提高領(lǐng)導干部素質(zhì)的幾點思考

      素養(yǎng)，是指理論、知識、藝術(shù)、思想等方面的一定水平以及養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度。
   古人云：“欲治其國者，必先齊其家；欲齊其家者，必先修其身�！边@充分說明了良好的素養(yǎng)，對年輕干部成長的重要。隨著干部年輕化進程加快，一大批優(yōu)秀年輕干部脫穎而出，不少被選拔到領(lǐng)導崗位，但也有一些被歷史的浪潮所吞沒，究其原因，主要是存在缺乏素養(yǎng)：有的是非不分、人云亦云，缺乏應有的黨性原則；有的驕傲自滿、目空一切，缺乏對自己清醒的認識；有的悲觀消沉、自暴自棄，缺乏干成事的信心；有的心胸狹窄、妒賢嫉能，缺乏對事物客觀的認識；有的急于求成、急功近利，缺乏艱苦奮斗的耐性；有的躲避困難、回避矛盾，缺乏承擔責任的勇氣。凡此種種，都直接影響到年輕干部的健康成長。因此，年輕干部要想在實踐中加快成長步伐，就應在“六用”上狠下功夫：
   用科學理論來武裝頭腦�？茖W理論水平是我們參與社會競爭最基本的本領(lǐng)。一個沒有正確理論武裝的人，就會失去政治方向，行動必然盲目，言行必然脫離社會大趨勢的軌道。因此，年輕干部必須加強黨的理論、路線、方針、政策的學習，要有重點的精讀一些馬克思主義的經(jīng)典著作，把握其基本觀點，領(lǐng)會其精神實質(zhì)。一個對學習冷漠的人，是很難有所成就的，在學習中，要注重激發(fā)學習科學理論的熱情，學習的熱情來源于對知識的渴望，有了熱情就能戰(zhàn)勝各種艱難險阻，搭起通往科學理論的虹橋。要靜下心來學習知識、思考問題，真正做到學有所悟、研有所得，切實解決好真學、真懂、真用的問題。理論學習重在“聯(lián)系實際、轉(zhuǎn)變觀念、解決問題、推動工作”，要把理論與本地的具體實際聯(lián)系起來，與當前的各項工作聯(lián)系起來，與當前的社會矛盾聯(lián)系起來，找出它們的共性，獲得對事物發(fā)展規(guī)律的統(tǒng)一認識，只有這樣，才能找到解決問題的有效辦法和最佳途徑，從而提高分析問題、解決問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，加快“精神變物質(zhì)”的進程，使學習轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力和創(chuàng)造力，轉(zhuǎn)化成改造客觀世界的巨大推動力。
   用為民意識來指導工作。黨的十六大后，以胡錦濤為總書記的中央領(lǐng)導集體進一步強化了“立黨為公，執(zhí)政為民”這個根本目的，多次強調(diào)“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的領(lǐng)導宗旨。這充分說明，“為民”不僅是我們黨一切工作的出發(fā)點，也是落腳點。因此，年輕干部要善懷愛民之心，善謀利民之策，善做利民之事，善行利民之舉。把群眾的安危冷暖真正掛在心上，切實做到“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”，把愛人民真正作為愛的最高境界，時刻牢記除了人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益。對群眾生產(chǎn)生活中的實際困難，要眼睛向下，步子向下，到困難的地方去，到群眾意見多的地方去，到工作推不開的地方去，真正體驗群眾的生活，體察群眾的情緒，體味群眾的甘苦，體會群眾的憂樂，只有真正知民之想，就不會出現(xiàn)與群眾之間“一邊發(fā)展熱情似火焰，一邊冷眼相待似海水”的尷尬場面。同時，要避免把為民辦實事停留在口號和一般要求上，干一些華而不實的形象工程、政績工程，要從與人民群眾生活關(guān)系最密切的問題入手，大興求真實務之風，把好事做實，把實事做好，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，只有這樣，才能與人民群眾水乳交融、渾然一體。
   用艱苦奮斗來磨練意志。艱苦奮斗是我黨的光榮傳統(tǒng)和寶貴精神財富。一個沒有艱苦奮斗精神支撐的年輕干部，是難以做出符合人民利益的大業(yè)來的。艱苦奮斗能培養(yǎng)頑強的意志，增強耐性和磨練韌性。頑強的意志是一個人戰(zhàn)勝挫折、增強心理承受能力的力量源泉，年輕干部只有自覺加強意志品質(zhì)鍛煉，提高自身對經(jīng)濟社會發(fā)展變化的承受能力，才能做到勇于承受各種挫折，百折不撓，積極向上。具備艱苦奮斗的耐性，就是指能在平凡的工作崗位上沉下心來，克服急躁心理，經(jīng)受住時間和環(huán)境的考驗。無論在什么行業(yè)、什么崗位上，篤（du)行最可靠，踏實最可貴。運動員的龍騰虎躍，書畫家的一揮而就，文學家的洋洋灑灑，都是踏實苦練，埋頭苦干的結(jié)果。在人生境遇中，既有風和日麗，也有云遮霧鎖。這兩種境遇都是對人生的挑戰(zhàn)，都能夠磨煉年輕干部的韌性。越是在順利的環(huán)境下，越要懂得“安危相易，禍福相生”的道理，居安思危、勤勉工作、老實為人，防止產(chǎn)生驕縱、滋生懶惰，防止得意忘形、盛極而衰。在逆境中，要十分注意堅定信心。世上不如意事常八九。越是在艱苦的條件下，越要懂得“多災多難，百煉成鋼”的道理，堅忍不拔、愈挫愈勇，不畏艱難、勇往直前，只有這樣，才能在克難奮進中豐富閱歷、增長才干。
   用公道正派來樹立形象。是否具備公道正派的道德品質(zhì)，是老百姓對干部特別關(guān)注的一點。他們覺得干部只有公道正派才會真正為他們服務，才會得到應有的信任。古人所說“公生明，廉生威”的道理正在于此。年輕干部要做到公道正派就必須具備正確的是非觀，對正確的東西要理直氣壯地堅持，對錯誤的東西要旗幟鮮明地反對，不能在原則問題上察言觀色。同時，要用科學的方法處理問題，堅持實事求是的工作原則，按各項政策規(guī)定辦事，做到“三個堅決不辦”。即：違背政策規(guī)定和原則的事情堅決不辦，與黨和國家大政方針有沖突的事情堅決不辦，與民意、民情相抵觸的事情堅決不辦。讓廣大群眾真切感受到我們的公道正派不是對一時一事的態(tài)度，而是個人一生一世堅持和追求的處世原則，讓他人在長期的工作中，真實地看到我們堅持公道正派是為公而不是為私，是一視同仁而不是厚此薄彼，從而形成崇高的個人威望和高尚的人格魅力，贏得廣大干部群眾的信任、理解和支持。同時，在功名利祿面前，要用一種超然的心態(tài)去對待，不以物喜，不以已悲，不為名所累，不為利所誘，始終堅守自己的精神家園，從而避免陷入欲望的泥潭。
   用謙虛謹慎來聽取意見。年輕干部一定要時刻牢記“滿招損，謙受益”的古訓，孜孜不倦，虛心以求，不能讓“成績”成為“包袱”，讓“喜悅”成為“狂妄”。年輕人有朝氣、有活力、有知識等方面的優(yōu)勢，但往往容易產(chǎn)生傲氣，成為影響自己成長的包袱，要正確認識自己的水平，重新審視自己，個人的能力是有限的，必須找準自己的位置，當集體決定與個人想法不一致時，必須無條件服從，絕不能固執(zhí)己見。永不自滿，是最好的學習態(tài)度。要想克服自滿情緒，就應努力做到奮發(fā)向上，勇于進取，對成績永不滿足，把一次取得的成績都當作新的起點，向更高的目標邁進。要對事業(yè)永不懈怠，滿腔熱忱地對待黨的事業(yè)，勇于自我加壓，奮發(fā)進取，不斷開創(chuàng)工作的新局面。謹慎作為一種修養(yǎng)，要學會追求，學會觀察、學會傾聽、學會比較，真正做到思之而后行、行之而得體。俗話說：“水深流去慢，智人話語遲�！弊鳛槟贻p人說話不要過于隨便，要考慮自己的話對別人的影響，要想成為一個成功的人，必須學會做一個智者，學會三思而行、三思而言，這樣就會少一些誤會，多一些溝通。為人沉穩(wěn)，處事得體，是一個人走向成熟的重要標志。要抱著對國家、對事業(yè)、對個人負責的態(tài)度，始終保持清醒頭腦，著力培養(yǎng)觀察力、判斷力和解決問題的能力。
   用以身作則來影響他人。我們黨一向強調(diào)干部要以身示范、以身作則為群眾作出榜樣。榜樣是什么？榜樣就是旗幟，就是標桿。榜樣的力量是無窮的，正如古人所云，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。因此，年輕干部要摒棄那種臺上一套、臺下搞一套，高標準嚴要求別人、自己則我行我素的不良現(xiàn)象。要勇于承擔責任，增強風險意識、責任意識，不躲避困難，不回避矛盾，不推卸責任，越是面對復雜困難的局面，越應身先士卒，深入一線了解情況，以崇高的使命感和強烈的公仆意識，領(lǐng)著大家干，做給大家看。尤其是在緊急情況下，決不能畏首畏尾，左顧右盼，而要敢于挺身而出，臨機決斷，真抓實干。
    
   

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