2008秋小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃
2008秋小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破。
二、主要任務(wù)
1、以課改為核心，立足課堂，扎實(shí)開展課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，探究教學(xué)方法，提高我校教師的授課水平。
2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，教學(xué)研究常規(guī)，教學(xué)檢查常規(guī)，班級(jí)管理常規(guī)等工作。及時(shí)監(jiān)控，檢查教學(xué)工作的落實(shí)情況。
3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)和終結(jié)性檢測(cè)工作，積極探索新課改下的評(píng)價(jià)改革。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究和校本培訓(xùn)力度。認(rèn)真做好現(xiàn)有科研課題，教研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作。同時(shí)，做好已結(jié)題實(shí)驗(yàn)成果的推廣工作。組織教師立足課堂，面向全體學(xué)生，開展校本研究，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織。
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)做好中青年教師成長(zhǎng)工作。努力為中青年教師搭建好展示教學(xué)才華的舞臺(tái)，不斷提高廣大教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，鍛造一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。
6、進(jìn)一步規(guī)范特長(zhǎng)訓(xùn)練，嚴(yán)格特長(zhǎng)班訓(xùn)練管理，培養(yǎng)“合格＋特長(zhǎng)”人才。
7、組織課任教師做了家訪工作，密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，促使學(xué)生在校內(nèi)外和諧發(fā)展。
8、加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步建立健全各種教學(xué)管理規(guī)章制度，促進(jìn)教學(xué)工作和諧發(fā)展。
9、加大德育工作力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)作用，組織開展豐富多彩的活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)生養(yǎng)成教育，班級(jí)管理等工作，全力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義接班人。
三、具體工作
（一）抓常規(guī)管理
1、根據(jù)教學(xué)需求，及時(shí)調(diào)整課程表，但不隨意增刪課程，保證課堂教學(xué)工作的正常開展。
2、嚴(yán)格要求教師做到教學(xué)“六認(rèn)真”。
（1）學(xué)期初，教導(dǎo)處將了解各班的開學(xué)工作情況，做好分發(fā)教科書等工作。
（2）繼續(xù)要求全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，教案做到“活”、“實(shí)”“新”。教案不呆板，能根據(jù)教材實(shí)際、學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)，符合學(xué)生心理需求，能激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提高課堂教學(xué)效率。做到教學(xué)理念新穎，能符合教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)，能結(jié)合社會(huì)生活。要求教師認(rèn)真上課，課前要精心準(zhǔn)備，上課時(shí)，教師的教學(xué)思路靈活，能隨時(shí)根據(jù)課堂教學(xué)的變化靈活處理教材。要及時(shí)捕捉生成信息，及時(shí)進(jìn)行調(diào)控。課前在備好教案的基礎(chǔ)上，要花更多的時(shí)間準(zhǔn)備教具；上課時(shí)教師要精神飽滿，學(xué)生要熱情高漲；課后要及時(shí)反思，記好隨筆，發(fā)現(xiàn)問題共同探討、共同解決。認(rèn)真批改，做到仔細(xì)、及時(shí)、正確。認(rèn)真輔導(dǎo)，做到耐心、細(xì)心、充滿愛心。要面向全體學(xué)生，對(duì)困難學(xué)生更要做到認(rèn)真輔導(dǎo)，努力使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)得到提高。認(rèn)真考查，做到公正、合理、有實(shí)效。
（二）抓師資隊(duì)伍建設(shè)
1、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度。一方面注重提高年輕教師思想修養(yǎng)，使他們更加明確工作的目的性、重要性及努力的方向。另一方面要注重提高他們的業(yè)務(wù)水平，多給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)制度的管理與落實(shí)工作，對(duì)師、徒分別要給予任務(wù)。本學(xué)期將借青年教師優(yōu)質(zhì)課展示之東風(fēng)，讓我校青年教師大膽參與，敢于拼搏，切實(shí)提高青年教師的素養(yǎng)。
2、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。一方面要求上課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。另一方面要求教師要認(rèn)真聽課、評(píng)課。
3、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師和優(yōu)質(zhì)課教師的作用。使走在課改前沿的他們更好地完善并提高自己的教學(xué)水平，同時(shí)能帶動(dòng)我校全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。
4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型學(xué)校”的建設(shè)。學(xué)校要多為教師提供學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的途徑。外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)人人均等，同時(shí)要鼓勵(lì)年長(zhǎng)的教師，并激發(fā)他們工作的熱情，發(fā)揚(yáng)他們工作的經(jīng)驗(yàn)，使他們同樣成為我校課改工作中不可缺少的生力軍。
5、提高教師的素質(zhì)。繼續(xù)要求教師一學(xué)期看一本專著，一學(xué)期完成一篇論文，一月交流一次心得，一周完成一次工作小結(jié)，每天記錄一點(diǎn)感想。發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神，激發(fā)教師的工作熱情，使他們善于克服工作中的困難，善于化解工作中的矛盾。
（三）抓校本培訓(xùn)管理
1、繼續(xù)開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。教研活動(dòng)以推選有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)特長(zhǎng)等為特點(diǎn)的教師開課，推選有一定知名度的教師集中評(píng)課，使廣大教師能真正受益。
2、繼續(xù)開展以備課組為主要形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，開展形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)。
3、開展一次青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
4、加大教研組工作的主動(dòng)性。要求教研組在一學(xué)期內(nèi)組織每人開展兩次公開課活動(dòng)，要求組內(nèi)每人上好課，評(píng)好課。每月開展一次教學(xué)沙龍活動(dòng)，每人至少寫一篇教學(xué)案例，每人至少寫一篇隨筆。在做好常規(guī)工作的同時(shí)，更要圍繞新課程實(shí)驗(yàn)工作扎扎實(shí)實(shí)開展行之有效的教學(xué)研討活動(dòng)。在工作中，教研組長(zhǎng)更要起到帶頭作用，以身作則，作出表率。
（四）抓教學(xué)質(zhì)量管理
1、抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作；學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作；學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)與評(píng)比工作。
2、抓好常規(guī)教學(xué)監(jiān)控。教導(dǎo)處將隨時(shí)隨地對(duì)每位教師備課、聽課、講課情況進(jìn)行檢查。繼續(xù)實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)蹲年級(jí)組制度；繼續(xù)實(shí)行一個(gè)月一次的常規(guī)檢查，對(duì)“備、講、批、輔、聽、寫、考”等常規(guī)環(huán)節(jié)全程監(jiān)控。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課。提倡教師提前3分鐘進(jìn)教室，課中不隨意離開教室。杜絕隨意調(diào)課、換課現(xiàn)象。如需換、調(diào)課，必須經(jīng)教導(dǎo)室同意。
4、進(jìn)一步完善年級(jí)組備課制度。實(shí)行備課組長(zhǎng)一周一小查，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)一月一查，教導(dǎo)室不定期檢查，并做好檢查記載，記入檔案。
5、加強(qiáng)質(zhì)量管理，做好階段性檢測(cè)、終結(jié)性檢測(cè)等工作。努力做到“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”。針對(duì)各班實(shí)際情況，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，確保我校學(xué)生各學(xué)科合格率達(dá)到98%以上。
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