市教育局年上半年工作總結(jié)
市教育局年上半年
××年，是全面實施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，教育事業(yè)面臨了前所未有的發(fā)展機遇和嚴峻挑戰(zhàn)。上半年，我們在省教育廳和市委、市政府的正確領(lǐng)導下，堅持發(fā)展不動搖，銳意改革，勇于創(chuàng)新，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，以創(chuàng)建學習型系統(tǒng)為抓手，著力加強隊伍建設(shè)；以全面推進基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實推進素質(zhì)教育；以大力推進依法治教為根本，切實加強教育行風建設(shè)，全市各級各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為全面完成年度教育目標任務(wù)打下了扎實基礎(chǔ)。
××年上半年，我們主要做了以下幾方面的。
一、突出重點，加快教育發(fā)展
�、奔涌彀l(fā)展各類教育事業(yè)
強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位，高質(zhì)量普及十二年教育，新通過省級實驗小學所（使全市達到所），省級示范初中所（使全市達到所），省級重點高中所（使全市達到所，其中國家級示范高中所），省級實驗幼兒園所（使全市達到所）。高等教育發(fā)展取得突破性進展：常州大學城總體規(guī)劃方案招標確定，首期規(guī)劃畝土地的建設(shè)工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術(shù)學院、常州機械學院、常州化工建材職業(yè)技術(shù)學院升格成立，使全市高職院達到所；北京大學、清華大學、東南大學、華東師大、天津大學遠程教育校外站點先后在我市設(shè)立；武進電大升格為江蘇電大武進學院；江蘇石油化工學院二級學院——懷德學院成立。上半年，全市共組織人參加全國成人高考，名中小學、幼兒園教師參加全省高等教育自學考試；旨在為市民學習提供菜單式服務(wù)的“常州市民學習信息服務(wù)中心”完成建設(shè)，并投入試運行；武進羅溪、夏溪、金壇白塔、溧陽天目湖等個“”教育富民工程示范基地建成；完成各類成人培訓萬人次，成人文化補習近人。中新合作愛兒坊幼兒學苑、新創(chuàng)國際電腦學院常州培訓中心相繼籌建，所學校新獲聘外資格（使全市達到所），所學校被省教育廳批準具有接受國外中小學生來校就讀資格。
�、卜e極推進重點項目建設(shè)
列為市政府××年度重點建設(shè)項目的常州市少年科學藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工；新村配套學校常州市勤業(yè)中學完成建設(shè)，各項搬遷的準備基本就緒；常州外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工；武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、天寧解放路小學擴建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設(shè)工程等穩(wěn)步推進；溧陽上興中學、上黃中學、周城小學、大溪中學、社渚中學、新北區(qū)龍虎中心小學等危房改造全面啟動。
�、尺m應行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進新一輪教育布局規(guī)劃
全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時召開天寧—鐘樓區(qū)、武進—新北區(qū)教育銜接協(xié)調(diào)會，積極幫助解決教育移交、對接過程中的有關(guān)問題。并以此為契機，推進落實國務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃，進一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構(gòu)建全市教育合理布局。
⒋加快教育信息化建設(shè)
全面實施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，上半年新增校園網(wǎng)個（使全市達到個）、簡易校園網(wǎng)個（使全市達到個），完成常州教育網(wǎng)改版，使其每月點擊數(shù)超過了萬，教育局機關(guān)、教研室、教科所等基本實現(xiàn)了無紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動建設(shè)，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學校完成虛擬主機托管，“鐘樓教育”、“溧陽教育”、“新北教育”網(wǎng)站先后開通。網(wǎng)上教育教學資源庫建設(shè)不斷加快，容量已達，萬個文件，部視頻資源。全市名中小學教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學高年級和農(nóng)村初中全部開設(shè)了信息技術(shù)課，職業(yè)學校已全部將信息技術(shù)應用列入必修課程。組織萬人參加“常州教育網(wǎng)站杯”網(wǎng)絡(luò)文化活動，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學設(shè)計比賽、職業(yè)學校多媒體課（學）件比賽，我市《長城的歷史作用》等網(wǎng)絡(luò)課件獲國家級“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學”評比一等獎個、二等獎個、三等獎個。
�、捣e極穩(wěn)妥地做好各項考試招生
上半年，各類考試較為集中，做好各項考試招生，有利于加強社會穩(wěn)定、推進教學改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招：編制市區(qū)各小學施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學；全市名初中學生順利通過升學體育、文化考試；在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預計在普高分數(shù)線下的考生早早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學校，一定程度上緩解了“普高熱”，并保證中職生源的數(shù)量和質(zhì)量；今年繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃的名額分配到各初中校的辦法，并在去年所重點高中試行的基礎(chǔ)上，擴大到了全市所省重點高中。另外，上半年，我們還認真組織了初、高中各學科結(jié)業(yè)考試，高三一模、二模考試及分析研討會，初、高中學生英語口語等級測試等等。
二、積極推進
課程改革，全面實施素質(zhì)教育
�、狈e極推進課程改革
召開全市基礎(chǔ)教育課程改革動員大會，審批確定了首批余名課改實驗教師，積極組織相關(guān)學科新大綱、新教材的學習和培訓。課改實驗教師接受小學語文、小學數(shù)學、小學科學、小學綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學、中小學體育等學科培訓人次、通識培訓多人次；職業(yè)學校全面施行學分制和彈性學制，擴大課程分層教學面，促進提高教育教學質(zhì)量。
�、泊笈d教育教學科研
面向中小學校，公開招聘了市級兼職教研員名，壯大教科研隊伍；在確認項國家級、省、市級教科研課題的基礎(chǔ)上，新設(shè)立項青年教師研究課題；通過審核，確定省常中等所學校為首批常州市教育科研基地；組織召開“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”、“××年高三數(shù)學復習教學研討會”、“常州市初中畢業(yè)生與升學考試暨小學畢業(yè)考試研討會”、“常州市省級實驗小學第二屆群體研究協(xié)進會”等。我市對高三“”科目設(shè)置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評；在當前高考模式不斷變化的形勢下，我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績，江蘇省常州高級中學張璇同學以分成績位列全省第一名。我市高考的萬人進線率、市區(qū)本科上線率、市區(qū)平均總分三項指標名列全省前茅。在全省總分名列前名的考生中，我市（含金壇、溧陽）占了。加強職校教學模式、實訓模式研究，職校生中級工達級率達，××年初步就業(yè)率。組織名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列，單招升學人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達。
�、炒罅訌妼W生德育
××年是我局確定的“德育研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強德育的主動性、針對性和實效性。深入調(diào)研，并為下半年中小學德育會議的召開作好充分準備。開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動；開展·禁毒征文比賽；開展高校學生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思政年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動。關(guān)注弱勢群體，成立“大學生法律自我援助中心”，溧陽市創(chuàng)立了“希望之星”助學獎勵基金，做好幫困助學，上半年，市幫困助學金辦公室對多名在常就讀的特困生發(fā)放助學金近萬元；舉行助殘捐贈活動，組織學校及社會各界向聾啞學生捐款近萬元。
推進中小學特色教育
××年上半年，我們成功承辦了全省中小學特色教育校長論壇，召開全市“實施學校體育衛(wèi)生兩個條例”表彰大會，舉辦市屆“育苗杯”田徑比賽、“世紀印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、首屆學校藝術(shù)教育教學論壇活動、首屆中學生英語口語節(jié)目電視大賽、中小學素質(zhì)教育案例評選、職校學生“五項技能”競賽等等。組建中小學科技輔導員協(xié)會，認真制訂“常州市首屆青少年科技節(jié)活動方案”，全面啟動“科技節(jié)”各項籌備。組織常州地區(qū)“全國初中物理”、“全國中學生生物學”、“江蘇省初中化學”、“江蘇省高中化學”、“江蘇省青少年信息學奧林匹克應用競賽”、江蘇省屆青少年科技創(chuàng)新大賽等學生學科競賽活動，均取得了領(lǐng)先的競賽成績。在全國“小海鷗”杯職校生作文大賽和全國中小學生“走向社會”作文大賽中，我市均獲組織獎。在省青少年科技創(chuàng)新大賽中，田家炳中學獲“學校團體獎”（全省共名）和“優(yōu)秀科技活動獎”一等獎（全省共名）。
三、努力構(gòu)建學習型系統(tǒng)，大力加強隊伍建設(shè)
�、蓖七M學習型系統(tǒng)建設(shè)
成立“學習型系統(tǒng)”創(chuàng)建領(lǐng)導小組，召開動員大會。進一步健全各校學習制度、讀書制度、培訓制度等，規(guī)范干部和師生員工的學習行為，使學習制度化、科學化、規(guī)范化。制定標準，使單位和個人明確目標，以評價促學習、以軟件換硬件、抓課題帶學習、表彰先進、組織考試等方法，使學習轉(zhuǎn)化為單位和個人的內(nèi)在動力。大力發(fā)展遠程教育，大力開展轉(zhuǎn)崗培訓，推進市民外語、計算機學習，向社會教育資源開放，全面開展公務(wù)員、教師普通話培訓考核，促進“學習型社區(qū)”建設(shè)。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學習型單位、學習型家庭、爭當學習型個人的熱潮。在全市各“學習日”都認真組織全系統(tǒng)教職工進行普通話培訓測試、計算機上網(wǎng)操作培訓、公民道德法制教育等等。
�、布訌娊處熉殬I(yè)道德建設(shè)
進一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》教育和省“關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，不斷加深教育者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學生”的美好感情，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
⒊加強干部隊伍建設(shè)
繼續(xù)開展“團結(jié)、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動，個單位新列入“好班子”行列，使直屬單位“好班子”達到個（占總單位數(shù)的％）。加強干部教育培訓，上半年，舉辦個不同類型的培訓班，位校級干部接受了培訓，鐘樓區(qū)組織了第四屆校長教育教學公開研討活動；著力抓好省“工程”培養(yǎng)對象學習、交流、提高；加強對校長助理的考察、培養(yǎng)；進一步推進基層學校中層干部競聘上崗，直屬單位近名中層干部通過競聘任職；實行干部考察預告制度，提高了考察的透明度和考察結(jié)果的真實性；繼續(xù)深化“五個一”活動，對�？萍壐刹坑嗥炭蒲姓撐倪M行了評比。
⒋加強教師隊伍建設(shè)
加強教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓，提高在職教師的學歷水平、業(yè)務(wù)水平；制訂《常州市中小學教師繼續(xù)教育實施意見》，深化全市中小學教師繼續(xù)教育；完善“常州市學科帶頭人、骨干教師管理辦法”，全面啟動實施教師資格認定。改革機制，逐步推進勞動人事和分配制度的改革，啟動新進人員見習期、試用期人事代理制；舉辦常州市首屆中小學、幼兒園教師舞蹈比賽、常州市特教青年教師教學能力競賽。做好新師資招聘和教師職稱評審；組織評選中小學第五批學科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的位特級教師候選人，獲得了通過。參加全國和省級教師教學能力競賽，我市教師共獲全國一等獎名，省級一等獎名。
四、推進依法治教，加強教育行風建設(shè)
�、鼻袑嵧七M依法治教
配合省教育廳在常召開全省青少年法制宣傳教育經(jīng)驗交流會；征訂省編《教師“四五”普法讀本》萬冊，各級教育行政部門和學校均成立了“四五”普法領(lǐng)導小組，制訂普法規(guī)劃和學法計劃，全面啟動“四五”普法；督促學校制訂和完善章程，的直屬學校完成了學校章程的制訂。開展“依法治�！痹u估，所學校經(jīng)評估確認為“常州市依法治校先進單位”。完善教代會制度，認真貫徹教育部、全國總工會“關(guān)于全面推進校務(wù)公開的意見”，大力推進校務(wù)公開。
⒉加強教育檢查、督導
召開常州市教育督導會議，成立常州市人民政府教育督導團，修訂學校綜合督導評估方案，發(fā)揮教育督導對教育改革和發(fā)展的促進作用。開展中小學校綜合督導評估、農(nóng)村稅費改革后教育經(jīng)費情況調(diào)研、中小學“減負”、學校危房改造督查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學校情況抽查、學校安全檢查等等，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
�、臣哟蠼逃o檢監(jiān)察力度
召開全市教育紀檢監(jiān)察會議，落實黨風廉政建設(shè)責任制，先后出臺了“教育基本建設(shè)實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”；進行圖書、教材采購回扣專項清理；武進區(qū)結(jié)合“三個代表”學教，扎實開展了“勤廉之風萬人評”活動；加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學收費達標縣（市、區(qū)）”“回頭看”活動，有效遏制了中小學亂收費現(xiàn)象。
�、礉夂裾{(diào)研之風、落實行政效能監(jiān)察，推進機關(guān)作風建設(shè)
××年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風年”，全體機關(guān)干部堅持每月深入基層調(diào)研周活動，深入課堂、了解一線教育教學實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難；通過開設(shè)局長信箱、設(shè)立局長接待日、推行政務(wù)公開，結(jié)合開展“文明機關(guān)”創(chuàng)建活動，認真學習市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，機關(guān)干部的精神面貌、效率、服務(wù)質(zhì)量有了很大改善，受到了群眾和基層學校的歡迎和好評。
××年上半年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進集體、全國女職工先進集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)先進集體、江蘇省“希望工程”貢獻獎、江蘇省“黨建帶團建”先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團委”組織獎、江蘇省教育系統(tǒng)信訪先進集體、江蘇省中小學勤工儉學先進集體等等殊榮。
課程改革，全面實施素質(zhì)教育
⒈積極推進課程改革
召開全市基礎(chǔ)教育課程改革動員大會，審批確定了首批余名課改實驗教師，積極組織相關(guān)學科新大綱、新教材的學習和培訓。課改實驗教師接受小學語文、小學數(shù)學、小學科學、小學綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學、中小學體育等學科培訓人次、通識培訓多人次；職業(yè)學校全面施行學分制和彈性學制，擴大課程分層教學面，促進提高教育教學質(zhì)量。
⒉大興教育教學科研
面向中小學校，公開招聘了市級兼職教研員名，壯大教科研隊伍；在確認項國家級、省、市級教科研課題的基礎(chǔ)上，新設(shè)立項青年教師研究課題；通過審核，確定省常中等所學校為首批常州市教育科研基地；組織召開“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”、“××年高三數(shù)學復習教學研討會”、“常州市初中畢業(yè)生與升學考試暨小學畢業(yè)考試研討會”、“常州市省級實驗小學第二屆群體研究協(xié)進會”等。我市對高三“”科目設(shè)置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評；在當前高考模式不斷變化的形勢下，我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績，江蘇省常州高級中學張璇同學以分成績位列全省第一名。我市高考的萬人進線率、市區(qū)本科上線率、市區(qū)平均總分三項指標名列全省前茅。在全省總分名列前名的考生中，我市（含金壇、溧陽）占了。加強職校教學模式、實訓模式研究，職校生中級工達級率達，××年初步就業(yè)率。組織名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列，單招升學人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達。
�、炒罅訌妼W生德育
××年是我局確定的“德育研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強德育的主動性、針對性和實效性。深入調(diào)研，并為下半年中小學德育會議的召開作好充分準備。開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動；開展·禁毒征文比賽；開展高校學生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思政年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動。關(guān)注弱勢群體，成立“大學生法律自我援助中心”，溧陽市創(chuàng)立了“希望之星”助學獎勵基金，做好幫困助學，上半年，市幫困助學金辦公室對多名在常就讀的特困生發(fā)放助學金近萬元；舉行助殘捐贈活動，組織學校及社會各界向聾啞學生捐款近萬元。
推進中小學特色教育
××年上半年，我們成功承辦了全省中小學特色教育校長論壇，召開全市“實施學校體育衛(wèi)生兩個條例”表彰大會，舉辦市屆“育苗杯”田徑比賽、“世紀印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、首屆學校藝術(shù)教育教學論壇活動、首屆中學生英語口語節(jié)目電視大賽、中小學素質(zhì)教育案例評選、職校學生“五項技能”競賽等等。組建中小學科技輔導員協(xié)會，認真制訂“常州市首屆青少年科技節(jié)活動方案”，全面啟動“科技節(jié)”各項籌備。組織常州地區(qū)“全國初中物理”、“全國中學生生物學”、“江蘇省初中化學”、“江蘇省高中化學”、“江蘇省青少年信息學奧林匹克應用競賽”、江蘇省屆青少年科技創(chuàng)新大賽等學生學科競賽活動，均取得了領(lǐng)先的競賽成績。在全國“小海鷗”杯職校生作文大賽和全國中小學生“走向社會”作文大賽中，我市均獲組織獎。在省青少年科技創(chuàng)新大賽中，田家炳中學獲“學校團體獎”（全省共名）和“優(yōu)秀科技活動獎”一等獎（全省共名）。
三、努力構(gòu)建學習型系統(tǒng)，大力加強隊伍建設(shè)
�、蓖七M學習型系統(tǒng)建設(shè)
成立“學習型系統(tǒng)”創(chuàng)建領(lǐng)導小組，召開動員大會。進一步健全各校學習制度、讀書制度、培訓制度等，規(guī)范干部和師生員工的學習行為，使學習制度化、科學化、規(guī)范化。制定標準，使單位和個人明確目標，以評價促學習、以軟件換硬件、抓課題帶學習、表彰先進、組織考試等方法，使學習轉(zhuǎn)化為單位和個人的內(nèi)在動力。大力發(fā)展遠程教育，大力開展轉(zhuǎn)崗培訓，推進市民外語、計算機學習，向社會教育資源開放，全面開展公務(wù)員、教師普通話培訓考核，促進“學習型社區(qū)”建設(shè)。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學習型單位、學習型家庭、爭當學習型個人的熱潮。在全市各“學習日”都認真組織全系統(tǒng)教職工進行普通話培訓測試、計算機上網(wǎng)操作培訓、公民道德法制教育等等。
�、布訌娊處熉殬I(yè)道德建設(shè)
進一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》教育和省“關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，不斷加深教育者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學生”的美好感情，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
�、臣訌姼刹筷犖榻ㄔO(shè)
繼續(xù)開展“團結(jié)、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動，個單位新列入“好班子”行列，使直屬單位“好班子”達到個（占總單位數(shù)的％）。加強干部教育培訓，上半年，舉辦個不同類型的培訓班，位校級干部接受了培訓，鐘樓區(qū)組織了第四屆校長教育教學公開研討活動；著力抓好省“工程”培養(yǎng)對象學習、交流、提高；加強對校長助理的考察、培養(yǎng)；進一步推進基層學校中層干部競聘上崗，直屬單位近名中層干部通過競聘任職；實行干部考察預告制度，提高了考察的透明度和考察結(jié)果的真實性；繼續(xù)深化“五個一”活動，對�？萍壐刹坑嗥炭蒲姓撐倪M行了評比。
⒋加強教師隊伍建設(shè)
加強教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓，提高在職教師的學歷水平、業(yè)務(wù)水平；制訂《常州市中小學教師繼續(xù)教育實施意見》，深化全市中小學教師繼續(xù)教育；完善“常州市學科帶頭人、骨干教師管理辦法”，全面啟動實施教師資格認定。改革機制，逐步推進勞動人事和分配制度的改革，啟動新進人員見習期、試用期人事代理制；舉辦常州市首屆中小學、幼兒園教師舞蹈比賽、常州市特教青年教師教學能力競賽。做好新師資招聘和教師職稱評審；組織評選中小學第五批學科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的位特級教師候選人，獲得了通過。參加全國和省級教師教學能力競賽，我市教師共獲全國一等獎名，省級一等獎名。
四、推進依法治教，加強教育行風建設(shè)
�、鼻袑嵧七M依法治教
配合省教育廳在常召開全省青少年法制宣傳教育經(jīng)驗交流會；征訂省編《教師“四五”普法讀本》萬冊，各級教育行政部門和學校均成立了“四五”普法領(lǐng)導小組，制訂普法規(guī)劃和學法計劃，全面啟動“四五”普法；督促學校制訂和完善章程，的直屬學校完成了學校章程的制訂。開展“依法治校”評估，所學校經(jīng)評估確認為“常州市依法治校先進單位”。完善教代會制度，認真貫徹教育部、全國總工會“關(guān)于全面推進校務(wù)公開的意見”，大力推進校務(wù)公開。
�、布訌娊逃龣z查、督導
召開常州市教育督導會議，成立常州市人民政府教育督導團，修訂學校綜合督導評估方案，發(fā)揮教育督導對教育改革和發(fā)展的促進作用。開展中小學校綜合督導評估、農(nóng)村稅費改革后教育經(jīng)費情況調(diào)研、中小學“減負”、學校危房改造督查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學校情況抽查、學校安全檢查等等，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
�、臣哟蠼逃o檢監(jiān)察力度
召開全市教育紀檢監(jiān)察會議，落實黨風廉政建設(shè)責任制，先后出臺了“教育基本建設(shè)實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”；進行圖書、教材采購回扣專項清理；武進區(qū)結(jié)合“三個代表”學教，扎實開展了“勤廉之風萬人評”活動；加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學收費達標縣（市、區(qū)）”“回頭看”活動，有效遏制了中小學亂收費現(xiàn)象。
�、礉夂裾{(diào)研之風、落實行政效能監(jiān)察，推進機關(guān)作風建設(shè)
××年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風年”，全體機關(guān)干部堅持每月深入基層調(diào)研周活動，深入課堂、了解一線教育教學實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難；通過開設(shè)局長信箱、設(shè)立局長接待日、推行政務(wù)公開，結(jié)合開展“文明機關(guān)”創(chuàng)建活動，認真學習市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，機關(guān)干部的精神面貌、效率、服務(wù)質(zhì)量有了很大改善，受到了群眾和基層學校的歡迎和好評。
××年上半年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進集體、全國女職工先進集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)先進集體、江蘇省“希望工程”貢獻獎、江蘇省“黨建帶團建”先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團委”組織獎、江蘇省教育系統(tǒng)信訪先進集體、江蘇省中小學勤工儉學先進集體等等殊榮。
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