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大學組織委員工作總結(jié)
大學組織委員工作總結(jié)(一)這幾次團組織生活中,豐富了同學們的生活,增強了同學的凝聚力,提高了同學們的團員意識,更好的開展了團的基層思想教育,健全了團的組織生活。
1、協(xié)助班長完成了“難道環(huán)保知識一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔,誠信守紀”三次主題班會,增強了對同學們的環(huán)保、安全、廉潔、誠信等當代大學生應(yīng)具有的基本知識和道德素質(zhì)的教育,提高了同學們的素質(zhì),豐富了同學們知識。
2、配合體育委員組織了寢室籃球?qū)官,加強了寢室間的交流,增進了同學的友誼,鍛煉了身體,同時也進一步增強了班級的凝聚力。
3、在學期末,為了幫助同學提高學習成績,促進全體同學共同進步,與班長等班委討論制定了學習互助“一幫一”細則,并促進其順利的開展。
本學期工作的不足之處:
1、一些活動由于準備不夠充分,缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。
2、受時間,群眾資源等客觀因素的影響,本學期未開展較多一些預想的活動,所以在下學期我們準備開展更多的更有意義的活動。
大學組織委員工作總結(jié)(二)
我是個要強的女孩,其實在上大學以前就想在大學當班委,鍛煉自己的能力增加自己的本領(lǐng),有更多機會可以接近老師和同學。
所以就參加了班委競選,十月八日的競選失敗了,感覺好沒面子好丟人,不過還沒有哭出來。但聽到老師當著全班同學的面鼓勵我時,眼淚就止不住了……是委屈也是感動,或許離開家鄉(xiāng)離開父母很需要這樣的鼓勵吧。本來沒有很大的機會當班委的,正好楊玉琦同學的辭退給了我這個機會。如果信念夠強烈,離成功就會更近,我就當選了班里的組織委員。
在做組織委員的這一個月里,干的事情不是很多,就是組織同學參加活動什么的,多交流一些而已,所以我不累。我們十三棟樓是五個班委,每五天輪一次睡前查寢,因為十三棟宿舍分布較為分散,查一次寢需要接近半個小時。離開她們的寢室時,有的同學會說一句辛苦了,麻煩了,簡單的幾個字就會讓我的心里暖暖的;可有的宿舍呢,敲門后連開門的都沒有……這又是種什么心情,難免會抱怨。
這就要開學了,這第二個學期肯定比第一個學期容易度過了,對南昌對學校對老師對同學都熟悉了。所以我想下學期一定得努力學習,不能浪費時間。老師說過,一個優(yōu)秀的班干部可以處理好學習與工作的關(guān)系,我相信自己一定可以既不耽誤班級工作又不耽誤自己的學習。上學期的成績都在意料之中,下學期應(yīng)該更加努力了。不僅僅是學習,下學期應(yīng)該跟老師了解一些考研考各種證的程序什么的,早做好準備,不能臨時抱佛腳。
楊帆在我眼里,一直是個敢愛敢恨,愛哭更愛笑要強的女孩。班委競選時,雖然她以一票之差落敗,但在我的眼里,她是那晚表現(xiàn)最好的!不負眾望,所以,在后來的組織委員換屆競選時,她還是成功了。做班委的時間不長,相信她的進步空間很大。
大學組織委員工作總結(jié)(三)
開學已經(jīng)三個多月了,我當上組織委員也已有一個半月了,在這三個月里對班級同學,有了一定的了解,在此對班級近一個半月生活與學習的進行總結(jié)。
學習方面,在剛剛開始上課的那幾周同學們可能還不是很適應(yīng)大學老師的講課方式,對課程、內(nèi)容安排存在各種疑問,接下來一個多月下來基本上所有同學都跟上了老師講課的節(jié)奏,但問題也隨之產(chǎn)生,遲到、曠課的現(xiàn)象開始出現(xiàn),雖然只是個別現(xiàn)象,但還是值得重點注意的。
生活方面,經(jīng)過了3個多月的生活,同學們漸漸適應(yīng)了大學生活,并且逐漸學會了合理支配自己的課余時間,大部分同學通過學生會、社團、院系活動、圖書館等等一些來充實自己的大學生活,但是還是存在著一小部分同學將自己的課余時間都浪費在寢室睡覺或是網(wǎng)吧打游戲里面,所以說加強學風與思想建設(shè)還是很有必要的。
對于我們的班委,我想提以下幾點建議:
1、各各班委應(yīng)多加強聯(lián)系交流,構(gòu)成一個團結(jié)班委會,如果連班委之間都沒有很強的交流性,就更不要提其他同學了。
2、班級信息通知不到位,信息的通知不光只是輔導員的責任,作為班委就應(yīng)該擔起班委的責任,協(xié)助輔導員。
3、不管學生會或是社團再忙班委也應(yīng)該以班級事物為先,分清主次,(www.panasonaic.com)實在有事無法處理班級事物也應(yīng)該與其他班委協(xié)調(diào),做好交接工作。
4、 班級活動少,并且部分不到位,目前為止班級活動只有一次班會、一次團組織生活、一次聚餐,當輔導員不在場,班級成員到位情況就不甚樂觀,班級活動次數(shù)和形式應(yīng)有所增加,以達到增強班級凝聚力的目的。
5、與輔導員交流少,部分班委除了必要的工作交代幾乎不去輔導員的辦公室,這個現(xiàn)象在班委里普遍存在,班委應(yīng)積極向輔導員反映班級同學近況,這并不意味著是去打小報告,相反適當?shù)慕涣饔欣谳o導員更好的了解班上學生,幫助學生。
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