**鎮(zhèn)**年預(yù)防未成年犯罪“幫護(hù)工程”工作總結(jié)

**年以來(lái)，**鎮(zhèn)預(yù)防未成年人違法犯罪“幫護(hù)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組始終把預(yù)防未成年人違法犯罪、維護(hù)未成年人合法權(quán)益、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措，通過(guò)強(qiáng)化服務(wù)手段、完善工作機(jī)制、整合社會(huì)資源、營(yíng)造育人環(huán)境，摸索出了預(yù)防未成年人違法犯罪“幫護(hù)工程”工作的有效途徑。
一、明確指導(dǎo)思想，積極探索預(yù)防未成年人違法犯罪“幫護(hù)工程”工作機(jī)制
長(zhǎng)期以來(lái)，我們把預(yù)防未成年人違法犯罪，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)作為全鎮(zhèn)的核心工作。充分發(fā)揮共青團(tuán)、綜治辦等部門的自身優(yōu)勢(shì)，開展了大量卓有成效的工作，為預(yù)防和減少未成年人違法犯罪打下了良好的基礎(chǔ)。**年，根據(jù)人事變動(dòng)情況，成立了**鎮(zhèn)預(yù)防未成年人犯罪“幫護(hù)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組。今年以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行預(yù)防未成年人違法犯罪“幫護(hù)工程”工作季度通報(bào)制度，不僅定期召開專題會(huì)議，還群策群力積極探討社會(huì)閑散未成年人教育管理工作等重點(diǎn)課題，為推進(jìn)預(yù)防未成年人違法犯罪“幫護(hù)工程”工作明確了思路。
二、深入調(diào)查研究，全方位開展預(yù)防未成年人違法犯罪“幫護(hù)工程”工作
預(yù)防未成年人違法犯罪的首要前提就是加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期未成年人思想狀況的了解，掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下未成年人犯罪的新因素和新規(guī)律，我們堅(jiān)持以人為本，立足本地實(shí)際的工作思路,實(shí)事求是地開展調(diào)查研究工作,制定并實(shí)施了科學(xué)的預(yù)防和控制措施,做好預(yù)防和減少未成年人違法犯罪工作,從而較好地保持了社會(huì)環(huán)境的持續(xù)穩(wěn)定和全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的健康迅速發(fā)展。今年來(lái)，我們通過(guò)定期深入基層單位，走訪、座談、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式，對(duì)我鎮(zhèn)未成年人違法犯罪情況進(jìn)行了專題調(diào)研，掌握了第一手資料。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)查研究，我們發(fā)現(xiàn)：今年來(lái)，未成年人違法犯罪案件明顯增多；在校學(xué)生違法犯罪比例有所上升；城區(qū)發(fā)案比例較大；侵財(cái)犯罪案件居高不下；暴力犯罪情況突出等五大特點(diǎn)。
**年，針對(duì)**鎮(zhèn)未成年人違法犯罪活動(dòng)的特點(diǎn)和趨勢(shì)，我們積極尋求預(yù)防未成年人違法犯罪“幫護(hù)工程”工作的有效途徑，經(jīng)過(guò)深入調(diào)查和研究，制定了以管理和教育社區(qū)閑散未成年人為目的的“**鎮(zhèn)未成年人社區(qū)關(guān)愛計(jì)劃”。首批向社會(huì)公開招募了離退休黨務(wù)（政法、教育）工作者、大學(xué)生等有志于維護(hù)未成年人合法權(quán)益的人員**名，在社區(qū)對(duì)無(wú)業(yè)閑散未成年人、外來(lái)務(wù)工未成年人等社區(qū)弱勢(shì)、邊緣未成年人群體進(jìn)行幫扶和教育，使他們能夠樹立積極健康的人生觀和價(jià)值觀，從而實(shí)現(xiàn)身心健康的全面發(fā)展。
三、加強(qiáng)宣傳教育，努力營(yíng)造良好的預(yù)防未成年人違法犯罪“幫護(hù)工程”工作氛圍
預(yù)防和減少未成年人違法犯罪不僅僅只是某一個(gè)單位、某一個(gè)地區(qū)的事情，這項(xiàng)工作需要全社會(huì)、各部門的共同關(guān)注、共同參與，只有社會(huì)各界都投入到這一事業(yè)中，才能營(yíng)造出推動(dòng)未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。為此，我們積極促進(jìn)育人環(huán)境的建設(shè)。以《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》為依托開展宣傳活動(dòng)，通過(guò)上街宣傳法律法規(guī)、舉辦圖片資料展等形式，大力宣傳未成年人保護(hù)的法律法規(guī)知識(shí)，努力營(yíng)造全社會(huì)重視、關(guān)心未成年人的良好社會(huì)氛圍。**年，我們?cè)趶V大青少年學(xué)生中開展了法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，教育未成年人做守法小公民，用法律手段保護(hù)自身權(quán)益，回收答卷2000多份。
在學(xué)校，我們長(zhǎng)期開展普法宣傳和教育，扎實(shí)推選中小學(xué)校聘任法制副校長(zhǎng)制度。廣泛開展 “法制進(jìn)校園”等形式多樣的法制教育活動(dòng),使廣大未成年人逐步養(yǎng)成知法、學(xué)法、懂法、守法的良好習(xí)慣,還采取法律人士授課、錄像觀摩等多種形式,向廣大未成年人普及自我保護(hù)知識(shí),幫助他們運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己。我們?cè)趶V泛開展形式多樣、健康向上的校園文化活動(dòng)的同時(shí),積極引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。今年，我們不僅深入開展好18歲成人教育、讀書計(jì)劃等活動(dòng)，還嘗試在各中小學(xué)校建立心理咨詢室,及時(shí)對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理障礙進(jìn)行疏導(dǎo)。認(rèn)真做好“學(xué)困生”的教育轉(zhuǎn)化工作,不讓他們成為學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)“三不管”的閑散人員,防患于未然,將導(dǎo)致未成年人違法犯罪的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
同時(shí)，我們還堅(jiān)持把提高家長(zhǎng)素質(zhì)作為未成年人教育的基礎(chǔ)來(lái)抓，深入各村、社區(qū)和學(xué)生家庭，開展家長(zhǎng)學(xué)校、培訓(xùn)班，幫助家長(zhǎng)明確教育子女的責(zé)任和方法，建立“科學(xué)育人、文明教子”的新觀念；加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,凈化社會(huì)環(huán)境,清除未成年人違法犯罪的土壤和條件。充分發(fā)揮各級(jí)各類先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,大力倡樹新風(fēng)正氣。
四、齊抓共管，整合各方資源預(yù)防未成年人違法犯罪
預(yù)防未成年人違法犯罪是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的綜合性工程，涵蓋未成年人成長(zhǎng)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)，只有全面提高未成年人自身素質(zhì)，滿足未成年人發(fā)展需要，才能標(biāo)本兼治，從源頭上遏制減少未成年人犯罪，為此我們從以下幾個(gè)方面狠下功夫：在開展失足未成年人幫教工作方面，我們廣泛動(dòng)員一切社會(huì)力量，切實(shí)發(fā)揮歸正人員幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做好失足未成年人的幫教工作。對(duì)于勞教釋放后的未成年人，進(jìn)行跟蹤幫教，并幫助他們解決實(shí)際困難、重塑人生目標(biāo)，預(yù)防和防止重犯行為的發(fā)生。在維護(hù)未成年人學(xué)生的合法權(quán)益和校園安全方面，我們?cè)谌��?zhèn)中小學(xué)校開展了“加強(qiáng)校園綜合治理，創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)。組織開展“掃黃打非”行動(dòng)，對(duì)毒害未成年人身心的非法出版物、黃色音像制品進(jìn)行了有力的打擊；對(duì)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、錄像室、臺(tái)球室、卡拉OK廳進(jìn)行了規(guī)范性整治，督促他們實(shí)施“嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入”制度；檢查文化經(jīng)營(yíng)單位14家，有效地凈化了文化市場(chǎng)，保護(hù)了未成年人的身心。在處理未成年人權(quán)益保護(hù)方面，我們利用在各中小學(xué)校健全法制副校長(zhǎng)的契機(jī)，在全鎮(zhèn)部分中小學(xué)生中發(fā)放了“紅領(lǐng)巾110聯(lián)系卡”，該聯(lián)系卡不僅包括學(xué)生照片、姓名、班級(jí)、住址、聯(lián)系電話、血型等學(xué)生基本情況，還包括 “維護(hù)未成年人合法權(quán)益義務(wù)監(jiān)督員”的姓名、單位、聯(lián)系電話等內(nèi)容，便于學(xué)生遇到危險(xiǎn)情況下自我救護(hù)及他人幫護(hù)，要求每名小學(xué)生必須配帶“紅領(lǐng)巾110聯(lián)系卡”上學(xué)、放學(xué)。通過(guò)“紅領(lǐng)巾110聯(lián)系卡”這種形式，很好地起到了警示、救護(hù)、聯(lián)系、標(biāo)識(shí)、宣傳的功能，在很大程度上保證了小學(xué)生的安全，被廣大學(xué)生家長(zhǎng)親切地稱為“解�？ā⑵桨部�、放心卡”。

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