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鄉(xiāng)2006年州級“兩基”“普實”復(fù)查年審匯報材料
提高認(rèn)識 克難奮進(jìn) 鞏固發(fā)展隨著科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)一步樹立和落實，我鄉(xiāng)的“兩基”工作在各級黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，從一九九七年驗收以來，一直在鞏固中發(fā)展。一年來，我們始終堅持以鄧小平理論、黨的十六大精神為指導(dǎo)，按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《面向二十一世紀(jì)教育振興行動計劃》精神，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《楚雄州民族教育條例》，沿著州縣教育工作會議制定的改革方向和奮斗目標(biāo)，“兩基”工作連續(xù)九年在鞏固驗收的基礎(chǔ)上，解放思想、創(chuàng)新思路、積極奮進(jìn)，克服了重重困難，以認(rèn)識“兩基”帶來的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益為起點，充分調(diào)動全鄉(xiāng)人民的積極性，提高認(rèn)識，發(fā)揮優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)實干，使我鄉(xiāng)“基本掃除青壯年文盲，基本普及九年義務(wù)教育，基本普及實驗教學(xué)”這一成果又取得了鞏固發(fā)展。現(xiàn)將我鄉(xiāng)一年來，鞏固“兩基”、“普實”工作情況作如下總結(jié)匯報。
一、基本情況
永興傣族鄉(xiāng)位于永仁縣北部，是楚雄州的北大門，屬于全省506個，全州42個扶貧攻堅鄉(xiāng)，也是全州四個民族鄉(xiāng)之一，距永仁縣城128千米，離攀枝花市50千米，東與四川省攀枝花市接壤，南與永仁縣的維的鄉(xiāng)接壤，西與永仁縣中和鎮(zhèn)相連，北與麗江地區(qū)華坪縣隔江相望，省界線長達(dá)97千米，最高海拔2796米，最低海拔1010米，海拔落差大，箐深坡陡，立體氣候明顯，自然環(huán)境惡劣。2006年，全鄉(xiāng)轄12個村民委員會，120個村民小組，總?cè)丝?3663人，我鄉(xiāng)是一個傣、彝、回、漢等多民族大雜居的民族鄉(xiāng)，少數(shù)民族比例占百分之七十以上，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入1867萬元，農(nóng)民人均收入1139元，全鄉(xiāng)財政總收入273.2萬元，其中自收收入34.9萬元，教育事業(yè)費支出99.4萬元，比上年減少11.2萬元。
全鄉(xiāng)辦有初級中學(xué)一所，從附設(shè)初中班至今36年，為[此篇范文為大/秘/書/網(wǎng)作者嘔心嚦血之作（dam ishu.com）-未經(jīng)過范文先生網(wǎng)站同意轉(zhuǎn)載此文均為抄襲 后果自負(fù)]各條戰(zhàn)線輸送2734名初中生，今年有7個教學(xué)班，在校生294人，教職工30人，其中專任教師25人，校舍等教學(xué)設(shè)施符合普九標(biāo)準(zhǔn)，適合我鄉(xiāng)初中適齡兒童就學(xué)的需要，我們將努力辦好，使之成為我鄉(xiāng)的幼兒教育、小學(xué)教育的牽引車。小學(xué)設(shè)中心小學(xué)，下有1個中心完小，8所村完小，兩個村級小學(xué)和7個教學(xué)點，共計18個校點，辦有10個學(xué)生食堂，65個教學(xué)班，學(xué)生1032人（含學(xué)前班121人），教職工76人，其中管理員1人，后勤人員2人，專任教師76人，辦成人文化技術(shù)學(xué)校和家長學(xué)校2所，辦脫盲鞏固班12個，學(xué)員20人，本年度參加脫盲考試2人，取得脫盲證2人，全鄉(xiāng)從學(xué)前教育到成人教育的體系已經(jīng)形成，使傣鄉(xiāng)的“兩基”工作得到了鞏固和提高。
二、各項指標(biāo)的完成情況
（一）基本情況
1、普及程度
（1）全鄉(xiāng)7——12歲適齡兒童909人，已經(jīng)入學(xué)908人，入學(xué)率99.9%。
（2）上學(xué)年初在校生750人，（其中學(xué)前班120人），本學(xué)年初在校生1032人（其中學(xué)前班121人），輟學(xué)2人，入學(xué)率99.89%。
（3）全鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)齡段殘疾兒童4人，已經(jīng)入學(xué)4人，殘疾人入學(xué)率100%。
（4）全鄉(xiāng)有15周歲人口177人，讀完小學(xué)以上的177人，初等教育完成率100%，15周歲人口文盲率0%。
2、教師情況
（1）按編制應(yīng)配備教師76人，現(xiàn)在已經(jīng)配備76人，教師配備率100%。
（2）專職教師76人，學(xué)歷合格76人，合格率100%。
（3）90年以來新補充教師46人，合格學(xué)歷46人，新補充教師合格率100%。
（4）我鄉(xiāng)小學(xué)共配備校長10人，都符合校長任職條件，即：中師以上學(xué)歷，小學(xué)一級教師以上，合格率100%。
（5）10位校長都參加過崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率100%。
3、教育質(zhì)量
（1） 全鄉(xiāng)9個村完小，均按國家課程計劃開設(shè)課程，課程開設(shè)率100%。
（2）上學(xué)年在校生750人，（其中學(xué)前班120人），學(xué)年底參加品德評定全部合格，在校生品德合格率100%。
（3） 上學(xué)年初六年級學(xué)生83人，畢業(yè)83人畢業(yè)率100%。
（4） 按小學(xué)體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，83名畢業(yè)生體育全部合格，體育考試合格率100%。
4、辦學(xué)條件
（1）校舍。全鄉(xiāng)14所小學(xué)占地面積41364平方米，生均占地45.7平方米，校舍建筑面積12306平方米，生均建筑面積13.6平方米，教學(xué)用房符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)校的院墻，校門，運動場，廁所，水源，旗桿全鄉(xiāng)8所完小開通了遠(yuǎn)程教育等基本符合“普六”要求。
（2）設(shè)備情況。課桌配備率100%，圖書，教學(xué)儀器，文體器材，勞動設(shè)施配備率能夠達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)。
5、教育經(jīng)費
（1）我們鄉(xiāng)的財政經(jīng)常性收入增長比例是2003年－15.8 %，2004年--27.2%，2005年－9.1%。
（2）鄉(xiāng)財政對教育撥款增長比例是2003年29.6 %，2004年--1.07 %，2005年21.09 %。
（3）近3年生均教育經(jīng)費情況是2003年1915.7元，2004年2436.4元，2005年1916.1元。
（4）為了鞏固普六成果，多方面籌措資金解決校舍問題，省州撥款100 多萬元，修建了灰壩完小教學(xué)樓，白馬河小學(xué)，灰壩完小學(xué)生宿舍、那軟完小學(xué)生宿舍。但是，前幾年學(xué)校建設(shè)的缺口資金還有70多萬元。
（5）全鄉(xiāng)小學(xué)勤工儉學(xué)收入1.637萬元，生均25.9元，解決了辦學(xué)中的一些困難和問題。
（6）近三年，教職工工資能夠按時足額發(fā)放，第二十二個教師節(jié)鄉(xiāng)村及社會各界共籌款0.424萬元祝賀教師節(jié)，尊師重教落到實處。
（二）掃盲指標(biāo)的鞏固情況
1、掃盲程度
（1）至2006年8月31日止，年滿15周歲以上50周歲以下人口6104人，非文盲16人，喪失學(xué)習(xí)能力的13人，非文盲率99.7%。
（2）近三年脫盲23人，全部進(jìn)入鞏固提高班學(xué)習(xí)，經(jīng)過參加自檢考試15人，參考率65%,及格率100%，復(fù)盲0人，復(fù)盲率0%。
（3）上年度15周歲人口177人，無全半文盲，文盲率0%。
2、成人文化技術(shù)學(xué)校情況
（1）鄉(xiāng)上成立里有文化技術(shù)學(xué)校，全鄉(xiāng)每個村民委員會都辦有成人文化技術(shù)學(xué)校，成人文化技術(shù)學(xué)校辦學(xué)率100%。
（2）鄉(xiāng)村成人文化技術(shù)學(xué)校都有兼職教師，有教室、有黑板、有桌椅，具備辦學(xué)條件，2003年培訓(xùn)2180人，2004年培訓(xùn)1548人，2005年培訓(xùn)1602人，能夠達(dá)到培訓(xùn)要求。
（3）鄉(xiāng)上有成人文化教育小組，由分管教育的副鄉(xiāng)長任組長，設(shè)成教專干一人，鄉(xiāng)成人教育機構(gòu)健全，人員到位，培訓(xùn)活動正常。
（4）農(nóng)民教育經(jīng)費占教育經(jīng)費的10%，職工教育經(jīng)費占職工工資總額的1.63%。
（5）人口普及與教育統(tǒng)計表數(shù)據(jù)情況基本吻合。
普及程度
（三）鞏固普九及義務(wù)教育的情況
（1）3 ——15周歲正常適齡兒童501人，初中階段在校生合計500人（含借出），初中階段入學(xué)率99.8%。
（2）二00五年度在校生348人，本學(xué)年在校生294人，輟學(xué)2人，輟學(xué)率0.49%。
（3）13——15周歲殘疾兒童1人，未入學(xué)率0人，在初中1人，初中階段殘疾兒童入學(xué)率100%。
（4）17周歲人口238人，受完初等教育234人，初級中等完成率98.7%。
2、初中教師和校長
（1）全校共有7個教學(xué)班，應(yīng)編配教師25人，已經(jīng)編配25人，初中教師編配率100%。
（2）專任教師25人，合格學(xué)歷25人，初中教師合格學(xué)歷100%。
（3）中學(xué)配備校長1人，學(xué)歷合格，中學(xué)一級教師，參加過校長崗位培訓(xùn)，并取得校長崗位合格證。
（4）一九九三年以來，新補充教師18人，大學(xué)專科以上18人，新補充教師合格率100%。
3、教育教學(xué)質(zhì)量
（1）學(xué)校按國家課程計劃開設(shè)課程，開設(shè)率100%。
（２）上學(xué)年初在校生３４８人，品德評定合格３４８人，品德評定合格率１００％。
（３）上學(xué)年初三畢業(yè)生１３９人，108人參加中考，５８人被高中錄取，各科成績和往年相比有明顯突破。
４、辦學(xué)條件
（１）新建女生宿舍樓，開通了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，能滿足普九要求。
（２）中學(xué)有圍墻，校門，運動場，廁所，水源，旗桿，并都符合規(guī)定要求。
（３）學(xué)校課桌夠用，有圖書室，實驗室，教學(xué)儀器設(shè)備齊全，有夠用的文體器材，有勞動基地６０００平方米，菜地６０７平方米。使學(xué)生在校能夠?qū)W到一定的生產(chǎn)知識，具備了師生參加勞動的條件。
５、教育經(jīng)費的落實情況
（１）近三年，我鄉(xiāng)中學(xué)生均教育經(jīng)費：2003年986元，2004年1330元，2005年是1554元，已經(jīng)全部兌現(xiàn)。
（２）近三年生均公用經(jīng)費是：2003年６０元，2004年６０元，2005年６０元。
（３）發(fā)動師生員工努力開展勤工儉學(xué)，二00五年純收入2.0萬元，生均66.6元。
經(jīng)過自檢自查：“掃盲”的１８項指標(biāo)，“普九”的２９項指標(biāo)保持在驗收標(biāo)準(zhǔn)以上，有的指標(biāo)還有所提高。
（四）普及實驗教學(xué)鞏固情況
１、實驗用房
（１）中學(xué)有物理、化學(xué)實驗室各一間，合計１４１平方米，有物理、化學(xué)、生物保管室各一間，合計６５平方米，實驗室，保管室合計使用面積２０６平方米�！ �
（２）中心完小，小莊完小，立溪冬完小各有一間實驗室，保管室合準(zhǔn)備室合并使用一格，那軟完小，灰壩完小三室合并使用。全鄉(xiāng)實驗室，保管室，準(zhǔn)備室合計使用面積１６０平方米。
（３）中小學(xué)三室使用面積根據(jù)學(xué)校規(guī)模和班額三室符合普實標(biāo)準(zhǔn)。
２、室內(nèi)設(shè)施
（１）中學(xué)實驗室各有實驗桌２６套，演示臺各一張，中心完小有實驗桌２０套，各村完小都有１０至１５套。
（２）儀器均按教學(xué)儀器的配備全部入柜，小學(xué)合計１９個，中學(xué)合計２０個。
（３）演示臺均按時配備。
（４）水電設(shè)施供到室內(nèi)。
（５）安全設(shè)施雖無滅火器，但備有水桶，沙袋都能達(dá)到滅火要求。
３、教學(xué)儀器設(shè)備
中小學(xué)按省定基本配備標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)物理，化學(xué)，生物的演示儀器，藥品按二類標(biāo)準(zhǔn)配齊，小學(xué)中心完小按二類標(biāo)準(zhǔn)配齊，其余四個村完小，按三類標(biāo)準(zhǔn)配齊。中小學(xué)現(xiàn)有實驗器材藥品基本能滿足實驗教學(xué)需要。
4、實驗室人員
（1）中學(xué)配有物理，化學(xué)，生物兼職實驗員和實驗室管理人員共4人。
（2）小學(xué)8個完小都配有實驗管理人員共8人。
（3）我鄉(xiāng)中小學(xué)實驗人員做到相對穩(wěn)定，學(xué)歷合格，都具有初級職稱，大部分參加過培訓(xùn)，能熟悉實驗，能較好的掌握實驗業(yè)務(wù)。
5、實驗室管理
（1）中小學(xué)都由校長主管實驗室工作，教導(dǎo)[此文若非在大=秘=書=網(wǎng)=站-www.dami shu.com出現(xiàn)，那均為抄襲。歡迎舉報]主任辦理實驗室業(yè)務(wù)，村完小有校長抓實驗室工作，教研組長具體辦理實驗室業(yè)務(wù)。中心校班子成員還經(jīng)常到各村完小檢查和指導(dǎo)實驗室工作。
（2）建立健全的管理制度，《儀器保管規(guī)則》，《實驗人員崗位職責(zé)》，和《學(xué)生實驗規(guī)則》張掛墻上。
（3）中小學(xué)都有教學(xué)儀器設(shè)備總帳，教學(xué)儀器數(shù)量帳和教學(xué)儀器檔案卡，帳物相符。
（4）儀器保管除無維修記錄外均能達(dá)到要求。
（5）實驗室環(huán)境整潔，張貼實驗規(guī)則、名人名言及畫像，育人氣氛濃。
6、實驗教學(xué)
（１）中小學(xué)各年級都有實驗教學(xué)計劃，也有實驗教學(xué)記錄。
（２）演示實驗有記錄表，而且開出率９０％以上。
（３）學(xué)生分組實驗平均開出率達(dá)９０％以上，都有實驗計劃，通知，記錄，統(tǒng)計。
（４）各校積極開展實驗教學(xué)研究活動，今年中學(xué)上示范課６節(jié)，小學(xué)５節(jié)，各實驗教師自制教具投入教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)需的積極性，補充了實驗器具的不足。
７、實驗教學(xué)取得成果
通過開展實驗教學(xué)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力，更主要是培養(yǎng)學(xué)會觀察，學(xué)會記錄現(xiàn)象和結(jié)果的習(xí)慣以及動手實驗，操作的能力。提高了中小學(xué)生學(xué)習(xí)物理，化學(xué)，生物，自然知識的積極性，主動性和追求科學(xué)熱愛科學(xué)的精神，使實驗教學(xué)注入新的活力，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生的鞏固率，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。如我鄉(xiāng)小學(xué)2005年自然學(xué)科統(tǒng)測四年級平均分73.39分，五年級71.77分，六年級79.25分。從小學(xué)一年級開始就開設(shè)實驗課，打好基礎(chǔ)，實驗教學(xué)有機的結(jié)合，學(xué)生能完成國家計劃規(guī)定的學(xué)業(yè)。
三、“兩基”鞏固的方法和措施
我鄉(xiāng)的“兩基”工作，通過九年來的自檢自查，積累了經(jīng)驗，找準(zhǔn)了存在的問題，一年來，我們針對部分指標(biāo)下滑，部分干部職工，群眾思想松懈，存在厭戰(zhàn)情緒，學(xué)生鞏固困難等問題，我們認(rèn)真從以下幾個方面抓好“兩基”鞏固工作。
（一） 深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。一年來，我們組織號召廣大干部群眾深入學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，學(xué)習(xí)黨的“十六”大精神，學(xué)習(xí)和貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，宣傳學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，江澤民總書記《關(guān)于教育問題的談話》，落實全國省，州，縣教育工作會議精神，實施《教育振新面向二十一世紀(jì)行動計劃》，實踐江澤民總書記“三個代表”，批判LHZ的邪教思潮，提高了鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)對教育重要性和鞏固“兩基”重要性的認(rèn)識，人民群眾的辦學(xué)積極性和供書意識不斷增強，關(guān)心，支持，重視教育的良好風(fēng)氣基本形成，教育內(nèi)部改革意識，競爭意識不斷增強，教育教學(xué)質(zhì)量意識得到樹立。
（二） 繼續(xù)穩(wěn)定和充實“兩基”工作隊伍，“兩基”得到驗收，鞏固，發(fā)展后，我鄉(xiāng)一直穩(wěn)定“兩基”領(lǐng)導(dǎo)小組和“兩基”辦人員，此文若非在大=秘=書=網(wǎng)=站-www.dami shu.com出現(xiàn)，那均為抄襲,找文章還是到范文先生網(wǎng)，更多原創(chuàng)]繼續(xù)開展工作，及時分析研究“兩基”的情況和問題，給政府當(dāng)好參謀，出主意，想辦法，提出解決問題的意見和建議，充分發(fā)揮職能作用，使“兩基”鞏固提高工作有序地開展。
（三） 繼續(xù)充分行使政府職能和人大的檢查監(jiān)督作用。在實施“兩基”工作中，鄉(xiāng)政府先后發(fā)了文件，鄉(xiāng)人大也發(fā)了文件。年初，鄉(xiāng)政府的工作安排制定了“兩基”工作流程，下發(fā)了《永興傣族鄉(xiāng)社會發(fā)展責(zé)任目標(biāo)和考核辦法》，把“兩基”工作任務(wù)分解到各村，學(xué)校和有關(guān)部門，針對學(xué)年初學(xué)生入學(xué)不積極的問題，鄉(xiāng)政府發(fā)了《初中入學(xué)通知書》，各村委會也發(fā)了《小學(xué)入學(xué)通知書》，鄉(xiāng)上又掛點人員負(fù)責(zé)，派中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師分別到各村民小組催學(xué)生入學(xué)。
（四） 多渠道籌集教育經(jīng)費，不斷改善辦學(xué)條件。首先，在財政困難的情況下，我們保證了教育�？�，教育事業(yè)費，半寄宿制補助和中學(xué)特困生補助的撥發(fā)。其次，抓住機遇籌集資金建成了那軟完小校舍，大大地改善了辦學(xué)條件為教育發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
（五） 明確目標(biāo)任務(wù)，把責(zé)任落實到人。鄉(xiāng)政府與村委會簽訂教育目標(biāo)責(zé)任狀，把學(xué)校建設(shè)，學(xué)生入學(xué)等責(zé)任落實到各校，制定考核辦法，年底考核兌現(xiàn)。中心小學(xué)與各村完小及各校點也簽訂了責(zé)任狀和協(xié)議書，把學(xué)生鞏固，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校管理任務(wù)落實到教職工，并制定了考核辦法，與三項津貼掛鉤，學(xué)年底考核發(fā)放。對工作不負(fù)責(zé)，教學(xué)質(zhì)量差，管理混亂，完不成任務(wù)目標(biāo)的教師、職工給予換崗，待崗處理。
（六） 加強學(xué)校內(nèi)部管理，提高辦學(xué)效益。要求學(xué)校繼續(xù)實施內(nèi)部管理改革及三制改革，并認(rèn)真完善方案，使之便于操作，起到實效。
（七） 貫徹全國省，州，縣教育工作會議精神，貫徹《深化改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，推行《教育振新面向二十一世紀(jì)行動計劃》，實施目標(biāo)教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生生動活潑的在德，智，體，美，勞等方面全面發(fā)展，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為品德高尚，身體健康，知識豐富，學(xué)有所長，思想寬廣，實踐能力強，能適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的四有新人，使之成為傣鄉(xiāng)二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
（八） 對困難學(xué)生實行減免就學(xué)費用，使部分困難學(xué)生有了就學(xué)的機會。
（九）爭取各方面的贊助，解決辦學(xué)和就學(xué)的困難問題，一學(xué)年來，爭取招商銀行，縣團(tuán)委，縣婦聯(lián)資助６６名中小學(xué)生就學(xué)，受助金額26050元這些捐款猶如雪中送炭，給我們的辦學(xué)解決了實際問題，對我鄉(xiāng)鞏固“兩基”成果是一個有力的支持。
（十）定期檢查“兩基”工作，聽取“兩基”工作匯報，研究解決“兩基”實際問題，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)要檢查過問“兩基”工作的進(jìn)展情況，幫助解決實際問題，鄉(xiāng)人大定期對“兩基”鞏固工作進(jìn)行視察，依法對“兩基”工作實施監(jiān)督。
（十一）展示“兩基”成果，認(rèn)識“兩基”帶來的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，讓全鄉(xiāng)群眾，干部職工轉(zhuǎn)變觀念，變認(rèn)為“兩基”是任務(wù)，是負(fù)擔(dān)為“兩基”是傣鄉(xiāng)發(fā)展的基本和出路，真正確立“兩基”重中之重的地位，使“兩基”工作走出只為應(yīng)付檢查的怪圈，踏上為各項事業(yè)發(fā)展的服務(wù)大道。
四、存在問題
（一） 對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳還不夠廣泛，特別是在部分群眾中，教育法律法規(guī)淡薄，對今后社會的發(fā)展缺乏充分的認(rèn)識，送子女就學(xué)的積極性不高，還受務(wù)農(nóng)無需讀書這一陳腐觀念的影響。
（二） 由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，教育投資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展，近幾年來，雖然新建了部分校舍，消滅了茅草房，閃片瓦校舍，排除了部分危房，解決了辦學(xué)中的實際困難和問題，但是缺口資金較大，危房也還有部分存在，緊靠鄉(xiāng)財政是無法解決的。
（三） 部分教師責(zé)任心不強，影響教學(xué)質(zhì)量的提高，致使學(xué)校在家長，學(xué)生心目中的地位降低，加上部分家長文化素質(zhì)低，觀念陳舊，不愿送子女入學(xué)。
五、下一步鞏固“兩基”成果的措施
（一）加大教育法律法規(guī)的宣傳力度，提高人民群眾對普及九年義務(wù)教育法律法規(guī)的認(rèn)識，取得社會各界的參與和支持，對經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生采取先入學(xué)，后依靠學(xué)校和社會各界力量對貧困學(xué)生給予救助，對無父母的孤兒由民政承擔(dān)一定的就學(xué)，生活費用。
（二）對經(jīng)濟(jì)條件允許，經(jīng)多次走訪動員宣傳，仍不送子女入學(xué)的家庭，要依照有關(guān)的法律法規(guī)，給予監(jiān)護(hù)人必要的處罰，使其依法送子女入學(xué)。
（三）加強學(xué)校內(nèi)部的管理，改善校園環(huán)境，建立健全各項管理制度，加強教師隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化教育改革，強化教學(xué)業(yè)務(wù)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力為師生創(chuàng)造更好的工作，學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷增強學(xué)校的凝聚力和吸引力。
（四）實施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，確�！皟苫钡撵柟毯桶l(fā)展。
總之，我鄉(xiāng)的“兩基”工作，自一九九七年通過檢查，驗收以來，歷經(jīng)九年的鞏固和發(fā)展，取得了豐碩的成果。今年通過自檢自查，各項指標(biāo)仍達(dá)復(fù)查驗收的指標(biāo)�！皟苫笔且豁椙锎髽I(yè)，今后我們不會就此止步，將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)人民克難奮進(jìn)，讓“兩基”大業(yè)再鞏固中發(fā)展，在發(fā)展中給傣鄉(xiāng)帶來更大更好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
永興傣族鄉(xiāng)人民政府
二〇〇六年九月十二日
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