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普三匯報材料
普三匯報材料附屬幼兒園成立于1997年9月，是一所全日制的市級一類幼兒園，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過10年的發(fā)展，現(xiàn)擁有大、中、小6個教學(xué)班，176名幼兒，教職工30人，其中小學(xué)高級教師8人。我園全體教職工積極進(jìn)取，勇于實(shí)踐，逐步形成了一支愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、師德高尚的教師隊(duì)伍。
一、加大投資力度，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)現(xiàn)代化幼兒園
自2006年7月以來，在局黨委的親切關(guān)懷下，我校領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作非常重視，對照省級示范幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)投資了200多萬元，新建了三室配套的三層教學(xué)樓，如今全園占地面積2097.5平方米，建筑面積2242.5平方米。2007年6月投入使用。
今年9月份，李校長親自指揮，精心設(shè)計幼兒園的教育教學(xué)環(huán)境，再次對幼兒園投資50多萬元，進(jìn)行添置內(nèi)部設(shè)施設(shè)備。為幼兒園配置了多功能室，檔案室、教科研室、教具資料室、衛(wèi)生保健室；還有供幼兒學(xué)習(xí)活動的圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、建構(gòu)室、美工室、角色表演室等專用活動室。
配置了園長自動辦公系統(tǒng)，多媒體教學(xué)輔助系統(tǒng)，有計算機(jī)、打印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)等設(shè)備，為了提高教師的教學(xué)水平和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力，每個教室內(nèi)安裝了電腦、實(shí)物展臺、電視機(jī)、DVD機(jī)、錄音機(jī)、電鋼琴、鋼琴等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，還為我們上了因特網(wǎng)、校園網(wǎng)等；為了滿足幼兒的玩和學(xué)，讓幼兒能夠在游戲中愉快成長，校領(lǐng)導(dǎo)舍得投入為我們新購置了五處大型玩具，以及九架桌面玩具，兩處大型積木，適應(yīng)幼兒的桌椅、玩具櫥、電視櫥、水杯架等，各室都安裝了空調(diào)，免費(fèi)為教師訂閱各種幼教刊物，購買了幼兒用書。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了保證幼兒飲食健康、幼兒保健、幼兒營養(yǎng)設(shè)備的配備，為幼兒園新建了95平方米的廚房，按照衛(wèi)生局的要求配備了炊事用具，購置了雙門蒸車、電餅鐺、電烤箱、絞肉機(jī)、打蛋機(jī)、保潔柜等；完善了幼兒食堂的各項(xiàng)配置。
我們本著舒心、樂見、別致、使用的環(huán)境觀念，以色彩效果的愉悅性和童趣十足的浪漫性，突出了綠化、美化、兒童化、教育化的環(huán)境內(nèi)涵，整修裝飾外圍墻壁，布置室內(nèi)環(huán)境，室外墻壁教師親自繪畫了具有教育意義的弟子規(guī)故事，培養(yǎng)幼兒良好的而傳統(tǒng)美德，濃化了文化氛圍，為幼兒的成長提供了良好的環(huán)境，是幼兒快樂成長的理想樂園。
二、樹立先進(jìn)的辦園理念，明確發(fā)展方向
我園本著“一切為了孩子”的辦園理念；確立“辦園設(shè)施現(xiàn)代化，園內(nèi)管理科學(xué)化，教育教學(xué)規(guī)范化，教師隊(duì)伍專業(yè)化，育人環(huán)境兒童化”的辦園目標(biāo)；堅持“以人為本，和諧發(fā)展，質(zhì)量取勝，鑄造品牌”的辦園思路；我們的園訓(xùn)是：健康活潑，聰明自信，誠信向上，快樂發(fā)展。我們的園風(fēng)是：崇尚健美，文明和諧，求實(shí)創(chuàng)新，敬業(yè)奉獻(xiàn)。我們的教風(fēng)是：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、啟迪智慧、激發(fā)潛能、引導(dǎo)創(chuàng)新；學(xué)風(fēng)是：愛動腦，勤動手，善思考，樂學(xué)習(xí)。我園的教師發(fā)展目標(biāo)：師德高尚，樹立人格魅力；業(yè)務(wù)精良，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，素質(zhì)全面優(yōu)良；熱愛幼兒，愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)；團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)隊(duì)共同成長。幼兒發(fā)展目標(biāo)：健康活潑有自信，聰慧熱情善交往；興趣廣泛樂探索，會說會做會想象。
三、以人為本，健全幼兒園管理機(jī)制
我園是附屬幼兒園，實(shí)行在校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位負(fù)責(zé)制、結(jié)構(gòu)工資制；制定了家園聯(lián)系制度、幼兒園安全制度、教研制度、績效考核制度等規(guī)章制度，各類人員定崗、定員、定責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)落實(shí)，檢查到位。園內(nèi)各項(xiàng)制度上墻，隨時提醒教職工規(guī)范教育行為。每學(xué)年實(shí)行優(yōu)化組合，增強(qiáng)了大家的競爭意識，年終對全園教職工進(jìn)行全面考核，及時表揚(yáng)鼓勵，調(diào)動了教職工的積極性。
完善評價體系，建立工作評價標(biāo)準(zhǔn)，合理科學(xué)的進(jìn)行自評、他評、領(lǐng)導(dǎo)評、家長評等形式，公正客觀地反映教職工的工作實(shí)績，使大家能夠在自評中看到差距，在互評中找到不足，在幼兒家長的評價中明確方向，激發(fā)了教師們的干勁。學(xué)期開始，制定園工作計劃和每月發(fā)工作重點(diǎn)，每周將工作安排表下發(fā)給各班指導(dǎo)保教工作�？己私Y(jié)果直接與結(jié)構(gòu)工資掛鉤。教研組長，對日常規(guī)工作隨時進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核?有記錄、有反饋，隨時向業(yè)務(wù)園長匯報工作，進(jìn)一步強(qiáng)化保教服務(wù)質(zhì)量。園內(nèi)教師互相學(xué)習(xí)，互相幫助，勤奮工作，各項(xiàng)任務(wù)均能高質(zhì)量完成。
四、打造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍，提高教師的專業(yè)化水平
我園從實(shí)際出發(fā)，將提高教師綜合素質(zhì)作為課程改革的關(guān)鍵，組織教師采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等理論，深刻領(lǐng)會《綱要》的精髓，樹立新的教育理念，讓教師明確幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時，我們還開展了豐富多彩的教育活動，經(jīng)常組織教師去知名的幼兒園參觀學(xué)習(xí)、聽課、評課，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)堅持推門聽課，定期舉行示范課、研究課，并組織教師分析、反思、交流、研討，通過這些活動充分調(diào)動了廣大教師的積極性，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
五、建構(gòu)科學(xué)的課程體系，形成經(jīng)典閱讀特色
我園始終堅持“科研興園，以研促教”的指導(dǎo)思想，以科研帶動教研能力的提升。以科研促教學(xué)，我們承擔(dān)的市級實(shí)驗(yàn)課題《在游戲中培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力》和省級實(shí)驗(yàn)課題《心理健康教育活動課程的開發(fā)與探索》取得了良好的效果。今年我園又參與了教研室牽頭的省級實(shí)驗(yàn)課題，即《幼兒早期閱讀的實(shí)踐與研究》。首先成立了以業(yè)務(wù)園長為組長的課題組，然后，擬定了科研內(nèi)容，跟隨專家進(jìn)行研究。我園致力于創(chuàng)設(shè)科學(xué)、和諧、自由、開放的環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)幼兒園早期閱讀的良性環(huán)境，師生、生生互動，在研究過程中，教師、幼兒、與環(huán)境互動的同時，彼此尊重與信任，相互激發(fā)，共同成長。以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，根據(jù)國內(nèi)外最新研究及理論實(shí)踐的探討，科學(xué)的前識字經(jīng)驗(yàn)對幼兒是有益的，我園教師以正確的教育觀、科學(xué)的教學(xué)方法對幼兒進(jìn)行前識字教學(xué)活動。以培養(yǎng)閱讀興趣，提高幼兒閱讀能力為重點(diǎn)，積極推進(jìn)課程改革，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。
六、狠抓安全工作，提升服務(wù)質(zhì)量
為確保幼兒在我園快樂安康地生活，讓每一位家長放心，我們扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊冒踩ぷ�。幼兒園制定了安全制度，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“緊急處理突發(fā)事件的預(yù)案”，制定各科室安全細(xì)則，建立了晨檢、午檢制度，給每一位員工簽定了一份“安全責(zé)任書”，給每一位幼兒配發(fā)一張“接送卡”，給每一位幼兒辦一份“意外保險”，并應(yīng)用多種形式對幼兒進(jìn)行安全教育，教給幼兒防火、防盜、防觸電等安全常識，指導(dǎo)每一個生活環(huán)節(jié)的安全工作，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)和自救意識。結(jié)合幼兒園安全管理制度和措施，組織員工及家長學(xué)習(xí)，給全體教職工敲響了警鐘，引起家長的注意，配合幼兒園指導(dǎo)幼兒的安全行為。
嚴(yán)防病從口入，伙食嚴(yán)格履行《食品衛(wèi)生法》、《伙房工作制度》、《采買制度》等，購置食品定點(diǎn)索證，保證新鮮、無污染。加工過程符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)把衛(wèi)生關(guān)、質(zhì)量關(guān)、營養(yǎng)觀，制定了科學(xué)合理的食譜，嚴(yán)格膳食，制定了安全責(zé)任目標(biāo)，責(zé)任到人。防止流行病傳播，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，對室內(nèi)外環(huán)境、教玩具、餐飲具堅持每日消毒，責(zé)任到人、到物，幼兒一人一巾一杯，成立了衛(wèi)生檢查小組。經(jīng)過全園教職工的共同努力，確保了幼兒的安全。
七、遵循活動育人的原則，提升幼兒的整體素質(zhì)
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣是教育幼兒的重要部分。一日生活中先教幼兒學(xué)會做人：有禮貌、尊老愛幼、熱愛集體。性格活潑開朗，能主動愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動，和同伴友好相處。再學(xué)會做事：愛勞動，會自理。同時學(xué)會學(xué)習(xí)：會聽課，愛讀書，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)欲望和表現(xiàn)力。積極組織幼兒戶外活動，每天做操，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。同時加強(qiáng)心理健康教育。
我們每學(xué)期都堅持安排兩次大型活動，每月一次中型活動。如：組織的全體幼兒團(tuán)體操表演、“六一”文藝匯演等大型活動，均取得了顯著的成績，得到了家長和社會各界人士的贊許。
八、家園攜手，建構(gòu)新型的共育平臺
幼兒的教育需要家長、社會的大力支持和配合，我們注意家園共育，利用家長會向家長介紹幼兒在園情況，請優(yōu)秀家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)，定期向家長介紹教子經(jīng)驗(yàn)；利用家園聯(lián)系冊記錄幼教經(jīng)驗(yàn)與家長交流；利用接待時間及時將幼兒在園情況反饋給家長。讓家長全方位了解孩子，共同教育幼兒，我們還虛心聽取家長意見，不斷改進(jìn)工作。
九、取得的工作成績
我園教職工經(jīng)過努力，取得了優(yōu)異的成績，教師先后獲得的榮譽(yù)有市教學(xué)能手2名，區(qū)教學(xué)能手5名，省優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者1名，市優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者3名，區(qū)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教6名，還有區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2名、區(qū)級優(yōu)秀教師5名、區(qū)學(xué)前教育先進(jìn)工作者2名。
今天，我園全體教職工以飽滿的熱情投入到爭創(chuàng)省級示范園的工作中，我們期盼各位幼教專家和同行們對我園的工作給與更多的指導(dǎo)！我們將一如既往，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，為創(chuàng)建幼兒喜愛、家長滿意、社會贊譽(yù)的優(yōu)質(zhì)幼兒園而奮斗。
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