電 教 工 作 總 結(jié)

2000年上半年全區(qū)電教工作的指導(dǎo)思想是以鄧小平“三個(gè)面向”理論為 指針，抓住歷史千年轉(zhuǎn)換和世紀(jì)之交的契機(jī)，以課堂電化教育觀念和模式探究為突破口，以多層次現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以電教教材建設(shè)工作為中心，深入持久地開展電化教育，創(chuàng)建一流的電化教育效益和成果，開創(chuàng)了雨花電化教育的新局面，其主要工作：
一、為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大領(lǐng)導(dǎo)和教師的電教意識(shí)，繼續(xù)保持全區(qū)電教工作強(qiáng)勁發(fā)展的勢(shì)頭，4 月21日召開了全區(qū)電教工作會(huì)議。全區(qū)中小學(xué)校長、書記、幼兒園園長參加了會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)：一是回顧全區(qū)電化教育的發(fā)展歷程，二是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)，三是布置2000年及今后一段時(shí)期的電教工作。教委主任沈麗娟 、副主任戴云及市電教館尢館長講了話并做了重要指示。這次規(guī)格之高的電教工作會(huì)議，有力地推進(jìn)了我區(qū)電教工作的進(jìn)程。南京電教報(bào)用了一版半的篇幅專題介紹了這次會(huì)議，進(jìn)一步擴(kuò)大了這次會(huì)議的影響。
二、為緊跟日益發(fā)展的電化教育，促進(jìn)我區(qū)電教工作再上新臺(tái)階，教委同時(shí)出臺(tái)四個(gè)文件：①雨教（2000）9號(hào)文《關(guān)于成立雨花臺(tái)區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心的通知》；②雨教（2000）10號(hào)文《關(guān)于成立雨花臺(tái)區(qū)教育系統(tǒng)信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》；③雨教（2000）11號(hào)文《關(guān)于成立雨花臺(tái)電教設(shè)備維修中心的通知》；④關(guān)于表彰1999年電化教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》�，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心、信息化工作、電教設(shè)備維修的具體工作均由電教館負(fù)責(zé)，表明教委對(duì)電教工作的高度重視和大力支持。
三、為用好、管好電教代辦費(fèi)，對(duì)全區(qū)電教代辦費(fèi)進(jìn)行了審計(jì)、對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。通過審計(jì)促進(jìn)了我區(qū)電教代辦費(fèi)工作在收、用、管方面更加規(guī)范有序，因而我區(qū)今年上半年第一個(gè)完成了電教代辦費(fèi)的收繳工作，受到市館的好評(píng)。
四、認(rèn)真宣傳貫徹執(zhí)行省市教委、省市物價(jià)局蘇教財(cái)[2000]8號(hào)、蘇價(jià)費(fèi)[2000]37號(hào)、寧價(jià)工[2000]100號(hào)文《關(guān)于核定中小學(xué)英語錄音教材試行價(jià)格的批復(fù)》及時(shí)做好中小學(xué)英語教材磁帶配套發(fā)行征訂工作。此項(xiàng)工作是江蘇教育發(fā)展史上的第一次，因而政策性很強(qiáng)。為切實(shí)把這項(xiàng)工作做好、做細(xì)，宣傳到位，我們二次召開各校分管電教的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透精神，取得了各校的大力支持。對(duì)個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)的一些問題及時(shí)向教委戴主任進(jìn)行了匯報(bào)，最終較好地完成了中小學(xué)英語教材配套發(fā)行工作。電教館全體人員還紛紛表示在開學(xué)前將努力做好發(fā)行工作。
五、繼續(xù)抓好電教研討活動(dòng)。分別在雨中、中華職教中心開展計(jì)算機(jī)和地理教研活動(dòng)，并組織地理賽課活動(dòng)。雨中季正教師地理電教賽課獲市三等獎(jiǎng)。并幫助雨中、鐵小、共小、實(shí)小、閘小、安幼、普幼制作多個(gè)多媒體課件。閘小趙靜、鐵小方曉、安寧林虹等多名教師用我們制作的課件在市賽課中獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績。
六、認(rèn)真抓好培訓(xùn)工作：①多媒體培訓(xùn)，第一批38人通過8天培訓(xùn)，經(jīng)理論和課件設(shè)計(jì)考核都已合格，都能獨(dú)立制作課件，第二批20人正在進(jìn)行培訓(xùn)。②現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。認(rèn)真做好99年現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)證書發(fā)放、資料整理及2000年最后一批現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)報(bào)名、開卷考試工作。此項(xiàng)工作面廣量大，但電教館全體人員不辭辛勞，較好地完成了培訓(xùn)工作，多次受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
七、參加教委對(duì)共中、閘小、共小的督導(dǎo)，抽測(cè)了三所學(xué)校50%教師三機(jī)一幕的使用和掌握情況。對(duì)三所學(xué)校被抽測(cè)的教師進(jìn)行了詳細(xì)分析。由于工作細(xì)致、周到，設(shè)計(jì)的考核方案可操作性強(qiáng)，易于對(duì)比，受到督導(dǎo)室的充分肯定。
八、認(rèn)真做好雨中、中華職教中心、共中、實(shí)小、區(qū)電教館、區(qū)教委上教育信息網(wǎng)的工作。對(duì)所要求上網(wǎng)單位申請(qǐng)表進(jìn)行了認(rèn)真審核，對(duì)申請(qǐng)單位的上網(wǎng)方案進(jìn)行了修改，為此做了大量工作�，F(xiàn)雨中已順利入網(wǎng)，中華職教中心正在安裝，共中、實(shí)小、區(qū)電教館、區(qū)教委已列入第二批入網(wǎng)單位。我區(qū)教育信息化工作的啟動(dòng)，將對(duì)我區(qū)教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革產(chǎn)生巨大的影響。
九、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作。電教館的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為基層服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教館開展各項(xiàng)任務(wù)，因此我們總是努力為基層做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。設(shè)備的投入關(guān)鍵在于用。現(xiàn)在不少學(xué)校一些教師使用設(shè)備時(shí)操作不當(dāng)造成設(shè)備損壞，如不及時(shí)修理，長期放置實(shí)際也是一種浪費(fèi)。平時(shí)我們要求電教館人員要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，要有一技之長，因此電教館從計(jì)算機(jī)、電視、投影、冰箱、錄放機(jī)、錄音機(jī)、消毒柜等都能修。這學(xué)期維修了計(jì)算機(jī)42臺(tái)、電視機(jī)３臺(tái)、投影儀３１臺(tái)、錄音機(jī)３９臺(tái)、錄像機(jī)７臺(tái)、擴(kuò)音機(jī)５臺(tái)及其他一些電教設(shè)備。電教館經(jīng)常利用節(jié)假日為基層服務(wù)，受到基層的好評(píng)。

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