企業(yè)最基層管理者實習(xí)工作總結(jié)

　　企業(yè)最基層管理者實習(xí)工作總結(jié)
　　
　　2013年2月19日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的實習(xí)之路。從我來到公司大門的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的、布滿艱辛但又充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會給我?guī)�來人生中無與倫比的財富。在這四個月的工作和生活中，領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo)，加上自身的不懈努力，使得我在工作能力和為人處世等方面取得了長足的進(jìn)步。
　　
　　這篇總結(jié)主要針對這幾個月以來的實習(xí)過程中的主要工作以及所遇到的問題進(jìn)行總結(jié)，闡述解決這些問題的方法，并談?wù)勛约和ㄟ^本次實習(xí)所獲得的心得與體會。
　　
　　作為一名企業(yè)最基層的管理者，首先也是最重要的就是同工人之間的溝通問題。工廠里大部分員工是外來務(wù)工人員，可想而知素質(zhì)平均水平是比較低下的，再加上他們的工資形式是計件分配，沒有獎懲制度，造成員工不顧產(chǎn)品質(zhì)量，一味地追求產(chǎn)量。比如拼板時沒有拼夠?qū)訑?shù)，導(dǎo)致竹膠板厚度不夠；拼板效果不佳，竹膠板邊角不整齊，板內(nèi)產(chǎn)生縫隙；壓板時溫度不足，沒有達(dá)到膠水的最佳固化溫度，或者保溫時間不足，膠水的固化效果不好，都會引起竹膠板質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的問題。這些都需要我們管理者去想辦法避免。剛下車間的那幾天，每每遇到這些情況我就感覺很棘手，我試著用祥和的語氣去讓他們改正，但效果極差，非但沒有消除這些現(xiàn)象，更讓我與員工之間產(chǎn)生了一種隔閡。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，為了管理而管理并不是一種有效的管理方式，越是監(jiān)督，工人就越有反抗的心理，最終會形成對抗的局勢，只會給管理工作帶來更大的難題。
　　
　　為了解決這一問題，我決定降低監(jiān)督力度，在空閑時間，幫忙工人做些力所能及的事，在與工人近距離接觸的同時，觀察他們的行為習(xí)慣和性格特征。慢慢地，他們開始接受我的存在，并時不時跟我聊些生活上的事情，適時也會開些玩笑，對于工作方面我們會互相學(xué)習(xí)。(www.panasonaic.com)自然而然地，他們工作地更加認(rèn)真和積極了。至此，我成功地將監(jiān)督轉(zhuǎn)換成了他們的自覺。
　　
　　當(dāng)然，竹膠板質(zhì)量問題不完全是工人造成的，原材料的好壞也在一定程度上起作用。我們公司的產(chǎn)品是由竹片長、短簾、蓆子、紅紙以及膠水等半成品通過人工拼接與機(jī)械壓合聯(lián)合生產(chǎn)而成。因此，半成品的各項指標(biāo)很重要，只有各項指標(biāo)均符合要求，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的竹膠板。下面我重點(diǎn)說說半成品的厚度與含水率這兩項指標(biāo)。
　　
　　1、      厚度：竹膠板的厚度是嚴(yán)格按照客戶的要求進(jìn)行生產(chǎn)的，由于長、短簾在拼板層數(shù)中占絕大部分，因此長、短簾厚度在很大程度上決定了竹膠板的厚度。我們必須時時觀察竹膠板的厚度，不斷調(diào)整簾子，以達(dá)到控制竹膠板厚度的目的。
　　
　　2、      含水率：蓆子是拼板的封面與底面，故蓆子的含水率直接反映于竹膠板的外觀，含水率偏高，降低膠水的濃度，板面顏色淡化，含水率偏低，則膠水濃度偏高，流動性差，板面有淺溝。當(dāng)蓆子與蓮子含水率都過高時，在高溫狀態(tài)下，水分子由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，當(dāng)氣態(tài)水分子達(dá)到一定量時，板內(nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓力，板面出現(xiàn)鼓泡，這樣的簾子和蓆子生產(chǎn)出來的竹膠板是嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的。
　　
　　為了避免泡板的產(chǎn)生，我們就得時時監(jiān)測簾子和蓆子的含水率，及時更換不符合要求的簾子或蓆子，以保證竹膠板的質(zhì)量。
　　
　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我在雙棱竹業(yè)有限公司的實習(xí)結(jié)束了。通過這四個月的實習(xí)，我接觸到了真正的工作，下到車間體驗企業(yè)的生產(chǎn)，真正從課本中走到現(xiàn)實里，將抽象的理論運(yùn)用到具體的實踐，從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。同時，我也認(rèn)識到自身存在的一些不足：一是在工作中不夠自信，反而出現(xiàn)了低級錯誤；二是在處理突發(fā)情況時較為急躁；三是理論知識仍存在盲區(qū)。在今后的工作中，我必須發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，做到精益求精。
　　
　　以上是我的實習(xí)工作總結(jié)，這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段布滿幸福和快樂的旅程，這是一段布滿挫折與反思的人生。