勞動社保局保先教育活動分析評議階段總結

    自3月28日開始正式轉(zhuǎn)入分析評議階段以來，區(qū)勞動和社會保障局黨支部針對該階段環(huán)節(jié)多、政策性強、組織難度大的實際，高度重視，充分準備，周密部署，精心組織，圍繞重點環(huán)節(jié)開展活動，確保了各項工作扎實穩(wěn)步推進，達到了預期的目的�，F(xiàn)將分析評議階段情況總結如下：
    一、主要做法
    （一）認真搞好思想動員。3月28日下午，區(qū)勞動和社會保障黨支部召開保持共產(chǎn)黨員先進性教育分析評議階段動員會。會上，支部書記趙蓮香傳達了全區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段動員大會精神，對支部分析評議階段的工作做了具體安排部署。區(qū)政府副區(qū)長王維國到會并作了重要講話，對支部第一階段的學習情況進行了總結，并就黨員在分析評議階段如何深入學習、加強溝通、剖析問題、總結分析提出了六點具體要求。在前一階段學習的基礎上，區(qū)勞動和社會保障局黨支部又提出了在本階段增加20個學時,要求全體黨員對照《黨章》和黨員先進性的具體要求再次深入學習，進一步掌握思想武器。
    （二）廣泛征求意見建議。區(qū)勞動和社會保障局黨支部在學習動員階段征求意見的基礎上，充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，結合本單位的工作實際，通過進行個別談話、設立征求意見箱、發(fā)放征求意見表等方式，于3月28日至4月3日進行了征求意見工作�；顒又�，黨支部分別確定上級業(yè)務部門、上級黨組織、局內(nèi)全體干部職工、區(qū)直相關部門、兩鎮(zhèn)、各街道（社區(qū)）基層勞動保障服務機構以及服務對象和黨內(nèi)外群眾為征求意見的范圍，廣泛征求對支部領導班子和黨員個人在思想、工作、作風、紀律方面的意見建議，共發(fā)放征求意見表96份，收回征求意見表85份，收回率達89%；在區(qū)政務服務中心設立征求意見箱1個。對征求到的意見建議，經(jīng)黨支部認真匯總、梳理，分別整理出對局領導班子、領導班子成員和其他黨員個人的意見共13條，區(qū)分情況如實進行了反潰
    （三）深入開展交心談心。局黨支部緊緊圍繞在新時期新形勢下，如何始終保持共產(chǎn)黨員先進性，促進勞動保障工作發(fā)展；如何進一步加強黨員教育管理工作，如何建立完善單位內(nèi)部規(guī)章制度，如何更好地推動我區(qū)勞動保障工作健康發(fā)展等內(nèi)容在全體職工中開展了談心活動。談心活動采勸一對一”、“一對多”、“面對面”的形式，堅持“四個必談”，深入開展了談心活動。談心時每個黨員、群眾都從溝通思想、增進團結的目的出發(fā)，找準問題，開展批評與自我批評。通過廣泛談心交流，溝通思想，查找出了本單位黨員干部中存在的問題，做到了坦誠相見，互相幫助，增進了了解，形成了共識，起到了增強“四力”和“五個明顯”的效果。
    （四）切實做好自我分析。黨支部組織黨員對照《黨章》、結合新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和本單位黨員先進性的具體要求，聯(lián)系個人實際和征求到的意見和建議，按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則，認真撰寫了個人黨性分析材料。重點剖析了黨員本人在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了思想根源。黨員領導干部還從科學發(fā)展觀、正確政績觀和權力觀、地位觀、利益觀等方面進行了分析。同時，支部書記趙蓮香同志對黨員的黨性分析材料進行了審閱，對部分黨員黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠，問題找得不準，剖析輕描淡寫的黨性分析材料責令本人進行認真修改，使每個黨員都有一份符合崗位實際的征求意見稿。專題民主生活會和組織生活會后，每個黨員按照黨支部反饋的意見或建議及時對黨性分析材料進行了修改和完善，使黨性分析材料所反映的問題更準，剖析思想根源更加到位，今后努力的方向更加明確，為下一階段的整改提高奠定了基矗
    （五）認真開展民主評議。按照區(qū)委黨員先進性教育活動領導小組辦公室的統(tǒng)一安排，區(qū)勞動和社會保障局黨支部于4月14日下午，召開了全體黨員參加的專題民主生活會和組織生活會。區(qū)政府縣級聯(lián)系干部王維國副區(qū)長參加了這次專題組織生活會和民主生活會。在專題生活會上，每個黨員在認真學習、提高思想認識的基礎上，結合班子和個人的思想工作實際，以嚴肅、認真、求實的態(tài)度，堅持口頭評議與書面評議相結合，著重從理想信念、堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀、求真務實、聯(lián)系群眾、廉潔自律等方面進行了認真檢查和深刻分析，提出了今后努力的方向和整改措施，取得了積極的成效。專題生活會后，黨支部及時召開了支委會議，將各方面對黨員的評價和反映，進行綜合分析，提出初步意見，然后提交黨員大會討論，形成組織意見，作出評議結論，并將意見反饋給黨員本人。在開好民主生活會和組織生活會的同時，黨支部把整改貫穿始終。每個黨員分別從不同重點對個人的學習、作風、廉政、團結等方面和分管的工作認真進行查找自己存在的差距，并分析了其原因，提出了整改措施。黨支部對群眾提出的改革和發(fā)展的有關問題和群眾關心的熱點、難點問題，逐條進行分析研究，并制定了整改措施。
    （六）嚴肅做好民主評議情況通報。4月22日，黨支部召開專題民主生活會和組織生活會情況通報會，本單位全體干部職工及街道、社區(qū)勞動保障服務機構部分同志參加了會議，黨支部書記趙蓮香同志通報了專題民主生活會和組織生活會的情況，以及黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果等內(nèi)容，并明確作出表示，黨支部將根據(jù)干部群眾提出的意見建議，進一步修改、完善整改方案，一項一項研究，一件一件落實，確保每條意見的整改措施都具有針對性，每條意見的整改措施都能高標準嚴要求地落實。
    二、本階段的特點
    分析評議階段，我局黨員先進性教育活動主要有以下幾個方面的特點：
    （一）立足于“廣”，廣泛征求黨內(nèi)外意見。為了找準黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，使“黨性分析、民主評議”階段的工作增強針對性，在征求意見上，我們做到覆蓋面廣、渠道廣、監(jiān)督評估廣，確保了征求意見具有廣泛性。一是征求意見覆蓋面廣，充分反映出黨組織和廣大黨員誠懇的聽取群眾意見的意識；二是征求意見的渠道廣。為了廣開言路，進一步拓寬征求意見的渠道，我們還利用網(wǎng)絡手段、開通了舉報信箱等投訴渠道；三是監(jiān)督評估廣。我們提出了“知情、互助、幫助、監(jiān)督”8字工作方針，三次組織黨小組長開展互查工作，在三個黨小組中開展了黨小組工作實不實、程序和規(guī)定動作是否按要求完成、黨性分析問題是否找準、活動是否見成效、黨員的思想認識、精神面貌、工作作風、工作態(tài)度有否明顯改變等互查互幫工作，使得各小組之間能夠互相學習、整體推進。
    （二）立足于“高”，高起點搞好黨性分析。我們要求每個黨員在黨性分析時，要從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風、工作作風等方面，查找自己存在的主要問題，制定了“一學習、二對照、三結合、再修改”的辦法，幫助黨員搞好黨性分析，“一學習”就是理論學習，從理論上提高廣大黨員的黨性覺悟�！岸�對照”就是對照黨章要求，對照黨員先進典型事跡，高標準的要求每個黨員�！叭�結合”就是結合梳理出來的意見，結合個別訪談到的意見，結合本身的實際表現(xiàn)，寫出黨性分析初稿。“再修改”就是根據(jù)支部的反饋意見，根據(jù)組織生活會上大家的批評幫助，重新修改自己的黨性分析材料。對問題沒找準、分析不深刻、整改措施不具體的，我們責令重來。通過這種形式，使每個黨員得到一次深刻的教育和黨性鍛煉。
    （三）立足于“準”，準確把握民主評議。我局每個黨員同志黨性分析材料要經(jīng)過黨小組長、業(yè)務領導、支部書記等3個層次的把關，一看平時表現(xiàn)，二看民主測評，每個人的評語都是由業(yè)務領導、支部書記聯(lián)合起草，真正對號入座，杜絕了千篇一律的現(xiàn)象；同時，我局按照“關鍵在領導、基礎在小組、落實在黨員”的要求，黨支部書記趙蓮香多次到各股室了解進度，并聽取大家反映的共同難點問題，面對面的研究解決辦法，以研究的結果，指導整個面上的工作，增強了廣大黨員搞好這個階段工作的信心，使他們看到了機關轉(zhuǎn)變作風的具體表現(xiàn)
    三、取得的初步成效及收獲
    通過開展黨員先進性教育分析評議，取得了幾個方面的成效：一是全體黨員的黨性觀念進一步增強。經(jīng)過征求意見、查找問題、黨性分析等環(huán)節(jié)，全體黨員找準了存在的突出問題，深挖了思想根源，明確了努力方向，宗旨意識、黨性觀念明顯增強。二是密切了黨群關系。全體黨員干部特別是黨員領導干部誠心誠意征求意見，堅持邊學邊查邊改，解決了一批群眾反映強烈的突出問題，讓群眾看到了教育工作的成效和帶來的可喜變化，維護了黨的形象。三是我們堅持以教育活動促工作，將群眾的意見建議和黨員互評的結果與個人工作相掛鉤，認真研究新的工作思路，采取新的工作措施，促進勞動保障各項工作健康發(fā)展。
    四、存在的不足和改進的措施
    雖然我局分析評議階段各個環(huán)節(jié)規(guī)定動作到位、時間進度符合要求、查找問題細致深入、專題生活會嚴肅認真、議改效果比較明顯，達到了預期效果和目的，但與中央、省市和區(qū)委的要求尚存在一定差距，主要表現(xiàn)在幾個方面：一是個別黨員同志參加教育活動的思想有所放松、熱情減弱；二是突出問題沒有完全找準抓住，問題空泛、不具體，多停留在工作層面上，沒有緊密結合工作實際；三是少數(shù)黨員干部，對抓學習與抓工作，關系處理不夠好，有顧此失彼現(xiàn)象。
    為此，我們從四個方面狠抓落實，取得了應有的效果。一是繼續(xù)抓好思想發(fā)動，確保全體黨員參加教育活動的思想不散、熱情不減、標準不降；二是繼續(xù)抓好理論學習活動，側(cè)重于運用、思考、把握上下功夫，確保先進性教育活動分析評議的高度和深度；三是結合自身工作實際，針對當前勞動保障事業(yè)發(fā)展中的熱點、難點問題，用科學發(fā)展觀指導工作，確保了民主評議的針對性和實效性；四是繼續(xù)抓好工學矛盾的處理，充分利用雙休日和其它休息時間，積極抓好分析評議階段的各項工作，防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄，以鞏固教育活動的良好勢頭。
    
    

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