少先隊總結(jié)
在實踐中體驗，在體驗中成長
——2003—2004學(xué)年第一學(xué)期揚名中心小學(xué)少先隊工作總結(jié)
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。站在歲末的寒冬，我們回首，我們感慨，中華民族又走過了不平凡的2003年：人大政協(xié)兩會勝利閉幕，長江三峽截流工程順利開工，中國奧運建設(shè)行動計劃全面開展，神州5號載人飛船發(fā)射成功；也正是在2003年，我們偉大的祖國和人民經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗，面對突如其來的“非典”病毒，萬眾一心，眾志成城，終于取得了抗擊“非典”的階段性勝利；回顧2003年，我國經(jīng)濟持續(xù)增長，人民生活水平蒸蒸日上。面對祖國取得的每一個成就，發(fā)生的每一點變化，我們興奮，我們驕傲！
回顧揚名中心小學(xué)2003下半年的少先隊工作，我們進一步貫徹“三個代表” 重要思想，大力宏揚民族精神，以體驗教育為基本途徑，加強少先隊文化建設(shè)和集體建設(shè)，結(jié)合胡錦濤給《中華小記者》雜志七名小記者的復(fù)信，省委書記李源潮同志的寄語開展了豐富多彩的少先隊活動，為全校隊員構(gòu)建了健康成長的大舞臺。
一、加強組織、陣地建設(shè)，實施少先隊現(xiàn)代化工程。
我大隊部常規(guī)活動、陣地建設(shè)常抓不懈，每周的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動，周一的升旗儀式、隊干部例會，周四校電視臺的紅領(lǐng)巾節(jié)目、隊日活動，輔導(dǎo)員結(jié)對培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為揚名的隊員營造了良好的學(xué)習(xí)成長氛圍。
1、展示升旗手風(fēng)采。
陣地之一：升旗儀式
每周一例行的升旗儀式是隊員們自己組織并主持的。升旗手由各中隊民主評議后產(chǎn)生，當(dāng)然，隊員也可自己向大隊委推薦。對升旗手的選拔只有一條標(biāo)準(zhǔn)：“你進步了嗎？”不斷超越自我，克服自身的缺點，那便是他的亮點。當(dāng)升旗手佩帶紅色綬帶，拉動繩索，在雄壯的國歌聲中注視五星紅旗冉冉升起，他們比任何一個人更能感受到儀式的隆重和莊重，心中迸發(fā)的是更為強烈的愛國熱情。
本學(xué)期，大隊部推出“老師也當(dāng)升旗手”小課題研究活動。老師們?nèi)巳藸幃?dāng)升旗手成了揚名校園的新氣象。哪個老師有了新的亮點，哪個老師有了突出的貢獻，哪個老師有了新的進步，就能成為光榮的升旗手，就能成為全校師生的學(xué)習(xí)榜樣。站在司令臺上，作為升旗手的教師代表深感光榮的同時，也體驗著做升旗手的感受，體驗著拉動繩索的份量……爭當(dāng)升旗手已成為激勵揚名教師成長的新機制，也成為了揚名校園又一道亮麗的風(fēng)景線。（《無錫日報·教育之聲》、無錫教育網(wǎng)作了專題報道）
多年來，我校從未停漏過一次升旗儀式�！皣煜轮v話”、“獻給國旗的歌”都是輔導(dǎo)員、隊員自己找資料或創(chuàng)編的，積累下來的資料已是厚厚的一疊，在這次省課改調(diào)研中作為校本教材受到了極大的好評。
2、品味設(shè)計的樂趣。
陣地之二：各中隊板報、校宣傳畫廊
學(xué)校里有大批繪畫好、寫字好的隊員，他們都是我校“宣傳工作站”成員。學(xué)校的黑板報、宣傳欄都由他們負(fù)責(zé)。他們將自己分割成幾個工作室，以各自的特色命名，輪流出好板報，并接受大家的評議。他們精心的設(shè)計，使老師省心，讓隊員們看得開心，真是一舉多得。我校的三條宣傳廊，幾十個櫥窗，布置新穎有創(chuàng)意，在全市可以說是獨樹一幟的。
3、嘗試創(chuàng)新的愉悅。
陣地之三：小星星電視臺
“小星星電視臺”是我校的校內(nèi)體驗教育“基地”。它發(fā)揮了前所未有的作用。本學(xué)期又一次通過“我為紅領(lǐng)巾電視臺出謀劃策大討論”活動，共征集到30多個有創(chuàng)意和吸引力的欄目。每周二播出英語對話小短劇，周三進行心理健康輔導(dǎo)， 周四早上是最精彩的紅領(lǐng)巾節(jié)目，中午則播出科普節(jié)目。從臺長、副臺長到攝像、化妝師，從主持人、播音員到小記者、小編輯，都由隊員自己擔(dān)任�！靶@新聞播報”、“悄悄話”、“開開眼界”、“創(chuàng)新大擂臺”、“快樂一刻”、“金點子”……都由隊員們自己采訪、編輯、主持播出的。其中“快樂一刻”的精美獎品也由隊員自己設(shè)計制作。小記者團便是堅實的后盾。我校的記者團分三組：攝像組、攝影組、文字組。小記者團可活躍了，省視導(dǎo)團來校指導(dǎo)工作時，他們對我校的小記者可是刮目相看的……
紅領(lǐng)巾電視臺為孩子們傳遞信息，傳播友情，讓孩子們體驗愛心，感受創(chuàng)新。孩子們在電視臺這個舞臺上盡情地發(fā)揮著自己的特長和才智，體驗、收獲著成功的喜悅與困難作斗爭的快樂，在體驗中一天天成長。
4、體驗網(wǎng)絡(luò)的新奇。
陣地之四：網(wǎng)絡(luò)
隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)連通了千家萬戶，網(wǎng)上“手拉手”使我校的“手拉手”老傳統(tǒng)活動又有了新的特色和內(nèi)涵。把自己的學(xué)校介紹給大家是隊員們共同的心愿。于是，一張張美麗的網(wǎng)頁誕生了，通過競爭、篩選，我校的少先隊網(wǎng)頁也在網(wǎng)上閃亮登場啦。經(jīng)過小干部和輔導(dǎo)員老師們的再次努力，紅領(lǐng)巾小事業(yè)網(wǎng)頁、各具特色的38個中隊網(wǎng)頁本學(xué)期都多姿多彩地出現(xiàn)在揚名校園網(wǎng)中，這在全市是首屈一指的。
11月“太湖e少年俱樂部揚名中心小學(xué)分部”的成立，讓揚名的小網(wǎng)蟲們喜笑顏開，讓我校的教育信息化建設(shè)插上了騰飛的翅膀，它給了全校孩子們更廣闊、安全的網(wǎng)絡(luò)天地。俱樂部178臺電腦綠色網(wǎng)絡(luò)暢通無阻，下屬中隊信息部的管理由孩子們、輔導(dǎo)員們競爭上崗；俱樂部的各項活動、比賽，給揚名的網(wǎng)絡(luò)小能手們大顯身手的舞臺，網(wǎng)上“手拉手”交友活動、“龍之志”網(wǎng)上讀書活動、電腦繪畫比賽、電腦小報競賽，中隊網(wǎng)頁大賽、計算機程序編寫比賽……紅紅火火的活動讓揚名少年飛翔在綠色網(wǎng)海。如：“龍之志”網(wǎng)上讀書活動，全校隊員積極參加，并發(fā)表了2000多條書評，成為無錫市小學(xué)部開展最為熱烈的一個學(xué)校。“太湖e少年俱樂部揚名中心小學(xué)分部”的成立為我校爭創(chuàng)無錫市首批“少先隊信息化教育示范學(xué)�！贝蛳铝嗽鷮嵉幕A(chǔ)。
5、雛鷹藝術(shù)節(jié)群星爭輝，百花齊放。
陣地之五：雛鷹藝術(shù)節(jié)
一年一度的雛鷹藝術(shù)節(jié)是全校孩子們最喜歡的盛節(jié)。從10月13日建隊節(jié)開始到元旦閉幕的持續(xù)兩個多月的雛鷹藝術(shù)節(jié)給了孩子們活動的空間和展示自己的舞臺。本學(xué)期，第九屆雛鷹藝術(shù)節(jié)在少先隊建隊日嘹亮的鼓號聲中拉開了序幕，三獨比賽、三棋比賽、三藝比賽、中隊網(wǎng)頁大賽、“隊隊有歌聲，人人展風(fēng)采”迎新合唱比賽，體育周，英語節(jié)，讀書節(jié)，航模節(jié)等等，真是一個五彩繽紛，隆重、熱鬧的大舞臺，孩子們快樂極了！他們在“雛鷹藝術(shù)節(jié)”中獲得鍛煉、獲得成功、獲得喜悅，更獲得體驗。藝術(shù)節(jié)參與面之廣，內(nèi)容之新，氣氛之熱烈是難以形容的。全校隊員人人參與，幾十個比賽項目，幾千名參賽選手，幾百張獲獎證書，規(guī)模之宏大，氣氛之熱烈，真是群星爭輝，百花齊放（《無錫日報·教育周刊》對我校的雛鷹藝術(shù)節(jié)作了3次報道）。
二、體驗活動真精彩，“手拉手”又添新光彩。
揚名中心小學(xué)的“手拉手”活動已開展了十幾年，手拉手的歷史很輝煌，在全國知名度也較高，先后有四批、9人次上北京領(lǐng)過獎，受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。如今，手拉手的隊伍隨著時間的推移不斷擴大，除了老朋友“江西瑞金云石山中心小學(xué)”、“灌云實驗小學(xué)”外，又有了新朋友“延安秋林鎮(zhèn)中心小學(xué)”，這是我大隊部響應(yīng)黨中央“支援西部，開發(fā)西部，建設(shè)西部”的號召而新結(jié)交的西部小伙伴。
1、手拉手，向前走。
每學(xué)期我校隊員都會主動為“手拉手”伙伴捐贈壓歲錢、零花錢、“變廢為寶”的錢，幾元、幾十元、一百元的都有。開學(xué)初隊員們通過自己的假期勞動“變廢為寶 ”2732.8元，其中捐給延安小伙伴2200元，11月�！笆掷帧被饡志杞o新聯(lián)小學(xué)一位老師2000元。
2003年9月，為了回報社會，在我校教師中又涌現(xiàn)出了一大批助學(xué)幫困的楷模：吳勤老師和蔣嫻穎老師讓其孩子三（6）班的于正言同學(xué)和宋佳瀅同學(xué)通過節(jié)省零花錢等方式來幫助云石山中心小學(xué)的黃裕榕同學(xué)完成學(xué)業(yè)；曾詩海老師自愿與江西省瑞金市云石山梅崗中學(xué)的梁小華同學(xué)結(jié)成幫困對子，他將幫助梁小華同學(xué)克服經(jīng)濟上的障礙，輕松地投入學(xué)習(xí)活動；我校的曾小明老師，就是當(dāng)年我們學(xué)校的同學(xué)曾經(jīng)幫助過的云石山的助困對象，他在深感溫暖的同時，也要把這種溫暖帶給更多的云石山的孩子，他帶領(lǐng)三（4）班全體同學(xué)與江西省云石山中心小學(xué)的一位貧困學(xué)生結(jié)成對子，為其學(xué)習(xí)提供更多更好的條件，并在建隊日這天送去了全班隊員捐獻的第一筆愛心款221元人民幣；另外，全體團員老師也行動了起來，他們幫助江西省瑞金市云石山中學(xué)初三（1）班的劉金谷同學(xué)走出生活的困境，順利完成學(xué)業(yè)（9月22日《無錫日報·教育周刊》作了報道）。
體驗活動真精彩，“手拉手”又添新光彩�！笆掷帧被顒邮龟爢T們把“愛”播灑到千家萬戶的同時，又在社會大課堂中得到了鍛煉、得到了教育。隊員們在服務(wù)過程中體會到了勞動的苦，體會到了幫助別人的快樂，真正領(lǐng)悟到“心中有他人的含義”。揚名的隊員們與貧困學(xué)生手拉手，與社區(qū)手拉手，與爸爸媽媽手拉手，與英雄模范人物手拉手……揚名紅領(lǐng)巾“手拉手”活動中心正蓬勃發(fā)展著。
2、爺爺奶奶，我愛您！
敬老日前夕，“我和爺爺奶奶手拉手”活動又一次在全校200多個小隊中開展。如：四（3）中隊“萌芽”小隊的隊員們在輔導(dǎo)員嚴(yán)老師的帶領(lǐng)下，帶著自己親手制作的小禮物和精心準(zhǔn)備的精彩節(jié)目興高采烈地看望了連元街小學(xué)的退休教師王毓華奶奶。少先隊員們的笑臉讓臥病在床的王奶奶忘記了腳上的疼痛，感受到了節(jié)日的歡樂。帶著紅領(lǐng)巾的王奶奶仿佛又回到了久違的校園，她感動得熱淚盈眶。在同學(xué)們的祝福聲中，王奶奶興致勃勃地為少先隊員們唱起了她拿手的京劇。
少先隊員們的真誠讓病中的王奶奶倍受感動。節(jié)后，王奶奶連忙送來了熱情洋溢的感謝信，并提出要為少先隊員們購買學(xué)習(xí)用品，她說“盛世樂晚年，不是神仙勝神仙”。（10月19日《無錫日報·老年周刊》報道）
3、揚名小報童，情系“手拉手”
為了讓同學(xué)們體驗創(chuàng)業(yè)的艱辛，從小培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，校五（2）中隊的“陽光小隊”一行8人作為全市第一所嘗試與《現(xiàn)代快報》合作，從9月25日起開展為期三天的“小小報童”社區(qū)角色體驗活動。
清晨，“陽光小隊”的隊員們早早來到學(xué)校，他們身著簇新的校服，肩佩大紅綬帶，頭戴《現(xiàn)代快報》小藍帽，精神抖擻，等候在校園門口，向過往行人和同學(xué)家長兜售報紙。一個早晨下來，隊員們的聲音略帶疲憊，但滿頭大汗的他們卻異常興奮�！昂美垩�，太高興了！我的報紙全賣完了。”這就是他們心中所想。他們成功地邁出了第一步，第二、第三天，大家見到了一群更加能干的揚名小報童。
“小小報童”引起了全校孩子們的共同關(guān)注，也在孩子們心中引發(fā)了不小的震動。本次活動共賣出300份報紙，扣除發(fā)給孩子們每份一角的勞動所得外，剩下的30元錢全部存入學(xué)校紅領(lǐng)巾“手拉手”基金。在大隊部開展的敬老節(jié)系列活動中，“陽光小隊”的孩子們用自己辛勤勞動爭來的錢，看望了百歲老奶奶楊阿妹，并為楊奶奶戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，送上了美麗的鮮花，在楊奶奶一家幸福的淚水中，孩子們體驗到了勞動的價值，體驗到了前所未有的快樂。
“小小報童，體驗創(chuàng)業(yè)”活動，讓孩子們接觸到了現(xiàn)實社會，體驗到了創(chuàng)業(yè)的艱辛與快樂。本活動在《現(xiàn)代快報》9月25日和9月29日作了兩次報道，另外，《無錫日報·教育周刊》、無錫教育網(wǎng)、南長教育網(wǎng)、揚名校園網(wǎng)都作了相關(guān)的報道。
此次活動也是揚名中心小學(xué)和無錫市少工委、南長區(qū)少工委共同舉辦的“無錫小報童”試點活動，活動的成功開展，為 “陽光小隊”及更多的孩子帶來一個嶄新的體驗舞臺。
4、關(guān)注生命，儲蓄健康
“關(guān)注生命，儲蓄健康，”活動在揚名校園轟轟烈烈掀起了高潮，11月初，學(xué)校司令臺旁邊懸掛白底紅字非常顯眼的“加強健康教育，從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣”的大橫幅標(biāo)語。為此，拉開了學(xué)校健康教育宣傳月的系列活動。每周三利用晨會課的時間在紅領(lǐng)巾電視臺進行健康教育知識講座，講課內(nèi)容貼近學(xué)生生活，通俗易懂，如“關(guān)愛生命，關(guān)注睡眠，睡得好，身體好”“生活科學(xué)，少患感冒，預(yù)防感冒十種方法”“珍愛生命，關(guān)注耳朵的健康”等等內(nèi)容。在宣傳月期間，每周講座把健康知識普及到師生中去，提高師生的防護意識，增強抗病能力。全校各中隊開設(shè)了衛(wèi)生與健康知識角。3—6年級學(xué)生以問卷的形式進行了健康知識競賽活動，并評出優(yōu)秀獎進行表彰。3—6年級各中隊還利用宣傳小黑板，畫出了小朋友對健康的關(guān)注，每一塊小黑板都傾注著小朋友們對健康知識的理解，活潑而內(nèi)容豐富。12月4日，五（6）中隊舉辦了以“人人為健康，健康為人人”為主題的紅領(lǐng)巾電視節(jié)目，他們講述了“關(guān)愛生命，儲蓄健康”是人們工作、學(xué)習(xí)的重中之重，普及健康知識為人類造福。五（2）中隊“健康”小隊利用隊活動時間上街為市民服務(wù)，他們身佩禮儀帶，手中拿著各種防病治病的宣傳材料，為市民講解和發(fā)放，這次活動深受老百姓的歡迎（12月5日教育電視臺“走進21”作了報道）。
5、迎賓場上展風(fēng)采。
揚名中心鼓號隊、管樂隊在無錫市都是首屈一指的。本學(xué)期，這兩支大隊伍多次承擔(dān)了各級各類重大活動的迎賓任務(wù)�！�2003首屆中國無錫太湖博覽會”開幕式的迎賓現(xiàn)場，觀眾里三層，外三層，他們被揚名中心小星星吹奏樂團所吸引，不斷地為揚名小星星鼓掌、喝彩，市領(lǐng)導(dǎo)也為揚名小星星送來掌聲……揚名小星星以精彩的表演為“太湖博覽會”“火樹銀花不夜天”的節(jié)日氣氛增添了新的光彩（9月19日無錫電視臺新聞夜班作了報道）。10月29日，“2003全國德育年會暨第六屆學(xué)術(shù)研討會”在無錫人民大會堂舉行，來自全國各地的每一個代表都不住地對揚名的鼓號隊和管樂隊點頭稱贊，翹起大拇指，很多代表都迫不及待地舉起了相機、攝影機，拉著孩子們的手一起留影(11月3日《無錫日報·教育之聲》作了報道)。江蘇省“南長杯·教海探航”迎賓現(xiàn)場、“快樂小巴啟動儀式”迎賓現(xiàn)場、市“杜鵑花節(jié)”開幕式現(xiàn)場……都留下了揚名隊員的亮麗風(fēng)采。
三、輔導(dǎo)員藍青結(jié)對，培訓(xùn)活動有聲有色。
我校三分之二是青年教師，輔導(dǎo)員老師也大都是年輕人，為此，大隊部通過藍青結(jié)對工程，老輔導(dǎo)員帶新輔導(dǎo)員，一幫一，一對紅。新老輔導(dǎo)員們共同活動，共同研究，共同進步。
提高輔導(dǎo)員的工作水平，加強少先隊理論研究，舉辦輔導(dǎo)員培訓(xùn)班是良好的途徑。暑假中，我們組織骨干輔導(dǎo)員赴上海華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)、進修；另外，還在校內(nèi)舉辦三年以內(nèi)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，進行班隊活動設(shè)計，觀摩，即興演講等交流活動。每一位教師都積極地投入其中，細(xì)心鉆研，充分討論，深入探究。
我校校園網(wǎng)站得以正常運行有賴于學(xué)校各位輔導(dǎo)員、雛鷹網(wǎng)絡(luò)小記者和少先隊信息化教學(xué)人員的不懈努力。他們及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，積極向各級隊內(nèi)報紙、刊物投稿。大隊部定期舉行輔導(dǎo)員的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)活動，為輔導(dǎo)員正確引導(dǎo)隊員“綠色網(wǎng)上行”打下基礎(chǔ)。今年11月主要培訓(xùn)內(nèi)容是“網(wǎng)頁制作”，才用過午餐，揚名中心小學(xué)的所有中隊輔導(dǎo)員就和少先隊信息化教學(xué)人員齊集在網(wǎng)絡(luò)教室，共同學(xué)習(xí)、商討各中隊網(wǎng)頁的制作與完善。看著他們那專注的神情，你就能想象出揚名中心各中隊的網(wǎng)頁有多精彩。
輔導(dǎo)員論文評選活動每年都會在我校開展，輔導(dǎo)員們個個動筆，人人參賽。曾小明老師的《手拉手，向前走》被邀請參加全國首屆輔導(dǎo)員論壇，沙颯老師的《體驗教育中輔導(dǎo)員的角色定位》在江蘇省論文競賽中獲獎，她還代表無錫參加江蘇省的輔導(dǎo)員技能大賽。
在實踐中體驗，在體驗匯中成長。本學(xué)期我校隊員們共獲全國級獎123個、省級獎9個、市級獎46個、區(qū)級獎18個。2003年文章發(fā)表、通訊報道共165條，無錫教育網(wǎng)新聞報道108條。
揚名的少先隊事業(yè)紅紅火火，揚名的少年正展翅飛翔，體驗著新奇，體驗著收獲，體驗著快樂，揚名中心小學(xué)少先隊大隊部將為孩子們的健康成長塑造一個永遠的春天。
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