計劃經營部個人述職報告

　　文章標題：計劃經營部個人述職報告

　　各位領導、同志們：

　　我就近兩年本人的情況向各位作一個匯報：

　　我于2005年4月由人力資源部轉換到計劃經營部。在這近兩年的時間，我認真學習黨的十六大和十六屆四中全會精神，進一步了解了相關的國家法律、法規(guī)和有關政策，使自己在計劃經營管理領域得到了補充和提高，真是“活到老，學到老”，下面從以下幾個方面述職。

　　一、在加強學習、提高自身素質和修養(yǎng)方面，在這幾年以來是以努力學習了黨的十六大和十六屆四中全會文件精神為中點，積極開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨是先進性教育活動，使自己在思想認識上，黨性觀念上都進一步得到了提高和鍛煉，特別是在2005年開展“保先”教育階段以來，利用業(yè)余時間通讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》12篇文章，并且做了讀書筆記及心得體會，通過學習，反復思考，認真對照的確使自己思考上有很大的出動，認識到保持一個共產黨員的先進性，主要體現(xiàn)在思想觀念，作風，實踐行為是否具有先進性，是否符合黨員的條件和標準，符合胡錦濤提出的“六個堅持”的模范作用，就是要堅定信念，做黨的事業(yè)的傳承人，勤奮學習，做開拓創(chuàng)新的有心人，愛崗敬業(yè)，做生產的帶頭人，忠于職守，做履職盡責的務實人，服務職工，做群眾利益的代表人，遵紀守法，做廉法奉公的清白人的標準。因此，在、生活實踐中，就以此為做人的準則，以誠信做人，對自己加強修養(yǎng)，完善人格，對求真務實，恪守職責，認真履行崗位職責，勤奮，以較為標準質量滴完成自己承擔的各項任務，對生活不貪、不占，以誠實的勞動創(chuàng)造財富，獲取報酬。

　　二、在認真履行崗位職責，全面完成各項方面，不論是在人力資源部，還是在計劃經營部，我的標準是：首先是誠實守信，在上按原則和政策辦事，堅持公開、公平、公正處理事務，實事求是，言行一致，客觀公正，其次是敬業(yè)愛崗，在本職崗位上要干一行，愛一行，專一行，在質量上，要勤奮，勇于創(chuàng)新，精益求精，質量標準要高地完成自己承擔的各項任務。

　　我不僅對自己以這個標準，嚴格要求自己，而且對部下也是嚴格按這一個標準去開展。因此，在這兩年中，能夠按質量地完成各項。

　　在2005年，我在計劃經營部主要的職責為：參與成本計劃、維修計劃、非標大修、技改等各項計劃的編排和審核、匯總、編制，下達各項計劃、督促完成落實計劃的實施，定期組織召開經濟分析會議，組織實施綜合治理項目，在我的職責定位范圍內有效地完成了我部門的。

　　今年以來，通過調整思路，其方法、管理模式，都發(fā)生了根本性的改變，計劃管理必須調整到公司的統(tǒng)一知道思想上來，必須按照規(guī)范、科學、有序的方針，對計劃實行統(tǒng)一領導、分級管理，逐級負責的原則。

　　所以，根據公司統(tǒng)一的指導思想，給與計劃經營部的職責范圍和進行了調整，并且提出了更高要求，為了完成好，我大膽地組織、積極有效地開展各項。

　　一是認真編制和下達今年的各項計劃。

　　2006年的計劃管理涵蓋了公司全部計劃內容，所以不能有半點的疏忽，確保各項的正常開展，各項計劃都是經過科學測算和平衡，通過資金預算管理委員會審定前提下大的。

　　二是認真組織公司重點項目實施，今年公司重點項目十個。

　　開始為了組織好這些重點，我也是在邊摸索邊學習邊實施，在分管領導有效及開放式的管理模式指導下，我認為，今年的重點項目完成得非常好，開展很順利。

　　三是認真組織基建前期規(guī)劃，公司今年小型基建項目不論是費用上還是在任務較往年打，為了完成好這些重點，根據公司今年總體要求，堅持了朝前謀劃，扎實做好前期得每一項。

　　總之，在近兩年的，如果沒有公司領導的重視和支持，沒有各部室相互協(xié)和配合，沒有本部門同志們的積極努力、勤奮的是不可能完成好的，所以在這里我感謝領導的支持、各部門通力配合和部門同志的辛勤勞動。

　　三、在廉潔自律方面，我也算是一個老黨員了，愛黨的幾十年的培養(yǎng)教育，在對待國家企業(yè)與個人三者之間的利益關系上，還是分得比較清楚的。無論是通過保持黨員先進性教育，還是學習江澤民：“三個代表”重要思想，以及學習胡錦濤在全國政協(xié)十屆四次會議提出的“八榮八恥”重要論述，對我自己總的一條標準是：艱苦奮斗、廉潔自律、自重自省、勤奮、心態(tài)平衡，最終的宗旨是保持一個普通黨員的基本標準不能忘，并且按照這宗旨和標準去指導我的和行為。

　　四、存在的問題。

　　第一是方法簡單，對同事、對部下，分配任務較多，做過細解釋較少，出發(fā)點是好的，但可能效果不理想。

　　第二是對求全責備，在內容和過程中，過于求全求精。

　　第三是關心同志不夠。

　　第四是不善于溝通，缺乏溝通藝術。

　　第五是對新的管理方法學習不夠，需進一步努力。

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