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開創(chuàng)社區(qū)教育工作新局面
為了貫徹落實黨的“十六大”精神，實踐“三個代表”重要思想，深化社區(qū)教育，推動教育強區(qū)創(chuàng)建工作，促進(jìn)社區(qū)建設(shè)。崇外街道社區(qū)教育以“三個代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十六屆三中全會精神，緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo)和重點，落實《崇文區(qū)社區(qū)教育建設(shè)“十五”計劃》，探索“發(fā)展社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)崇文”的途徑，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進(jìn)社區(qū)教育的全面發(fā)展。隨著社會不斷進(jìn)步發(fā)展，社區(qū)精神文明建設(shè)也要具有時代性、針對性、有效性。近年來我街道社區(qū)教育形成了“以學(xué)校為載體，社區(qū)為依托，家庭為基礎(chǔ)”的社區(qū)學(xué)習(xí)化網(wǎng)絡(luò)，充分利用社區(qū)的師資、場地等各種資源圍繞道德、技能、文化體育、法制、科普等形式先后成立了法制教育、社會實踐教育、少兒文化活動等基地，以提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為中心，發(fā)展社區(qū)教育和促進(jìn)學(xué)習(xí)化家庭和學(xué)習(xí)化小區(qū)建設(shè)為重點，以市民學(xué)校常規(guī)性管理為內(nèi)容，強化基礎(chǔ)建設(shè)，朝著社區(qū)教育依靠社區(qū)、面向社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的方向發(fā)展。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
我街道自９１年創(chuàng)建市民學(xué)校以來，各級領(lǐng)導(dǎo)十分重視，由街道工委辦事處黨政一把手親自擔(dān)任市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作，將市民學(xué)校工作提到辦事處主要工作議程上，同時從人力、物力、財力等方面給與全面支持。市民學(xué)校建立之初我們聘請北京市文明辦副主任趙津芳、原區(qū)政協(xié)主席王再云擔(dān)任名譽校長，辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任校長。校務(wù)委員會委員由各相關(guān)科室及轄區(qū)有關(guān)單位的負(fù)責(zé)同志組成，大家各負(fù)其責(zé)，對市民學(xué)校工作共同研究，力爭將各項工作做得更好。校務(wù)委員會每半年召開一次，根據(jù)區(qū)市民總校和區(qū)文明辦的要求研究市民學(xué)校全年工作，每年年初根據(jù)上級要求和本年度市區(qū)政府和辦事處的中心工作制訂教學(xué)計劃，盡管近幾年我街道進(jìn)行大面積危改拆遷，但市民學(xué)校從91年成立至今從未間斷。
市民學(xué)校成立后，為了便于在居民中開展工作，我們又先后在轄區(qū)居委會中成立了十七所市民分校。各分校都成立了校務(wù)委員會，并依據(jù)總校計劃，制訂分校計劃，從而使市民學(xué)校組織機構(gòu)上更加健全，管理上更加規(guī)范化、制度化。
二、經(jīng)費保障有力，加強硬件設(shè)施
辦事處每年對社區(qū)教育工作都給與較固定的經(jīng)費投入，從而使之社區(qū)教育活動能夠順利開展。
為了讓社區(qū)教育有自己的宣傳陣地，街道領(lǐng)導(dǎo)克服種種困難，拆掉了辦事處內(nèi)的存車棚，建起一個長12米的宣傳園地，又在15條街巷分別建立長8米的宣傳欄，03年又在崇西大街建立了百米長廊。部分居委會建立圖書閱覽室，并為圖書閱覽室配備計算機，以方便轄區(qū)居民更快更方便的了解社區(qū)教育工作的第一手資料。
三、開展系列講座，服務(wù)社區(qū)群眾
市民學(xué)校創(chuàng)辦至今，能夠緊密結(jié)合形勢，根據(jù)居民的需要，圍繞黨和政府的中心工作，聯(lián)系崇外社區(qū)的實際，開展適合學(xué)員特點的教學(xué)活動，使學(xué)校的小氛圍與社會的大環(huán)境融為一體，取得了明顯的效果。
1、進(jìn)行社會公德教育，提高學(xué)員的文明素質(zhì)
要提高整個社會的文明程度，就必須提高社會全體人民的文明素質(zhì)。近年來，市民學(xué)校在這方面開展了一系列的社會公德教育，以提高學(xué)員們的整體素質(zhì)。如今年1月21日，崇外街道在市民學(xué)校舉辦了“禮儀在生活中知識講座”。此次講座我們特意聘請了區(qū)教育專家馬成奎老師主講，講座涉及禮儀的本質(zhì)、禮儀的原則、禮儀的功能、日常交際禮儀、交談的技巧以及如何做一個文明北京人等六個方面的內(nèi)容，通過豐富翔實的案例和風(fēng)趣的語言，向聽課的五好文明家庭代表、樓門院負(fù)責(zé)人、積極分子、社區(qū)干部150余人介紹了文明禮儀的重要性和日常禮儀的技巧。今年我街道每一至兩個月，將圍繞“生活禮儀、社會禮儀、賽場禮儀、職業(yè)禮儀、校園禮儀、涉外禮儀”等內(nèi)容，開展以“禮儀北京、人文奧運、魅力崇文”為主題的文明禮儀系列教育實踐活動，普及文明禮儀知識，從而提高全地區(qū)居民的文明素質(zhì)，為奧運會創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
2、進(jìn)行各項法規(guī)教育，提高學(xué)員的法律意識
我們的社會是個法制社會，只有全體人員都知法懂法，才能做到守法，社會才能長治久安，因此進(jìn)行各項法律法規(guī)的教育就成了市民學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，幾年來，我們根據(jù)不同的社會群體通過市民學(xué)校對他們開展了各類法律法規(guī)的教育培訓(xùn)。如2003年我們針對老年人最為關(guān)心的房產(chǎn)糾紛、贍養(yǎng)問題以及老年婚姻等方面的問題。請了法律律師事務(wù)所的顧問董亮同志根據(jù)法規(guī)對他們進(jìn)行詳盡的講解。并以答疑、咨詢的形勢對老年人提出的問題進(jìn)行面對面的交流和法律輔導(dǎo)，老師講的生動、形象，通俗易懂，所講內(nèi)容都涉及老年人的切人利益，深受老年朋友的歡迎，50多名老年人參加了此講座。對外地民工，我們對他們進(jìn)行了《法律援助條例》知識的宣傳，特別是對工頭拖欠工資現(xiàn)象，如何利用法律武器保護(hù)自己的權(quán)益，對中小學(xué)生我們利用假期，組織他們進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》以及禁毒和禁止觀看黃色書籍與錄像等方面的宣傳教育，提高他們的法律意識。通過對學(xué)員的法制教育增強了他們的法律意識，自覺遵法守法，促進(jìn)了轄區(qū)社會治安秩序的穩(wěn)定，近兩年我們街道在全區(qū)各類治安案件發(fā)案率最低的。
3、進(jìn)行健康教育知識的教育
03年我們針對現(xiàn)在社會已步入老齡化這一現(xiàn)狀。舉辦了老年性骨關(guān)節(jié)炎疾病預(yù)防和治療的講座。此次講座得到了德威治花市大藥房的大力支持，他們特地邀請了美國默沙東公司的張玉華醫(yī)師來此講課，我轄區(qū)內(nèi)的近百名居民參加了此次講座活動。張玉華醫(yī)師就居民感興趣的中老年骨關(guān)節(jié)炎的診斷和男性脫發(fā)的治療進(jìn)行了講解。講座結(jié)束后，居民們又對自己關(guān)心的問題對張玉華醫(yī)師進(jìn)行了咨詢。
市民學(xué)校還利用社區(qū)紅十字會衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)這一契機，對轄區(qū)市民學(xué)校學(xué)員進(jìn)行基本的衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)。轄區(qū)社區(qū)居民踴躍報名參加了這次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的市民學(xué)校學(xué)員不僅有社區(qū)居民和社區(qū)干部，還有轄區(qū)學(xué)校的老師。教課老師是來自市紅會的資深教師，在授課的過程中，學(xué)員們?nèi)季劬珪竦穆犂蠋熤v自救互救知識。有36名學(xué)員以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧耸屑t會頒發(fā)自救互救合格證書。
2004年春季禽流感在北京市周邊地區(qū)有所蔓延，我街道市民學(xué)校針對這一情況及時舉辦了防治禽流感知識講座。轄區(qū)內(nèi)近百名的養(yǎng)鴿戶和社區(qū)居民參加了此次活動。動物檢疫中心的兩位醫(yī)師就居民關(guān)注的什么是禽流感、患病后有哪些病狀、該如何預(yù)防和對養(yǎng)鴿戶如何防治自家的鴿子感染禽流感等問題進(jìn)行了講解。通過此次講座也增強了社區(qū)居民對禽流感的防治意識。
4、開展科學(xué)生活知識教育
隨著人們生活水平的提高，人們對衣、食、住、行有了進(jìn)一步的要求，如何用科學(xué)的知識指導(dǎo)我們的工作生活是人們普遍關(guān)心的問題，我們聘請洗染廠的同志給學(xué)員們講了皮衣的保養(yǎng)，洗滌用品的正確應(yīng)用，還請哈德門飯店的營養(yǎng)師講了如何營養(yǎng)膳食、合理配餐，學(xué)員聽了獲益非淺，使人們認(rèn)識到現(xiàn)在用餐不能向過去那樣吃飽就行，現(xiàn)在要講吃的好，吃的精，營養(yǎng)搭配合理，既達(dá)到身體需要，又不過多增加脂肪。針對當(dāng)前假冒偽劣商品較多，居民買東西上當(dāng)受騙的現(xiàn)象，請崇文門菜市場的同志給居民們講了識別假冒偽劣商品方面的知識，他們現(xiàn)場咨詢，解答群眾提出的問題，收到了較好的效果。
我們還利用科技宣傳周舉辦健康知識講座、健康生活征文演講，觀看《美麗生活——更年期知識講座》錄像等等。讓科普知識真正做到走進(jìn)社區(qū)、貼近了百姓。
5、加大力度，對校園周邊進(jìn)行綜合整治
為了給轄區(qū)學(xué)校的師生創(chuàng)造良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，多年來，我們一直把校園周邊環(huán)境整治工作作為我街道城市管理的一項重要內(nèi)容。曾先后多次組織力量，對校園周邊進(jìn)行集中整治，拆除違法建設(shè)、取締無照經(jīng)營、清除衛(wèi)生死角等等。隨著我地區(qū)危改拆遷，轄區(qū)學(xué)校從原來的9所，減少到3所。2003年針對轄區(qū)學(xué)校周邊環(huán)境的現(xiàn)狀，辦事處決定對96中學(xué)周邊進(jìn)行全面整治，道路鋪裝、更換草坪、粉飾墻壁，拆除違法建設(shè)，建休閑場所和街心景點等，辦事處共出資百余萬元，工程歷時近一個月時間，使96中周邊環(huán)境有了較大的改觀。近年來，為鞏固整治成果城管監(jiān)察分隊每天進(jìn)行幾次巡視，至今未出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。
四、開展特色活動，力爭有所突破
1、精心組織元宵燈會
元宵燈會作為我街道傳統(tǒng)特色活動已經(jīng)連續(xù)舉辦了五屆。每年主題都各具特色，具有時代感和社會性，深受社區(qū)居民歡迎。
02年我們?yōu)榕浜瞎竦赖滦麄髂�，舉辦了第二屆元宵燈會，此次燈會圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》這一主題，把《綱要》的20個字張貼在花燈上，近千盞由社區(qū)居民制作的各式各樣的花燈，在十余幅精神文明宣傳橫幅的襯托下，呈現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛，駐街武警、消防指戰(zhàn)員與社區(qū)居民、中小學(xué)生共同參與宣傳，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)吉勝久、周榕、趙中原和區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)前來，深入到居民家中發(fā)放《綱要》宣傳材料，市首都精神文明辦公室宣教處處長孫平聞訊也趕來參加宣傳，市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對該項活動都給予了充分肯定，元宵燈會受到了社區(qū)居民的普遍好評�！度嗣袢請蟆�、《中國質(zhì)量報》、《勞動午報》、《北京法制報》、《北京青年報》、《北京社會報》、《北京晨報》等多家新聞媒體都相繼進(jìn)行了報道。
03年為配合“十六大精神進(jìn)社區(qū)”這一主題，在舉辦了第三屆元宵燈會。把全面實現(xiàn)小康社會的詞語張貼在花燈上，并組織部分已轉(zhuǎn)化的“FLG”練習(xí)者參加。區(qū)委副書記張湘、區(qū)委常委宣傳部長趙中原、區(qū)委常委組織部長劉云齋、副區(qū)長徐鴻達(dá)和區(qū)各部門領(lǐng)導(dǎo)及街主要領(lǐng)導(dǎo)深入到居民家中，向居民致以節(jié)日的慰問，并送去《貫徹十六大精神，建設(shè)文明社區(qū)系列教育活動普及讀本》，與居民共同品嘗元宵。
04年配合新小區(qū)的建立，舉辦了第四屆元宵節(jié)燈會。燈會緊緊圍繞“我為社區(qū)獻(xiàn)一策”這一主題，在居民自制的五百余盞花燈上，社區(qū)居民早早的就把自己對家園美好設(shè)想寫成條幅，掛在燈籠下面。另外我們還在街巷內(nèi)設(shè)置了“社區(qū)獻(xiàn)策臺”，社區(qū)的居民積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
05年我們又以“禮儀進(jìn)萬家，文明伴我行”為主題。開展花燈評選活動，發(fā)動居民自制花燈；并把一些文明用語掛在燈籠上。這次燈會共有居民自制的115盞花燈參展，有6花燈分別獲一二三等獎。
2、評選十佳少年活動
評選十佳少年是我街道創(chuàng)立的，每兩年評選一次，目的在于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。02年是第三屆十佳少年評比。我們對十佳少年評比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重新審定，在全地區(qū)中小學(xué)校中進(jìn)行了廣泛地評選，確定出十佳少年表彰名單。在表彰會上，街道向十佳少年頒發(fā)了獎狀和獎品，十佳少年的代表就自身學(xué)習(xí)、生活的情況進(jìn)行了介紹，十佳少年的家長就如何培養(yǎng)教育孩子進(jìn)行了經(jīng)驗交流，區(qū)教委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等部門的領(lǐng)導(dǎo)前來參會，對十佳少年表示祝賀，并提出殷切的希望。轄區(qū)中小學(xué)生近百人參加了表彰會。
3、開展迎新春征集百幅春聯(lián)書畫筆會
征集百幅春聯(lián)是我街道市民學(xué)校舉辦的春節(jié)文化系活動之一，去年春節(jié)前夕街道主要領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)干部、社區(qū)居民和中小學(xué)生等近百人參加，大家揮毫潑墨盡情抒發(fā)對美好生活的熱愛之情，參加活動的最大年齡有86歲的老人，最小年齡有8歲的孩童，通過書畫筆會活動，大家彼此增進(jìn)了了解和友誼，此次活動共征集春聯(lián)百余幅、謎語百余條，為迎新春增添了喜慶氣氛，也豐富了社區(qū)居民的文化生活。
4組織市民學(xué)校學(xué)員開展全民抗非典活動
1）、開展抗擊非典文體活動
在全市抗擊非典攻堅戰(zhàn)取得階段性勝利時刻，我們組織轄區(qū)7個社區(qū)居委會的居民和原“FLG”練習(xí)者，舉辦了為期一周的“爭創(chuàng)四無社區(qū)，抗擊非典科學(xué)健身”文化系列活動。大家集思廣益，挖掘居委會內(nèi)的各類人才，利用單位會議室、學(xué)校操場、拆遷空地等活動空間，組織了七場群眾喜聞樂見的文體活動。如：“抗擊非典知識競賽”，保持黨員先進(jìn)性專題演講，科學(xué)健身運動會、棋牌賽等等。
2）、自制外來務(wù)工人員防控非典宣傳手冊
為穩(wěn)定外來務(wù)工人員情緒，使他們安定在地區(qū)，街道社區(qū)教育委員會針對其特點，自制了《外來務(wù)工人員防控非典宣傳手冊》，內(nèi)容包括中央、市委領(lǐng)導(dǎo)講話、防控非典問答、聯(lián)系電話和街道加強建筑工地民工防控非典工作的具體措施等，語言力圖簡單明了，曉之以理、動之以情，使外來務(wù)工人員體會到黨和政府的關(guān)懷，從而自覺做好“三就地”的落實工作，積極投身抗擊“非典”的戰(zhàn)爭中去。
3）、設(shè)立科學(xué)抗非典寄語專欄，掀起科學(xué)抗非典的新高潮
崇西市民分校在崇文門西大街組織學(xué)員利用宣傳櫥窗舉辦了告別文明陋習(xí)群眾留言活動，許多學(xué)員在留言欄上寫下“隨地吐痰如害命”、“不要從樓上拋垃圾”、“愛護(hù)地球等于愛護(hù)自己”等發(fā)自肺腑的感想，還有的小朋友拿起畫筆，用生動形象的漫畫抨擊破壞環(huán)境的行為。
5、舉辦“讀一本好書”征文活動
為了豐富學(xué)生們的暑期文化生活。去年8月初舉辦了“讀一本好書”征文活動和科普知識自辦板報活動。歷時半個月時間，轄區(qū)內(nèi)近百名中小學(xué)生參加了此次活動，共有165篇征文，其中27篇征文分獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。于8月27日在街道禮堂舉行了“讀一本好書”征文演講會，并當(dāng)場向27篇征文的作者頒發(fā)了獎品，科普知識自辦板報蘭也同時展出，學(xué)生們普遍反映此次活動很有意義，并希望在今后的社區(qū)教育眾多舉辦這類活動。
6、把胡同文化逐步推向都是現(xiàn)代化小區(qū)
1）、設(shè)立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)圖書室
2003年3月初，我街道都市馨園市民分校第一家社區(qū)網(wǎng)絡(luò)圖書室正式開始運行。圖書室配備了電腦，可以和首都國家圖書館聯(lián)網(wǎng)，方便了社區(qū)居民對書籍的借閱。圖書館在原有的基礎(chǔ)上又在區(qū)圖書館的幫助下添置了近千本新書，豐富了圖書的藏書量，增加了社區(qū)居民的借閱范圍，現(xiàn)圖書館藏書近5000冊。
2）、設(shè)立“新聞早餐”閱讀站
2005年1月街道市民學(xué)校在已有的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)圖書室的基礎(chǔ)上，又開辦了“新聞早餐”閱讀站。閱讀站的啟動旨在豐富社區(qū)居民文化生活，提高居民文化素質(zhì)，使群眾更好地了解國內(nèi)外新聞。區(qū)圖書館館長齊金薇及辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式發(fā)布會，并在發(fā)布會現(xiàn)場對閱讀站的設(shè)立提出了幾點希望及要求�，F(xiàn)場的社區(qū)居民反應(yīng)熱烈，他們紛紛表示，“新聞早餐”閱讀站是大家急切盼望的一個了解時事的窗口，它的設(shè)立是及時的，必要的。
“新聞早餐”征訂了《北京青年報》、《北京晚報》、《晨報》、《北京法制晚報》、《中國體育報》、《中國老年報》、《中國婦女報》、《娛樂信報》、《京華時報》等九類報紙，內(nèi)容豐富，涉及領(lǐng)域廣泛，希望能夠為廣大居民提供更豐富的文化信息，推動社區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展。
五、今后社區(qū)教育工作想法
以構(gòu)建和諧社會和和諧社區(qū)為主要內(nèi)容，（1）進(jìn)一步開展對學(xué)員社會公德、加強自我防范意識、遵紀(jì)守法等方面的教育。（2圍繞2008年北京奧運，繼續(xù)組織開展百句英語進(jìn)我家活動，聘請英語特長生為轄區(qū)內(nèi)的居民進(jìn)行英語培訓(xùn)，提高居民們的簡單英語對話能力。（3）如果條件成熟我們準(zhǔn)備舉辦一些各種類型的培訓(xùn)班，如書法、繪畫、舞蹈豐富光學(xué)員的文化生活，進(jìn)一步增強社區(qū)的凝聚力和學(xué)員之間的親和力。（4）對轄區(qū)的下崗無業(yè)人員進(jìn)行各種培訓(xùn)，為再就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
社區(qū)教育是社區(qū)發(fā)展的必要保證，社區(qū)呼喚教育，教育立足社區(qū)。社區(qū)教育本身并不是目的，其目的是建設(shè)和發(fā)展社區(qū)，提高社區(qū)成員的人口素質(zhì)和生活質(zhì)量，只有這樣，才能使社區(qū)教育具有更強大的生命力。
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