“四五”普法教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

今年是我校實(shí)施“四五”普法活動(dòng)的第五年。我校普法工作在縣委、縣人民政府以及上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合，普治并舉，按照“四五”普法規(guī)劃確定的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的工作目標(biāo)，深入、扎實(shí)地開展以《憲法》為核心、以《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)民法通則》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)的法制宣傳教育工作，為增強(qiáng)和提高全校教師的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，為進(jìn)一步增強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)和法制觀念，把學(xué)校的各項(xiàng)工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平，使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作在規(guī)范化、法制化的軌道上有序、健康、地發(fā)展，我校做了大量的工作，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)將我校在普法教育活動(dòng)中的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下。
　　一、建立健全普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，是我校做好普法工作的組織保證。
　　為搞好我校的普法宣傳教育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校黨支部、工會(huì)、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人以及行政人員為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使普法工作在我校得以順利地開展。
　　二、制定普法工作計(jì)劃（要點(diǎn)），做好開局工作，為普法工作的全面鋪開打好基礎(chǔ)。
　　根據(jù)縣普法辦的工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，我校制定了《“四五”普法五年工作規(guī)劃》《普法教育實(shí)施方案》《普法教育中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度》《“四五”普法學(xué)習(xí)日制度》等，使我校的普法學(xué)習(xí)有制度作保證得以順利開展。我校的普法學(xué)習(xí)做到年初有工作計(jì)劃、年終有總結(jié)，并把教師的普法學(xué)習(xí)作為年終綜合考核的內(nèi)容之一。
　　三、牢牢把握領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法這個(gè)龍頭
　　為進(jìn)一步增強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)和法制觀念，把學(xué)校的各項(xiàng)工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平，我校制定了《“四五”普法教育中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度》，目的在于使領(lǐng)導(dǎo)干部能學(xué)法用法，加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，帶動(dòng)全體教職工學(xué)法用法，提高全校法制化水平。充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的重要性，領(lǐng)導(dǎo)班子把普法教育和警示教育結(jié)合起來(lái)，用活生生的事實(shí)教育人，提高教師隊(duì)伍遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和拒腐防變能力。
　　四、 普法教育多種形式相結(jié)合，注重普法教育效果。
　　近年來(lái)，我們?cè)陂_展“四五”普法教育活動(dòng)中，立足于提高學(xué)生的法制素質(zhì)，圍繞學(xué)校工作中心，采取多種形式，加大普法宣傳教育力度，概括起來(lái)為“一學(xué)二講二活動(dòng)”。
　　一學(xué)：
　　即組織學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，如訂閱《青少年法制教育輔導(dǎo)讀本》、《法規(guī)匯編》、《學(xué)生須知》、《中學(xué)生安全須知》、《自我防范安全常識(shí)》做到人手一份。每年有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績(jī)考核辦法》，搜集印發(fā)新時(shí)期英模人物的先進(jìn)事跡材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)，正面教育，重在引導(dǎo)，激勵(lì)上進(jìn)。
　　二講：
　　一是通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、聽(tīng)報(bào)告、講座，讓師生接受教育。
　　二是發(fā)揮學(xué)科教育主渠道作用。如政治科結(jié)合《刑法》、《憲法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《末成年人保護(hù)法》、《預(yù)防末成年人犯罪法》等，地理科結(jié)合《礦業(yè)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等，生物科結(jié)合《野生動(dòng)物保護(hù)法》、《森林法》、《計(jì)劃生育》等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，增強(qiáng)法制觀念。此外，普遍班級(jí)有意識(shí)地舉辦主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)，辯論會(huì)，如“民主與法制”、“法律面前人人平等嗎？”、“紀(jì)律與成才”等，幫助學(xué)生澄清是非，提高認(rèn)識(shí)。
　　二項(xiàng)活動(dòng)：
　　（1）利用黑板報(bào)、墻報(bào)開展普法宣傳教育活動(dòng)。
　　學(xué)校黑板報(bào)每學(xué)期安排兩期出版“普法知識(shí)�？�”，內(nèi)容主要有“什么叫四五普法”、“四五普法的任務(wù)、要求”、“法制教育常識(shí)”、“普法知識(shí)問(wèn)答”等。還印發(fā)有關(guān)材料，各班級(jí)黑板報(bào)予以刊載、出版。其次，學(xué)生廣播站配合普法活動(dòng)，及時(shí)播送法規(guī)條文，加大宣傳力度。在校園的顯要處，張掛大幅宣傳標(biāo)語(yǔ)，使師生耳濡目染，增強(qiáng)了法制意識(shí)。
　�。�2）舉行“法律知識(shí)普查”�！胺�律知識(shí)普查”是檢驗(yàn)學(xué)生是否有較強(qiáng)的法制觀念，是否有掌握一般法制知識(shí)的一種有效措施。每學(xué)年我們都要進(jìn)行一次普查，在深入學(xué)習(xí)、宣傳的基礎(chǔ)上，采取“知識(shí)競(jìng)賽”、“測(cè)驗(yàn)”等形式，進(jìn)行摸底透視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，注意補(bǔ)缺補(bǔ)漏。我們舉行“安全教育日”系列活動(dòng)。每學(xué)年的全校文藝會(huì)演歌詠比賽通過(guò)相聲小品宣傳法制常識(shí)。
此外，每學(xué)年組織開展一次“普法教育活動(dòng)月”，抓重點(diǎn)、抓薄弱環(huán)節(jié)，以月促年。學(xué)法為了守法，要守法必須學(xué)法、懂法，才能用法�！吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。我們堅(jiān)持按這些基本要求抓起，從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起。通過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴(yán)格管理，不斷強(qiáng)化；通過(guò)擺事實(shí)，講道理，多引導(dǎo)，重踐履，使良好的校風(fēng)逐漸形成，差生也有所轉(zhuǎn)化，學(xué)生的總體素質(zhì)有較大提高，學(xué)生自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，好人好事層出不窮，學(xué)校各方面規(guī)范有序，老師高興，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)贊許。
五、鞏固和完善法制副校長(zhǎng)聘任制度
“四五”普法以來(lái)，經(jīng)過(guò)普法主管部門、教育行政部門、公檢法、綜治以及共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門（單位）的共同努力，我校逐步建立健全了青少年法制宣傳教育機(jī)制，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”普法教育網(wǎng)絡(luò)和主要由公、檢、法、司等政法部門業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任的法制副校長(zhǎng)聘任制度，使我校青少年學(xué)生的法制教育工作逐步走向規(guī)范化和制度化。我校的法制副校長(zhǎng)定期和不定期地對(duì)青少年作法制教育講座，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法紀(jì)觀念，提高學(xué)生真、善、美，假、丑、惡的識(shí)別能力。
六、調(diào)整思路、更新觀念，開拓普法工作新局面
時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展。利用高科技、多媒體手段加強(qiáng)法制宣傳和普法教育工作是我校普法教育工作的新亮點(diǎn)。
　　堅(jiān)持組織師生收看法制教育錄像，并多渠道爭(zhēng)取音像教材，建立較完善的電教體系，充分發(fā)揮音像教材的直觀教育作用。目前已有教育錄像片近兩百多部。除根據(jù)形勢(shì)和中心工作，及時(shí)組織師生收看愛(ài)國(guó)主義教育和形勢(shì)教育的多部錄像外，還有計(jì)劃地安排收看如：《國(guó)旗法》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《憲法》、《末成年人保護(hù)法》、《中學(xué)生自救自護(hù)常識(shí)》、《遠(yuǎn)離毒品》等錄像，每學(xué)年循環(huán)往復(fù)，做到人人接受教育。
　　利用學(xué)校閉路電視網(wǎng)，在每晚的時(shí)事播送時(shí)段，及時(shí)轉(zhuǎn)播中央電視臺(tái)午間新聞；輯錄播放“焦點(diǎn)訪談”、“東方時(shí)空”等欄目的有關(guān)普法教育的節(jié)目；播送學(xué)校生活動(dòng)態(tài)。
制作德育專題課件，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)教育作用。如99年5月8日，以美國(guó)為首的北約悍然轟炸我駐南使館，造成人員傷亡。對(duì)我國(guó)神圣主權(quán)肆意踐踏侵犯，全國(guó)上下同仇敵愾。我們即時(shí)利用現(xiàn)代教育手段，從網(wǎng)上截取輯錄信息材料組織全校收看，憤怒聲討美國(guó)為首的北約集團(tuán)的罪惡行徑，激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)心、民族情，同時(shí)使學(xué)生受到一次“人權(quán)與自由，民主與法制”的深刻教育。
　　七、緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心，結(jié)合各時(shí)期、各階段的普法工作，開展對(duì)學(xué)生的法制宣傳和普法教育。
　　根據(jù)縣普法辦有關(guān)精神的要求。學(xué)校配合縣交通安全整治和創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的要求，我校邀請(qǐng)縣交警隊(duì)、消防大隊(duì)到校進(jìn)行普法宣傳，交警隊(duì)編印了題為“珍惜生命，遵守交通規(guī)則”的宣傳圖片1000多份，免費(fèi)分發(fā)給學(xué)生作宣傳�！�6·26”國(guó)際禁毒日活動(dòng)期間，學(xué)校組織學(xué)生觀看“珍愛(ài)生命，拒絕毒品，預(yù)防艾滋病”的宣傳圖片，增強(qiáng)了中學(xué)生的紀(jì)律法制觀念，使同學(xué)們受到了深刻的法制教育。
　　八、堅(jiān)持德育為先， 優(yōu)化育人環(huán)境氛圍。
　　普法教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以德育為首位，以教學(xué)為中心，按“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng)要求學(xué)生，塑造時(shí)代新人。
　　學(xué)生德育方面，我們按“1123”系列教育進(jìn)行，即一個(gè)目標(biāo)：有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有目標(biāo)；一個(gè)中心：愛(ài)國(guó)主義教育為中心；二種教育：一種是常規(guī)性教育，一種是集體性和專題性教育；三項(xiàng)活動(dòng)：即“守則”、“規(guī)范”的系列教育活動(dòng)，普法教育系列活動(dòng)，革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中注意正面教育，自我教育，增強(qiáng)觀念，使之成為自覺(jué)行動(dòng)。如組織“軍訓(xùn)”、“社會(huì)實(shí)踐”等活動(dòng)，都要制訂計(jì)劃，嚴(yán)密組織，定時(shí)間，定地點(diǎn)，定活動(dòng)內(nèi)容，定負(fù)責(zé)人。既要注意多種形式有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，積極參與；又注意集多種教育效果于一體。如家訪、家長(zhǎng)會(huì)，既注意匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，又重視及時(shí)向家長(zhǎng)宣講有關(guān)法規(guī)。印發(fā)家長(zhǎng)行為規(guī)范，充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育作用。并經(jīng)常性開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)及多種興趣組活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質(zhì)。另方面，學(xué)校注重校園文化建設(shè)，幾年來(lái)，學(xué)校投入幾十萬(wàn)元綠化、美化校園，設(shè)立布告欄，開辟學(xué)科文化園地，閱報(bào)欄，建筑花園式學(xué)校，目前初具規(guī)模。
　　通過(guò)開展系列教育活動(dòng)和加強(qiáng)常規(guī)管理工作，學(xué)生的基本素質(zhì)穩(wěn)定提高。遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，立志成才，已成良好風(fēng)尚。
　　在“四五”普法教育活動(dòng)中我們做了一些工作，但距離上級(jí)要求還有差距，我們將繼續(xù)努力，立足崗位，進(jìn)一步做好學(xué)校的普法工作，為培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)合格人才做出新的貢獻(xiàn)。

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