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20**年度**中學(xué)師訓(xùn)工作計(jì)劃

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20**年度**中學(xué)師訓(xùn)工作計(jì)劃

  2013年度小龍門(mén)中學(xué)師訓(xùn)工作計(jì)劃
  
  一、指導(dǎo)思想
  
  堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),按照“以改革創(chuàng)新求發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的總體工作思路,認(rèn)真貫徹執(zhí)行文教體局提出的“四個(gè)堅(jiān)持”的要求及市教體局基礎(chǔ)教研室的工作計(jì)劃,緊緊圍鄉(xiāng)中心校的整體工作部署,以人為本,深化課程改革和課堂教學(xué)改革,積極推廣“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式,樹(shù)立新理念,把握新標(biāo)準(zhǔn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),培育教育新亮點(diǎn)。繼續(xù)推進(jìn)“三項(xiàng)教學(xué)”工作,提高師生的文化修養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。繼續(xù)推進(jìn)校本教研工作,努力提高教師素質(zhì),加大學(xué)科建設(shè)工作力度,提高教師學(xué)科能力。繼續(xù)開(kāi)展好課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作,進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,牢固樹(shù)立“教育大計(jì),教師為本”、“發(fā)展教育,教師先行”的思想,以“三查三評(píng)”活動(dòng)為載體,唱響“師德教育”主旋律,組織好教師各種類型培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),做好職稱、工資、人事、檔案整理及其它日常工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高工作效率和水平,努力開(kāi)創(chuàng)我校人事管理和師訓(xùn)工作新局面。
  
  二、主要工作
  
 。ㄒ唬(gòu)建載體,積極探索師德建設(shè)新途徑
  
  繼續(xù)把師德建設(shè)作為“強(qiáng)體固本”的基礎(chǔ)性工程,按照“三實(shí)兩如”的工作思路,以“三查三評(píng)”活動(dòng)為抓手,以開(kāi)展各項(xiàng)師德主題教育活動(dòng)為載體,以加強(qiáng)教育、強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)厲查處等方式方法為手段,不斷完善師德監(jiān)督投訴機(jī)制,積極探索師德建設(shè)的新途徑、新方法,提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和師德水平,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),構(gòu)建學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò),努力建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
  
  1、務(wù)求實(shí)效,扎實(shí)開(kāi)展“三查三評(píng)”活動(dòng)。
  
  為進(jìn)一步豐富“三查三評(píng)”活動(dòng)內(nèi)涵,創(chuàng)新活動(dòng)形式,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效,突出“解決好我校存在的一至二個(gè)突出問(wèn)題”和“督查學(xué)校班子成員和教師讀好書(shū)、提高自身修養(yǎng)”兩個(gè)重點(diǎn)。通過(guò)“查”“評(píng)”各環(huán)節(jié)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,查擺出我校、班子成員、教師存在的主要問(wèn)題,并在本學(xué)期內(nèi)有針對(duì)性地解決好一至二個(gè)突出問(wèn)題。同時(shí),對(duì)照“建立學(xué)習(xí)型組織、打造書(shū)香校園”的要求,我校班子成員和教師充分利用業(yè)余時(shí)間有針對(duì)性地選擇一批好書(shū),加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)和反思,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),提升我校教師職業(yè)道德素養(yǎng)和學(xué)校管理水平。
  
  2、教育引導(dǎo),開(kāi)展多種形式師德教育活動(dòng)。
  
  一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《鄭州市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項(xiàng)規(guī)范和十條懲戒》等法律法規(guī),增強(qiáng)廣大教師知法、懂法、守法意識(shí)。
  
  二是通過(guò)廣泛走訪、座談等形式深入調(diào)研,篩選出全市“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“師德先進(jìn)個(gè)人”,并針對(duì)師德建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和存在的突出問(wèn)題,有計(jì)劃地通過(guò)新鄭教育信息網(wǎng)“師德論壇”欄目,組織我校教師開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型和大討論活動(dòng)。
  
  三是組織我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《心理健康教育與教師心理健康》以及北師大伍新春教授關(guān)于教師心理健康知識(shí)講座,加強(qiáng)教師心理健康教育。
  
 。ǘ┎扇〈胧μ岣邇芍ш(duì)伍素質(zhì)
  
  根據(jù)市教體局關(guān)于教師培訓(xùn)工作整體部署,結(jié)合我校實(shí)際,按照“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的工作思路,以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn),以開(kāi)展學(xué)科培訓(xùn)、專業(yè)技能測(cè)試、名家講座、外出考察、掛職鍛煉等活動(dòng)為載體,組織好教師的各種類型培訓(xùn),全面提高我校教師隊(duì)伍整體水平。
  
  一是通過(guò)“中小學(xué)教師繼續(xù)教育、信息技術(shù)教育、學(xué)科培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)”等多形式的教師培訓(xùn),全面實(shí)施教師素質(zhì)升位工程,提高教師業(yè)務(wù)技能。
  
  二是對(duì)我校主要學(xué)科教師進(jìn)行所教學(xué)科專業(yè)知識(shí)技能測(cè)試,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
  
 。ㄈ┘訌(qiáng)管理,充分發(fā)揮教學(xué)能手的示范帶動(dòng)作用
  
  一是教學(xué)能手要針對(duì)所教學(xué)科特點(diǎn),積極主動(dòng)開(kāi)展課題研究,適時(shí)為我校同學(xué)科教師開(kāi)展公開(kāi)課、專題講座等活動(dòng)。
  
  二是教學(xué)能手每期至少在學(xué)校做兩次公開(kāi)課,與2名同學(xué)科教師結(jié)成師徒,引領(lǐng)同學(xué)科教師業(yè)務(wù)技能不斷提高。
  
  三是組織教學(xué)能手參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步提高其理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
  
  4、做好“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式的推廣應(yīng)用。
  
  本學(xué)期,我校要積極推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式,主動(dòng)開(kāi)展以“導(dǎo)學(xué)法”為主要模式的課堂教學(xué)改革。要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式的基本理論,指導(dǎo)教師詳細(xì)掌握“導(dǎo)學(xué)法”基本模式中“預(yù)習(xí)——研討——檢測(cè)”三個(gè)階段中的主要任務(wù)和基本方法。并且以骨干教師來(lái)帶動(dòng),引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中堅(jiān)持以“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線”的導(dǎo)學(xué)法“三主”原則,把“導(dǎo)學(xué)法”積極運(yùn)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高課堂教學(xué)效率,全面提升教學(xué)質(zhì)量。我校要在“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式推廣運(yùn)用中,克服各種困難,深入課堂,聽(tīng)劉評(píng)課,做好指導(dǎo)和督促工作。并將此項(xiàng)工作納入教師的教學(xué)活動(dòng)考評(píng)之中。
  
 。ㄎ澹﹦(chuàng)新管理活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展
  
  1、狠抓工作落實(shí),促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展。我校的教學(xué)管理要突出細(xì)節(jié)和習(xí)慣,要在精細(xì)上下功夫,在執(zhí)行上求落實(shí),并制訂管理細(xì)則,推行自主管理、民主管理,提高各項(xiàng)教學(xué)工作的執(zhí)行力。特別在學(xué)生管理上要遵循教育規(guī)律,從細(xì)節(jié)做起,抓好學(xué)生常規(guī)管理活動(dòng)。按照要求執(zhí)行好學(xué)生作息時(shí)間,落實(shí)好作業(yè)審批制度,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);根據(jù)學(xué)生身體條件,落實(shí)好學(xué)生座位循環(huán)輪換制。我校要從各項(xiàng)工作計(jì)劃的制訂、目標(biāo)任務(wù)的分解等方面做好周密安排,并做好月督查指導(dǎo)工作。
  
  2、抓過(guò)程管理,用管理督促發(fā)展。建立完善教育教學(xué)工作計(jì)劃、重大工作督辦制度,突出骨干教師培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)及教師聽(tīng)評(píng)課、集體備課,作業(yè)布置與批改,上課與備課相一致等方面的過(guò)程管理,要一抓到底,決不松懈。每月底進(jìn)行一次常規(guī)督查工作,平日進(jìn)行抽查工作,結(jié)果及時(shí)反饋給教師并列入個(gè)人業(yè)務(wù)考核之中。
  
  3、建設(shè)“書(shū)香校園”,用文化引領(lǐng)特色發(fā)展。豐富活動(dòng)內(nèi)容,搭建多級(jí)平臺(tái),通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)星級(jí)評(píng)選活動(dòng)、誦讀比賽、演講活動(dòng)、筆記展評(píng)等,大力推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng),構(gòu)建具有本校特色、符合學(xué)生特點(diǎn)的環(huán)境文化、師生文化、制度文化等,督促和鼓勵(lì)我校教師多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),把教師們打造成“學(xué)習(xí)型”教師,用文化建設(shè)推進(jìn)我校童話作文教學(xué)特色的再發(fā)展。
  
  (六)做好職評(píng)、工資、信訪等常規(guī)工作
  
  廣泛宣傳職評(píng)政策,進(jìn)一步完善職評(píng)推薦辦法,堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)、平等的職稱評(píng)定機(jī)制,調(diào)動(dòng)我校教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。認(rèn)真做好工資、年度考核、人事變動(dòng)、退休教師手續(xù)辦理、民師政策解釋和信訪穩(wěn)定等工作。
  
  三、工作安排
  
  二、三月份:
  
  1、總結(jié)上一年的師訓(xùn)工作;
  
  2、制定本年度的師訓(xùn)工作計(jì)劃;
  
  3、師訓(xùn)副校長(zhǎng)培訓(xùn);
  
  4、普通話培訓(xùn)與測(cè)試。
  
  四、五月份:
  
  1、教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí);
  
  2、新課標(biāo)遠(yuǎn)程研修(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ));
  
  3、檔案管理員培訓(xùn)。
  
  六月份:
  
  如何做好作業(yè)批改記錄。
  
  七、八月份:
  
  1、新課程改革培訓(xùn);
  
  2、英特爾未來(lái)教育師資培訓(xùn);
  
  3、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。
  
  九月份:
  
  1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)培訓(xùn);
  
  2、校長(zhǎng)高級(jí)遠(yuǎn)程研修。
  
  十月份:
  
  1、教育通訊員培訓(xùn);
  
  2、儀器管理員培訓(xùn)。
  
  十一月份:
  
  1、校本培訓(xùn)——如何有效地利用英語(yǔ)教學(xué)資源;
  
  2、校本培訓(xùn)——學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
  
  十二月份:
  
  1、國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程教育培訓(xùn);
  
  2、信息技術(shù)培訓(xùn)。
  
  小龍門(mén)中學(xué)
  
  2013年2月

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