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縣農機人才隊伍建設的調查與思考

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縣農機實用人才隊伍建設的調查與思考

        小康大業(yè),人才為本。農機實用人才是農村實用科學技術的實踐者、示范者,許多事實都證明,他們在推廣農機技術、提高農產(chǎn)品科技含量等方面,發(fā)揮的作用不可替代。為進一步掌握我縣農機實用人才隊伍現(xiàn)狀,近期,***縣農機局對全縣農機實用人才隊伍建設情況進行了調查與研究
    實踐與探索
       ***縣位于湖南南端,是湖南對外開放的“南大門”,地處“楚尾粵頭”史稱“楚粵之孔道”。毗鄰廣東,靠近港奧,是湖南通向粵港澳的南大門,是湖南粵港經(jīng)濟輻射影響最大,承接“珠三角”區(qū)域產(chǎn)業(yè)梯度轉移的前沿地帶。全縣轄11鎮(zhèn)16鄉(xiāng),有21個民族,總人口559117人,其中農業(yè)人口483601人,占全縣總人口比例86%,耕地面積386850畝,農業(yè)人口平均耕地面積不足0.8畝,其中水田255150畝,旱田131700畝.近年來,***縣認真貫徹落實黨的十六大、十六屆五中全會和全國人才工作會議和人事部、省人事局,農業(yè)部《關于加速農村人才資源開發(fā),加強農業(yè)和農村人才隊伍建設有關問題的通知》精神,緊緊圍繞“優(yōu)三壯二精一”的工作大局,牢固樹立人才資源是第一資源的觀念,加大對農村實用人才隊伍的培育力度,優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,在農機實用人才隊伍建設和農機實用人才資源開發(fā)方面進行了積極的探索,促進了農機實用人才隊伍建設。目前,我縣擁有農機實用人才46681人,有專業(yè)技術職稱44人,其中工程師3人、助理工程師33人、技術員9人。
       (一)轉變觀念,創(chuàng)設服務農機實用人才良好環(huán)境
   
      1、打破傳統(tǒng)觀念。長期以來,各級黨委政府對人才的認定,一直是依照八十年代提出的標準,即“具有中專以上學歷和初級以上職稱的人員”,大量有才之士因為學歷和職稱這兩道“硬門檻”被摒棄在人才大軍之外!叭瞬豢汕笃鋫,自當其短而用其長”。在農機實用人才開發(fā)工作中,***縣突破傳統(tǒng)觀念,根據(jù)“實用、實際、實效”的原則,界定了農村實用人才的范圍即從事農機、種植、養(yǎng)殖、加工、營銷、運輸?shù)刃袠I(yè)有技術專長的人才以及農村經(jīng)紀人,農村致富帶頭人、民間技術服務業(yè)績突出人才等。
       2、完善激勵措施。鼓勵農機實用人才領辦、創(chuàng)辦民營科技實體,科技、工商、稅務、金融等部門在審批、辦證和貸款等方面,按國家有關政策給予優(yōu)惠和扶持;優(yōu)先為農機實用人才安排科技推廣項目、無償提供科技信息和技術支持;優(yōu)先評聘專業(yè)技術職稱等。為了解決農村部分農機實用人才技術發(fā)揮的問題,縣農村信用社開展了“農村信譽貸款”活動,為部分農機生產(chǎn)營銷大戶和農機實用人才的創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供了免擔保貸款服務。
       3、提供服務保障。近年來,***縣各級各部門切實轉變工作作風,改進工作方式,扎扎實實地為農機實用人才辦好事、辦實事。縣人事、農機、農業(yè)、科技等單位開通“服務熱線”為廣大農機實用人才免費提供技術指導和服務。2004年,縣人事局為農民評職稱開設“綠色通道”,簡化申報手續(xù),免收各種材料費,為農機實用人才辦理技術職稱16名,其中中級職稱1人,初級職稱15人。為了認真貫徹中央一號文件“兩減免三補貼”支農惠農政策,***縣農機局千方百計爭取了2005年度湖南農業(yè)機械購置補貼項目縣。今年,又被列為中央部級農機購置補貼項目縣。到目前止,全縣購買有補貼的耕整機已達20臺,拖拉機28臺,水稻聯(lián)合收割機46臺,插秧機4臺。為我縣農機實用人才的建功立業(yè)創(chuàng)造了環(huán)境和條件。
      (二)拓寬渠道,加強農機實用人才教育培訓
       為加快農機人才培養(yǎng),***縣農機校開展了多種形式的農機實用人才培訓:
       一是由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機管理站組織人員送縣級農機校進行培訓;二是縣農機校與農機監(jiān)理站相結合,利用路檢路查,查處無牌無證打擊“黑車非駕”,督促他們到農機校培訓,實行了農用運輸車、拖拉機一律到縣農機校培訓后再辦理駕駛證的方法;三是縣農機校與農機技術推廣站相結合,利用科技下鄉(xiāng)、科技趕集、科技現(xiàn)場培訓方式,組織農機專業(yè)技術人員深入田間地頭,對農戶進行培訓,通過現(xiàn)場分析問提、解決問提、不斷提高農機手的操作水平。2005年7月縣農機校和農機技術推廣站的同志,組織收割機手與收割機廠家的專業(yè)技術人員多次到城南鄉(xiāng)、一六鎮(zhèn)農機示范基地進行培訓,實行手把手地教農機手操作收割水稻技術,使機手提高了操作技術,同時在新機具推廣方面起到了良好效果,真是一舉兩得。四是縣農機校與監(jiān)督管理股相結合,對維修網(wǎng)點、營銷農機店、農機維修人員進行培訓,實行了維修人員一律先培訓、辦證后方能上崗維修。五是實施“陽光工程”培訓。***縣農機校根據(jù)國辦法〔2003〕79號、農業(yè)部農科教發(fā)〔2004〕32號、財政部財農〔2004〕38號及湘財農〔2005〕14號等文件精神,結合該校實際,加強了對農村勞動力的培訓,幫助其掌握一門專業(yè)技術知識。為農村勞動力的轉移創(chuàng)造條件,有效果地增加了農民收入,促進了工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的進程。到目前止,“陽光工程”共培訓農機實用人才1965人。
      (三)激活載體,注重發(fā)揮農機實用人才作用[本文屬大=秘=書=網(wǎng)=站-www.panasonaic.com原創(chuàng)文章,找文章還是到大☆秘☆書☆網(wǎng),更多原創(chuàng)]
      1、樹立典型,發(fā)揮輻射作用。近年來,***縣結合開展了創(chuàng)評農機經(jīng)營、管理示范戶活動,加大農機實用人才培育力度,也涌現(xiàn)出了一批敢為人先、經(jīng)營有方的先進典型。近幾年,***縣農機局對農機經(jīng)營戶表現(xiàn)突出信譽好的6戶農機經(jīng)營店進行了表彰。并通過會議、信息、報紙等載體,宣傳先進事跡和經(jīng)驗,樹立了一批看得見、學得到的先進典型,調動了農機實用人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
       2、科技承包,發(fā)揮示范作用。鼓勵和支持農機科技人員,領銜創(chuàng)業(yè)或開展科技承包,近年來,一六鎮(zhèn)農機管理站的技術人員,利用專業(yè)技術,承包一六鎮(zhèn)的水稻收割業(yè)務,發(fā)揮了示范作用,起到了較好的社會效益和經(jīng)濟效益。
    
   問題與不足
    
       幾年來,***縣在加快實用人才隊伍建設中采取了一些行之有效的措施,初步培養(yǎng)出一批“懂技術、擅經(jīng)營”的科技人才,為鄉(xiāng)村經(jīng)濟建設和區(qū)域經(jīng)濟科技含量的提高起到了積極的推動作用。但從建設社會主義新農村的要求來看,農機實用人才隊伍建設仍然存在較多的問題。主要在以下幾個方面:
       1、基層管理機構人員待遇差,農機工作受影響。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機管理員承擔著全縣3000多臺農用運輸機械,數(shù)萬臺農業(yè)機械的安全生產(chǎn)管理、農機推廣、購機補貼及即將開展的燃油補貼等基礎工作,工作量大。然而,他們的工資福利待遇太差,每人每年只靠縣財政下?lián)艿?000員補貼來維持生計,是目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)“七站八所”待遇最差的一員,影響正常工作,造成了管理人員多次上訪,給社會帶來不穩(wěn)定因素,對培育農機實用人才工作受到一定影響。
      2、人才管理服務過于宏觀。農機實用人才分布面廣,加上普通農民多,一家一戶分散型作業(yè),給人才管理帶來了較大困難,雖然在管理上采取了一些措施,如“網(wǎng)絡、分類、動態(tài)”管理等形式,但也只是停留在宏觀上的引導,提要求多,服務相對少,難以形成具體的、操作性較強的管理模式。
       3、人才培育上力度不大。從調查情況看,目前,農機實用人才大多是自然成長起來的,科技人員靠的是十年、幾十年的實踐積累,掌握一定的專業(yè)技術,具有專業(yè)技術職稱的比例相當少,絕大多數(shù)為初中或初中以下文化水平。雖然在實用人才的培育上開展了一些工作,但就整體情況看,由于人員分散,文化水平低致使對農機人才的培訓工作舉步維艱,對于一些高科技人才培訓力度仍不夠大。
       4、人才作用發(fā)揮有待加強。受“賣田、賣地,不賣手藝”“教大徒弟打師傅”等老思想的影響,在思想上存在小農經(jīng)濟的意識,影響著農機實用人才整體作用的發(fā)揮,部分農機人才在參加“幫扶致富”結對等活動中不積極、不主動,處于被動接受的位置,而在幫扶中也只局限在“親幫親”上,真正起作用的農機實用人才還只是占少數(shù),以致人才發(fā)揮作用不夠普遍。
    
   建議與思考
    
       1、完善管理機制,形成工作合力。一是強化農機實用人才隊伍建設的關鍵在管理。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機管理人員存在的一些困難,有關部門要及時加以解決,使他們一心撲在農機事業(yè)上。二是要成立農機實用人才工作領導小組,進一步健縣、鄉(xiāng)、二級管理網(wǎng)絡,形成政府部門牽頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、人事、農機等部門各司其職,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機管理站具體抓落實的管理模式。形成工作合力。同時加強制度管理,制定農機實用人才選拔的規(guī)定,實行動態(tài)管理,使管理工作有章可循,逐步走上制度化軌道。
      2、完善培育機制,提高人才素質。農機實用人才土生土長,受各種客觀因素的制約,知識水平,技術水準,業(yè)務素質等都存在一定的差距和不足,影響著農機實用人才的持續(xù)發(fā)展。因此,要把工作重點放在以提高農機實用人才整體素質為主的服務上,將農機實用人才的培育納入農村電教整體培訓規(guī)劃之中,以提高工作的針對性。一方面充分發(fā)揮農機校、電教網(wǎng)絡等陣地作用,每年定期組織農機實用人才集中培訓,進行政策、科技知識的理論輔導,提高素養(yǎng);另一方面,要立足實際,有目的、有計劃,有針對性地組織農機實用人才走出家門與外界加強技術交流與合作,到發(fā)達地區(qū)和先進企業(yè)參觀學習,啟迪思維,開闊視野。并根據(jù)農村農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整的需要和農機實用人才專業(yè)技術發(fā)展的實際,積極開展送科技下鄉(xiāng)活動,組織各類專家上門服務,適時傳播新技術、新知識。     
       3、完善扶助機制,創(chuàng)造良好環(huán)境。一是政策上支持。對科技含量高,經(jīng)濟效益好的科研生產(chǎn)項目實施者,采取傾斜政策,重點扶持,為農機實用人才的發(fā)展解決后顧之憂。二是技術上支持。充分發(fā)揮科技人才的技術優(yōu)勢,通過開展專家與農機實用人才結對活動,既及時幫助農機實用人才解決在生產(chǎn)、經(jīng)營中的技術難題,又為專家、科技人才提供實踐場所,實現(xiàn)優(yōu)勢互補。三是資金上支持。對進行特色農機開發(fā)、有較大發(fā)展?jié)摿Φ捻椖,積極爭取政府、金融部門的支持。同時,建議建立農機實用人才發(fā)展基金,成立農機實用人才互助會等形式,多渠道籌集資金,進行互幫互助,逐步形成規(guī)模。
      4、完善激勵機制,落實人才待遇。一是評選優(yōu)秀人才。將農機實用人才的評選工作納入整個農村基層創(chuàng)建活動之中。通過開展“十佳優(yōu)秀農機人才”等創(chuàng)評活動,大力宣傳農機實用人才的先進事跡和成功經(jīng)驗,加大對優(yōu)秀農機實用人才的獎勵、表彰力度,擴大農機實用人才的影響力,增強榮譽感。二是建立職稱制度,將農機人才的選拔工作納入全縣人才選拔工作之中,待遇上激勵。通過人事、農機、科技等部門的共同努力,建立農機實用人才專業(yè)技術職稱評定制度,把農機實用人才的選拔同其職稱評定結合,使有一定技術專長并發(fā)揮作用的農機科技人員落實相應的待遇,增強責任感。三是深化“雙培”活動,對那些年輕、技術素質較高的農機實用人才,重點培養(yǎng),符合條件的及時吸收加入黨組織,并優(yōu)先選拔、充實到村組干部隊伍中,加強鍛煉,使其由個人帶頭致富向帶領群眾共同致富轉變。同時,鼓勵農戶學技術、學本領,逐步成長為新型的農村實用人才。
   

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