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實(shí)踐三個代表 弘揚(yáng)民族精神--暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動紀(jì)實(shí)

時間:2023-02-24 13:54:52 調(diào)研報告 我要投稿

實(shí)踐三個代表 弘揚(yáng)民族精神--2003年暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動紀(jì)實(shí)

 7月3日上午,杭州電子工業(yè)學(xué)院活動中心大廳人潮擁簇,紅旗飄揚(yáng),我校2003年暑期社會實(shí)踐出征儀式隆重舉行。近百名三下鄉(xiāng)志愿者代表參加了出征儀式,這標(biāo)志著我校2003年暑期社會實(shí)踐活動正式拉開了序幕。校黨委副書記傅進(jìn)軍代表學(xué)校作了動員講話并為每個小分隊(duì)授旗,要求同學(xué)們在三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動中提高認(rèn)識,充分認(rèn)識這次社會實(shí)踐活動的意義;加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高社會實(shí)踐活動的實(shí)效;探索創(chuàng)新、增強(qiáng)社會實(shí)踐服務(wù)的能力。儀式上,校團(tuán)委陳巍書記介紹了今年我校暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的組織籌備情況及在非典時期本次活動的特色。人文學(xué)院郝麗萍書記對本次出征儀式的順利召開表示祝賀,并且從兩課教學(xué)的要求出發(fā),要求同學(xué)們在去年社會實(shí)踐活動取得豐碩成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步結(jié)合兩課,在社會實(shí)踐中多發(fā)現(xiàn)問題,多思考問題,并且把問題帶回來,作為新學(xué)期兩課教學(xué)的生動案例。校鄧小平理論研究會會長童吟代表近30支小分隊(duì)、數(shù)千名志愿者表示要認(rèn)真、圓滿完成本次暑期社會實(shí)踐活動,在實(shí)踐中追求真知、錘煉品德、進(jìn)取創(chuàng)新,奉獻(xiàn)人民。      今年我校暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,在校團(tuán)委的統(tǒng)一部署下,各級團(tuán)學(xué)組織精心安排落實(shí),實(shí)踐活動以育人為中心,突出實(shí)踐三個代表、弘揚(yáng)民族精神這一主題,圍繞我省’生態(tài)省’建設(shè)和非典防治兩個重點(diǎn),開展十六大精神宣講、法律普及、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)團(tuán)建等一系列活動。較之以往,今年的 三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動雖然因?yàn)榉堑淦饎颖容^遲,但由于準(zhǔn)備充分,所以落實(shí)快、組隊(duì)精、特色明顯,在繼承和學(xué)習(xí)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前形勢突出以下幾個方面:     一、突出實(shí)踐三個代表、弘揚(yáng)民族精神的實(shí)踐主題。   為深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐三個代表重要思想,積極配合和推動十六大精神主題教育活動的深入開展,服務(wù)于小康社會的建設(shè)目標(biāo)。我校各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織在實(shí)踐活動中緊扣三個代表重要思想,采取了理論宣講、實(shí)踐服務(wù)、學(xué)習(xí)考察等形式宣傳和實(shí)踐三個代表。如電子信息分院赴安吉的三個代表實(shí)踐服務(wù)團(tuán)和軟件分院三個代表實(shí)踐小分隊(duì),通過信息支教、計(jì)算機(jī)知識培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)站建設(shè)幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識,在服務(wù)中宣傳和實(shí)踐三個代表;自動化分院赴岱山科技下海島、文化送船頭--三個代表實(shí)踐活動在海島小分隊(duì)、計(jì)算機(jī)分院輕紡城之信息化實(shí)踐小分隊(duì)和校鄧小平理論研究會 三個代表社區(qū)行實(shí)踐團(tuán)則通過尋訪革命舊址、社會調(diào)研、參觀調(diào)查、文藝演出、圖片宣傳等使學(xué)生們實(shí)踐三個代表重要思想,參與海島建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)團(tuán)建工作。      二、圍繞我省’生態(tài)省’建設(shè)和非典防治兩個重點(diǎn)      緊密結(jié)合抗擊非典的偉大實(shí)踐,通過組織廣大青年學(xué)生參與文藝演出、發(fā)放資料、座談、實(shí)地調(diào)研等方式,大力弘揚(yáng)和實(shí)踐萬眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)、迎難而上、敢于勝利的偉大民族精神,從中汲取精神力量、健康成長。作為省級社會實(shí)踐重點(diǎn)小分隊(duì)的管理分院省內(nèi)主要城鎮(zhèn)綠化環(huán)境狀況調(diào)研小分隊(duì)和機(jī)電分院生態(tài)浙江、環(huán)保調(diào)查小分隊(duì)以及青年志愿者協(xié)會赴桐廬農(nóng)村基本衛(wèi)生狀況調(diào)查小分隊(duì)對我省主要城區(qū)、城鎮(zhèn)、農(nóng)村如杭州、寧波、溫州、金華等地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研考察。發(fā)揮了在校青年大學(xué)生的知識和技能優(yōu)勢,引導(dǎo)和幫助廣大市民群眾提高環(huán)境保護(hù)意識及參與自身生存環(huán)境建設(shè)的積極性,了解了各級政府在非典時期及此后的各種有效防治舉措,為人類如何保護(hù)自己、與自然和諧共處提出了不少建議和意見。     整個實(shí)踐活動,將圍繞’三個代表’實(shí)踐服務(wù)、參與’生態(tài)省’建設(shè)實(shí)踐服務(wù)、’非典防治與環(huán)境保護(hù)’實(shí)踐服務(wù)、’信息化與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和小康社會’實(shí)踐服務(wù)等四方面內(nèi)容展開。     三、進(jìn)一步探索兩課教學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合的道路。     今年我校的社會實(shí)踐活動繼續(xù)結(jié)合高校兩課的改革,組織進(jìn)行思想道德修養(yǎng)課與大學(xué)生暑期社會實(shí)踐相結(jié)合的探索。團(tuán)委與人文學(xué)院共同組織了新時期下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)營體制改革調(diào)查小分隊(duì)、全球化對青年人生活期望及教育期望的影響調(diào)研小分隊(duì)、對浙江公眾轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度調(diào)查小分隊(duì)等三支小分隊(duì),分別由人文學(xué)院任課教師擔(dān)任帶隊(duì)和指導(dǎo)老師開展實(shí)踐活動。參與兩課實(shí)踐小分隊(duì)的學(xué)生來自全校各個分院、各個年級,通過問卷調(diào)查、講座、調(diào)研與學(xué)生專業(yè)相結(jié)合,在實(shí)踐中滲透教育思想,兩課教師、兩課研究課題繼續(xù)充實(shí)今年我校大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動。    四、嘗試社團(tuán)獨(dú)立組隊(duì)與建立實(shí)踐基地兩條新路子。     幾年來,校團(tuán)委結(jié)合社會實(shí)踐活動的實(shí)際情況和需求,不斷有所創(chuàng)新。社團(tuán)獨(dú)立組織社會實(shí)踐小分隊(duì)并建立長期的社團(tuán)實(shí)踐基地將是我校今年暑期社會實(shí)踐活動的又一特色。     我校鄧小平理論研究會為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)十六大精神,宣傳和實(shí)踐三個代表重要思想,響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開展暑期科技、文化、衛(wèi)生 三下鄉(xiāng)的活動的號召, 組織了三個代表社區(qū)行社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán),并成為全國百支大學(xué)生社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)伍的一支。應(yīng)共青團(tuán)杭州市上城區(qū)團(tuán)區(qū)委的邀請,在2003年暑期將年初由杭電團(tuán)委與原杭州市上城區(qū)城站街道(現(xiàn)小營街道)開展的黨團(tuán)共建興社區(qū),攜手共奔小康路的系列活動進(jìn)行全面升級,將前期的共建成果和經(jīng)驗(yàn)在整個上城區(qū)六大街道進(jìn)行推廣,把"用'三個代表'重要思想推進(jìn)社區(qū)團(tuán)建工作"作為本次暑期社會實(shí)踐活動的課題,合力探索區(qū)校共建這一社區(qū)團(tuán)建工作的新模型,并將其確立為長期的實(shí)踐基地。除了校鄧研會外,今年我校獨(dú)立組隊(duì)參加社會實(shí)踐活動的還有青年志愿者協(xié)會。社團(tuán)在校黨委、團(tuán)委的支持和指導(dǎo)下獨(dú)立組團(tuán),組織隊(duì)員開展此類社會實(shí)踐活動,一方面為思政工作三進(jìn)中的進(jìn)社團(tuán)提供了良好的途徑,另一方面也體現(xiàn)了我校社團(tuán)發(fā)展的新面貌。學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人在活動方案的策劃、實(shí)際聯(lián)系以及組織開展等方面體現(xiàn)出來的領(lǐng)導(dǎo)能力,使我們對社團(tuán)的發(fā)展和定位有了新的認(rèn)識。  

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