如,我校有幾位年齡偏大的教師對(duì)設(shè)備使用不熟悉,對(duì)光盤教學(xué)的模式與方法也不甚理解,這種情況下我們就讓培訓(xùn)人員和這方面的骨干教師對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo),手把手的教他們?nèi)绾问褂迷O(shè)備,給他們演示光盤教學(xué)的實(shí)例,幫他們制作課件,對(duì)他們的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),取得了良好的效果。截止目前,有關(guān)學(xué),F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方面的各類培訓(xùn)已達(dá)10余次。
  
  (二)突出應(yīng)用,為促進(jìn)教學(xué)增加動(dòng)力
  
  1、將應(yīng)用日常化、正規(guī)化,我校在制定學(xué)?傉n程表的基礎(chǔ)上,為各專用教室認(rèn)真、細(xì)致的編排了課程表,同時(shí)將總課表細(xì)化下發(fā)到各班級(jí),這樣既保證了遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源應(yīng)用的日;,也保證了教師、學(xué)生使用的均衡化。經(jīng)過我們一年多的努力,教師們對(duì)遠(yuǎn)程教育三種模式的應(yīng)用已基本走如正;能壍。甚至出現(xiàn)了爭著用,搶著用的良好局面。
  
  2、抓典型,引路子。任何學(xué)校教師的素質(zhì)都是參差不齊的,個(gè)人的理解能力也不盡相同。如何提高利用的質(zhì)量,如何帶動(dòng)全體教師的有效應(yīng)用?我校在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓一批工作熱情高、接受能力強(qiáng)、有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師。讓他們起帶頭、幫扶作用,加快學(xué)校信息化教學(xué)的進(jìn)程。
  
  3、定期開展活動(dòng)。為了使遠(yuǎn)程教育資源更好的與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,我們每學(xué)期都要舉辦一次大型的教學(xué)活動(dòng)。讓老師們?cè)诮涣鳌W(xué)習(xí)中使自身的素質(zhì)得以不斷提高。20**下半年他校就涌現(xiàn)出了幾位有專長、肯于鉆研的典型教師。他們利用遠(yuǎn)程教育資源的教學(xué)課、教學(xué)設(shè)計(jì)被推薦為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。
  
 。ㄈ┘哟笱杏(xùn),為實(shí)踐提供理論依據(jù)。
  
  在利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)的過程中,難免會(huì)遇到各種問題。為此,我們學(xué)校在總體教研的基礎(chǔ)上,又將教研活動(dòng)細(xì)化到各學(xué)科教研組。他們定期開展活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使資源應(yīng)用在實(shí)踐反饋中,在教研活動(dòng)中得以進(jìn)步和提升,呈現(xiàn)出良性循環(huán)的大好局面。
  
  六、存在的不足和今后的打算
  
  不足:
  
  1、雖然我們已經(jīng)在遠(yuǎn)程教育方面做了較大的投入,但作為一所農(nóng)村學(xué)校,資金的短缺使得我們無法對(duì)遠(yuǎn)程教育工作投入更多的支出,這對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展速度產(chǎn)生影響。
  
  2、遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科教學(xué)的整合上,我們?cè)趯?shí)踐中還缺少靈活多樣的方式,目前的工作今后的打算:
  
  1、進(jìn)一步研究遠(yuǎn)程教育資源與課程整合的有效途徑,加大教研力度,走科研興教、科研興校的道路。
  
  2、繼續(xù)分層次、分批次進(jìn)行教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),讓有專長、教育教學(xué)突出的教師走出去,帶回來。在自身能力提高的同時(shí),帶動(dòng)廣大教師,促進(jìn)學(xué)校教師整體素質(zhì)的提升。
  
  由于我校從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的時(shí)間比較短,我們還缺乏經(jīng)驗(yàn),工作還需不斷改進(jìn),有些問題還需進(jìn)一步研究,但這些不會(huì)成為我們繼續(xù)進(jìn)步的阻礙,反而會(huì)成為一種動(dòng)力。我們有信心、有決心、有能力做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三種模式的工作。用鼠標(biāo)點(diǎn)擊希望,用智慧創(chuàng)造輝煌。我們相信現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育必將花滿枝頭,碩果累累,明天會(huì)更美好。
  
  工程工作總結(jié)(二)
  
  20**年3月,剛走進(jìn)七中的我,初來乍到,什么都是陌生的:陌生的環(huán)境,陌生的人窮,如果用兩個(gè)子字來形容:茫然。正當(dāng)我有些手足無措時(shí),七中的育人工程—青藍(lán)工程將我領(lǐng)入了李若菊老師的門下。
  
  時(shí)光如梭,揮指間,三年過去了。和李老師朝夕相處,我深刻體悟到“藍(lán)”的深厚底蘊(yùn),“藍(lán)”的博大精深。李老師睿智的涵養(yǎng)使我由衷贊嘆,她對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著精神使我萬分敬佩。我在李老師的教導(dǎo)下,對(duì)教學(xué)工作由生疏到熟悉并逐漸熟練起來,在工作中迅速地成長著。目前我的這個(gè)“青”還是“無色”級(jí)別,如果說開始泛著那么一點(diǎn)藍(lán)光,那也得益于李老師智慧的熏染和對(duì)教育一腔執(zhí)著精神的引領(lǐng),得益于李老師們智慧的滋潤。
  
  第一,我在李老師教育智慧的熏染下漸漸成長。李老師的教育智慧首先體現(xiàn)在教學(xué)上。在教學(xué)工作方面,李老師從不吝惜自己幾十年來的寶貴的經(jīng)驗(yàn),給予了我很關(guān)鍵的指導(dǎo),她用自己的教學(xué)智慧指引著我一步步前進(jìn)。我是一名年輕教師,對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、作業(yè)批改規(guī)范等缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。李老師悉心指導(dǎo)我去學(xué)習(xí)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,她讓我把設(shè)計(jì)好的教案拿給他看,并針對(duì)教案中的問題對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)。在李老師的悉心指導(dǎo)下,我開始周全地進(jìn)行教學(xué)的設(shè)計(jì),知道了備課不僅僅是備教材,而是用活教材,依據(jù)教材這個(gè)載體教給學(xué)生什么東西是最重要的,另外,備學(xué)生也非常重要,這關(guān)涉到課堂的組織藝術(shù)。李老師的課堂組織形式靈活多樣,看似不經(jīng)意的舉動(dòng),卻能帶來很好的教學(xué)效果,原因不僅在于她進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)目標(biāo)明確,考慮全面周到;更在于她堅(jiān)持科學(xué)的教學(xué)理念和對(duì)最有效的教學(xué)方式的努力探究,這就使她的課堂一切盡在掌握之中,組織起課堂來沉穩(wěn)而又靈動(dòng),游刃有余。至今還記得我在設(shè)計(jì)《斑羚飛渡》一課時(shí)她對(duì)我的指導(dǎo),這是一節(jié)講讀課,當(dāng)我把設(shè)計(jì)好的教案拿給李老師看時(shí),她拿出自己的設(shè)想和我進(jìn)行探討,并在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上進(jìn)行了修改,使我那節(jié)公開課受到了聽課教師的好評(píng)。這些都是李老師的教學(xué)智慧。新課改背景下,語文學(xué)科的教學(xué)以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目標(biāo),要讓學(xué)生真正動(dòng)起來,自主地去學(xué)習(xí)。在這樣的形勢之下,李老師曾多次指導(dǎo)我說,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生喜歡語文課,是重中之重。興趣是最好的老師,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的法寶。很多人都明白這一點(diǎn),但在教學(xué)實(shí)踐中真正做到這一點(diǎn),很難。李老師非常注重這一點(diǎn),她的教學(xué)設(shè)計(jì)里有一項(xiàng)重要的目標(biāo),即激發(fā)學(xué)生的興趣。李老師靈活多樣的課堂組織方式,幽默詼諧的課堂語言,豐富多彩的相關(guān)知識(shí)延伸,給學(xué)生打開了通向語文學(xué)習(xí)的一扇扇窗口,學(xué)生從那窗口中看到了美不勝收的風(fēng)景。這都是李老師的教學(xué)的智慧。她這學(xué)期的那節(jié)寫作示范課更見證了她的學(xué)生在課堂狀態(tài)上積極投入、精神上的樂在其中。我學(xué)習(xí)她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化自己的課堂結(jié)構(gòu),經(jīng)過努力,我的課堂教學(xué)有了很大的進(jìn)步。
  
  其次,李老師的教育智慧還體現(xiàn)在育人上。語文教師不僅僅是傳授知識(shí),更承擔(dān)著傳承文化的神圣使命,承擔(dān)著育人的重要責(zé)任。李老師本身即一位很儒雅的人,她對(duì)待學(xué)生,和藹可親,平等民主。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,她很少直接嚴(yán)厲批評(píng),而是心平氣和地甚至很幽默地和學(xué)生交談,讓學(xué)生明白錯(cuò)誤之處。她常對(duì)我說,要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤之處,方法很多,不管采用何種方式,一定要在尊重學(xué)生的前提之下,不可簡單粗暴。我在教學(xué)中難免遇到一些調(diào)皮的學(xué)生,難免有想大發(fā)脾氣的時(shí)候,每當(dāng)此時(shí),我都會(huì)想起李老師的教誨,要保持平靜的心態(tài)對(duì)待學(xué)生。一次,班上一個(gè)女生上晚自習(xí)精神狀態(tài)不好,趴在桌上睡覺。我提醒她,她爭辯說自己沒有睡覺,而且認(rèn)為累了,趴一會(huì)兒沒有關(guān)系。學(xué)生的態(tài)度很強(qiáng)硬,并一時(shí)性起要回家去。我當(dāng)時(shí)很生氣,但是強(qiáng)按捺住自己。等下課后我找那位學(xué)生,心平氣和地和她談,通過平等的交談,學(xué)生不僅認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,還意識(shí)到遇到事情一時(shí)性子甩手走人是很不負(fù)責(zé)任的行為。我想,我之所以在事情面前能沉得住氣,是有李老師的諄諄教誨在耳邊回響的緣故吧。
  
  第二,我被李老師對(duì)教育的一腔執(zhí)著精神所感染。這種精神主要體現(xiàn)為一種踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和一種積極進(jìn)取的求知精神。自從拜師李老師,我切身體會(huì)到這一點(diǎn)。李老師作為我們語文備課組組長,平日里瑣事很多,工作繁忙。但是,無論大事小事,她都極其認(rèn)真負(fù)責(zé)。語文組在組織迎奧運(yùn)作文大賽的時(shí)候,李老師忙前忙后,從組織、評(píng)審到評(píng)獎(jiǎng),以及獲獎(jiǎng)證書的填寫,都一一認(rèn)真去做,使作文大賽最終得以完滿成功。這種踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是一位青年教師必須具備的品質(zhì),關(guān)系著年輕教師的快速成長。我認(rèn)真謹(jǐn)記李老師的話,要求自己以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待工作。
  
  此外,在教師素養(yǎng)的提升方面,李老師注重引導(dǎo)著我在求知的道路上繼續(xù)跋涉。語文組的老師們都很善于在工作間隙多讀書,在個(gè)人的知識(shí)學(xué)養(yǎng)上不斷提升自己。這方面李老師做得很好。她不時(shí)地叮囑我,要多讀書。不僅僅要多讀書,李老師時(shí)時(shí)督促我要注重讀書后的體悟,要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐寫成文章。在教科研方面,李老師以身作則,帶頭撰寫教學(xué)論文,并常常叮囑我們青年教師一定要經(jīng)常地寫一些教學(xué)感悟,并定期進(jìn)行整理成論文,在她的悉心幫助和指導(dǎo)下,去年我的兩篇教學(xué)論文、一篇教學(xué)案例分別在國家、省里獲獎(jiǎng)。
  
  以上主要是根據(jù)我的師傅李若菊老師對(duì)我的教導(dǎo),我的一些體會(huì)和收獲。我很高興自己能與這樣的老師共事,體悟他們?nèi)缢{(lán)草一般深遂的智慧,今后我還會(huì)一如既往從多角度地向李老師學(xué)習(xí),從而提高自己的教育、教學(xué)能力,使自己更快地成長。
  
  工程工作總結(jié)(三)
  
  在團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下,我們機(jī)械SX07-1班團(tuán)支部在大學(xué)第一學(xué)年的工作開了好頭,F(xiàn)將近期工作總結(jié)如下:
  
  按照?qǐng)F(tuán)委的會(huì)議精神,為了提高我支部成員學(xué)習(xí)積極性和參與團(tuán)委工作的熱情,我支部將本支部成員編進(jìn)個(gè)小組,分別是:1.體育小組;2.學(xué)習(xí)小組;3晨練小組;4數(shù)學(xué)小組;5.網(wǎng)絡(luò)小組,這些小組構(gòu)成我支部共進(jìn)成長工程活動(dòng)的主體。
  
  共進(jìn)成長工程每個(gè)小組的活動(dòng)都做的很好,很有特色。比如:1.高數(shù)小組共同討論學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí),快速練習(xí),促進(jìn)了同學(xué)們的積極性;2.學(xué)習(xí)小組監(jiān)督每名同學(xué)的出勤情況,提醒和督促同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),組織大家討論學(xué)習(xí)方法,提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;3.體育小組開展了與兄弟班的籃球聯(lián)賽,不僅增強(qiáng)了體育鍛煉,而且促進(jìn)了班級(jí)之間的友誼。
  
  同時(shí),我們還在團(tuán)支部內(nèi)部舉行過多次有意義的活動(dòng),比如:邀請(qǐng)學(xué)長班級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)大賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和英語四級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,本班同學(xué)做高效率學(xué)習(xí)之我見等活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié),共同提高學(xué)習(xí)成績。我們還組織參加了學(xué)習(xí)雷鋒清雪利民等活動(dòng),受到社區(qū)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。
  
  以后的工作中,我們一定配合好團(tuán)總支的工作,并依照我支部具體情況制定的活動(dòng)計(jì)劃舉辦活動(dòng),共同提高我支部成員綜合成績。
  
  20**年,團(tuán)員主題意識(shí)教育活動(dòng)要以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容,并落實(shí)到團(tuán)員發(fā)展、組織生活等各項(xiàng)工作中去,積極營造培育團(tuán)員意識(shí)的濃厚氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。一是要端正工作態(tài)度,克服畏難情緒和消除“走過場”的消極思想,力戒無工而返,要做到即重過程,但更重結(jié)果,以最終的工作成效來衡量工作成敗,避免形式主義和表面文章。二是要抓住工作關(guān)鍵。充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員參與教育活動(dòng)的積極性,既教育團(tuán)員,又服務(wù)團(tuán)員,既加強(qiáng)管理,又注意引導(dǎo),最大程度地動(dòng)員和吸引廣大團(tuán)員主動(dòng)參加教育活動(dòng)。三是要突出工作重點(diǎn)。認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育這個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié),堅(jiān)持對(duì)廣大團(tuán)員進(jìn)行正面教育和理論培訓(xùn),通過對(duì)廣大團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)的基本理論教育、社會(huì)主義民主和法制教育,幫助團(tuán)員提高理論修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。四是要?jiǎng)?chuàng)新工作載體。精心設(shè)計(jì)符合團(tuán)員青年特點(diǎn)和反映團(tuán)員青年強(qiáng)烈愿望的活動(dòng)載體。圍繞新時(shí)期共青團(tuán)員的時(shí)代特征、素質(zhì)能力、作用發(fā)揮專題開展討論,確保每一位團(tuán)員至少上一次團(tuán)課、學(xué)一遍團(tuán)章、讀一本好書、寫一篇心得,參加一次主題活動(dòng),過一次民主生活會(huì)。五是通過“舉團(tuán)旗、帶團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、過團(tuán)日”行為教育,大力弘揚(yáng)團(tuán)員先進(jìn)意識(shí);通過團(tuán)員先進(jìn)意識(shí)大討論、征文、演講比賽等活動(dòng),牢固樹立團(tuán)員先進(jìn)意識(shí);通過民主評(píng)議團(tuán)員,開展批評(píng)與自我批評(píng),努力實(shí)踐團(tuán)員先進(jìn)意識(shí)。要繼續(xù)做好團(tuán)員發(fā)展、教育和團(tuán)內(nèi)統(tǒng)計(jì)等工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的管理。
  
  總之,我站團(tuán)支部通過加強(qiáng)培養(yǎng)團(tuán)員青年思想政治素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素質(zhì)、身體素質(zhì)幾個(gè)方面,使我站團(tuán)支部的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力得到了進(jìn)一步提高。同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到在今后的改革發(fā)展進(jìn)程中,我們還將面臨更多更新的挑戰(zhàn),團(tuán)支部的服務(wù)能力、創(chuàng)新能力還有待進(jìn)一步提高。今后我們將繼續(xù)堅(jiān)持貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的十七精神為總旨,扎實(shí)深入地開展創(chuàng)建活動(dòng),勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造,勇于奉獻(xiàn),為開創(chuàng)我站共青團(tuán)工作的嶄新局面努力奮斗。
  
  團(tuán)支部可以說是一個(gè)學(xué)院,一個(gè)班級(jí)的思想政治核心。我們機(jī)械SX07-1班團(tuán)支部一直都在按照學(xué)校的和學(xué)院的要求認(rèn)真完成各項(xiàng)支部任務(wù),開展各種思想教育活動(dòng)。
  
  作為一個(gè)支部,我班支部定期開支部會(huì)分析班內(nèi)學(xué)生近期的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)學(xué)生建立積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,定期開展思想政治教育,對(duì)于一些品德高尚,成績優(yōu)異,工作積極,在班級(jí)中起到模范帶頭作用的同學(xué),要作好推優(yōu)工作,把他們吸納到組織中來,為黨注入新的活力。另外,支部還要盡力組織學(xué)生積極參加院、校的各項(xiàng)活動(dòng),還要適當(dāng)?shù)慕M織一些娛樂活動(dòng),豐富大家的業(yè)余生活。
  
  認(rèn)清了支部的這些職責(zé),我們一直嚴(yán)格按照學(xué)校老師的安排定期的開展各項(xiàng)工作。對(duì)于各項(xiàng)黨校學(xué)習(xí)的推舉工作和優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)優(yōu)工作以及入黨發(fā)展對(duì)象的座談工作,都本著公平公正的原則,組織召開學(xué)生投票產(chǎn)生。并且會(huì)定期的召開部分學(xué)生的座談會(huì),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。(www.panasonaic.com)對(duì)有困難的同學(xué),支部及時(shí)給予幫助。測評(píng)出來后,支部的工作重點(diǎn)放在后進(jìn)生上,幫助他們找自身的原因,針對(duì)原因給出建議,并督促他們加緊學(xué)習(xí)。對(duì)于一些自制力差的同學(xué),班級(jí)同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)帶他們上自習(xí)的任務(wù),希望通過支部的努力,切實(shí)能幫到他們。
  
  在“增強(qiáng)共青團(tuán)員先進(jìn)意識(shí)活動(dòng)”中,我們支部同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校分發(fā)的教材,學(xué)習(xí)“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)四字口訣”,每次學(xué)習(xí)班級(jí)學(xué)生都做了學(xué)習(xí)筆記,并認(rèn)真總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)心得,在第二階段大家針對(duì)個(gè)人情況作好切實(shí)可行的個(gè)人成長計(jì)劃,召開民主生活會(huì),班級(jí)同學(xué)敞開心扉,暢所欲言,真誠的開展批評(píng)與自我批評(píng),并就如何提高班級(jí)凝聚力提出了許多寶貴的意見和建議我們支部取得了一些成績,但我們支部會(huì)繼續(xù)努力的服務(wù)同學(xué),盡職盡責(zé),公平透明,為創(chuàng)造機(jī)械SX07-1班的輝煌明天奮斗不止!

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